高考作文答题技巧
高考作文能否吸引老师的目光，让他认真仔细地读你的作文，开篇的出语不凡就显得尤为重要。下面给大家分享了高考作文的答题技巧，一起来看看吧！
“看文如看人”，阅卷老师阅卷犹如阅“美人”，谓之“美人说”。我经常和学生讲，能赢得阅卷老师的“一见钟情”的作文，肯定是“美人”一样的文章。让人“一见钟情”的“美人”文章，往往具有这样的特点。
1.“身材优美”
就像一个美人，首先要身材比例适合，很多学生不注意文章的版式美观。
例如，有的学生文章开头就一个小节，然后第2节就是核心语段，很长的一段，感觉就是美人的头和上身，没有脖子，版式极为难看。
这里，我首先要重点讲讲写作“版式”问题，因为“版式”问题，，是可以在极短时间内，就可以提高阅卷老师主观印象分，操作简单，见效快速。
因此，一般800字以上的议论文，通常为10个语段左右。
（展示一：一篇“身材优美”（版式）的议论文的示范与讲解）
2.“五官端正”
就是文章的构思与思路要清晰，即文脉清晰，论证思路严谨。
例如，在文章中，论点和分论点要明晰，尤其在核心语段段首的观点语句要明确，要一目了然。
（展示二：一篇中规中矩的议论文“五官端正”的示范与讲解）
3.“五官精致”
主要是核心语段的说理要清晰，要紧扣观点进行说理。核心语段往往是阅卷老师目光停留之处，要耐看。
要知道核心语段的基本构成，才能学会“讲道理”。
（展示三：核心语段的展示与讲解）
【案例1】①虚怀若谷，是人高尚情操的表现，也只有具备了这一点，才是健全的品格。②三国周瑜，年少有为，才智过人，堪称一代儒将。③可是面对足智多谋“运筹帷幄决胜于千里之外”的诸葛孔明，周瑜不是虚心向他人学习，而是忌妒诸葛亮的才华，不肯承认诸葛亮比自己棋高一着的事实，反而发出“既生瑜何生亮”的慨叹，最终忧愤而死。④这一史实说明了嫉妒的危害，它就像绊脚石，阻碍我们的发展，使我们不能清楚地认识自己的缺点，更不利于健康品格的形成。
【分析】此段采用了例证法。由四个句子组成。“主题句”是①，②③④是支撑句。第2句和第3句是转折关系；第3句和第4句之间是承接关系。整段话清晰明白，有理有据。
【案例2】纵观天下有志者，总是夙兴而夜寐，百折不挠，孜孜以求，心甘情愿为社会奉献的。千百年来，奉献精神如同血液，在我们民族躯体中不息地流动；如同乳汁，哺育了一代又一代中华儿女的灵魂;如同火炬,点燃了炎黄子孙的爱国赤诚。从为治水患三过家门而不入的大禹到“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的屈原，从“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹”的戚继光，到“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同；从“愿与人民共患难，誓将热血固神州”的总司令，到“亏了我一个，幸福十亿人”的南疆卫士，真是英雄万千!他们在奉献之时，从没想过要得到什么回报，而是心甘情愿地把自己的智慧乃至生命献给了崇高的事业。
4.“皮肤白皙”
主要是文章的语言要美，要有语言亮点，不能有太多的“白开水”一样的“大白话”。
这里，要强调的是，许多考生的语言表达确实存在问题，语言毫无意蕴与文采，简直就是简单无味，“白开水”的一样的.语言绝不是质朴，而是面目可憎。
如何在短时间解决这一问题呢？
记忆，在短时间内，你必须要通过一定量的记忆，大量记忆是不现实的，但不经过一定的语言积累，“语言关”是过不了的。
我以为，在考生的议论文中，语言好比“美人”的皮肤，所谓“一白（皙）遮百丑”，“皮肤白皙”往往使得人更美。古人所谓“腹有诗书气自华”。
精心准备部分精美语段，整理并记忆，可以使得你的议论文语言短时间内有一定的改观，多少会提高作文的得分。
有时候，一句富有意蕴或者有文采的话，可以“救活”一篇文章。
（展示四：《读书笔记》如何积累展示和说明。）
5.“眼睛明亮”
就是文章的题目要像美人的眼睛一样，清澈而迷人。
关于拟题，简单先说一点，“ 回眸一笑百媚生”，具体内容后面会详细讲解。
一般认为，在写正文之前，先拟好文章的题目，然后根据题目写作文。考生也知道作文题目的重要性，但我们不必回避这样一个事实，那就是考生在考场上往往一时想不出什么满意的题目，一着急，就随便拟个题了事。甚至有考生会在文章写完后忘记写题目。
考场上时间紧迫，考生不能或者不想花太多时间去推敲、修饰一个题目。其实，一时想不出满意的题目也不必着急，因为在写作的过程中，人的写作思维往往有一个预热的过程，思想的迸发、灵感的绽放往往是苦苦思索中的偶得。写作过程中，思维会逐步打开，期间，会有精彩的语句出现，富有哲理的，极具文采的，非常生动的，等等，而这些就很有可能成为拟题的基础、和拟题语言材料的来源。
认为，动笔之前，想出中意的题目固然好，但往往在写完正文后，再“回眸”看文章，此时“一笑”而推敲、修饰以至确定题目，可能真的会“百媚生”。
所以，考生只要确定了写作的主旨或者观点，先写正文，可以暂时放一放拟题，但不能忘记拟题。
或者，在写作时，有时候已经有相对中意的题目了，那就用铅笔暂时写上，等完成正文写作时，再进行推敲、润色，这样即使考场时间紧迫，有个“备胎”也不至于心中慌张。
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