有关于墙的故事作文
世界上有许多的墙和门，墙的功能在于封闭和隔膜，墙只意味着隔膜、封闭和闭关自守？以下是为大家整理的关于墙的故事初中作文的文章,希望大家能够喜欢!
墙的故事初中作文篇一：墙记叙文范文
世界上有许多的墙和门，墙的功能在于封闭和隔膜，
墙意味着隔膜、封闭和闭关自守（诸葛亮与魏延、万里长城与丝绸之路、闭关锁国与改革开放、世界贸易壁垒与世贸组织、种族歧视与文化交流、代沟与沟通、移动公司两则广告“我的地盘，听我的”与“沟通，从心开始”）
人生的道路上总有那么多困难组成的厚厚的墙，我们要用我们的智慧、信心和毅力去开凿一道通向成功的门。（成功面前往往都有一面墙，往往需要坚持不懈这扇门才能达到成功的彼岸。）
2、人生的道路并不是平坦无阻的，相反，那里有无数的墙挡住你的去路，如果你想继续你辉煌的人生，你就必须跨越过它们。（你就必须用你的努力和奋斗在墙上开出一扇扇通向人生辉煌的门）
这个世界由无数隔膜的墙组成，善于沟通的人能使原本坚固的铁墙出现一道连接两个空间的门，沟通是一把开门的钥匙。（这个世界由无数隔膜的墙组成，而有的人就善于在隔膜的铁墙上开出一扇扇沟通的门）
4、真的希望打破那堵墙，透过那扇门，让我们面对面地真心交流。（真的希望打破那堵墙，开一扇让我们面对面真心交流的门）
5、拆了墙，造个门。（“墙”自有它存在的价值，拆了墙，还造个门，岂不多此一举？所以，墙是拆不得的，只能在墙上开门，如果你觉得不够，可以多开它几扇吗。）如果说误会是阻碍感情的墙，那理解就是增进感情的门；
如果说困难是阻碍成功的墙，那奋斗就是通向成功的门；
如果说欲望是阻碍人性的墙，那理智就是升华人性的门。
我喜欢墙，因为它可以给人带来安全感。墙的厚实，亘古不变，永远让人感觉可以依靠。而门的姿态却千变万化，隔膜有时候更多于墙。想像一个无家可归的孩子，敲响的每一扇门给他的回答都是冷漠的拒绝，这时候，门带来的伤害要远大于墙。这让我想起《卖火柴的小女孩》，如果当时不是每一家的门都不向她开放，她就不会依靠在墙角，或许就不会悲惨地死在那里。门让她绝望，只有墙成了她最终的归宿。
长城，它不但未能尽职，而且成了自己的最大敌人。昏庸的皇帝总想着数长高的厚壁是异族无法逾越的屏障，中央之国固若金汤。也许，他本人无论如何是爬不过长城的，但这丝毫不影响敌人的铁蹄对长城的践踏与跨越。
5、找回温情
像是通过了一条幽暗的无尽的隧道，终于在远方灯光的引导下来到了路的尽头。我仿佛听见了那个角落里的欢声笑语，它久久地在我的耳畔萦绕。我憋着内心的一股冲动狂奔到自家的房屋下；然而，我看错了，也听错了，那是邻居家温情的海洋。即使这样，我也愿意被这份温情包围着，伫立着不愿离去；可，没多久，那盏灯也灭了。
掏出那大串的钥匙，它冷冷地在空气中撞出声响，唱出寂寞的歌，那歌声轻轻地、缓缓地、狠狠地敲击着我的心脏。走进房间，没有开灯，在这偌大的房子里，我独自一人闷闷地苦笑着，难道人与人真的就那样难处吗？曾经的美好随着时间的推移而转瞬不见，人与人之
间的隔膜越来越大，曾经的美好幸福的家庭也经受不住它的考验，它就像一堵无形的墙把人们隔离在心门之外。静静地躺在床上，一遍一遍地吟着三毛《蝴蝶的颜色》中的句子：“坚强地活着，明天会比今天更美好??”
又是电话铃，我拔掉电话线，然后起床。冰箱上照例贴着字条（有关吃的提示），我一把扯下它，不停地撕着，直到将它撕成碎片。“又是纸条，难道人类没有语言了吗？”我噙着一汪泪水愤愤地自语。
第二天，照例没有吃早饭，虽然这两天我的胃已经开始不听话，但我也没有办法，不知道走了多久，我突然失去了知觉。
等我醒来时，我已经躺在了白色的病床上了，身边同时出现了那两个人，原来，还是可以让他们同时出现的。我没有说话，只是怔怔地看着墙壁，父亲一把抓过我和母亲的手，亲切地说：“孩子，对不起，以后我们一家子会永远在一起的！”不知不觉中，泪水灌满了我的双耳??
