关于考验的主题作文
人生处处都有着考验，大家又是怎么去应对的呢？下面是小编推荐给大家的关于考验的主题作文，希望大家有所收获。
篇一：关于考验的主题作文
三年级的时候，每个星期天下午，上完绘画课，我们都要去山庄。爸爸做饭，妈妈做卫生，伯伯钓鱼。我最开心的事儿写完作业，和伯伯一起去钓鱼。
星期天的下午，我写完了作业和伯伯去钓鱼。我们那里钓鱼有一个规矩“钓到的鱼不足20厘米，要放生。”我们没多想，因为伯伯的鱼钩是大的，小鱼是咬不住的，我先钓，我甩好竿，坐下等待着钓上大鱼，过了一会儿，鱼竿动了，我眼疾手快地提起竿，我心中充满盼望。因为使得力气太大导致鱼线一下子飞到了我们这里，我睁大眼睛看我钓的鱼，啊！钓了一个小鱼，不足20厘米，我惊讶不已地看着小鱼，正是一个巧合啊！虽然有些失落，但是我还是很兴奋，这是第一次钓上鱼！
我让伯伯摘下鱼钩，然后小心翼翼地把它放入水桶里，我突然定了定神想：我钓的鱼还没20厘米，牌子上说没有20厘米的鱼，请放入水中。可是这条小鱼是我的战利品，是我唯一钓上的一条鱼，怎么可以放呢？正当我脑中一片混乱时，脑子里忽然有两个小人正争吵，一个小人说：“这是你辛辛苦苦第一次钓到的鱼，你怎么忍心把它放了呢？。”另一个小人说：“不要听他的，你要遵守规则。如果你连这么一点小事都不能遵守，那么你长大当上领导，你还怎么遵守国家的规则？我突然清醒了，想：我一定要遵守规则，成为一个有素养的人。我坚定地提起水桶“哗”的一声，我把小鱼到进了水里，伯伯说你干什么，我笑笑说：“要遵守规则。”伯伯赞许地看着我。
我抬起头看见夕阳是如此的美丽，小草对着我笑……
虽然我放掉了鱼，但是我还是很高兴，因为在规则面前我经受住了考验。
篇二：关于考验的主题作文
《巴拉拉小魔仙》上映了，这可是我最喜欢的一部动画片。在我的一再恳求下，妈妈终于答应带我去看首映试。由于我实在按耐不住激动的心情，早早的就来到了电影院，但是实在太早了，距离电影放映时间还有两个小时，我们只好去旁边的大润发超市买东西打发时间。
来到了超市，置办年货的人可真多呀！人人推着购物车，里面装满了采购的商品。琳琅满目的食物仿佛也在向我招手，让我把它们买回家。我和弟弟挑了许多好吃的零食，谁知妈妈一样也没“批准”，只好又乖乖的把它们放了回去。哎！真心疼啊！我们来到了文具区，这回妈妈没意见了，也好，就买些新的学习用品吧。
最后来到的是水果区，我们买了芒果、香蕉、苹果还有一袋沙糖橘。时间差不多了，我们朝收费区走去。糟糕，沙糖橘上没有打价钱，我自告奋勇的对妈妈说：“让我去吧，我知道在哪。”
我像闪电一般的冲向了水果打标签的区域，是一位叔叔帮我打的标签。我低头一看，不对，怎么贴的是冰糖桔的价钱？难道冰糖桔和沙糖橘是一个价位吗？我心想，这中间一定有问题，不行，我得去看个明白。我又快速跑向水果区一看，果然不出我所料，是冰糖桔贵。我再次跑回打价钱的地方问叔叔：“叔叔，冰糖桔和沙糖橘不是一个价钱，你打错标签了。”叔叔连头都没抬，根本不理我，我只好向收银台跑去。这时妈妈已经等得有些着急了，我连忙向妈妈讲了事情的过程，妈妈问：“你确定？”我非常肯定的点点头，妈妈说：“果然是我的宝贝女儿，真聪明！” 妈妈对收银员阿姨说：“这个沙糖橘我们不买了，你们这样做也太没有诚信了。商家要做到童叟无欺，要不是我女儿仔细，不就让你们蒙骗过去了吗！”收银员阿姨连声道歉：“对不起，对不起。”
