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跳大绳场面描写的作文（精选40篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的跳大绳场面描写的作文，希望能够帮助到大家。
跳大绳场面描写的作文 1
天灰蒙蒙的，今天是个阴天，到了教室，李老师告诉我们要去南宫广场跳大绳，顿时同学们欢呼雀跃，一扫阴霾天气的影响。我们下了楼，在去广场的路上，车水马龙，有带孩子出去玩的，有加班的，还有购物的`……到了集市，更是人头攒动，人山人海，旁边是卖古董赝品，终于，到南宫广场了——
我们迅速排好队，李老师和樊老师负责悠大绳，不会跳的站樊老师那一边，会跳的站李老师那一边，我犹豫了一下，还是站在了李老师那一边。大绳悠起来了，前面的一个个同学都顺利地跳过去了，马上就轮到我了，我心里稍微有一点紧张，万一摔个底朝天怎么办？那同学就笑死我了，可是已经不容得我多想，轮到我跳了，我心里想到进，我在把眼一抬手也往上一抬一下子就跳过去了，我又往前跑了几步，确定大 绳没抽着时，我才用手拍了拍胸脯说到；吓死我了。同时，脸上紧张的脸色才放松下来。
紧接着，郭湛奇又跳了进去，他上身穿着白衣服，下身穿着黑裤子，他跳完一个还想跳就又跳了几个 ，然后李老师和樊老师加快了摇绳的速度，郭湛奇也加快了跳绳的速度，他的手也不停的上下摆动着，仿佛手也上下跳大绳，他的一系列动作把我笑的前仰后合，笑的嘴都合不住了。
令我印象最深的还是何雨倩如，别看她身材小，可跳起来一点都不差劲，她穿着黑裤子白衣服，这不，她又往里冲了，过去了，她使劲往上一蹦，随之，她的长辫子也甩了起来，这时，大绳已经从她的脚底下钻了过去，她又迅速了冲了出来，我们都看得惊呆了。
这回跳大绳举行的很好，不仅让我们得到了快乐，我还有勇气再跳大绳了，多 运动才有益健康。
跳大绳场面描写的作文 2
期盼已久的跳大绳比赛今天就要举行了，经过前面的练习，我们有足够的信心来完成比赛。
终于盼来了大课间，我们的心情既兴奋又紧张。体育老师一声令下“比赛开始”，张新语和朱亮声两位同学对视一眼，两手握紧绳子，同时“启动”。第一个要跳的是邢志林，只见他轻轻一跳，像一只灵巧的小燕子一样，钻过了绳子，紧接着，金天阳、石浩林……一个一个的都顺利的跳了过去。我前面的同学越来越少，我也越来越紧张，生怕跳坏了，影响了班级的成绩。一扭头，远远的'看到班主任徐老师对我微微一笑，好像是在鼓励我“不要怕”。前面的李金松也顺利地跳过去了，看到大绳已经高高的抬起，我一咬牙，快速的跑进去，左脚一点，右脚一跳，居然成功了。我没有耽误时间，马上绕回队伍后面，同学们仍旧一个接着一个跳，没有一个同学失败。
我们的情绪高涨，几个同学大喊着：“五一、五一，永争第一；五一、五一，永不放弃！”比赛慢慢接近尾声，数数的声音越来越大，我也跟着喊起来随着体育老师一声“比赛结束”，我们的成绩停止在同学们都围到体育老师身边，去探听其他班的成绩，当听到我们的成绩是最高的，同学们互相拥抱、跳跃、欢呼，庆祝胜利。
在大家的共同努力下，我们终于完成了这场精彩激烈的“跳大绳”比赛。
跳大绳场面描写的作文 3
“加油！加油！”女生们发出整齐的加油声。我盯着飞快舞动着的长绳一动不动，脑海里浮现出以前因为跳不过而被同学埋怨的景象，不禁打了个哆嗦。
“该你了！”后面同学轻轻地推了我一把。我急忙回过神来，向前小跑几步，到了绳中心时轻盈地跳了一下，便飞快地溜走了。我擦了一把额头上的`汗，心里终于松了一口气。小司一直跳得不好，大家都埋怨她。看着她失落的神情，仿佛是两年前的我自己。我想安慰她，却不知该说什么才好，只好低声对她说了一句：“加油！你下次肯定能成功。”
又该小司跳了，大家都紧张地望着她，生怕她出什么差错。只见小司紧张地望了望大绳，笨重地跳了一下，跌跌撞撞地跑开了。
“你跳过了！”同学们团团围住小司，兴奋地喊叫着。小司也很自豪地笑了。
跳大绳场面描写的作文 4
星期二的下午活动课上，我们三（一）班全班的'同学下楼活动。谢老师叫我们女生和男生一起过来跳大绳。我兴致勃勃地跑过去，其他同学也很兴奋地追过来。
谢老师和肖知辰甩绳，让我们冲跳。可是，没有人敢跳，都在担心绳子会不会打到自己呢？都在犹豫跳还是不跳的时候，我立刻冲上去，第一个跳了。没想到，我竟然跳成功了！
其他同学一看我成功了，觉得陶欣悦都可以跳过去，应该不会太难。他们都欢欣鼓舞，跃跃欲试。接着，我看到郑永灿和王子泓都跳成功了。我为他们鼓掌欢笑。“啪啪啪”，绳子甩得更欢了，我们跳得多么快乐啊！
活动课结束了，谢老师安排的跳大绳活动多好玩呀！回教室的时候，我们每个人都高兴地想：遇到困难都要勇于尝试，就有可能成功。
跳大绳场面描写的作文 5
我很喜欢跳大绳，因为我是跳大绳高手。
