小学生作文快乐的假期
现在的补习班真是，比牛毛还多，如：音乐班作文班美术班……让人看着就头疼，走到跟前就腿软。
这不老师一挥手暑声情并茂的说：“暑假从明天起正式开始。”同学们一个个欢呼起来“耶！”特别是小明他想暑假一放，这次万事大吉了，第一天我先在家里看电视，吃点零食。第二天我和同学们出去运动。
小明正在做着白日梦，忽然听见一个严厉声音，他抬头一看原来老师。老师已经站在他的身边,早已看出小明的心思严肃的说：“虽然暑假快来了，但是你也不要先做白日梦了，这才是下午第二节课。”这时同学们都哈哈大笑起来，小明脸上一块青一块紫的好不自在，终于放学了，小明兴高彩烈地走出班门像一只从茏里飞出来的小鸟，感觉天似乎更蓝了，空气似乎变的更新鲜了阳光更加灿烂了，他一路蹦蹦跳跳的走在回家的方向的路上，小鸟的歌曲那么动听，太美妙了。
回到家，爸爸、妈妈一起笑容满面的向他走过来，爸爸和妈妈的笑容都很诡异，爸爸神秘兮兮的说：“小明，今晚你可以玩电脑。”小明一听高兴极了，爸爸说：“不过你明天必须去补课。”小明一听不就是补习吗？“可以，这简直是张飞吃豆芽——小菜一碟。”他不屑一顾的说。太棒了！他边说跑到电脑房，可爱的电脑我来了。”说着只见他，迅速的'打开电脑玩了起来。
第二天早上，只听爸爸一声声河东狮子吼：“小明快起床去补习班了。”小明有些丈二和尚——摸不着头脑，心想我什么时候答应他的，呀！
想起来了，昨天……我又掉进“孔明”的圈套，都怪我经不住诱惑，现在说什么也没用了，跳进黄河也洗不清了。慢慢腾腾的出去一看沙发上堆了一大堆的书，还有一把小提琴，小明只能右手提一个大书包，左手提着小提琴，“好沉呀。”他极不情愿的走出家门，脚上像灌了铅似的真有些寸步难移，过了好久才到了《孔子大学堂》补习班，这时老师已经开始滔滔不绝地讲开课了，小明听着也不知道老师在上面叽叽喳喳的叫些什么？又过了一会儿他又来到音乐班，也不知道老师上面咿咿呀呀的在唱些什么！一个个音符像一只只小蝌蚪，在书本上游来游去看的他真有些眼花缭乱。
好不容易熬到了放学，小明拖着疲惫的身子走在回家的路上，天变的那么黑，小鸟的叫声那么难听，路边的花再也不娇艳了，“天呀！为什么我的命运这么苦呀！”他伤心的想。
小明不由自主的唱到“作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我是我还是我……。”
日子一天天得过去了，小明还没找到快乐，新的学期就开始了。班主任问：“同学们暑假过的怎么样？”同学们异口同声地回答：“非常好！”那么你们就写一篇《快乐的暑假》吧！小明一听栽倒在地上。
点评：这篇作文，小作者通过以小见大的手法，从一个侧面表现了现在家长对孩子要求过高，即使暑假，也要让孩子参加各种各样的补习班，让孩子们身心疲惫，得不到童年的快乐的主题。小作者以质朴的语言，对放假前后的经过作了较为具体的描写，尤其是将小明放假后的喜悦与参加实习班的苦闷进行鲜明的对比，以此突出了应该教育给孩子的学生摧残。作文的内容充实，对人物的刻画较细腻，层次清晰。
美中不足： 美中不足：放假之前的内容可略写处理。再有，个别语句和标点使用不准确。
【小学生作文快乐的假期】相关文章：
小学生假期作文：快乐的暑假05-06
快乐的假期03-09
快乐的假期10-07
快乐的假期02-19
快乐的假期02-19
快乐假期08-25
快乐假期02-19
快乐假期01-12
快乐的假期10-27