直到走出超市，我们还在讨论这件事情，看来是梁老师教我们的数学知识帮助了我，这不就是一次很好的数学知识实践活动吗？以后我还要在日常生活中更好地运用这些知识啊！
我们去看电影喽！
篇三：关于考验的主题作文
在一个到处撒着阳光的一天，同学们在操场上做游戏，我们要玩一个考验反应力的游戏。
我们开始玩了。在烈日炎炎的阳光下，金光撒满校园，到处花花绿绿的，这大自然的生辉能看见我们正欢快的玩耍，就像一个个活跃的小蜜蜂。
我们先规定了游戏规则：全班分成四个小组，两个小组两个小组比，每个小组一个组长，男生代表1元，女生代表5角。老师任意说一个可以拼成的钱数，等把“钱”拼好了，多余的“钱”蹲下，让老师来检查，如果“钱”数正确，这一个小组就获胜。
游戏就这样兴致盎然地开始了，每个人都激动人心，不知哪个小组获胜。
先是张钰恒小组和高琪小组比赛。
竞赛开始了！可这倒让我们大吃一惊，场面乱的像一锅粥，吵闹声、说话声片片响起，高琪组都开始打架了，没有一点秩序。老师说了钱数之后，更是乱的成啥了。张钰恒队就像中国在跟日本争抢岛，再看高琪队，像是发生第一次世界大战似的。老师宣布两个队都没获胜。
该程子玥队和唐子恒队开战了！
我被分到了唐子恒组，老师说：“9元”我们一听，高兴了，因为我们只有9元5角。唐子恒聪明，他说：“我们只排除一个女生！”马语彤蹲下了，我们都站着，唐子恒飞快地给老师汇报，老师一检查，全对！我们高兴极了，连蹦带跳地朝程子玥队的人做鬼脸。我们用合作和动脑筋获胜了！
高琪队不服，也来跟我们唐子恒队竞赛。
老师说：“4元！”
我们赶紧站了4个男生，其他的人全部蹲下，我们一会儿就完成了，最后，利用合作和动脑筋又取得了胜利！
两个组已经被我们打的落花流水，张钰恒组不服气，也来决战，最终还是大败而归。打的就像曹操83万人马在荆州打4000多人的刘备一样那么惨！这些对于“曹操们”打“刘备们”真是太小菜一碟、雕虫小技、不费吹灰之力了！
我今天还悟出了一些道理：干事，要合作，讲团队精神，这样可以获得更大的成功。还要动脑筋，这样可以简单地把难事解决。不光是事情，你看！这两条在做游戏的时候都可以用呀！
篇四：关于考验的主题作文
一节语文课开始了。老师问我们：“你们的眼力好不好？”“当然好了！”同学们异口同声道。老师拿出了一个紫色的盒子，说：“你们的眼力好不好，盒子里面见分晓。十秒钟内要记十样物品，你们行吗？”“那当然！”同学们得意地说道。
只听老师一声令下，我就从位子上跳了出来，奔向盒子。老师慢慢地打开了这紫色的神秘的盒子。我马上目不转睛地观察起来：玻璃胶、奥特曼钥匙圈、海宝、黄、粉色橡皮……怎么有一块像一个砖头的东西，我刚想拿起来看一看，谁知几只小手伸进来一阵乱翻，“快滚蛋，你们这群笨蛋。”我暗暗骂道。“五四三……”一阵响亮的声音冲进了我的耳朵。我发疯似的拨开那些手，看了起来，原来是一枚图章啊！我刚想看一下它的图案就听到“停”。“唉”，我长长地叹了一口气，垂头丧气地走回了位子。
回到座位上，我“唰唰唰”地写了起来，写到第八样的时候，我的记忆像被吞食掉了似的，一片空白，什么也想不起来了。我绞尽脑汁地想啊想，还是想不出来呀！电脑有时坏了，拍了拍就好了，人脑是不是也可以呢？我便使劲拍了拍自己的脑瓜。没想到，还真给拍出来了一个“乒乓球”。虽然只有九样骂我已经很满意了。