跳大绳需要一条长一点儿的绳子，两个人来摇绳。瞧，我已经做好准备了，迫不及待地想跳了。摇绳的两个同学慢悠悠地摇起来，我看准时机，看，绳碰地了，我敏捷地跑进去，并且轻松地一跳。就这样我可以一直跳下去，听着同学们的啧啧赞叹，我心里别提多美了！
前几天，我们学校还举行了跳大绳比赛，规则要求：两人摇绳，十人依次按“8”字形跳跃。要想获胜，就必须减少失误，中间不能断、不空人，跳得越多越好。我不仅成了班里的主力队员，还给其他队员传授了不少好的经验，在我们共同努力下我班最终获得了优胜。
我喜欢跳大绳！因为跳大绳不仅可以锻炼我们的身体，还可以增强我们的.团队协作意识。什么游戏也比不过跳大绳，它是我的最爱。
跳大绳场面描写的作文 6
星期五下午，邵老师教我们跳大绳。
首先我们排队到了操场，邵老师给我们讲了跳大绳的要领，我听得可认真了，因为我还不会跳呢！讲完后我们被分成了四队，我们队清一色男孩子。我们都争先恐后地去跳，秩序一时大乱，叔叔阿姨告诉我们，排好队一个一个来。我们乖乖地排好队，一个一个来。
第一个马旭跳的，马旭跳得不错，就是蹦得很高，所以跳了十几个就累下场了。接着是迟博文和曹怡然，他俩没跳几下就被绳子绊住了。马上就到我了，我很紧张。站在大绳的中间，叔叔阿姨抡起了大绳，我还没准备好，被卡住了，这是叔叔阿姨说：“别着急，再来一次！”，顺着大绳的抡式，我蹦了起来，一个、两个、三个。我又被卡住了。我只有下来排到队伍的后面，等待再次上场，如此循环下来，我竟然最多能跳到十一个。
愉快的'时间总是过得很快，很快邵老师要整队回教室了，我们都依依不舍离开了操场，下次我们还要跳大绳。
跳大绳场面描写的作文 7
今天下午又轮到我们班上下午操。
由于马上就要跳绳比赛了，体育委员把我们班参加比赛的同学唤过来进行训练。同学们一个接着一个，不费一点力气地从这边跳到那边，又从那边跳到这边。虽然绳子我摇得很快，但同学们像一只只轻快的小鹿一样，两腿一抬，就轻松的飞了过去。我们队伍排得整整齐齐，嘴上喊着“加油”的口号，激励正要跳的同学。有的同学跳坏了，大家也不笑，始终保持沉默，就一门心思想把成绩提上去。
不光是跳绳，摇绳也是有技巧的。一是在别的同学跳起来的时候，赶紧把绳从他的脚底下摇过去，免得抽到他的角；二是在有的同学跳坏以后要赶紧拿起绳子以最快的速度恢复原来的状态。在这次训练中，我的想法得到了证实，这种方法不但使同学们的.失误率降低，而且能在规定的时间内让大家跳的次数更多。
我相信在这次比赛中不论是男生还是女生，是参加比赛的还是不参加比赛的，都有勇气让我们五班没拿过第一的历史画上句号。
跳大绳场面描写的作文 8
一个风和日丽的下午，小猴子邀请小猪去森林里跳大绳。它们来到森林里，在一条小河边把大绳放下，小猴子把大绳的一头绑在树干上，小猪甩起了绳子，小猴子开心地跳来跳去。
它们玩着玩着，看到河对岸有一只小兔子。小兔子说：“小猪、小猴子，我能跟你们一起玩吗？”小猴子说“当然可以。”小兔子说：“可是有河水拦住了。”小猪说：“小猴子，要不我俩手牵手走过去，把小兔子接过来吧！”小猴子说：“不行，河水会把咱们冲走的`。”小猴子冥思苦想，终于想到了一个办法说：“要不我们找根木板，放在河上当作桥，让小兔子过吧！”说完，小猴子就找来了一根木板，可是木板实在太重了，小猴子抬不起，就把小猪叫过来一起抬木板。它们把木板放在河面上，一座小木桥搭好了。
小兔子开心极了，蹦蹦跳跳地上了桥，一会儿就到了河对岸。小猴子把绳子从树上解下来，拿起大绳的一头，小猪拿起大绳的另一头，他们甩起了大绳，小兔子高高兴兴地跳来跳去。
跳大绳场面描写的作文 9
悠扬的下课音乐又响起来了，想到下节就是体育课了，同学们像一群快乐的小鸟，飞出了教室，来到操场。上课音乐一响起，班长整好队伍，方老师说：“今天我们来练习跳长绳。”话音刚落，同学们就高兴地欢呼起来。
两位男同学拿起又粗又长的绳子，开始甩起来，“叭”、“叭”、“叭”……绳子落地声铿锵有力，同学们排着整齐的队伍跃跃欲试。前面的同学一个个顺利通过了，轮到我了，我的`心怦怦地跳个不停，生怕没跳好，被绳子打到。在同学们的催促和老师的鼓励下，我目不转睛地盯着绳子，心里数着“1、2、3”，一见长绳离地，就立即跳了进去。这时，长绳从我的头顶绕到脚下，我随之一跳，“太棒了，我跳过去了！”我兴奋地喊了起来。
跳长绳真是太有趣了，一直到下课，我们的笑声还在操场上回荡。
跳大绳场面描写的作文 10
今天，我们学校举办跳大绳比赛。是由每班抽出跳的好的一组进行跳绳比赛。比赛的得分和同年级比。
比赛的时间快到了！我们兴高采烈的来到操场，等待着快乐的游戏开始，希望我们取得一个优异的成绩。
比赛开始了！我们把指定的区域围成了圆形。在人头中，我看到了各位老师站在了指定的岗位上，进行自己的工作。