现在，每天放学，我知道那温暖的灯光中定会有两双期盼的目光，他们正等着一个幸福时刻的到来。
也许隔阂就这样烟消云散了，也许幸福就这样悄然而至了。在生命的每一段旅途中，我们都有着不同的风景，它们或风和日丽、或闪电雷鸣、或晴空万里、或狂风骤雨，演绎着各自人生的每一个时期的每一出戏，在这些戏中，我们会伤心、流泪，但我们最终会找到属于我们的那一份温情。
点评：读这样的文章真是一种美的享受，作者用充满诗意的文句，给我们娓娓讲着一个故事，尽管这个故事让人神伤。真的很佩服作者语言有这样的功底，这肯定得益于平时大量的阅读和勤奋地写作。这是一篇用散文的笔调抒写的有关人与人之间先有看不见的“心墙”到“心墙”倒塌的文章，很是含蓄蕴藉。
【点评】两篇文章立意相同，都写生活中的一堵墙见证了自己的成长，且所用的意象也不尽相同，都涉及了父母、涂鸦。但细细比较，第一篇更有韵味。究其原因，结尾处小诗的引用自是妙笔生花，整篇文章所营造出的轻快俏皮的氛围也非第二篇所能比，且在语言处理上，第二篇某些段落比较口语化，随意性太强，大大削落了文章主旨的表现力度。
《就是那一堵墙》（孙烽）
一面墙，划出了两个世界——里面和外面。即使外面万里冰封，里面还是春光融融。即使外面黑云压城，里面依旧风和日丽。
一面墙，撑起了一方晴空，划开了两个世界，保护着一片心灵的净土。
“少无适俗韵，性本爱丘山，误落尘网中，一去三十年。”三十载的官场生活，一万多个日子里浊气的侵蚀。雕刻出的却是一个出淤泥而不染的陶渊明。三十年的尘与土，反而使他筑起了一座见不可摧的城墙。既然举世污浊，何不独善其身。即使世不容我，也要守护心灵的那片净土。晨曦中，山脚下，蜿蜒的羊肠古道，南山上一座破败的茅屋，这便是他墙内的世界，苦涩却又豁达，破败却又超然。从院落多出的小鸭黄蹼中，你看见他在黎明中的孤
影，似一株菊花，傲然、脱俗。
就是那一堵墙，成就了那个超脱世俗的陶翁。
“美酒今以之驱愁，良友兮不可慎求。”昏暗的古灯下，是嵇康自斟自饮。曾经，他以为这个世界应该如他手中的清酒，无尘渣毫粒，无腐臭之气。而是清洌如流玉之晶莹，甜香赛芝兰之悠长。可是偏偏，他生活在了历史最昏暗的一页，野蛮的屠戮，百姓的悲鸣??多少人只为求全而明哲保身。而他，为了坚守自己的信念与追求，筑起一道心墙来抵御这样的社会风气。在别人察言观色的时候，他却刚肠嫉恶轻肆直言，遇事便发。一壶酒，浇铸他狂放的本色，一把锤，锻造他铁样的个性，如此本色如此性格，才成就了他的一生。然而有一天，他纵酒的豪情消失在污浊的空气中。他打铁的锤声也成了历史的呜咽。
但是，就是那一堵墙依然挺立着，守护着嵇康不屈的人格。
一面墙，隔绝风雨彩虹，一面墙隔绝世俗沧桑。
一面墙，那是智者的呼唤，勇者的呐喊，是对人格精神的守护。
《就是那一堵墙》（夏东芝）
就是那一堵墙，它遮挡了我全部的视野，我好想知道那一边有什么。
我盘腿而坐，面“墙”思过，其实是在设想。墙那边有怎样的风景？是否海阔天空，还是山长水阔，抑或是波涛汹涌，虎啸猿啼？我好想越过去，于是站起身来，努力的跳，才发现原来这堵墙这么高！我去找梯子，足够我翻墙的梯子，但是没有找到。
此时我已经头昏脑胀，被这堵墙堵得慌。要是我有翅膀，我就可以飞上天空去看个究竟；要是墙上有个门，我就可以通过门走过去，要是有架梯子，翻墙同样轻而易举。可偏偏什么也没有，面前就这么一堵墙，没有门，也没有窗，雪白雪白的，连半句顽童的涂鸦都寻不见。看来，这是一堵大家都不喜欢的墙，那我为什么还要在这里徘徊？因为我想翻过这堵墙，我想知道那一边到底有什么。
我把耳朵贴在墙壁上，寂静，一丝声儿也听不见。这应该是堵很厚的墙吧！我这样想着，我不甘心，一丝讯息也得不到。于是我继续踌躇，思考。
在一堵墙面前这样纠结，着实是件浪费时间的事。不过，我们的未来可真的就在墙的另一边！太多人花了太多的时间去揣测，去思考，但结果依然是一无所知。墙不会说话，否则，它可能会告诉你：“孩子，墙的另一边，依旧是堵和我一样的墙！”那你可能就会更多关注你这一边是否会有些新奇的玩意了。
但高高的墙不会说话，它只是在你面前默默坚守着，等待自己轰然倒塌的那一刻。这堵墙在你的思绪里根深蒂固，它把你的潜能严实的挡起来，并且一层一层的挡，一层比一层厚。你能感受到它的存在，却推不倒它，因此你只能在它面前徘徊。
有的人发现了，而有人没发现，这堵墙有个按钮，它的名字叫坚持，那是墙的坚持，也是你的坚持。墙的坚持让你看不见未来，你的坚持带你创造未来。
你这边看不到。倘若有人告诉你，你每种下一棵种子，墙那边就会开一朵花，你会怎么做？
所以，你必须努力，墙的那边在为你鸟语花香，即使现在你看不到，总有一天，墙塌了，它无法再成为你的阻碍了，你就会看见花团似锦，未来全在你眼前，并且，很美好。
《就是那一堵墙》（陈雪艳）
黎明的晨曦飘洒于那一堵墙上，隐约闪着光芒，墙角的畜粪正冒着热腾腾的气，这是村庄的气息??
