地震学生周记作文

关于地震学生周记作文（通用12篇）

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的关于地震学生周记作文，欢迎大家分享。

　　地震学生周记作文 1

　　一周很快又过去了，在这一周里，我学习到了很多知识，令我记忆最深的是学习地震的知识，周四的第三节课是自然，王老师给我们讲了地震。大家都听说过地震。

　　通过学习，我对地震有了更深一步的了解：原来，岩层在受到巨大的挤压力时发生褶皱，褶皱厉害了，就可能断裂，岩层断裂时会释放出巨大的能量，使大地猛烈地震动起来，产生巨大的`破坏力量，山崩地裂，房倒屋塌。这就是地震。王老师还告诉我们，唐山大地震是7.8级地震，整个唐山市一夜之间变成了一片废墟。

　　后来，我们看了录像，全是真实场景，是由卫星拍摄的。在地震中，房屋摇摇晃晃的突然一下倒塌了下来；桥震了一会儿，突然从中断开，压着了桥下的汽车……这一系列的惊心动魄的场面令人难以忘记，可见，地震给人类造成的损失有多大。一周眨眼就过去了，但我们学到了不少的知识，我们用盼望地心情迎接下一周的到来。

　　地震学生周记作文 2

　　前几个星期，我们班进行了数学半期考试。这次考试共分两张卷子。一张是综合题，一张是计算题。我在做综合卷上还马马虎虎，但在计算卷上就不行了。做卷子的时候，就觉得这些题有点难。之后的几天我都一直怀着忐忑不安的心情学习。不出我所料，在几天后当我万分紧张的用汗湿的、颤抖的双手接过卷子时，我惊呆了。七十四分！简直不相信自己的眼睛！我的心这时发生了里氏19.0级地震，身子像着魔一样抖来抖去，甚至觉得自己在做梦。那时，颜面丢尽、无地自容的我。心想：“回家后怎么向父母交待？”我回家后，把考卷给父母看了。他们说，失败不要紧，最重要的是总结。父母开始为我讨论错误的`原因。

　　先从卷面上看。字迹不工整，写得很乱会影响分数。老师在批改的时候，明明写对了，但是老师看不清楚，就会扣分。并且，在打草稿的时候，答案容易看错。在格式上也要调整。不能写得乱七八糟，这样也会影响分数。

　　我的计算题有问题。做题的时候，可以心算。但是在拿不准的时候，就得打草稿。不怕一万，只怕万一。在打草稿的时候也要专心，不能算错了。另外，写完卷子要检查，排除不必须要的错误。复习很重要，其中，要背计算公式，要多砍数学书，还要多做相应的练习。熟能生巧，举一反三。我们还可以把做过的卷子拿出来，重点复习出错的地方，及时改正。这样才能掌握已学的知识.

　　另外，我必须尽快解决做事磨、动作慢的毛病，不然以后吃大亏！

　　这次思想上的“地震”对我的影响很大，我应该“灾后重建”，希望我能改正错误，下次考好！

　　地震学生周记作文 3

　　较为完备的地震避难场所，无异于灾难发生后的一剂“镇静剂”。目前，北京、上海、昆明、深圳等地都相继建成多个城市应急避难场所。因此，我们应知道自家、工作单位、学校附近的'应急避难场所的位置。两位专家提醒：前往避难场所的途中，不走过街天桥，绕开高烟囱、水塔下;避开危险物，如变压器、电线杆、路灯等;避开狭窄的街道、围墙、雨篷下。途中应将皮包或柔软的物品顶在头上，没拿东西时也可用手护在头上，尽可能做好自我防御。

　　地震学生周记作文 4

　　地震时，待在车里最不安全。在车内躲地震是较危险的做法，汽车的钢板根本不足以承受高处跌落物体的任何一击，很多人都是在车内被活活压死的，因此地震时如果在车里，相对安全的地方是：

　　车内一侧：感到地震要抓牢座位扶手，防止碰撞。其他乘客，要用双手抱头，躲在车体一侧，等待停车躲避。

　　非十字路口处：将车靠路边停下来，并打开双闪应急灯。

　　空旷处：驾车迅速躲开高速公路、立交桥、电线杆、堤坝、隧道等地方。

　　两车之间：若在交通拥堵的`路段行驶，要马上下车伏地于两车之间的间隙。

　　地震学生周记作文 5

　　地震来时，或许你正在超市、商业街、商店里。此时最安全的地方是：商场里承重的.柱子周围、低矮没有玻璃的货柜下。最危险的地方是：户外的过街天桥、立交桥的上面和下方，高楼大厦的玻璃幕墙，高大的广告牌下，街灯下，物料堆放处。超市、商场里的玻璃柜台，较为高大的货架周围，扶梯下面，吊灯、电扇等悬挂物下。

　　地震学生周记作文 6

　　今天晚上，我正在写日记的时候，突然，连在墙上的“无脚桌”居然摇晃起来!真是不可思议!我头脑中闪过一个念头“地震来了”。

　　这个时候，看到房间里的顶灯也摇晃起来，我很害怕，爸爸连忙来到我房间，把我带到了卫生间，他说：“地震时躲在卫生间里是最安全的。”这是为什么呢?爸爸说因为卫生间面积小不容易坍塌,还有就是卫生间的墙是屋内最结实的'地方，不容易被破坏。

　　震了一会儿，房间又归于平静，可爱的黄鸭仔还静静地躺在床上;“万黑丛中两点红”——恶作剧塑胶蝎子在我的书桌上沐浴着灯光;水生植物的叶子也不再摇晃;就连红心小熊都安然无恙地坐在那儿……没有地震真好呀!

