教师爱岗敬业征文演讲范文
往事如歌,余音袅袅。一晃在这三尺见方的讲台上走过了十几个春秋。昔时虽历历在目,青春却不复常在。可我无怨无悔,因为那是我的挚爱——一个点燃自己,照亮别人的舞台。多么神圣,多么高尚!
犹记孩堤时,静坐于课堂中,望着侃侃而谈,循循善诱的老师,心里憧憬着哪天我也能像他一样。儿时对老师的向往,源于心中的一份羡慕——威严、神圣。渐渐地,随着年龄的增长,我对老师有了新的认识:教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!人类文明的传承者,这是多么神圣的事业啊!教师的春风,日日沐我心。怀揣着儿时的梦想,我走进了师范的大门,而今走向教师岗位的我,读懂了老师的真正含义,“师者,所以传道授业解惑也。”“师者,.身教重于言传也。”
刚参加工作,我被分配到一个农村的基层小学。初出茅庐的`我带着对教育的满腔热忱,忘我地投入,废寝忘食。虽是新手上路却是血气方刚。我主动请缨接下了被人誉为最差的一个班。为了扭转乾坤,课堂上下我备足了功夫,望着那一双双求知、迷惑的眼睛,我极为诧异;感受着那如死水般的课堂,我无计可施,一片茫然。难道?我的教学有问题。果不其然,半个月后,我接到了家长的投诉,理由是我说的那一口字正腔圆的普通话,孩子们听不懂。要求我上课时能不能一遍普通话一遍方言。这是多么雷人的事情,犹如一瓢冷水,直灌头顶。理想和现实相差甚远,我的热情顿然消失,心情跌到谷底。校长察觉到了我的情绪变化,与我进行一次长谈,语气谦和,却字斟句酌,寓意深远。它那一席话至今仍深印于我心中:“教书育人,看似简单,却是一门大学问。它涉及到方方面面如果你想吃这碗饭,就得磨练自己……改变能够改变的,接受不能改变的。既然改变别人是很难的一件事,那么就尝试改变自己。这样才能在工作中求新得发展。”是啊,这只是我人生舞台的开幕而已,难道就此退缩,气馁?不!我应该去尝试,去改变,不是吗?从那以后,我主动与学生交流,拉近距离,成了他们无话不谈的朋友。利用课余时间家访,促进家校联系。有生生互动,家校到动中,我和孩子们一起成长着,快乐地学习着。最终深受孩子喜爱,得到了家长的认可。课堂教学井然有序,听着孩子们那一口标准流利的普通话,心里乐开了花。
正所谓阳光总在风雨后,没经历挫折的风雨,怎能看到美丽的彩虹?|回眸十几年的教学历程,虽艰难却步履坚定。满园春色,桃李芬芳时,我仍一枝独秀展丰姿。这是一个没有掌声的舞台,却无声胜有声。
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