先上场的是四年级（1）班。她（他）们跳的很好，不过有一次失误，但也得到了好成绩。
不知不觉中，就该我们班了。我们班的成员充满信心的走向场地，心情激动的`站在线旁；两边摇绳的同学也用力拿好跳绳，准备为我们班获得好成绩。
哨声落下，我们班的男女生稳重有序，老练的跳了103下。让我们班取得了好成绩。
时间过得可真快呀！我们学校的跳绳比赛就这样一分一秒的过去了。虽然我回到了教室，可我的心还在回忆跳绳比赛的精彩！
跳大绳场面描写的作文 11
一天，在体育课上，老师让我们全班跳大绳。
体育老师和一个同学摇绳，我听见绳子打在地上“啪啪”的响，心想跳大绳一定很好玩！这时，老师让我们开始跳大绳了，我兴奋的不得了。老师让我们排成一队，一个一个往里跳。轮到我跳大绳的时候，我看到大绳像一条鞭子一样向我挥过来，像极了怪兽的血盆大口，我想起我被小绳打过耳朵、脸和额头，我突然有点儿不敢进大绳了。这时，我听见老师对我说：“加油，种俊喆，不要害怕，心里也不要去想害怕！”叶镇源也对我说：“种俊喆，你要是再不进去，我就不和你做兄弟了！”好吧！为了兄弟，我要勇敢，我钻进大绳，快速从大绳的另一面跑出来，它没打到我。我成功了！
之后，我们班选出来跳大绳参加三跳比赛的.同学了，可惜的是，没有我。跳大绳的人又累又幸福，因为有荣誉感，而且他们有糖吃！下一年我也要参加大绳队，为了荣誉感和吃糖！
跳大绳场面描写的作文 12
不知不觉，太阳已西斜，我们也已玩了很久。我们恋恋不舍地分隔了公园，结束了今日的练习。真心期待下个周末快点分开，我和同窗们还能再在一起练习跳大绳。
星期天下午，天气热呼乎的，妈妈带我去平和公园和同窗们一起练习跳大绳。我们学校登时就要举行一场跳大绳比赛，所以同窗们约好了把持周末休息时间抓紧练习，篡夺为我们六班争光。
到了公园，我看到有很多同窗已开始练习了，因此我迫不及待地加入他们。我们分成两组，跳得不熟的'在一组单个练习，水平高的在此外一组练习接龙。刚开始我不敢跳，怕同窗和家长们都嘲笑我跳得不好。
后来，热忱的肖阿姨耐心地教我跳大绳的本事。经过一番欢快，我毕竟学会了跳大绳。我看到袁上涵、黄乙宸他们真是身手高尚高贵！他们在绳子间来回穿梭、腾踊，像五线谱上跳动的音符，又像欢快的鸟儿在树林间自由地遨游。我真爱慕他们啊！真希望有一天我也能成为跳绳妙手。
跳大绳场面描写的作文 13
今天下午的体活课可不一般呀！原来是自由活动，现在改成了跳大绳。
老师和戴伟东各在一头甩着绳子，我站在队伍中的第二个，前面一位同学刚跳完，我就开始跳了。可是不知是为什么，正当我要跑进大绳的那一刻，我被绳子给钩住了脚，害得我重重地摔了一跤。
我并不灰心，爬起来又重新再来，可就这样第二、三、四次都被绳子钩住了。当我开始试第五次的时候 ，终于成功了，我别提有多高兴了。
这时，章老师又给我们提出了一个新的'要求：大绳每甩一下，就要有一个同学跳进去并且要及时跑出来。我听非常害怕。
轮到我时，我抱着头向大绳里面冲去，第一次我被后面一位同学睬到了后跟，害得我被大绳狠狠地打了一个嘴巴子。第二次我不再抱着头了，瞧准时机，勇敢地冲了进去，我成功了。我的信心大增，准备再来跳第二次的时候，可惜下课了。我暗下决心，回家后在家多多练习，争取下次跳得更好。
跳大绳场面描写的作文 14
锻炼有许多好处，可以使人健康，心情愉快。
我喜欢许多运动，比如打羽毛球、乒乓球、跑步和跳绳。我最喜欢跳绳，因为跳绳可以让我长高。
我记得在幼儿园的时候，我看见我的哥哥和姐姐跳绳，所以我想试试。所以，放学后，我让妈妈给我买了一个绿色跳绳。当我到家时，我妈妈说，“跳绳，一端在左手，一端在右手，双脚并拢。然后，把跳绳从后面扔到前面，双脚跟着它。不要踩在绳子上。”不幸的.是，在跳跃的过程中，我仍然没有节奏，不是跳得快就是扔得快。后来，我经常练习，妈妈鼓励我。当我在一个大班的时候，我终于学会了跳绳。我非常开心。从那以后，我每天都会跳几分钟。现在，我也学会了“双抖”！
跳绳让我越来越自信，让我变得更高更健康。我非常喜欢跳绳。
跳大绳场面描写的作文 15
体育节到了，我被选上参加跳大绳比赛。经过每天的刻苦练习，终于到了比赛时间。
那天，同学们一个个摩拳擦掌，我的心也是砰砰乱跳。
比赛开始了，同学们一个接一个地往上跳，几乎没有断的，像一只只灵活的'小燕子，在绳子上面飞来飞去。特别是我，眼看马上就轮到我上了。可是，这时候我还穿着肥大的羽绒服，穿着羽绒服怎么能跳好呢？怎么办？脱！眼看着前面只有两个同学了，我以最快的速度拉开拉链，双肩一抖，“刷”的一声脱下了羽绒服，然后连看也没看就朝老师的方向扔了过去，老师也好像和我心有灵犀一样，一下子就接住了。这下，我可以“轻装上阵”了，在剩下的时间里，我发挥出了最好水平，和同学互相配合。最终，我们班以20个人，五分钟跳了301个获得了全年级第一名。
