小学作文：我的读书故事
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学作文：我的读书故事，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文：我的读书故事1
书，是一个令人敬佩的字。有人说，书是阿里巴巴打开山洞的钥匙；有人说，书是一个巨大的知识宝库。而我却认为，书是我自己的故事。
小时候，我对书一点儿兴趣也没有。可是，大人们总是成天没完没了地说：“书对你上学有好处。”于是，我开始读书。四岁时，我读《绘本》；六岁时，我开始读一些《童话》；七岁时，读老师推荐的书；一直到现在，我读过《三国演义》、《中华上下五千年》??下课看，吃东西看，就连上厕所也看。
刚开始读《绘本》，里面的人物令我充满了好奇，读第二遍时，我有时会被逗得哈哈大笑，刚开始读《中华上下五千年》时，我什么也看不懂，可读了三五遍，我开始和里面人物一起接受喜怒哀乐。读了项羽被杀，我忍不住为他哭泣，甚至为他打抱不平；你为什么要被杀呢？读了韩信受胯下之辱，我也似乎变成了他，很生气：你让我去钻下去我就钻，你以为你是谁呀！转念一想忍一时风平浪静的道理我似乎明白了。读了虞美人自杀，我想：这么漂亮一个大美人，为什么要自杀呢？古代人物也是可恨！
书是一个个奇妙的字体；书是一个美丽的符号；书是一个深不见底的大海，让我们在里面尽情的遨游。
这就是我的童年读书故事，希望大家也可以勤看书、多读书、爱上书哟！
小学作文：我的读书故事2
“书是智慧的海洋，是力量的源泉。”这句话说的一点都不错。我也在这句话中尝到了一丝甜头。
我上三年级的时候，我的作文本来是非常差的，在作文的圈里，我也算是菜鸟了。老师和我的父母也是非常的苦恼。忽然有一天，妈妈在电脑里发现了一条方法，说是写好作文的方法：要写好作文，就要多读课外书。妈妈在第一时间告诉了我。我马上的实践的这个方法，效果是非常好的，简直是100％。我每逢课间时间就拿出书，津津有味地读起来。我的作文等级一下子，从差变成优，从地下一下子蹦到天堂。
有一次，上课时，杨红樱姐姐写的---淘气包马小跳，一直像勾魂一样勾这样我，我就实在支撑不住了，就偷偷拿出书，在津津有味的看起来。数学老师忽然把我叫起来让我回答问题，我没听就回答不出来，数学老师走过来，拿起书就扔了，说：“下课到我的办公室一趟。”我的脸变的红彤彤的，变的尴尬。
老师打电话到我家里，跟我父母说明情况－－－－
自从那次，我父母就不让我看书了。
他们不让我看书，我就趁大家都睡觉的时候，就躲在小被窝里，偷偷地看书，点着我的小台灯看书。要是路边“呼”有一辆车跑过去，我就马上合上书，关上灯。咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。
你们应该知道我为什么要做这一连贯的动作吧，对了，因为我把车灯当成了大厅的灯，把车跑过去的声音当成了妈妈或爸爸走来的声音。
我就是这样的一个小女生，一个爱读书的小女生！
小学作文：我的读书故事3
杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”是啊！只有读了书，你才能积累更多知识，什么都难不到你；只有读了书，你的作文才会写得越来越好。
我最开始读的书，是那些基本上全是图画的小书，我狼吞虎咽、囫囵吞枣的一下子就读完了，但是只能知道这本书大概写了什么故事，却还有很多地方读不懂。