　　这地震真小，比四川大地震微型多了!也还好它比较小，不然我们就会遭受很大损失。

　　地震学生周记作文 7

　　躲到床下、桌子下是从日本学来的经验之一，但这必须要考虑到日本的`现实情况：过去他们的房屋木结构居多，垮塌后的压砸力不大。但我国的房屋大部分是水泥预制板结构，垮塌后压砸力非常强。因此，李宗浩建议，强震来临时，正在教室上课的学生不要向教室外面跑，应迅速用书包护住头部抱头、闭眼，躲在课桌旁，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移;在操场及室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物;千万不要回到教室去。

　　地震学生周记作文 8

　　在5月12日，汶川发生了8.0级特大地震。在这次地震中死了十万余人，让人们悲痛欲绝，自己的亲人永远的离开了自己。从那以后，人们决定“死者安息，生者奋斗。”

　　一晃几个月过去了，受大地震的影响年10月10日凌晨29分，在四川生自贡市大安区与威远交界的地方发生了M4.1级的地震，这次地震虽说不大，但是人们的安宁生活囿被浓厚的鸡犬不宁，人心惶惶。到了晚上，人们都不敢睡觉，还怕地震来了跑不掉。“但是灾难无情，人有情。”

　　10月11日，我们学校组织了地震来了怎样逃脱的模拟演示，学生们都认真的学习着，为防震做好准备。据电视上的专家说我们自贡处在一个比较平稳地带，发生4.1级地震很罕见，但是自贡是不可能发生6级以上的.地震，在说自贡的防震减灾局具有抗7级地震的防震措施，就算地震来了，我们都不怕，因为我们做好了准备，不管地震来没来，我们都会全力以赴。

　　08年是一个奥运年，也是一个多灾多难的年，在这一年中死了许许多多的人，但是我觉得他们死的很光荣，因为有些人是为了英勇救人而牺牲的。我非常感谢这些在大地震中为了救别人而牺牲自己的人，你们是英雄，我们会永远记住你为我们，为了你们的亲人付出生命的代价。自然灾害是我们挡也挡不住的，我相信我们中华儿女一条心，再大的灾难我么也能克服，因为我们居住在一个地球，因为我们是一家人！

　　地震学生周记作文 9

　　5月12日，在这黑色的日子，我们，所有的中国人，都处在强烈的震惊和悲伤当中，一瞬间：无数的笑容化为死亡，无数的快乐变成了悲伤，无数的欢歌变成了哀歌……

　　每一个弥难同胞，都让我们揪心的疼痛，同胞的生命，更值得我们珍惜，他们是我们的亲人啊！

　　合着鲜血的泥土，一排排躺在冰冷地上的同胞们，你们冷不冷啊！一张张废墟中稚嫩的苍白的灰色面容，你们怕不怕啊！……

　　这种痛，谁能去承受，但我们必须去面对：一双双悲伤而呆滞的目光，一双双伸出的.无助的双手……

　　我们一次次心痛，一次次流泪。是谁，毁了家园，吞噬了生命，让孤苦的人心彻底碎了，我永远诅咒它，哪怕它是至高无上的天神！哪怕因为诅咒让我永沉地狱！如果上天给我一次机会，我愿意用我的全部甚至是生命去交换他们，哪怕只挽回一个！

　　面对灾难，面对受难的同胞，我们应当行动起来，捐款、捐物、献血……我们应当行动起来，一切力所能及。

　　长风轻抚，长歌当哭！大叔、大妈、兄弟姐妹和孩子们，这是一场灾难，你们幸存活下来了，就要好好活下去啊，收起悲伤，收起痛哭，我们就是你们的亲人，让我们永远心守相依，不离不弃；我们就是你们的亲人，永远心守相依，不离不弃！

　　地震学生周记作文 10

　　在云南大地震中，许多人失去了亲人，他们悲伤、痛苦，可大多数人都表现得很坚强。他们面对亲人的，没有哭泣，只是深深地望了离去的亲人一眼，就立刻加入到救援队伍中，感人的画面层出不穷。

　　一位小学老师在余震中看着孩子们一张张稚嫩的小脸上充满了对死亡的恐惧和生存的渴望，于是他果断地决定，带着剩下的71个孩子走出大山。路上，有的孩子把脚扭伤了，其他同学就过去搀扶，表现出超乎寻常的团结友爱。老师见同学们这么劳累还不肯放下书包，晶莹的汗珠把衣服都打湿了，就十分不忍心地背起孩子继续走，这是老师特有的关爱。终于把孩子们带到了安全的地方，他很想去看一看已经死去的.父母最后一眼，但又不放心这群众还不知道父母何在的孩子，于是他放弃了离开，而是继续像天使一般守护着祖国的花朵们。