在村庄里，炊烟是一只高处的手臂，伸进了人们仰望的目光；像一种召唤，总是在静寂无声的时候沉沉响起。
而这一堵墙则是村庄扎于泥土的双脚。它无法走动，蜷曲的骨骼早已弯弯斜斜，一根根插入深土，似乎在吸收村庄肥沃土地里的营养，否则你很难解释为何这根根篱笆长年不到。还或是它也有着一种责任——一种为农家人奉献的责任，所以它才有毅力坚持着。
脚连接着根源，手触摸着向往。
就是那一堵墙：它让长豆苗顺着它蔓延伸长；它让丝瓜藤缠绕着不断扩张；它让牵牛花借着它的躯体展现魅力??
农家人从这堵墙上采摘下长豆，采摘下丝瓜，溢着满脸的欢喜欣赏那墙角的牵牛。就是那一堵墙：它让畜粪有了依靠的角落，它让牲畜拥有固定的家园，它让鸽子享有落脚的场所??
农家人裹着大炕里的温暖喂着牲畜，听鸽子“咯咯”地欢唱。闲适而宁静的生活因此附着上七彩的'条纹。
墙外涓涓的溪水流淌着，仿佛天泉般晶莹透彻，农家人没有自来水，只有自然水。拎着小桶儿绕过那一堵墙，亲临自然流动的血液，俯身捥起一桶清水，面对水中清澈透明的自己傻笑。绕回那一堵墙，穿过满是泥土的庭院，钻进早已温暖每个角落的土墙之内。
村庄里就是这样的生活。
墙外溪流墙内牵牛，鸽子停栖牲畜饱足，豆儿瓜儿挂满墙，畜粪温暖绕土墙??
或许村庄上空的炊烟已连成一条，向更远处伸展，在人们的仰望里，它变得如此自由而令人向往，但这只高处的手臂也被那一双脚牵连着——就是那一堵墙牵连着农家人的千丝万缕，不管视线延伸至多远，心总留在那里，因为根在那里??
《就是那一堵墙》
我在这边，你在那边；距离不远，距离不近；看不见你，看得见你；跟你很熟，跟你不熟。有一堵墙，真实的一堵墙，虚无的一堵墙。
人生需要释放灵魂，而不是让灵魂禁锢我们。
处世的人，往往锁藏住自己的心灵，不愿暴露自己真实的想法。就像把自己放在一堵墙的一边，而另一边则是这个世界。
他们害怕，害怕相信了别人，别人却利用了自己。害怕自己的想法遭来一阵嘲笑，害怕把墙凿开的瞬间，有人会拿着尖刀深深地刺进他的胸膛??