上小学后，我就开始读一些童话故事书，这时我开始咬文嚼字地读了，虽然有许多字没学过，但也不会阻碍我理解故事情节。到了四五年级时，我就开始读四大名著或者是一些其他名家的著作了，在那时，我甚至可以写读后感了。
记得有一次，余老师让我们写一篇作文《耐力跑》，她照例给我们列了一个提纲，让同学们说说自己准备怎么写。我经常看到许多作者都用比喻的修辞手法来描写事物，于是我把我刚开始跑的样子比作一只活蹦乱跳的兔子，又把我跑累的时候比作一只昏沉沉的小熊和慢吞吞的乌龟，这让我的作文变得既生动又有趣。
当我累到极点时，好像心跳在加速，心脏要从胸腔里蹦出来了，这些夸张的手法也能让我的作文变得更有创意。我写道“当余老师喊了一声‘坚持’时，我脚下生风，一下追赶上了前面的同学”，老师在这句话下面打了波浪线。其实，“脚下生风”也是我在书中学到的。老师觉得我这篇作文比前面的都要写得好，于是老师写了一个“有进步”，我非常高兴。
这点小小的荣光，让我悟出了一点道理：书中的好词佳句，或者一些修辞手法都可以活学活用，这样可以让我们的作文更有新意，更有意思。看书也可以让我们的思维变得活跃、开阔，只有把在书中学到的知识拿来运用到生活上，运用到作文里，这样读书才是有意义的。
有一次，罗彦泽说他要在周末的时候自己编一本书，叫作《WINDOWS的一生》，我还以为他是说着玩的，没想到在星期一时，他真的给我带了一本。这是一篇说明文，它每一自然段都讲述了微软在哪一时期发布了哪一个系统，并且把这个系统讲述的很清楚，我看完之后，不禁感叹道：“原来微软发布了这么多系统啊！”这本书虽然只有20页，却让我了解了这么多的知识，我感到很惊讶。
通过这件事，我又悟出了一点道理：一本好书，可以让你学到很多知识，当你在为一个问题而困惑时，说不定有一本书里就藏着答案，等待你去翻阅。
“读书好，多读书，读好书”，我还记得冰心奶奶说的话，读书可以让我们更有文化，只要我们大量读书，读对自己有益的书，我们的作文也会写得更好。
只要人手一本书。我们该怎样做起？
小学作文：我的读书故事4
我是一个爱读书的孩子。因为读书，我可没少被爸爸妈妈“收拾”。
我爱读书，爸爸妈妈也支持我读书，于是我看了好多书。可我有一个缺点，就是读书姿势不正确，而且是走到哪里，就看到哪里，也不管读书姿势是否正确。为了纠正我的错误读书姿势，有一回，爸爸看我又在床上趴着读书，读书的姿势也非常不正确，就用隐身术来偷袭我，在我看得津津有味的时候，“如来神指”刺来，我没有防备，于是把我的后背“支”了起来，我大叫着“疼~疼”……爸爸降服了我，可过了一会儿，老毛病又犯了，妈妈发动了“狮吼功”，我难以招架，只好认输，乖乖地坐在书桌旁去看书了！
我爱读书，也是因为读书让我有许多感悟。
人，要多读书，正是“书读百遍，其义自现。”一本书，只有看了一百遍，一千遍，一万遍，其中的意思才会一点点浮现出来，也只有这样，才能做到：“读书破万卷，下笔如有神。”
人离不开生活，生活离不开知识，知识离不开书籍。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书，可以让我们养精蓄锐，忘记繁忙与忧伤；书，可以让我们明辨是非，懂得道理。
一辈子不读书的人，天地都是狭小的。正所谓“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”“书山有路勤为径”，只有勤奋努力，才能发现真正的奥秘。每个人都不一定是完美的，“金无足赤，人无完人。”我们应该从读书中不断完善自己，提升自我和磨练自我，最终成为知识渊博的人。