这次跳大绳，是我体育第一次取得好成绩，我非常快乐，非常激动。同时，我也明白了一个道理：只要刻苦练习，和别人互相配合，一定能拿到好成绩。
跳大绳场面描写的作文 16
早晨，太阳照进了校园的每一个角落。这时，操场上传来激烈的加油声，原来学校正在举行跳大绳比赛。
不一会儿，跳大绳比赛便开始了，领队的女孩眼睛死死盯着绳子，生怕踩到上面，她的手紧紧地握在一起，胳膊也举了起来，速度非常快，像一个只欢快的小猫。
中间的男生力气非常大，所以他跳得非常高，但是他的`脖子却缩了起来，眼睛看着地面，我想他应该是害怕自己的头不小心碰到绳子上。最后一个男孩就不一样了，他的手悠闲地贴着裤缝，轻轻一抬腿就跳过去了。
忽然，一年级那边传来加油的声音，只见一年级的小朋友高高地跳了起来，拼命地喊着：“加油！加油！”他们的脚下像安了弹簧一样不停地跳着。过了一会儿，旁边传来一阵粗重的加油声，那是一位老师发出来的，他抱着胳膊大声地鼓励着。
加油声越来越大，九十七、九十八、九十九、一百，刚到一百活动便结束了，这真是一次激烈的跳大绳。
跳大绳场面描写的作文 17
很快，到了运动会精彩的项目——跳长绳。同学们都兴奋不已，同学们都兴致勃勃的跳起来，“一”“二”“三”“跳”。同学们叫着，“连起来了”一个同学兴奋地叫着。瞧!我们一个接一个，像是在跑步一样。同学们跳得越来越好越来越快，每个人的脸上都露出了快乐的笑容。“崩”的一声，李真好把我们连的.绳打断了，可是同学们还是没有责怪他，而是鼓励他，俗话说的好，团结就是力量。不出所料，李真好就越跳越好了，同学们也跳得更加起劲了。个个都已经跳得满头大汗，可大家还是不觉得累，还是继续认真的跳绳。一次跳长绳也给了我们一个启示，团结就是力量，只有每个小队团结努力，齐心协力，才会取得成功。虽然，这次跳绳只是一次练习，但它给了我们一个启示：如果在比赛中有一个队员稍稍慢一点或者在中途发生了情况，我们绝对不能去责怪。而是应该去鼓励他，说不定在其它队员的鼓励和关爱中，他肯定能取得更大的进步。
跳大绳场面描写的作文 18
今天的体育课遇到了雨，我想，“不应该有跑步比赛，也许是跳绳测试。”
果然，正如我所料，李先生拿着一把跳绳走进了教室。然而，这次跳绳测试的时间变了，不仅是一分钟，还有30秒半。我心想，“30秒比一分钟短，跳起来会更容易。一分半，坚持下去，没什么好怕的`！”
“准备，开始——开始！”跳绳比赛在一分半钟后开始。我的脚好像装有弹簧，跳得很快！当老师提醒我还剩30秒钟时，我觉得太热了，嗓子都要冒烟了。汗珠，就像破碎的珍珠，不断从我脸上滑落。我跳得越多，就越累。我的脚像铅一样。我不会跳。这时，我看到正在为我数数的胡向我做了一个“加油”的手势。我突然恢复了体力，跳了几十下。
240！我太高兴了！这个延伸跳绳测试让我明白了“坚持就是胜利”的原则。
跳大绳场面描写的作文 19
灯火通明的晚上，摩托车像一阵风似的，把我和爸爸带回了小区。在朦胧的灯光下我发现一个身影，定睛一看，感觉像是我的同学——小陈。我迎上去喊道：“小陈？”他一回头，果然是小陈。原来他们全家在跳大绳呢，他的爸妈甩着大绳，小陈跳。
那时候，小陈已经跳得满头大汗了，调皮的小汗珠从他的额头上冒出来，赶来凑热闹，气喘吁吁，像刚干完活的老黄牛。他迈着沉重的脚步蹦来蹦去，好像绑了千斤重的巨石，他的背都搭起了一座小桥。
我把想参与跳大绳的想法告诉小陈，小陈就像看到了救星，爽快答应了。大绳甩起来发出的呼呼声，让我感到了恐惧。我就像一只胆小的`小松鼠，缩着身子不敢冲进去。但在大家的鼓励下，我慢慢地勇敢起来，鼓足勇气冲进了绳圈。我越跳越熟练，越跳越快，好像一只小鸟在绳圈中自由地飞来飞去。
回到家，虽然跳得满头大汗，大口喘气，但心里却乐开了花。我脚下好像踩了一朵幸福的云，在快乐中翱翔。
跳大绳场面描写的作文 20
自从有了跳大绳比赛，我的心里就有“啪嗒、啪嗒”的`绳子落地声。我希望我也是伴随着大绳忽上忽下的一只白鸽，那么轻盈，那么动人，飘飘的，无上精彩。
她们练习跳大绳时，只要可以，我就守在旁边……那次她们比完赛，王老师带我们一起跳，我真是兴奋死了，心中的激动荡起了秋千。那天，我全身上下都湿了，变成了一只快乐的落汤鸡！
这回儿小小的满足，使我更加得寸进尺。这个星期，上体育课时，有时会捞到点儿便宜，跳一会儿。没想到，我可以跳不短时间呢！不过，慢慢地，会觉得脚好疼，忍不住，就只好踩线了。每当这时，我真想把神经切断，让它永远不知道疼，好永远跳下去！
一个梦想的种子，发芽了，长大了。它想开花，它想结果。它正在用一股清香提醒大家：可以满足我吗？
跳大绳场面描写的作文 21
周三上午的体育课上，我们进行了一场大的跳绳比赛，旨在提高学生的团结合作能力。
班上所有的学生都积极参加了这次活动。抖大绳的同学，运动时可以抖均匀。跳大绳的同学积极配合摇大绳的.同学，大家齐心协力迎接这场比赛。
