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四大高考作文值得借鉴的策略
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的四大高考作文值得借鉴的策略，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四大高考作文值得借鉴的策略
近些年，高考作文命题越来越加强了对写作中思维力度、对考生思辨性的考查。命题者对思维力度、思辨性考查的期许全部内涵在题干文字的表述里。2011年高考作文的成功写作，一定是从准确“读”题干开始的。少则几十言，多则数百言的题干表述，对写作影响至深。可以说，“读”，是“写”的关键。为了备考的需要，我们可以从几个方面指导考生去“读”题干。
读“关系”
例：09北京卷
有一首歌唱道：
我有一双隐形的翅膀，
带我飞，给我希望。
我有一双隐形的翅膀，
带我飞，飞向远方。
请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，题材不限。
（题干标注为笔者所加，下同。）
阅读此题时，首先应该“读”出引题中的四句歌词与“我有一双隐形的翅膀”之间是何关系，仅仅是引出关系吗？引题中四句歌词实际上是界定出“翅膀”的基本内涵与意义。“我有一双隐形的翅膀”中的“翅膀”可以“带我飞”，可以“给我希望”，可以“飞向远方”。张韶涵的原词很长，命题者在其中精心则选了四句，且将原作中的“飞过远方”改作题干上的“飞向远方”。这样精心的修改，显然更契合高中毕业生的内心状况。阅读题干后，明确引题与具体写作要求之间的“关系”，关键词“翅膀”的基本内涵和意义便清楚了。题中的“翅膀”，是一种不断引领我、促动我、帮助我走向前方、获取成功的力量。如果命题删掉引题中的5个句子，不但题目显得突兀，而且“翅膀”的基本内涵就混沌模糊了。
例：08山东卷
请以“春来草自青”为话题，写一篇不少于800字的文章。自拟题目。自定立意。除诗歌外，文体不限。文体特征鲜明。
短短的5个字，“读”起来却不简单。5个字间包孕着复杂的隐喻关系。“春”是“青”的条件、机遇；“青”是“春”导致的结果、状态。在中国文化中，“春”、“青”都是美好蓬勃的形象，因此，如果这两个关键字被赋予了“恶性”意义，便不妥当。“春”与“草”强调的是一个变化的过程；“草”是变化的对象，是文题的主体。“草”变“青”，显性的条件是“春”的降临；而隐形的条件则是“草”要有生命和精神，才能最终实现“自青”；“自青”是不需人为干涉的。基于这样的认识，协调不同的侧重点，该文的一些基本思路举隅如是：
①“春来草自青”，任何自然规律、历史规律都是奔腾向前，不容抗拒的，或许可得一时之逞，但终究会败亡。（侧重在“不可抗拒”上）
②事物有其发生、发展的自然规律，不要过多加以人为干涉，条件一旦成熟，“春天”一旦降临，“草儿”自会“泛青”，情况就会得到好转。（侧重在“不要人为干涉”上）
③面对险恶的环境，我们该向“草儿”一般，深深扎根，抓牢土地；这样一旦“春”临，自然就会冲破严寒，青青葱葱，充满生机。（侧重在“草”的努力上）
④“春来”，“草”自然而然便会“青”；“环境”、“机遇”等条件至关重要，人们应该在“春来”上多着力，而不能只是一厢情愿地希望“草”去“青”；条件不成熟，纵使主观努力，终是枉然。（侧重在“春来”这个条件上）
⑤“春来草自青”是一幅蓬勃、富有生机的春景图，也是一张富含人生启迪意义与生命哲思的隽永画幅，可给人类多方启示。（侧重在图画本身及其对人的启发上）
题干中的文字是精粹实用的，字字千钧，“读”不懂词与词之间、句与句之间的关系，“读”不懂段与段之间的关系，就不可能准确把握题目的写作要求与写作重点。
四大高考作文值得借鉴的策略
一、精准审题，明确立意
审题是写作的第一步，也是至关重要的一步。考生需要仔细阅读题目，准确把握题目的要求和意图。在审题时，不仅要关注题目的显性要求，如文体、字数等，更要深入挖掘题目的隐性要求，如立意、情感等。明确立意是写作的关键，考生需要在理解题目的基础上，确立自己的写作方向和中心思想。
二、拓展思维，深入挖掘
高考作文往往涉及社会热点、人生哲理等深层次话题。考生在写作时，需要拓展思维，深入挖掘话题的内涵和外延。可以通过阅读相关书籍、关注时事新闻、积累素材等方式，拓宽自己的视野和知识面。同时，在写作过程中，要善于从多个角度思考问题，提出新颖独特的观点和见解。
三、结构清晰，逻辑严密
一篇好的作文需要有清晰的结构和严密的逻辑。考生在写作时，应该注重文章的布局谋篇，合理安排段落和层次。开头部分要引人入胜，吸引读者的兴趣；中间部分要用具体的例子、论据等支撑自己的观点；结尾部分要总结全文，突出主题。同时，在论述过程中，要注意逻辑严密性，避免出现前后矛盾、论证不足等问题。
四、注重文采，表达生动
文采是作文的重要组成部分，也是考生展现自己语言功底和文学素养的重要途径。在写作时，考生应该注重使用生动形象的语言，运用比喻、拟人等修辞手法，增强文章的表现力和感染力。同时，也要注意语言的准确性和规范性，避免出现错别字、语病等问题。
综上所述，高考作文的写作需要考生具备精准审题、拓展思维、结构清晰和注重文采等能力。通过不断练习和积累，相信每一位考生都能够写出一篇既符合题意又能够脱颖而出的优秀作文。
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