书可是无价之宝。“富家不用买粮田，书中自有千中立。”书中深不可测的奥秘在等待你去发现。
希望大家也要勤看书，勤动脑呦！
小学作文：我的读书故事5
读书不仅能增长知识，开阔眼界，开启智慧，而且会使一个人成长起来。
刚开始牙牙学语，父母亲就已经买来了很多大张的图片资料，对我进行启蒙教育。
两三岁的时候，便经常缠着妈妈给我讲故事。于是，妈妈就常常把我抱在膝盖上，一边翻着书，一边不厌其烦地讲着。每天临睡前，如果不听几个故事，那就会很难睡着，就像已经上瘾了。这几个小故事，一直翻来覆去地听，到后来，自己也能按顺序一页一页翻下去，一页一页讲下去，为此，还得到了长辈们的啧啧称赞。不过，如果大人随便翻一页，指到一个任意的字，那是无论如何也答不上来的。
再后来，跟随外婆住到了诸暨城里。外婆讲不好普通话，经常把一些字的音读得很发笑。如：大象的“象”，她读成“qiang”，鸡蛋壳的“壳”又被她说成“kuo”,所以妈妈不让她再用普通话，而改为用诸暨的地方方言，这下子，外婆可是如鱼得水。猜谜语，念口令，讲些老百姓们传下来的故事，我更是听得津津有味。等到周末父母回来，就会向他们传授，这个角色已经在悄悄地发生了互换。
慢慢长大后，我开始坐在书桌前，看各种各样的书籍，有时书看完了，就把家里的报纸，产品说明书等也统统拿来看。可以这样说，只要是好看的，我都不会放过。
现在，家里有了电脑，想看各种各样的书都能达到愿望。于是，电脑椅子又变成了我的专座，一有空，你就能在那儿找到我。书成了我的最爱。
小学作文：我的读书故事6
书，对于每个人来说都不是陌生的物体，但是每个人读书的故事不一样，对知识的感悟也不一样。下面是我的读书故事作文三篇，欢迎阅读！
【篇一：我的读书故事】
读书也许是一些人的爱好，也许是一些人的责任。但是，读书确实可以令人充满快乐。
在东莞中学每一年都有一个快乐的节日——读书节。这个一年一度且给予我们快乐的节日，我已经过了两次。在这两个节日里年，我都充分体会到读书的快乐，也懂得了不少有关的知识和方法。
其实，读书不仅可以增加自己的课外知识，而且对自己也很有益。例如，有时测验会问我们读过什么书。这样，我们也不会失分了。从不同方面讲，读书的确有益。但是读书也有原则，我们要读有益的书，不要读对我们无益的书。这样只会浪费时间，白白地浪费钱，而且这些书也没有价值，不值得留恋，只会占了我们的地方。
在这两年里，我也读了不少书，有的是老师推荐的，有的是自己感兴趣的。在初一的时候，通过老师的介绍，我买了一本《马燕日记》。这本书主要记载了马燕的日记，可以让我充分体会到自己的幸福，体会到别人的穷苦，会让我更珍惜现在的幸福。那本书里马燕是过的很辛苦的，和我们对比是不可比的。看了这本书，使我更珍惜劳动成果。除了这本书我还看了《福尔摩斯探案选》。这本书在看的时候遇到一些迷团，我会疑惑不解，经常在想一些其它原因来破案，但最终还是没有猜对。我对这种故事情节特别感兴趣，记得其中有一个情节，在探案中他们发现现场的墙壁上有用血写的几个字，其他人都认为是一个女孩子的英文名，决定去找这个人，但惟独福尔摩斯觉得这不是一个名字，在俄文中的意思是复仇。他就是这样一步一步解开迷团的。读这类型的书可以另我们的头脑更灵活，聪明。另外，我还读了《骆驼祥子》和《长腿叔叔》等。