这或许是人与人之间的悲哀，但我希望，能像蜡烛那般，隐忍地将一切受煎熬受炙烤般的情感吞没在内心，而释放出的，是给旁人的一抹光亮和温暖。
曾经看过一则四格漫画：
儿子见父亲在书房看书，平时一直调皮的他决定做一回乖儿子。于是替父亲倒了杯茶。可又怕走路声音大影响了父亲，于是就轻手轻脚地来到父亲身旁。父亲没料到儿子会突然出现，不禁吓得跳起。儿子也被父亲的举动惊吓得翻了茶。
漫画的结尾是一个问题：这到底是谁的错？
其实，双方都没错。只是人与人之间不需要如此地做作。做作只会让人觉得虚假，就像那堵墙，无论你怎样粉饰，装饰的如何精美，或许可以骗过很多人，但依然与他人隔着实实在在的一堵墙，它让你活得累而伪善。但日久见人心，粉饰迟早会褪色、剥落，那么真实的你也会大白于天下。
所以，尽早地凿碎那堵墙，你会发现，温暖的阳光一直被阻挡在了墙外，花香鸟语，你的灵魂得以洗礼。
我在这边，你在那边；距离不远，距离不近；看得见你，看得见我；跟你很熟，跟我很熟。咖啡杯中的咖啡还有半杯，温暖的阳光阳光了你我。
《就是那一堵墙》（胡虹霞）
墙的故事初中作文篇二：墙的故事
墙的故事
那是一道透明的墙，坚硬，华美，但却是囚禁心的牢房。我的手近了，近了，慢慢地放到了墙上??
它传来一阵奇妙的力量，带着一丝纯洁，几分脆弱——是幻想。我不禁失笑，一路的磕磕绊绊，一次次执着于那得不到的事物，这样的生活我是否需要呢？不，我突然选择了放弃。另寻一个真实的目标，岂不更好。才子佳人，虽不能欣赏到“明月共潮生”的佳境，却可以煮一壶菊花酒，邀明月疏星共饮。从一种色彩里，看出另一种色彩，也是人生的韵味和哲理??于是我释然了，墙抖动着，少了那不切实际的幻想，它脆弱了几分。
它又释放出一股能量，与幻想不同，夹杂着一丝欲望，一丝疯狂，而此刻，我身旁的环境全换了，我看不见被束缚的心，只看见自己的回忆在倒流着，一张又一张的面容闪过，我才发觉，我已经伤害了那么多人的心，即使是我认为只是耍性子的话语或动作，都在他们的心上留下了或深或浅的伤口。而自己，在被伤害后也只是一个人独自舔舐伤口，没有一丝
坦然。
墙越发的高大，它也在嘲笑我的懦弱，我突然明了，这些都是我自私的表现。于是，我淡然了，盯着这面几乎透明的墙，我明白了，一帆待发不是英雄，千帆竞发才能彰显大海的壮阔，就如同张良和韩信：一个善将将，一个善将兵。两人配合，决胜于千里之外，将赵国从水深火热中解救出来。自私利己，是愚者的见解，脑中又回想起那一句“双赢，才是智者的选择。”我坚定地向前，因为我知道，我能推倒它，墙困住了我的心许久，而现在，我终于悟出了真谛。
只听见“哗啦”一声，墙化作无数轻盈的粒子，消失了，而那被束缚的心，正在慢慢恢复活力??
我抚着心从床上坐起，发现心口少了什么障碍，是空气又变得十分清新??
墙的故事初中作文篇三：墙范文
墙的故事
一、作家写河北中考选题作文：墙的故事
墙的故事
——榴花有梦
张丽钧
忘不了初见这株石榴树时的情形。是六月的光景吧，一树怒放的榴花牵动了我的目光，匆遽的脚步不由得放缓了。耳畔萦绕起白居易的诗：“一丛千朵压栏杆，剪碎红绡却作团。”——唔，背诵这首诗的时候，我的世界里没有榴花；而当这诗句快要在记忆中湮灭的时候，却有一树真实的榴花赶来救活了它。只是，这棵据说树龄已超过一个甲子的石榴树长错了地方——长在了喧嚷的校园。孩子好奇的心驱动了好奇的手，让那一圈铁栏杆变成了虚设。每当看到那满地“照眼明”的花和“子初成”的果，我都会莫名地迁怒于白居易，怨他鲁莽地下了“争及此花檐户下，任人采弄尽人看”的断语。的确，榴花是一种单纯到忘记了保护自己的花。它不似蔷薇披挂了浑身的刺以拒人，也不似荷花索性将家安到泥塘以远人，它就在你的跟前，烂漫地开出了一座花山，似乎根本来不及为能否在秋天收获一篓篓的红宝石而操心。
曾有富有爱心的孩子在石榴树上挂了个小吊牌，模拟着榴花的口吻对大家说：“我喜欢你投来的目光，不喜欢你伸来的手。”但是，不被喜欢的手还是偷偷摸摸地伸了过来。
它的果实是甜的还是酸的？拿这个问题去问学校的一些老教师，他们全都一脸茫然地摇头。有人说，这棵石榴树好像就是一棵“看石榴”呢，原本结不成果的。这说法，倒是稍稍安抚了我一颗痛惜懊恼的心。
那年暑假，学校进行校园环境改造，一直将青石板铺到了石榴树下。那斑驳碍眼的铁栏杆被施工队拆除了。我看到彻底失却了保护的石榴树，心一沉，想，这下，它说不定会面临“伤筋动骨”的灾祸了。但是，居然没有！
开学了，陡然与人拉近了距离的石榴树在与孩子擦肩的枝桠上安然地开着火红的花朵，结着青绿的果实。它用一种十足的信赖征服了孩子的心，让孩子在不期然到来的亲昵面前变得羞赧，且生出怜惜之情、护花之心。每一个打从石榴树下走过的孩子，都目光温和，面带微笑，与那花那果共享着同一片蓝天。
秋后，破天荒地，每个班级都分到了一个子粒饱满的大石榴！孩子们终于尝到了它的滋味——酸中带甜的滋味。
那之后的每一个秋天，孩子们都能分到更多的石榴果。他们自发成立了“爱石榴”小组，将自己对一棵树的浓浓情感传递给新入学的学弟学妹??