老师开始校对了。一开始，老师每报一样，同学们欢呼地把手做成了V字，跳起来的，样样都有。我暗暗庆幸自己过关斩将成功。轮到最后一轮了，我十分纳闷，老师为什么把小牙刷放在最后报呢？这个谁记不住呢？只见老师慢慢地举起了“小牙刷”。老师笑眯眯地问“只是什么？”“小牙刷！”大家大叫起来。老师又问了一遍：“这是什么？”“小牙刷！”大家叫得更响了，差点把教室的屋顶给掀掉。老师又说“哈哈哈哈！你们都被骗啦！这是小牙刷橡皮！”我们原本得意洋洋的`表情，马上变成了“O”型。一些胆大的同学说：“我们不信，一定要摸。”没想道一模，还真是一块牙刷橡皮。
“唉”，我长长地叹了一口气想：“视力和眼力虽然紧密相连，但仔细观察更重要！”
篇五：关于考验的主题作文
今天的语文课上，老师问大家：“你们的眼力好不好啊？”大家齐声说：“好。”于是，老师说：“让我来考考你们！”说着，老师拿出了一个紫色的盒子，说：“眼力好不好，盒子里面见分晓。”她接着说：“要在10秒中之内记住盒子里的10样东西。”我想：那还不简单！
老师一声令下，我们便“刷”的一声从椅子上跳起来，冲向老师面前的盒子。终于轮到我们这一排了，我立即像箭一般地冲了上去。我开始记盒子里的这些东西了，我睁大眼睛全神贯注地从每一样东西上扫过去：铅笔、橡皮、乒乓球……这时我看到了一个铅笔上的东西，还没有看清呢，台下的同学就开始倒计时了，“3、2、1、0”，“唉！我还没看清呢。”我只好垂头丧气的走下了讲台。
回到座位上，我迅速地把刚刚大脑中记下来的东西刷刷地写在了纸上。可当我写到第5个的时候，我的脑子里忽然一片空白。我急得抓耳挠腮，左思右想，可还是想不起来。这时，我看到同桌飞快地在纸上写的时候，简直惊讶极了。我暗自埋怨自己：“干吗不看清楚呢？”
揭晓谜底的时刻到了，老师开始给我们校对物品了。一开始，老师每一报一样，底下总有欢呼声。“这是一支铅笔，上面还有一只考拉。”老师捏着这支铅笔，笑着说。这时，底下叹气的和欢呼的都有。教室里像炸开了锅。
终于，轮到最后一样了，我有点纳闷：老师为什么把小牙刷放在后面讲呢？这时，老师举起了小牙刷，微笑着问大家：“这是什么？”大家齐声回答：“小牙刷。”老师脸上的笑容更灿烂了，又问了一遍。大家回答得更大声了：“小牙刷！”这时，老师一字一顿地说：“这——是——小——牙——刷——橡——皮。”大家欢乐的神情都变成了满脸疑惑的“奥”声，有几个还不相信，老师便给他们都摸了以下，他们一下子变的目瞪口呆。
通过这个游戏，让我真切地感到：视力固然可贵，但仔细观察更加重要。
篇六：关于考验的主题作文
独自走夜路的经历，相信大家都有过吧！但对于一个生性胆小，想象力丰富的我来说，有如在地狱里闯过一般，其间的“滋味”并非旁人所能体会……
周五晚上，我应邀去参加好友的生日聚会。大概是“久别重逢”的缘故吧，我和几个小学同学聊得火热，都忘了时间了。约摸11点的时候，大家都回去了，而我也刚要回家。但当我走了一小段路程时，我猛然发现居然没人和我顺路。惨了！惨了！这漫漫长路，岂不是我一个人要单行？我的妈呀！这附近是否会有什么“鬼精灵”出现呢？（没办法，我就是这么胆小）此时的我是叫天不应，叫地不灵，只能鼓起勇气继续走。