我平时买书的时候经常买一些故事书或有趣的书。小时侯我经常看的就是故事书。我曾经看《一千零一夜》看了两三次，因为我太喜欢其中的故事情节。
每当我走进书店，就会留意一些故事书，神话或者成语故事，寓言。我还喜欢看一些四大名著，但是我只喜欢看少年版的，因为我觉得会比较容易。除了买这些书，我还会买一些杂志，有关作文的或英语的，这些的内容会有趣些，更容易接纳。我会把自己喜欢的书全都买回家，但是我并不是全都看，因为实在太多了，我根本没有时间看，因此我的房间堆满了杂乱无章的书。
虽然我不是十分喜欢看书，但是有空的时候我也会认真地看，细心地领会。我读书已经有十年了，在这读书历程中我感觉到真正的快乐。我以后会读更多的书籍，增加更多的课外知识，享受更多的快乐，为自己的人生创造更多的幸福。
小学作文：我的读书故事7
一天下午放学后，我躲在房问里看《笑猫日记》。正看到精彩部分时，妈妈在楼下大叫：“吃饭了，快点下来！”我“噢”了一声，心想：早不叫，晚不叫，偏偏要在这个时候叫吃饭，真是的。
忽然，一个“金点子”在我的脑子里闪过：以拉肚子为借口，躲在卫生问里偷看。心动不如行动，我大声对妈妈说：“妈妈，我拉肚子啦，你们先吃吧！”
“噢，你马上下来，吃过饭我带你去医院看看！”
“知道了！”
妈妈走后，我拿着书大摇大摆地走进卫生间，坐在马桶上津津有味地继续看起来。忽然，我的眼角瞥见地上出现了一双熟悉的拖鞋。我心里一惊，猛地抬头一看，只见妈妈满脸怒气地站在我的面前。
她火冒三丈地指着我说：“跟你说了多少次了，语文书不好好看，专门看这些乱七八糟的书，怎么能考得好呢？”说完，照例把我的《笑猫日记》收缴了。妈妈呀妈妈，你怎么就不懂看书的`好处，不懂我的心呢？我伤心地哭了。
小学作文：我的读书故事8
我是一名留守儿童，爸爸妈妈长年在外地工作，一年里难得回几趟家。每天想念他们的滋味很难受，漫漫长夜陪伴在我身边的只有一个好朋友——书。
每周五晚上放学后，我都乘公交车去远在姜堰的姑妈家做作业。小时候，姑妈总是对我不放心，每次都来接我。现在我长大了，就独自一人乘公交车。时间长了，我和公交车司机以及一些乘客熟悉起来，我总是主动跟他们打招呼。
星期六早上六点半起床，这已经成为我的习惯。吃好早饭，我便去姜堰凤凰书城看书，我总是最早到达凤凰书城的那个人。大门一打开，我就迫不及待地奔向东北角那个熟悉的位置，然后拿起书津津有味地读起来。我喜欢一边读一边做笔记，如今我已有几本厚厚的读书笔记了。
来看书的日子长了，我和图书管理员便熟悉起来，有不懂的问题就请教他们。为了不耽误我看书，姑妈常把午饭送来。我一边吃着香喷喷的饭菜，一边和姑妈交流读书的体会。傍晚，直到凤凰书城关门，我才会向管理员告别。
吃过晚饭，我和爸爸妈妈通过视频聊天，互联网的这边有我对父母的思念，互联网的那头有父母对我的牵挂。爸爸妈妈也很喜欢读书，我们之间的交谈自然离不开书。我有写博客的习惯，每周都要写一篇文章。爸爸是我最忠实的读者，每次看了我的博客都会赞不绝口。
在学校里，我更是抓住一切机会读书。自从学校设置了“小蜜蜂书吧”和“阅读漂流吧”，每天我都去借书，成为哪里的常客。每当借到新书，我便捧起书如饥似渴地读起来。管理员申老师每天都等着我借书，我们成了好朋友。看的书多了，我的知识面渐渐宽广起来，作文也屡屡在报刊上发表。
科洛夫曾经说过：“人离开了书，如同离开空气一样不能生活。”我要让读书成为一种习惯，让书始终伴随我的人生。
小学作文：我的读书故事9