——走进藩篱的榴花做了一个残破的梦，走出藩篱的榴花做了一个完满的梦。这“剪碎红绡却作团”的天真无邪的花，它该如何感谢那个机缘，那个让它与孩子消弭了疏离、获得了亲近的机缘啊??
【作家自评】
这篇文章中所写的故事基本上是“照抄”生活的。由于一直在心中珍存着这样一个故事，所以，写的时候十分顺手。笔者以为，此文的立意与“材料”中所提到的“筑一堵墙，可以多一分约束与安全；拆一堵墙，可以少一分封闭与隔膜”恰好相符，它不是以生硬说教的方式来强迫读者认同这个道理，而是将一个寓言般的故事呈现于读者面前，使这个道理有一个相对牢靠的依托，从而为读者在美的背景下永记这个道理提供了一种可能。
【作家解题】
今年河北省的中考题目是选题作文：“说墙”或“墙的故事”。在笔者看来，这是一个让考生有话可说的文题；同时，这也是一个有着较好区分度的文题；另外，在这个题目下产生雷同作文的可能性也能有效降低。为了调动考生的生活经验并触发其灵感，提示文字中为考生列出了有形的墙（土墙、砖墙、人墙、篱笆墙、玻璃幕墙、花墙、城墙、防火墙、影壁墙等）和无形的墙（沟通的障碍、法规的限制、做人的原则、道德的底线等），这就有效避免了考生看到题目后“脑子一片空白”，每个人都不难从自己的“内存”中调出与题目有关的写作材料。有形的墙与无形的墙，这两者之间的选择不会直接影响得分。
擅长写“情文”“美文”的同学可以写有形的墙，而擅长写“哲文”的同学可以写无形的墙。写有形的墙，要力避流于轻浅；写无形的墙，要力避流于空洞。例如，写有形的墙如果仅仅停留在“拆墙透绿”上就显得过于幼稚，写无形的墙如果空洞议论“廉洁自律”就显得僵硬而缺乏生趣。
在这个题目之下调动自己的“真情实感”，似乎不是一件特别容易的事，考生往往会在谨小慎微地避免“跑题”的努力中顾不上在文中注入更多的情感。这是同学们写这篇作文时要予以足够注意的。作家简介：张丽钧，中国作家协会会员，“全国五一劳动奖章”获得者，《读者》杂志重点签约作家，国家级骨干教师，河北省语文特级教师，河北省优秀教师，“河北省文艺振兴奖”得主，“河北省十佳青年作家”。迄今发表各类文章200余万字，作品多被文摘类杂志转载。出版过《畏惧美丽》《依偎那座雪峰》《生命的暗示无处不在》《看见阳光就微笑》等散文集10部。
二、读者写2009河北中考选题作文：墙的故事
墙的故事
河北徐水县第一中学韩秀梅
构思自述：构思时我联想到了学校外面的那道旧墙。每天我都从那里经过，墙仿佛成了反映人们心态和品行的镜子。由此我构思了这篇文章来折射社会现象，同时批评那些为了迎接检查的造假行径。在尝试着以小见大的同时，我用了三个小标题把文章分成三个场景，竭力去掉议论，用平静的语气来叙述故事，刻画众生相。
我所说的墙，是学校的一道墙，它伫立在那里，每天在它的身上演绎着一个又一个的故事。斑驳的墙
那是一道古老的墙，时光斑驳了它的形体。它到处伤痕累累，墙脚处的裂缝每到雨后总是长出青青的苔藓，如果是刘禹锡的陋室倒也恰到好处，可它是学校大门旁的老墙。每逢集日还有剃头匠聚焦于此，于是墙上更多了几个铁钉子，便于扯起遮阳的白布。人群散去后就会留下或灰或黑或白的乱发，随风飘散。
不仅如此，墙上更是贴满了形形色色的小广告，如同难以治愈的牛皮癣。路过的行人谁都不愿意多看它一眼，它就这样被冷落着。
亮丽的墙
这是一道崭新的墙，墙面粉刷一新，墙脚的草木也被修剪得疏落有致，墙面上还有学生们画的寓意丰富的水粉画——有树立安全意识的，有赞扬文明守信的，有讽刺浪费水资源的，色彩缤纷，行人到此无不驻足观望。墙成了学校一道亮丽的风景，连那低洼的校门口也已经被红砖铺平，从此再也不用担心雨后要涉水而过了。
几天后，一溜黑色的轿车来到了学校，在校门口停了下来，一群人围在墙周围，有的仿佛在品评，有的在微微颔首。一阵喧闹过后，个个都满意而去。这道墙终于沉寂了下来。