月色朦胧，黑压压的阴云笼罩着大地，死一般的沉寂。我隐约听到了“啊——呜”的嘶吼声音很是凄惨，使我颤抖了起来。“呼——”不知是什么东西向我扑来，把我弄得晕头转向。“啊——啊——”不由自主我大喊起来。“尖叫新登场”，连树叶也禁不住往下落。回过神来，才发觉是一阵风。“可恶，人倒霉连风都要欺负我。但是我可不会那么轻易被‘刮倒’哦！”
我踽踽独行，时不时要像侦探一样，东张西望。我的每根神经随时紧绷着，每个细胞都随时待命着，一有个“风吹草动”，我便会“全副武装”准备“大干一场”。都怪我平时酷爱看科幻类小说，使我完全进入了角色。月光冷清，狂风怒做，两旁树木发出“沙沙——沙——”的响声，好像海盗们在吹奏乐曲般，充满邪恶与怪异。“呜呼——呜呼——”地面上突然显现出一个人形般的影子。他张牙舞爪地挥舞着，龇牙咧嘴地笑着。这般恐怖造型犹如“鬼精灵”。我的天啊！不会真的让我给碰上了吧！我原本想临阵脱逃，但转念一想：不行，还怕了他不成？我可不能当“胆小鬼”。我鼓足十二分勇气，昂首收腹，握紧拳头，便冲向了他。我紧闭双眼，赤手空拳乱打一番使劲踩他（地面），之后我便加快马达，奔跑着。
啊——终于到家了，我长长地舒了一口气。懒洋洋地躺在床上，虽说很累却睡不着，我仍在回味刚才那对于我来说惊险的不寻常的经历。我知道那是对我的一次考验，只有勇敢才能克服一切，劈波斩浪，向成功迈进一步！
篇七：关于考验的主题作文
我已经13岁了，在成长的过程中，我经历了许许多多的考验，其中最令我难忘的，莫过于前不久面临的胆量的考验……那个星期五的春游，我们几个在自由活动一开始时，就直奔宋城最著名的地方——鬼屋。
我们一行人“浩浩荡荡”地走到“聊斋惊魂”鬼屋门前，排起了队。过了好一会儿，终于轮到我们了。我的心怦怦直跳，紧张得肚子都疼了。前面的同学把我一拉，冲进了鬼屋。我往左一看，天哪！一个“白发女鬼”虎视眈眈地望着我们，突然，她流出两行血泪，吓得我魂飞魄散，扭头就往我们进来的地方跑……啊，重见光明的感觉真好！
谁知，门后突然伸出一只手，把我又重新抓进了鬼屋——还好，是我的同学。“你遇到这么个东西就想逃？这对你可是一个胆量的考验，你难道忘了《玉米人》里的那句话了吗？只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明！你看，这些都是假的！”她对用手捂住眼睛的我说。她说的两个字使我一愣——考验？考验！一股倔劲上来的我固执地说：“哼，谁说我怕啦？这场考验，我一定会赢的！”说完，拉着她的手就走。一路上，不管是雷雨还是恶鬼，不管是“人肉包子铺”还是树林“乱坟岗”，我全然不管，只顾着向前走去。终于，终于，我终于看见了一束亮光，我一跃，便又重新立在了阳光下。
我对她说：“你看，这场胆量的考验，我不是顺利通过了吗？从此以后，我再也不会害怕鬼屋了！”
没错，只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。在这场胆量的考验中，我，胜利了！
【考验的主题作文】相关文章：
作文考验01-06
作文考验01-06
考验06-11
考验04-29
考验06-11
作文在考验中12-12
有关考验的作文08-16
王位的考验作文05-01
血与火的考验作文05-18