我从小就喜欢读书，我读过的书有《窗边的小豆豆》、《我要做好孩子》、《蓝色的海豚岛》等等。
有一次，路过新华书店，我希望妈妈让我在这看书，妈妈没有同意，在我苦苦哀求下，妈妈终于同意了，但是，要在3点之前出来。我就进去了，书店里的书数不胜数，令我眼花缭乱。最后我看见了一本《种子的旅行》，我把这本书从书架上拿下来，便津津有味的看起来，等我把这本书看完，一看钟，啊！不好了，已经快要五点了，我赶快把书放回去，然后飞快地跑了出来，一看，妈妈脸好凶，看来“暴风雨”是逃不掉的。果然一出来就是一顿骂。我对妈妈说：“妈妈，我是因为看书太入迷，所以才忘记时间的。”妈妈什么话都没说，就带我回家了。
还有一次，我写好了作业，正在看书，过了很长时间，已经9点了，妈妈叫我快点关灯睡，我很不情愿关了灯。等爸爸和妈妈睡着了，我又把灯打开，津津有味地看起书来。到了12点了，我实再忍不住了，就把灯关了睡觉了。
我还有很多读书故事呢。
小学作文：我的读书故事10
书，像沙漠里的指南针，又像是黑夜里的北极星，时时刻刻都默默地在为人们导航，指引正确的方向。我和书是有缘的。
小时候，我经常躺在妈妈的旁边，听她讲白雪公主，灰姑娘的故事，我总会在故事美好的结局中快乐地睡去。可幼小的我觉得自己去读书并没有什么“味道”，那一行行的文字，枯燥无味，翻看几页，就昏昏欲睡。
有天中午，我闲着无聊，走出了房间，看到了书柜，便随意拿起一本《安徒生童话》翻起来，奇怪，平常看几页就看不下去了，今天怎么……《丑小鸭的故事》、《白雪皇后的故事》深深地吸引了我。我如一匹饿狼贪婪地读着，恨不得要把整本书都吃下去。就这样，我结下了不解之缘。只要有时间，我都会捧起书津津有味地读着，课间，午休，睡觉前，就连走路也不闲着，撞到树可是常事。站着看累了，就坐着，坐着看累了，又躺着。
随着我逐渐地成长，接触书籍越来越多了，发现原来书是一杯喝不完的茶，感觉由淡变浓，愈喝愈有味道！古人读书有“三味”之说，即“读经味如稻梁；读史味如肴馔；读诸子百家，味如醯醢”。我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。在我的“小书店”里有着许许多多的书籍，《汤姆索亚历险记》让我感受了童年的快乐，《青铜葵花》让我体味到了兄妹之间动人的感情……我因主人公的悲惨命运而伤心，为主角们的幸福生活而快乐，我的心像是和他们连在一起的。书，如同一位挚友，把我领向了一个精彩纷呈的世界。
书，还是我的人生导师。当我在真理的世界迷失方向时，书就给我指点迷径，帮我飞越迷雾，踏上正确的道路。一次，我被同学误解了，哭得很伤心。妈妈从书柜里找出一本书给我，名字叫《发现人生中的美好》，我不情愿地读着，慢慢地，我发现这些文字如同一股清泉轻轻注入我的心田，梳理着我纷乱的思绪，抚摸着我受伤的心灵。我明白了，一时的委屈并不是什么大事，冷静、乐观地面对一切，方能找到快乐的源泉。不知不觉，我已破涕为笑。
有人问过，如果让你独自坐小船旅游，只能带一样东西，你会选什么？我回答，书。书不是只有文字插图的冷冰冰的印刷品，而是寡言少语却智周万物的良师益友。只要有书为伴，思想就不孤独，只要有书为伴，身心必能愉悦，只要有书为伴，即使身处荒野，也有无限情趣。
一日无书，百事荒芜。读书让我们开阔视野，读书让我们心灵滋润，读书让我们生活纷呈。同学们，读书吧！让我们把书作为认识生活的语言，知识大门的钥匙，通往世界的桥梁，去书籍的海洋尽情遨游吧！