　　当孩子们安定下来，像往常一样开始学习时，他本可以离开，但一看到他们拿到盼望已久的教科书，像新生的嫩叶一样吮吸着知识的甘露时，心里又很舍不得，就这样他错过了父母的葬礼，继续给学生上课。其实，这时，他已经得知他的全家7口人，只有他一个幸存者。他忍着巨大的悲痛依然微笑着，这就是坚强。

　　这次地震，让我看到了人性中很多光辉的品质，更让我懂得了关爱、守护和坚强，我相信，只要我们团结起来就一定可能共渡难关。

　　地震学生周记作文 11

　　呃……大家好。这次地震给了我很大的“心理创伤”，所以，本人现在头还晕晕的……呃……下面为大家讲述这次地震的之前与之后。

　　地震前一天

　　“太阳当空照，花儿对我笑……”看看天空多么蔚蓝！看看云朵多么雪白！看看鸟儿多么可爱！看看心情多么美好……咳咳，本人实在太向往地震之前的日子了，呜呜呜呜呜！

　　地震前4小时

　　呜呜，心情开始烦躁了，本来我觉得热闹的.班级，顿时觉得厌烦起来。讨厌死了！别吵了！唉，真烦！

　　地震瞬间

　　我坐在床上准备看书，突然觉得床振动起来。“妈呀！地震！”我做出了第一反应。“哎，对呀！”老爸老妈也感觉到了。于是，我们三个人就用比刘翔快100倍的速度，破门而出，跑下了楼。没想到一大堆人也跟我们一样呀，大家都站在楼下。过了几分钟，地震好像没了，大家正准备上楼，突然，地震又来了！刚准备上楼的我们，又再次中回了原地。看着整栋楼在面前摇来摇去……呜呜，我不想那么早死啦！还我我家的小鸡、小鸟、大乌龟……呜呜……我不想离开你们！！！

　　地震结束

　　地震终于离开了，可是我还是睡不着。要是地震再来怎么办？要是睡着了感觉不到怎么办？要是……不想了不想了！！！翻来覆去还是睡不着啊。就这样，我整个晚上最长的睡眠不超过一个小时！果然，第二天醒来，发现自己已经变成了“熊猫”……

　　地震学生周记作文 12

　　5月12号下午14点28分，四川发生一场巨大的地震灾害，人们家破人亡，妻离子散，失去了朋友，同学。亲身经历这场灾难，是我一辈子也抹不去的记忆。

　　正在上课的我们，突然感觉到脚下摇了一阵，同学们都很惊慌，正在上可的马校长提醒我们：“大家不要惊慌，也许就是这一下子。”同学们便安静下来，可还没过半分钟就又震动了一下，我们再也坐不住了，坐在门边的同学马上打开门，我们剑一样往外冲，我刚冲出教室门，就被一阵巨大的震动摔在了地上，接着就感觉到山摇地晃，头上就不停地往下掉东西，出于常识，我们大声地吼着：快，抱着头！大家马上都抱着头，朦胧中我听见了许多同学的惨叫声，他们有的被天花板上掉下来的东西压住了，有的被夹在了两块石头中间，还有的直接被钢筋插进了身体。这些情形数不胜数。当时有人喊：“救救我们！救救我们！”我们听见了，却是无能为力。地震稍微轻一些的时候，我和班上的同学才从栅栏跳了出来，跳出来以后，才发现，原来我已经满身是血！原来我的头被重物击了一下，伤口还在不停地流血，鼻子也被打伤了，血，不停往下流。接着，我听见了四处传来的同学的哭声，顿时哭声，尖叫声混在一起。有的父母和学生正在撕声裂肺地哭喊，他们的孩子和同学还没有出来，地震还在持续不断。

　　灾难中我真的.很幸运，只受了一点伤，却活了下来！这是有是一阵地震，我们的教学楼又塌了一层，下面被埋的学生不停地叫：“救命救命！”一些学生和老师不顾自己的安全全力营救被困的学生，还有一些已经受伤的学生和老师尽最大的努力救人，不管是认识的，还是不认识的他们都全力营救。过了一会儿，武警和其他营救人员都陆续来到了北一中，在这些营救人员中，也有人为了救人而失去了生命，有的营救人员同样也失去了自己的亲人和朋友，但他们一刻也没有停下，而是每天每夜地抗震救灾，因为他们希望在他们的手上能救回一个一个的生命，他们实在太辛苦了，甚至有的手都已经刨出了血，他们已经顾不上了，只顾着埋头救人。我真的要由衷地说一声：“谢谢你们！！你们辛苦了！

　　现在我们北川一中的学生被安置在绵阳长虹体育中心，我们得到了最大的帮助，这里条件很好，衣食住行都提供了，比起在街上，路边上搭帐篷避难的绵阳市民可算是幸福了。

　　所以，我们一定要有一颗感恩的心，以后做一个关爱他人，关爱社会的人！

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