老师跟着小组
我们分成四组来竞争。赛前热身，前面的同学一个个跳，跳进去就轮到我犹豫了。我虽然跳过去，却发现辫子被勾着，像香蕉一样挂在树上；我跳过第二轮却没接；第三轮顺利跳过去，对自己有信心。我相信我能做到。比赛正式开始，同学们拿出百倍的精神去比赛。加油！加油！叫喊声在操场上回荡。
比赛结束，老师宣布结果，我们组获得了“努力工作奖”。我想我们已经尽力了。如果我们没有赢得第一名也没关系。我们将赢得下一场比赛。只要我们有信心，我们就能做到。
跳大绳场面描写的作文 22
星期五上午的体育课，我们刚排好队，王老师就急匆匆地带着长绳跑了过来，大声喊到：“跳大绳的同学过来练跳大绳。”
王老师刚把话说完，女生们就争先恐后向老师跑去，因为女士优先，所以女生先来。一开始，她们跳得很整齐，一口气就跳了十几个，王老师认为可以了，就让女生去树阴下休息，让我们男生来跳。开始，我们只能跳一个，我心里很乱，绳子不是缠住我们脚就缠住我们的`头，后来，女生们认为我们太垃圾了，就大声地嘲笑我们，我一听火了，气得哇哇直叫，为了不让她们嘲笑我们，一口气跳了三四个，可还是没有超过女生。怎么办，我们急得像热锅上的蚂蚁。
“你们太差劲了，还是让我们来给予你们表演一下吧！”女生们高傲的说。
女生表演了一段后，又轮到我们男生了，我们决心要比女生跳得多，就拼命的跳啊跳，可是直到下课铃响了，我们始终没能超过女生。
今天，我的心情有些低沉，不过我要坚持练习，下一次一定要跳过女生。
跳大绳场面描写的作文 23
今天下午，阳光明媚，我骑着车，兴高采烈的去上学，因为今天有我们班举行的跳大绳比赛。
下午的第二节课，就开始了一场激烈的比赛。这一场比赛还有四、八班的同学观看呢。比赛分三个组，分别是男生队、女生队、表演队。我参加了男生队。男生除了前面的挺流畅，后面的'都笨笨拙拙的，5分钟我们共跳了129个。随后出场的是女生队，女生比男生稍好一点，但是后半段时间，还是中断了好几回，女生5分钟共跳了151个。最后出场的是表演队，表演队一共有20个同学，是白老师精挑细选出来的。表演队在5分钟里，健步如飞，风驰电掣。一共跳了312个！可能是前面的两个队表演的太慢了，所以看表演队的比赛给人一种酣畅淋漓的感觉，底下传来了经久不息的掌声。
这真是一场激烈的比赛啊！
跳大绳场面描写的作文 24
星期五的下午，我们学校举行了有趣的跳大绳活动,在活动中，发生了不少有趣的事情呢!
在跳绳前,学校让我们抽签来决定哪个班先跳，结果,我们班抽到了第五名，也是最后一名。我想：这是可以学习的好机会啊！
我们可以看看别的班的缺点和优点，别的班有的缺点看我们班有没有，因此而改正。别的班有的优点看看我们有没有，因此而补缺。
开始跳绳了，一个又一个班都跳完了，哈哈，到我们班了，我们班一组一组地跳，而我这一组是第一组，每组有三次机会，而我们组才跳了十几个，有些组，跳了四十多个呢！比赛完了，学校只取每个年级的.前两名，我们班是第四名，老师说：“我们己经很棒了，比平常跳得多的多，而且明年还可以再比呀！”
这次跳大绳，我们班虽然没拿上名次，但是这次，不仅仅是一次比赛，也是一次有趣有意思的跳大绳运动。
跳大绳场面描写的作文 25
今天开始跳大绳了，我开始紧张起来。我第一次看到大绳的时候，感觉它就像一条大蟒蛇，我看着绳子抡了好几次，我才放下心来。我刚开始跳，脚就被缠住了摔了一跤。因为第一次跳，我心有点急。第二次静下心来，慢慢跳。但是我被后面的同学推了一下，又没跳过去。这真是竹篮子打水一场空。
最有趣的'就是小侯了，每一次都跳不过去。我们刚跳完，她又开始害怕了，一直往后面躲，最后还是被于老师给抓住了。她一会儿去刘老师那边，一会儿去于老师这边，我们都快愁死了。我记得她第一次跳大绳时直接从绳子下面钻过去了，最后还哭了呢。刘老师鼓励她：哭是没用的，要多练习。希望她加油哦。
最快乐的就是我跳过大绳了，我们排起长队一起跳，我不慌不忙得就跳过去了。这是因为我努力练习，掌握了方法。大家都一天比一天有进步了。
跳大绳场面描写的作文 26
星期三上午的体育课，我们进行跳大绳比赛，目的是增进同学们之间团结协作的能力。
班里的同学都积极参加这次活动。摇大绳的同学在锻炼怎么才能摇得均匀，参加跳大绳的`同学积极配合摇绳的同学，大家齐心协力共同迎接这次比赛。
老师按照小组把我们分为四大组进行比赛。比赛前进行热身，前面的同学一个接一个的跳过去了，轮到我往进跳时有点犹豫，虽然跳过去了却不料我的辫子被钩住了，像香蕉一样挂在树上；第二轮我跳过去了但是没接上去；第三轮我顺利地跳过去了，并对自己有了信心，相信我一定行。比赛正式开始了，同学们拿出百倍的精神进行比赛，加油！加油！呼喊声回荡在操场上空……
