我的假期小学作文3篇
小学我的假期作文600字1
我的假期生活是美好的、丰富多彩的，一件件事就如同五彩斑斓的宝石被生活这条长线穿了起来……
在寒假，我最喜欢的就属看书了。我一旦步入书的海洋，马上就成了一条书虫，沐浴其书香，陶冶吾之身心。悠哉，悠哉，在这里我学到了很多知识，了解了许多名人、提高了阅读水平，高尔基说的真没错：书籍是人类进步的阶梯!我读过很多书呢：《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《意林》、《百科全书》等。妈妈总是为此烦恼，每当吃饭我都不去，妈妈总说：“民以食为天，先吃饭再看书。”我就说：“我扑在书上，就是饥饿的人扑在面包上。我在吃‘面包’那!”妈妈听了这话，只好让我继续啃“面包”。
我除了爱看书，我还对电脑情有独钟。我一打开网页，眼睛就像搜寻灯，会即刻找出全国重大信息，看完新闻，我就乐悠悠的玩上了游戏，爱玩之心人皆有之嘛!
放假了嘛，我可不会像平时一样宅在家里，走亲访友是必不可少的。我最爱去我二姨家，这里是农村。晚上在农家看月星是最好不过的，这里的大棚很高，坐在上面可以看到更多的繁星!等夜幕降临时，我会坐在大棚顶上遥望星空：墨色的夜空不知被谁蒙上了一层蓝色的纱显得妩媚多姿，上面缀满了熠熠生辉的星星，它们不停地向人们眨眼，似乎想要和谁说悄悄话。遥望夜空，自然不能忘了赏月，玉质娉婷的月柔情似水，照亮了幽暗的天空，今夜的天真净，没有一丝云，星月之光安谧地照在任何地方，我眼下的大棚塑料布立即罩上了一层银辉，没有花儿的姹紫嫣红，亦没有金子璀璨的光芒，只有属于星月最柔和美丽的光辉，在光反射下，塑料布上似乎又镶嵌上了耀眼夺目的钻石在闪闪发光……有人说月亮多愁多思，的确，望月思乡、千里婵娟，可是，仔细望月时，会隐约发现嫦娥仙子正蹙着秀眉在广寒宫遥望家乡呢!有时候，我会拿出我的葫芦萧，在观星赏月时小奏一曲《婚誓》也是颇有些情调的。当那欢乐悠扬的音符在我指尖跳动，我的身心就好似被那音乐充满了。吹完一曲，偶尔看见流星许许愿，辨认一下星星也是一种乐趣呢!我呀，还盼着夏天可以捉几只萤火虫用来照亮，试试孙康车胤囊萤映雪的滋味如何?
当然，你们可别说我只顾玩儿，我可没有忘，学习排首位，游戏占次要!这就是我的寒假生活───充实、快乐的寒假生活!你呢?
小学我的假期作文600字2
马上，我们就要迎来假期的第三周了，这时候，你要问自己一个问题：前两周你是怎样度过的?过的充实吗?相信大家的心中一定都有自己的答案吧!
在这两周里我一直在有计划地完成着老师布置的作业，一直以为暑假作业很多的我，很快就完成了老师发下来的两本装订起来的卷子。记得星期四返校帮忙时，我们大部分时间在帮老师整理这些卷子，当时在我身边的妹妹，一听到，我们要做20张英语卷子和16张数学卷子，嘴巴都张成了“O”形，不过只要给自己制定好计划，合理的安排每天的时间，相信做完这36张卷子一定不难!
作业可不光光是这些卷子，还有其它的作业等待你去完成，为了提升自己的阅读能力，我又开始做《名校特训》练习自己的英语阅读能力。一天清晨，我准备测试一下我做一篇阅读题的速度和正确率，“3,2,1，开始!”在一声令下后，我马上拿起笔开始做题，我给自己找了10篇阅读(选择类的`)，我马不停蹄地在原文中标画答案，然后再选择。在做完最后一篇阅读后，我急急忙忙地扭过头去看表，刚好七分钟，为了再次验证正确率，我又再次拿起笔仔仔细细的重新做了一遍，又去找妹妹检查，正确率是99%，正确率，让我有些不满意，相信在英语阅读方面，我还有待提高。
除了做作业，在放松期间，我还读了不少书，其中除了老师定的三本，我还另读了两本：《呐喊》和《阿Q正传》，但是我突然看到了在放假前买的一本厚厚的《史记》，在放假前我曾读过几卷，这个假期本想研读它的我，却在读了一天后，有些丧失了信心，比起西游记来，我觉得《史记》的难度更高一些，看来我必须从网上找找翻译，结合着一块儿读了!
我的假期时光既充实又愉快，大家不要忘记要劳逸结合哦!如果幸运的话，在做完暑假作业，借到七下数学课本后我们不妨可以预习一下，为以后的学习打好基础!
小学我的假期作文600字3
暑假到了，爸爸妈妈当然不会放过这个机会，果然给我报了一个学习班，没办法，既然报了，那就上吧。
时间一天天的过去，我上学习班也算是很长时间了，在这段时间里，我表现的很好，老师都很喜欢我，上次因为在家背英语课文时，忘记把书装进书包，结果把书落在了家里。老师上课时看到我没拿书，便对我说：“你今天没拿书吗?”我点了点头说：“昨天晚上在家背课文，把书落在了家里。”老师接过来说：“没事，和你同桌看一本吧。”
我心里暗暗沾喜，原来好学生是有“优待”的。
可是正是这份“优待”，让我犯下了一个严重的错误。
那天下午回到家里，忘记了物理老师布置的作业，还以为没作业呢，就在家玩了起来，等到晚上要睡觉了，才想起来，可是我那时候困意大发，就心想明天早上起来再补吧。
可谁知，起来晚了，我脑海中突然冒出了一个想法，把作业本放在家里。我不免为自己的聪明才智而感到骄傲。可我却错了······
第二天上物理课的时候，老师见我有点闷闷不乐，滑稽的对我说：“怎么了?郁闷了?”听了之后，我吞吞吐吐的对老师说：“我······没拿······作业 。”老师看到我这神态，似乎察觉出了什么，但她对我说：“下次可别再忘拿了”。我脸红的点了点头。
下课后，我感到非常惭愧，才明白过来，原来我所理解的“优待”就是老师对同学的信任，老师信任我，所以才“优待”我，这是，我低下头，在深深的反思我的犯下的错误，这和一个差生有什么区别!
在回家的路上，我一直在惭愧，在懊悔。
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