老去的墙
还是这道墙，风，斑驳了它的形体；雨，褪去了它的颜色。墙脚的草木又恣肆地长着，一丛丛的乱发又随风卷起，“牛皮癣”又顽强地生长起来，路过的人也没人再看它一眼。这是一道老去的墙。学校旁的一道墙，伫立在那里，重复着一个又一个的故事。
现场打分：
一堵墙可以折射出人的品性，一堵墙可以反映社会中深刻的问题，一堵墙可以看出对生活的一种态度。只有经过凝视的世界才是有意义的。
作者用专注的眼光凝视着自己的生活，以“一道墙”为线索，把“墙”作为故事发生的舞台，集中而又深刻地反映着“身边”的“故事”，以小见大，真实地反映出生活。
综合得分：内容20分+表达23分+文面3分+发展等级4分（内容有创见）=50分
（荐评/何杉杉）
墙的故事
河北徐水县第一中学张佩仪
构思自述：作文一定非得实写“墙”吗？我就想到了“墙”的象征义——隔膜和误解。如果人们能够平等相待、坦诚交流，世界该多么好呀！我选取了自己的一次见闻——写擦鞋妇女的精明、乞讨老人
的可怜、自己的厌恶、擦鞋妇女的坦诚、自己的感慨——春天的气息原来是被自己关在墙外的。推倒一堵墙，打开一扇窗，让阳光照亮内心黑暗的角落，从而感受到一片春光。
——题记
那是一道临街的老墙，墙体为风所蚀，已经显出沧桑之态，每天都有故事在墙下发生。
墙下有一小吃摊，生意异常红火，每天上早班来不及做饭的人都在此果腹。那是个初冬的早晨，天空灰暗，不时飘下片片雪花。我在小吃摊前坐下，要了份煎饼和一碗香稠的小米粥。喝着粥，我仿佛又回到了乡下奶奶的身边。“先生！擦鞋吗？”一个手提擦鞋箱的中年妇女，正询问小吃摊前的食客。“真会做生意！”我心中暗想，“来这里吃饭的人时间大都很紧张，趁吃早饭时擦鞋也能节约时间。现在的人就是灵活，生意都做上门了。”“小伙子，给口吃的吧。”我转脸过去，一位乞讨者身背两个大口袋，身上散发着一股令人作呕的怪味，伸出的手已经看不出肤色，上面还有几个脓包。我厌恶地扭过头——我并非舍不得那几角钱，只是想吃完饭快点离开，可刚才可口的饭仿佛变了味道，难以下咽了。幸好老板走了过来，拿出一元钱和一个剩下的包子。“走吧，找个背风的地方去吃吧！”
乞讨者并未马上离开，而是从口袋中掏出一个矿泉水瓶：“给口热水吧。”“水在那边，可是??”老板有些为难。
我看了一眼那茶水桶。“真不知道，他用过后，还会不会有人再喝呢。”乞讨者犹豫着没有动，仿佛读懂了我的眼神。“老人家，给我，我去灌。”擦鞋的妇女走过来，自然地拿过水瓶，在水龙头下认真地清洗着，连瓶口的污渍也用手剔除干净，然后灌满一瓶水，递到乞讨者手中。做完，她转身又张罗自己的生意去了。一双双满是泥污的皮鞋被她擦得锃亮。
还是那道临街的墙，墙体为风所蚀，已经显出沧桑之态。可我心中开了一扇窗，少了一堵墙，多了份春的气息，感觉到春天就在身边。
现场打分：
隔膜与沟通既对立又统一，困难同希望可转化与发展。文章化实为虚，收放自如，搜寻生活中的“墙”，借此抒发情感，构思精巧，用对话推动了情节的发展。作者巧妙运用对比手法展开对人物的塑造，前面的预设铺陈都是为下文写中年妇女服务，真可谓匠心独运。结尾含蓄隽永，点明并升华主题。综合得分：内容19分+表达24分+文面4分+发展等级2分（表达有创意）=49分
（荐评/陈学）
三、优秀考生再创作2009河北中考作文：墙的故事
墙的故事
河北徐水县第一中学温倩倩
作者简介：中考成绩632分，为徐水县第二名，语文单科106分，作文47分。毕业学校：河北徐水县遂城镇第一中学。
再创作说明：这次作文对我来说又是一次心灵的历练。我觉得再一次写的这篇文章，内容更加充实了，思路更加清晰了，感情也更真挚，文章总体水平提高了。
小小的世界有个小小的家，小小的家中有个小小的我，小小的我心里有个小小的故事——一个关于“墙”的故事??