比赛结束了，老师宣布了结果，我们组得了“顽强拼搏奖”。我想我们尽力了，得不上第一名没关系，下次再比赛我们一定能赢，只要我们有信心，我们一定能行。
跳大绳场面描写的作文 27
冬天，我们班在做一件有趣的事一—跳大绳。
下午，我们老师要求全班同学到躁场上去跳大绳，我们班是第五个跳的，很快就轮到我们组跳了，我心里非常好紧张，到了我们组开始跳了，有潘老师和徐老师给我们组甩绳，潘老师说：“排好队快站好”，老师喊：一、二、三、四、五，随着绳子甩得由慢到快，我们也跳的越来越快，我不小心被绳绊倒了，结果我们才跳了八、九个，哎！我们输了。
可我们不灰心，还想再跳一次，可是比赛结束了，轮到老师们比赛了，我们三年级老师们跳的非常好，得了第三名，我向老师投去了羡慕的.目光。
通过这次的比赛我董得了，跳大绳离不开大家的团结合作，这次跳大绳也不仅锻炼了我们的体质，也希望下次比赛不要有失误。
跳大绳场面描写的作文 28
昨天，全体师生盼望已久的跳大绳比赛终于拉开了帷幕。
操场上，大喇叭的声音早已盖不住人群的欢呼声、鼓掌声，沸腾的人群把这次跳大绳比赛推向了高潮。比赛非常激烈，该我们班和三四班、三六班较量了。我们班的队员个个摩拳擦掌，跃跃欲试。虽然我不是运动员，但我的心情也特别紧张。
哨声吹响了，比赛马上就要开始了，大绳越甩越快，气氛也更紧张了。看着我们班的队员挥洒自如地甩着大绳，我紧张的心情也放松下来。这时候，我仿佛看到我们班得了全年级第一的情景。这时，意外发生了，我们班的队员牛一芊在跳绳时，不小心用左脚绊到了绳子，绳子从甩绳的同学手里飞了出来，因此浪费了我们许多宝贵的比赛时间。
比赛结束了，我们班的'成绩并不理想，但这件事让我明白了团结的力量才是最大的。
跳大绳场面描写的作文 29
大跳绳比赛的项目老师前几天说，我们好好准备。
我让我妈在家陪我练过几次。就在今天下午，老师突然让我们准备比赛。我当时很紧张，但想到母亲的再三叮嘱：“事情发生时不要紧张，结果并不代表什么，只要专注参与，大胆去做就好了。”想到这里，我立刻放松下来。
比赛开始了，我和王艺洁、周冲、马江搭档。起初我们跳得很好，但过了一会儿，王艺洁和马江成功地踩住了绳子。但是，我们并没有互相抱怨，反而更加鼓励对方，因为这就是团队精神。
比赛在我们热烈的气氛中结束，我们所有人仿佛都洗了个澡，浑身是汗。评委都去评价我们的成绩了，大家都在期待一个好成绩。
我觉得，不管成绩好坏，大家都很开心。在比赛中看到了大家的团结，老师也表扬了我们的团队精神，值得学习。
这真是一场有意义的`跳绳比赛！
跳大绳场面描写的作文 30
星期六的早晨，寒风刺骨，我真不想从暖和和的被窝里爬起来，这真是一件然人郁闷的事情啊！我对自己说：“新的一天刚刚开始，不要郁闷，要快乐起来！说不定今天有好事呢。”
果然，妈妈告诉我一会儿要去参加跳绳训练。我欣喜若狂，又可以跟我的小伙伴们见面了。
我迫不及待地提前来到了约定地点。没想到他们也都早早地到了。我跟小伙伴们追逐起来。刚玩了一会儿，家长们一声号令叫我们集合站队，开始练习跳绳。刚开始，我有点害怕，绳子打地的'啪啪声，吓得我浑身发抖，我刚跳第一个就失败了，跟大地亲密地接触了一下。张明泽妈妈赶紧扶我起来。耐心地告诉跳大绳的秘诀，就是一定要跑直线。我按照她交给我的方法又跳了几下，果然成功了。我想小老虎一样勇敢地进绳，像小兔子一样高高地跳起，又像小豹子一样快速地出绳。张明泽妈妈夸我很棒！我心里高兴极了。
大家一边跳一边高喊：“男生必胜！”大家都跳得汗流浃背。我们一定要努力练习，为我们班在“三跳运动会”上取得好成绩。
跳大绳场面描写的作文 31
在大课间的时候，我们都要组织着跳大绳，因为过几天就要比赛了，我们都在紧张地练习着。今天大课间的时候，我们还在紧锣密鼓地练习，一刻也不敢放松。
刘佳心和赵涵睿准备就绪后，就开始甩大绳了。“啪，啪，啪”的声响有节奏的响着。“1，2，3，进”我心里默默喊着，在那一瞬间钻了进去。后面都同学都陆续进去，可是还没上够数，就被一个同学给绊住了。大家都在抱怨着，我安慰大家说：“没事，失败乃成功之母，我们再接再厉。”听了我的安慰，大家又恢复了原来的勇气。“啪，啪，啪”的声响再次响起，我们有一次开始了与大绳的战争。前面几个同学都陆陆续续钻了进去，快了，快成功了。可是在这关键时刻，还是给绊住了。那个同学愧疚的.表情让我们不敢在责备她，于是，我们又开始了。“啪，啪，啪”的声响又一次响起了，我们陆陆续续都进去了。可是又是在关键时刻，又被绊住了。“集合了”老师喊了一声，我们只好灰头土脸的回到了教室。
唉，我们还是没有上够数，怎么办呀！
跳大绳场面描写的作文 32
今天早晨，天气晴朗，碧空如洗，我快步走进学校，进到班里后，我立即冲到座位上，放下书包，拿起跳绳就往操场上跑，之所以这么急，是因为第二节课就要举行跳大绳比赛了，而我们组还要抓紧时间再练习练习呢！
