描写爱捉迷藏的历史试卷的叙事作文

描写爱捉迷藏的历史试卷的叙事作文

　　上课铃刚响，我就听到邵老师督促我们做眼保健操了。做完眼保健操还没回过神来，这节历史课的鲍老师就催着我们拿出最近期中考的历史试卷。我听后连忙拿出一沓沓的试卷，焦急地翻找历史试卷，可它好像在和我捉迷藏似的，我就是找不到它。我抬头看看别人，别人都拿出了历史试卷，都开始订正了，我还在呆头呆脑地找着。我又正好看到了鲍老师向我这走来，我迫于无奈只能随手抽出一张试卷，拿来“鱼目混珠”，然后把试卷塞回原处。我把试卷放在桌子上，然后趴在试卷上，顺手拿起身边的一支笔假装开始订正。我暗想：“先混过鲍老师的.眼睛，然后再去找试卷，不然鲍老师又要施展‘暴力’了。”

　　待鲍老师离开“警戒区域”后，我又开始在抽屉、书包等“可以犯罪嫌疑人”处搜寻，是否私自窝藏罪人。我偷偷看了鲍老师一眼，可在“警戒区域”外，我感到鲍老师冷冷地看来我一眼，我知道情势不佳，只能“三十六计暂（暂停）为上计”，并且要瞒天过海，所以我不管三七二十一，立马坐正，可不觉中出了一身冷汗，但我并未因此放弃“宏伟大计”，我要明修栈道暗渡陈仓，不然我随时可能全军覆没。

　　我耐着性子在品德试卷上假装写字，好几分钟后，鲍老师才把注意力集中在别人身上了，不然我真的要破釜沉舟了。趁此机会我要步步为营，千万不能打草惊蛇，不然就会箭雨如下，会被打得措手不及。我又开始翻找乱七八糟的抽屉了，每翻一下我都要侦查敌情，这样翻真叫一个累啊！我都倾巢而出了，但都找了大半节课了，我都一无所获，但我还是坚持不懈、不屈不挠地继续我的“事业”。

　　我忙活了大半节课，要是还没找到，我就该四面楚歌了，我实在找不到了，又正好听见鲍老师叫我们翻开历史书XX页，我拿起历史书，还没翻开，就见一张试卷慢吞吞地飘了下了，没等它落地，我就一个猛抓，那叫一个快，瞬间只听到试卷“唰唰”的声音，就在我手上了，我现在恨不得想把它撕了。可迫于鲍老师的原因，我只能忍气吞声把它订正好了。

　　历史试卷，我跟你“往日无仇，近日无冤”你为什么要和我捉迷藏啊？