筑墙
红日西斜，夕阳的余晖映红了天边的彩云，一片片艳丽的晚霞似初出闺门的少女，羞涩中隐含着一颗奔放的心。我今天真的好高兴，因为??因为我将要做一件非常有意义的事。
我拎着书包，刚进家门，妈妈便厉声叫住我：“你今天做了什么事？你太让我失望了！”望着妈妈“阴”得厉害的脸，又见到邻居们惊愕的目光（编者插话：在自己家里看到“邻居们惊愕的目光”，小作者是否少了一些环境描写？），刹那间，我感觉到“暴雨”将要袭来。一头雾水的我问道:“怎么了，我干什么了？”“你不是向我保证你不会早恋吗？”听到这里我才明白妈妈为什么会向我发飙。“妈妈，您又是从哪里听来的这些谣言？再一次向您保证我真的没有早恋，您的女儿还没有蠢到拿自己的美好前途开玩笑，请您相信我。”“这是什么，你还有什么好说的？”说话间，妈妈快速地从我的书包中翻出了一大束鲜花。“有人亲眼看见一个男生送你的，你这个不争气的东西。”
此时的我，面对妈妈的误解，一股委屈袭上心头，泪水顺着脸颊流下，滴落到地上。我含泪对妈妈
说道：“妈妈，事情不像您想象的那样。您知道吗？那位男同学明天要做手术了，他托我将花送给一位曾经与他产生过矛盾的老师，以此表示对老师的歉意，因为他知道手术成功的几率非常低，怕没有道歉的机会。为什么您宁肯相信别人的话，也不相信自己的女儿？为什么一件感人的事会让您想成那样？！”说完我双眼死死盯着妈妈。这时，我看到妈妈的目光渐渐变得柔和起来（编者插话：这目光中是否应该还有惊诧、疑惑、恍然??复杂的情绪似乎与后文“颤抖的手”能形成更合情合理的呼应），我从她颤抖的手中夺过那束鲜花冲进我的小屋。
妈妈竟然这样不讲道理，我再也不理她了。此时伤感充满了我的整个身心，摸着那鲜红的花儿，无声的泪水再一次流了下来。就这样，在我的心中筑起了一道阻隔母女感情的“高墙”。
那一夜，我彻夜未眠！
拆墙
又是一个美丽的傍晚，夕阳依旧，晚霞依旧??
我带着一颗疲惫的心走进家门，走进我的小屋。书桌上一束美丽的鲜花吸引了我的目光，拿起它，那沁人心脾的芬芳迎面袭来，好惬意！这时我发现桌上还有一张卡片，几行娟秀的小字映入眼帘：“亲爱的女儿，请你原谅妈妈的鲁莽。你同学的手术成功了，明天去看看他吧，带着鲜花，也带去妈妈的祝福。爱你的妈妈！”顿时，一股暖流涌入心房。妈妈，女儿需要的正是您的理解呀!抬起头时，泪已滴落到卡片上。这时，心中的那堵高墙，那堵阻隔母女情感的高墙顷刻间崩塌??