上午第二节课的上课铃一响，我们全班同学就到操场上集合。白老师宣布比赛顺序是：第五大组先跳，我们组第二个跳，第二大组挨着我们组跳，接着是第三大组，最后出场的是第四组。
比赛开始了，只见第五大组前面的几位同学一个个迅速的跳了过去，只是到王昱浩那有一点点卡了，他们组在三分钟时间内居然跳了158个。
到我们组跳了，李睿成、陈星辰……他们都很敏捷地跳了过去，可是我前面的张智典老跳不过去，浪费了时间，到了王艺舒、武晋豫那，她们都不敢向里面挑，使我们组的成绩一落千丈，最后只跳了101个。
到第三大组时，前面的同学都跳的很流畅，等到乔琨洋跳的.时候，她总是先数一、二、三，然后再往里跳，所以大大浪费了她们组的时间，“滴答”“滴答”三分钟很快就过去了，她们那一组居然只跳了90多个。
大组跳完后，白老师让A队的同学去跳，他们一个接一个，接的非常好，只到李
跳大绳场面描写的作文 33
“太好了！”王老师答应我们下节课男女生比赛跳大绳。
就这样我们来到了操场，我先戴上手套，再把长绳在手里卷了几圈，两腿前后开立，身体前倾，准备摇绳。只听王老师说：“三。二。一。开始。”第一位同学准备进绳，只见她两手握住绳，两个脚前后站着，所有同学都一起喊：“一。二。三。进。”就这样第一位同学进去了，她先转了个身，再开始跳，大家又一起数：“一。二。三。四。五。六。七。八。九。十。出”只见她两手交叉得出来了。
就这样一位同学一位同学又这样的出来了。接着下一个人张云宣又用这样的'方法进去跳十个又出来了，可是就在这时刘舒晨跳了进去，不小心绊住了，我心中很是着急，本以为就要坏了，可是就在这时刘舒晨又立刻把绳整理好，跳了十个。周围的人又都开始给她加油鼓掌。我的心也放下了。
最后我们女生和男生同时完成了比赛，老师宣布我们平手了。这次虽然我们没有赢，可是我们也没有输，今后我们会更加勤奋练习，争取下次取得胜利。
跳大绳场面描写的作文 34
今天上午，我们做完早操开始大课间活动。我没带活动器材，一头雾水，不知要干嘛。一瞬间，我的目光落在了地上的大绳上。我一下子来了兴趣，便加入到了跳大绳的队伍中。
瞧，我们班的“运动健将”——袁溢珩要开始跳了！
只见他一路小跑，如一阵路风般穿过，到达了绳子的`中间了，在甩绳人把绳甩下来的那一刻，袁溢珩轻快一跳，这组动作就完美地结束了。
唉，现在轮到我了，我的内心忐忑无比，心想：这要是被绊倒，得摔得多疼啊；如果跳不过去，可就出洋相了，还有可能……我在那儿迟迟不动，同学们见我如此，便高喊“加油”，为我打气。
我仿佛有了力量，嘴里低声说着“一，二，三，走！”我勇敢地跑进绳中，奋力一跳。“耶，我过了！”我高兴地欢呼着。呼，终于跳完了，我心里的石头可算落下了。
嘿嘿，现在就要来看“种子选手”——王老师的表现了。
看，王老师一副蓄势待发的模样，只见他一个箭步，弯着腰重重地一跳……
这跳是跳过去了，可王老师却把“钻地洞”演绎的栩栩如生，生动形象，惹得我们笑的前仰后合！
这一次跳大绳可真有趣！
跳大绳场面描写的作文 35
下课了，同学们高兴地跑出了教室，因为今天要跳大绳。跳大绳是我们班同学最有兴趣的游戏了，所以我们每天下课的时候都要玩呢！
咱们班有两个个子比较高的高学负责摇大绳，绳子摇起来别说有多漂亮了，像小鸟？错！像飞机？不对，我告诉你吧，像美丽的彩虹。绳子打在地上发出“啪、啪”的声音。跳大绳开始了！同学们个个生龙活虎。你看：我们排成一路纵队，眼睛紧紧盯着大绳，个个都像比赛似的`。小明往前一冲，那矫健的身姿犹如脚下上了弹簧似的。说时迟，那时快，丽丽像箭一样地也冲过去了，完美的一跳，非常优美。小丽也不费吹灰之力地跳了起来，小红同学更绝，她似蜻蜓点水一样跳了起来，又飞快地跑了回去。同学们一个比一个跳得绝，一个比一个跳得妙，争得不可开交。
我们班数小飞不会跳大绳，轮到他跳时，他身子一弯，紧张的样子，像木头人一样一动也不动，这下，后面的同学都急了，大声地喊：“快一点！快一点！”，不知道谁推了他一下，小飞成了漏网之鱼，从绳底下钻了过去，他一次次地练习跳，功夫不负有心人，他终于能顺利地跳过去了。
上课了，同学们恋恋不舍地进了教室。
跳大绳场面描写的作文 36
随着现在的科技发展，有很多人都迷恋上了电子游戏，开始变得懶惰，不爱运动。在我们小区有一队喜欢运动的小团体，假期时都会聚在一起玩健康的游戏。
周六晚上，吃完饭后，没等饭碗放稳我就在伙伴们的呼唤下，一起组团跳大绳。
跳大绳的精妙之处不是你有体力就可以了，你需要看准时机，跟上节奏，才可以跳得又多又好。跳大绳不能抱饶幸的心理，不可以乱冲乱撞，如果你运气好的话，你可以通过，否则，不是给打到头，就是勾到脚，差点摔个狗啃泥。
