作文：纸蜻蜓的寄语
那静静地躺在箱子里的那罐铁盒子，早已生了锈。里面却是保存了纯洁的友谊，也承载了一段女孩子的梦。
很久以前，在我的时光画布上出现了一个男孩，属于他的是白与蓝的靓影。那时的我们刚懂事，一份称之为“缘分”的奇迹使我们相识，成为了无话不说的好朋友。隐约记得，他生性仗义，却如崇山般坚强；我内向懦弱，如同小草一样无言。我们在同一所学校上课，也被分到了同一班，与他的友情也如松树一样长青。上了初中，学习压力明显大了，每天埋头书海，像一帆小船在汪洋之中起伏颠倒。在一天结束后，小船回到岸边，却如同晕船，满天的只有星星和月亮。因此，我在几次大考中失利了，本能是低头毫无目的地走，撞着意想不到的障碍就乱发脾气。他，在一旁…。
一天，他递给我一个本子，我本能地翻开它，就像翻开旧日历一样。在不经意的一瞬间，目光捕捉到了他的笔迹，上面写着：无论多大的困难，都要撑过去。寥寥数语，却触动了我的心灵。一切都过去了，明天始终会来的。回到家，我用奶奶教我的'方法把他的鼓励这成了一只纸蜻蜓，他的鼓励在天空中划过美丽的弧线。从此之后，他用纸写出了他的掌声，他的安慰和信任，我则用纸蜻蜓承飞他的期望。
纸蜻蜓伴我走过一年又一年，上面的寄语是绚烂的璀璨星空，在我心里发光。感谢他，让我拥有了最好的朋友，让我保存了最美的感激。
“红花开，开灿烂，飘来我家，如不快乐请记住那字那诗……”纸蜻蜓飞吧，飞向每一角天空。曾几何时，我幻想是这样的一只纸蜻蜓，连结全世界的富贵与贫穷、快乐与痛苦，把蜻蜓寄语送给每一个人，受到生命的真谛和洗礼。
【作文：纸蜻蜓的寄语】相关文章：
中班科学活动《纸蜻蜓》课堂教学总结02-23
蜻蜓的作文01-26
蜻蜓03-08
蜻蜓01-17
蜻蜓10-01
蜻蜓05-11
蜻蜓04-13
蜻蜓08-30
蜻蜓03-18