那一夜，我彻夜未眠！
点评：
文章娓娓道来，如流水潺潺，讲述了一个真实而生动的故事，让人不禁感动于这对母女间深沉的爱、同学间真挚的情。内容切合题意，记叙抒情紧扣主题。文章结构严谨，过渡自然巧妙，语言简洁流畅。语言描写与心理描写形象，让我们看得见说话的人，感受得到她们的心。文章前后两部分（“筑墙”与“拆墙”）形成了鲜明的对比，有力地表达了文章的主题。这样的设计让人回味无穷。“那一夜，我彻夜未眠！”这个句子被放在两个片段末，并单列成段。这发自内心的感叹，是由各部分内容自然引出的小结，既把各部分内容串联起来，又美化了文章的结构，增强了行文气势。（荐评/李卫忠）
考场回顾
考场上，刚刚看见这个题目，我愣住了：这样平凡的题目，怎样才能写出一篇不平凡的文章？我慌了，真的慌了。我定了定神，反复告诉自己别怕，要用发自内心的最纯真的情感来诠释这个题目。我决定写记叙文，用平凡的事情打动读者。
构思：首先我想到了开头，我觉得开头不要太华丽，要为全文奠定一种平凡中带有热烈、矛盾中夹杂亲情的感情基调。其次，我想把正文分成两部分——“筑墙”“拆墙”。着重于人物的神态描写、语言描写、动作描写和心理描写，还要以景物描写来渲染气氛，烘托人物心情，从而更好地表达文章的主旨。结尾要简单明了，收束有力。
行文：我选择了写一场风波：由一位男同学托“我”送花给老师引起母亲对“我”的怀疑，一顿训斥后，“我”说明了事情的原委并与母亲产生了隔膜，筑起了一道心灵之“墙”。第二天，母亲向“我”道歉，“我”非常感动，“阻隔母女情感的高墙顷刻间崩塌”。我这样选材是想以平凡的、发生在身边的小事来反映人与人之间的情感，以此来打动读者。
反思：这次考场作文，由于我刚开始的紧张，文章的整体结构设计得欠妥当，结尾太过简单，没有达到引人深思的效果。文章叙述详略也不太得当，有种虎头蛇尾的感觉。再次写作时我对这些问题进行了修改。
《就是那一堵墙》作文讲评
江苏省江阴高级中学徐建宇
09.12.10
阅读下面的文字，根据要求作文。（70分）
在韩非子的寓言中，“墙”是他劝说君主的载体，“木之折也必通蠹，墙之坏也必通隙”。
在苏东坡的《蝶恋花》里，“墙”是他对青春美的向往，“墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。”
1993年北大推倒南墙办商业街，8年后，北大拆除商业街，恢复南墙。北大南墙的推倒与重建，曾引起了社会的极大关注。有人说，这南墙，正是北大精神的象征。
生活中，“墙”无处不在。有的“墙”有形，有的“墙”无形。有形的墙，让我们有股情绪在胸中默默流淌；无形的墙，让我们有种思想在心中高高飞翔。
请以“就是那一堵墙”为题，写一篇800字以上的文章。
【注意】①立意自定，角度自选。②除诗歌外，文体自选。③不少于800字。④不得抄袭。
【范文欣赏】
《就是那一堵墙》（陈至楷）
他来到彩牛城时，人们正簇拥着城门口的告示牌——有一艺人将表演穿墙。
他随拥挤的人流涌于城中，踮起脚，看见重重叠叠的人群中，一艺人将要穿墙了。他心生惊奇，于是说道：
一块横在人前进方向上的墙，一块厚重的阻隔。
一种危险的穿越，一条危险的路途，一个危险的回顾，一种危险的战栗与停留。
人身上最奇妙的乃是克服而非退却；人身上最伟大的乃是一座桥梁而非一个目的。
他的身上闪着光，他是那样渴望克服，渴望着墙后的世界，渴望从自己身上迸发出超人的希望。我爱那人，他是如此执著于穿越，穿越自己的瓶颈，穿越这堵墙。
我爱那人，他是一个轻蔑者，他是伟大的崇敬者，是飞向彼岸的箭矢。
我爱那人，他不先在群星之外找寻没落与牺牲的理由，而是为真理而牺牲，只为马上能使彼岸的真理活起来。
我爱那人，他钟情于认识，钟情于不了解的认识。他们活着便是为了认识。
而你即将穿越了。祝福你，你这平静的眼睛，甚至能毫无妒忌地看出一种丰盈的幸福。
祝福你这将溢出的酒杯，使其中的酒水，金子一般流溢，把你的勇气与幸福洒向前方！
群众一阵欢呼，艺人将要开始了！他摩拳擦掌，于是屈身、冲锋，竟一头撞上了这堵墙。
那艺人立仆，鲜血缓缓流出，而观众们惊慌失措，四散离去。他镇静地走上前，平静地扶起奄奄一息的艺人，如是说道：
朋友，这伟大的过渡者，伟大的挑战者，你的射向彼岸的箭矢正中这堵墙！
由那一团血痕辐射出的裂纹正是这一猛然一击的重创。
这一道道裂纹是穿越的希望，后继之人将循着你的痕迹克服这堵墙而到达彼岸。
幸福者，我将祝福你——为目的而牺牲的幸福者。
于是，他抱起一具尸体（一个幸福的英灵）前进了。
【点评】本文颇具文采，闪耀着哲理的光辉，文章以一艺人要表演穿墙，辅以众围观者的各种反应，其中重点写了“他”来喻指生活中对待困境的各种态度。艺人是勇敢的尝试者形象，“他”是赞赏者并受其感召而有所行动的人，围观者则是更多麻木落于窠臼的众生。立意高远，象征手法的巧妙运用增添了文章的寓意。在考场作文中是不可多得的佳作，尽管语言还有不够通顺之处，但瑕不掩瑜。
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