其中一个小伙伴，他的`节奏和时机掌握得非常好，每次进大绳里跳，都可以全身而退，可是，他长得高，有时候绳子甩太低，总是会不小心打到他的头，这也是唯一的缺陷。就这样我们玩得不亦乐乎。衣服被汗水湿透了，脸上的汗珠像一颗颗断了线的珠子一样掉下来，但我们一点也不觉得累，我们的笑声响遍了整个小区。
其实做运动不一定只会累，更多的是快乐。而且多做运动既可以锻练身体，又可以增加思维的反应能力。让我们离开电子游戏，让运动变成我们生活的一部分吧。
跳大绳场面描写的作文 37
这一周，我过得既充实又快乐。而快乐，就是在平时不注意的时候出现的。
那一次，我们去练习跳大绳，在一声令下，开始了练习。
大绳如鞭子一样，一次次抽打着地，“啪”“啪”“啪”。同学们一个一个的'单脚跳过去，大家越跳越带劲，终于，出起了洋相：一个同学，手成莲花指，扮成观音闭上眼，轻松地跳了过去，引起同学们一阵笑；还有一个同学，跳到中间时，学起了猫叫，“喵！”。还不时使劲眨巴眼睛，同学们开怀大笑……我也来玩玩，我将两手并拢，放在在嘴前，一边跳，一边大方地说：“阿弥陀佛，善哉，善哉！”同学们笑得直捂肚子。跳过去后，我又学起唐僧化斋：“阿弥陀佛！贫僧是从东土大唐而来，路过此地，借宿一晚。”同学说：“快给他点白米饭，打发走！”虽然我有点儿不满意，但我还是很有礼貌地说：“阿弥陀佛，谢施主。”快到我跳时，我弓下腰对我前面的人说：“施主，请！”一连串的幽默，让同学们都笑哑了嗓子，笑不出声来了。我更是笑得上气不接下气了。
这就是童年的欢乐、童年的欢声笑语。这周过得真快乐！
跳大绳场面描写的作文 38
疫情期间我们不能去上学，爸爸妈妈带我出来也是为了让我们运动增强免疫力。我就和一些小伙伴玩儿跳大绳儿。我和我的同学祖明哲在一起摇大绳。你看在中间跳绳的哥哥妹妹们，有的转着圈儿跳，有跳八字的，还有的跳着跳着一跑出去就被那长长的大绳拦住了，差点儿没摔个大跟头，惹得家长和小朋友们一阵哄堂大笑。
你看那个胖胖的黄佳琪。我觉得他一跳，整个大地我都能觉得在晃动。每一次跳他都会哎呀哎呀喊着呢。还没等跳十下他就下去了。他累得一直坐在那张的凳子上，一动都不敢动了。好像累得连一个书包都拿不起来了呢。
对面楼的果仁小妹妹，她就喜欢自己跳。她每次都排在前面，她每跳三下就快速跑出又大又长的.绳子。又一次绳子给她拦住了，差点儿没摔个大跟头！我想摔下去得有多疼啊！幸好她没摔。
果仁小妹妹有好几次撞绳，一撞好像就要把那个长长的大跳绳给夺走，我们没有松手，她的劲儿有点儿小，才没有把那个大跳绳带出去。
过了得有好几个小时，爸爸妈妈就来叫我们吃饭了。我真希望一直停在那个美好的时间里呀！
跳大绳场面描写的作文 39
今天下午我们进行了一场比赛，是跳大绳比赛，我是当中摇绳的，要知道，要生的唯一要点是要有劲，在另一个摇绳的没有来时，很多同学都很想摇绳，便争着摇，摇完之后，每个人都累得喘不过气来，当我们知道了这个消息之后，非常下力，一次都能跳三十多个了，但是还是比不过三班的。
比赛开始了，哨声从我耳边响起，我和另一个摇绳的开始了拼命的搏斗，首先跳大绳的有岳志远、郭传斌、聂泽坤、王亚琪、田梓丁、丁天峰、陈玥琦和周润宇，我们都很尽力，可是还是比不过他们，在当时比赛完事的'时候，我心里还是那么紧张。这次没想到二班都能跳的这么好，竟然拿了个第一，我们都不可思议的看着他们，有时还会佩服他们。我们是老三，但是我们不灰心，这次不行还有好几次机会，同学们还露出了笑脸，这比赛真是太令人观赏了。
我相信以后的比赛，我们一定能那会我们的优势，虽然我们输了，但是我们不能灰心，还有下一次。同学们！让我们抓好合唱比赛的机会，反败为胜，压倒其他三个班！一起加油吧！
跳大绳场面描写的作文 40
每到零点体育，我们都会兴致勃勃地跑到楼下操场上，做跳大绳游戏。
跳大绳是两名同学拉着绳子的两端，有节奏地摇绳。其他同学排队按顺序从摇动的绳子一端跳到另一端。
哨声一响，全场沸腾了。一根根长绳瞬间舞动起来，像海浪一样翻滚着。观战的同学激动地大声喊“加油，加油”。我们班打头阵的事小卢。他在班里有着小猎豹的称号。只见他三步并作两步冲到绳下，轻轻一跃，便跳过了绳子。后面的同学丝毫不敢放松，死死地盯住前面的同学，一个接一个地跳了过去。
轮到我了，我心里又兴奋又紧张。记得老师说过，前一个同学跳完时就要冲进去，这样就能接上了。于是，我壮起胆子，屏住呼吸，瞅准前面同学跳起的那一刻，像离弦的'箭一样冲了出去。还好没有断，我心里庆幸着。就这样，同学们齐心合力、争分夺秒，想多跳几个赢得比赛。就在比赛快结束的时候，小王同学迟疑了一下，结果被绳子套住没跳过去。他赶紧跑到绳子外面，后面的同学又迅速接了起来。
哨声又一次响起，比赛结束，男生一共跳了120个。郝老师说：“男生们，再多多练习加加油吧！”看来我们还得继续练习，争取下次有更好的成绩。
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