那些年我们的故事作文

那些年我们的故事作文（通用40篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的那些年我们的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　那些年我们的故事作文 篇1

　　家乡的天空飘着雪，而我在杭州的日光下用那泪水浸泡过的文字诠释和感激那些曾经的温柔，与此呼应。

　　有人说人生最幸运的事就是遇见美好。而当足够幸运的我在最美好的时节遇见最美好的你时，故事便开始了。每次你问我我们究竟是怎样认识的呢，我都会回答啊，我们在上聊天然后发现是同一所学校同一届的，慢慢的聊的多了就认识了啊。其实我从来都没有说过实话，你也根本就不知道我在很久前就注意到你了，一切都是我处心积虑的安排。那时每次放学都会在校门口刻意停留，等你出来后默默地走在你的身后，偷偷的看着穿着淡粉色衣服的你呵呵傻笑；那时上学看到你在前面走着会故意加快脚步超过你然后再装作等人的样子边走边回头看你带着微笑的脸，踩到了水坑里把纯白的鞋子弄得脏兮兮也全然不知；那时会在和同学一起说笑着经过你时转头朝向你故意提高声音以此来吸引你的注意力，直至撞在灰色的电线杆上引得众人发笑。呵呵，现在想来是多么幼稚，却又温暖。

　　我曾设想过无数种相遇的方式，却从没想到我们会这样相识。你是一个爱书的人，你的书借给别人后是从来不让转借的。可是我还是死磨硬泡的从同学手里借来了。那天去学校，拿着你的最小说悠闲悠闲，突然看到你向我走过来没说一句话直接把书抢过来看了看还给了我，然后转身离开。我当时完全被镇住了，原来温柔的你也有如此霸气的一面。尽管到学校后被同学好一番抱怨，可是我内心却是很高兴，一个上午都在傻笑，这些我都没有和你说过。

　　你是一个很善良的女生，你是一个笨笨的女孩，你有时候很可爱有时候很幼稚让人心疼又无奈。喜欢最小说，喜欢暮光之城，喜欢极光，喜欢大海，喜欢唯美浪漫的爱情故事，喜欢感伤，喜欢在深夜里哭泣。不喜欢喝草莓味的牛奶，不喜欢吃凉的辣的东西，不喜欢上数学课，不喜欢我们班主任的大眼，和你们班的某个女生不和……尽管我一直渴望读懂你，可是我还是不得不承认每个人都有一个死角，自己走不出来，别人也闯不进去，你把最深沉的秘密放在了那里。

　　每次考试结束后，你看着数学那么低的分数都会抱怨上帝没有为你打开学数学的门，于是在第n次之后我开始帮你补数学，每天早上找两道题给你，中午再去做详细的解答，每个周末都在一起可是好像都没完全的补过一次总是打打闹闹中时间就在自己的指尖悄悄逝去了，让自己想抓却怎么也抓不到。

　　第一次惹你生气是因为什么呢？我已记不清楚了或许说我不想记起来了，只是后来听你弟弟说你那天哭了哭的很凶很凶。从那以后你开始不理我。每天上学路上偶遇总是装作不认识一样擦肩而过，你可知道那个时候我是多么的难过，想和你打招呼，想过去安慰你却没有勇气。考试的时候我完全没有心思去做题，结果那次成绩很差。晚上回去之后你的电话就打过来了，我突然间明白了你是很在乎我的对不对，之所以心痛其实是难以取舍，在去与留之间犹豫不决，左右摇摆，前后徘徊对不对。对不起我不该惹你生气的。

　　我们的高中上学早，放学迟。每天天黑的时候起床天黑的时候回家，你家附近有个神经病，每次路过那里你都会很害怕。于是我开始每天五点多起床一路小跑到你家接你，每天晚上送你。整整一个学期，都是如此，不知道你心中是不是有小小的'感动呢。嘻嘻，后来我们每天上学放学都在一起这应该算是你的回应吧。有时候真心拿你没办法，你缠着我带你去网吧，一个女生家家要我带着你去网吧，还老是以告诉我妈我欺负你来威胁我。我终究是经不住你的软硬兼施。说实话到现在为止我都觉得我当时不该带你去的，毕竟网吧不是一个淑女应该去的地方。

　　渐渐的临近高考了，我再也不能每次为了等你最后一个进教室，再也不能因为帮你做题给你讲题而误了自己的功课了。陈奕迅的歌中唱到得不到的永远在骚动，被偏爱的都有恃无恐，当你对我产生依赖时，我却开始忽视你，可是你不在乎依然经常打电话，发短信，只是为了安慰我，鼓励我。考的很差劲的时候陪我坐在台阶上喝着劣质的啤酒，陪我哭泣，陪我发呆，陪我一起期待那看不到的未来。命运总是喜欢捉弄人，终于高考过去了，目标是厦大的我稀里糊涂的来到了杭电，而你留在了山西。你拒接我的电话，拒回我的信息，拒绝我的关心。就这样日积月累的相知变成了杳无音讯的消逝，潜移默化的感染变成了断然离去的陌然。

　　每个故事在它开始的时候就已经注定了结局，我们犹如单摆一样从哪里出发又回到哪里，这就是宿命也是规律。当长久地眷念某段逝去的时光，情绪就会自然的悲伤化，一直以主人自居的自己其实只是无名的过客，自作多情的难堪，喧宾夺主的滋味，被人遗弃的感觉全都涌了出来，这，就是忧伤的习惯。

　　其实在情感世界里没有谁对谁错，只有是否宽容，是否理解，感情的生命力有时候很强大，能够超然于时间，空间和信仰之外。当你的世界没有我希望你幸福快乐。也希望所有人不要由于也许会改变，就不肯说那句锦绣的誓言，不要由于也许会分离，就不敢求一次倾心的相遇。

　　那些年我们的故事作文 篇2

　　成长是美妙的，是快乐的，也是有困难的；在成长的路上，有风、有雨也有阳光。阳光就是你的陪伴，有你真好！

　　不知不觉间，已升至初中。初中里的紧张已成为了渐渐地习以为常，难度也得到了质的提升，不会的、不懂的题目越来越多，有时，我无能为力。

　　一次，我正在为那一道题目给揪心着，心中锁着一道枷锁，我正寻找那隐藏在题目中的钥匙将它解开。这时，母亲走了过来，看见我坐在那座位上不住地抓耳挠腮，便走过来看了看那道题，便对我说：“你换一换思路也许会更好些。”经母亲的这一点拨，我马上走出了困境，就如同一只山羊脱离了虎口一般。母亲啊，你是火焰，使我燃起了心中的斗志，它引领着我往前走。

　　小学里曾有一段时间，我特别不爱读书，是因为不知道看什么书罢，是因为不明白如何读书罢，还是因为对读书没有兴趣罢。不论是因为这还是因为那，现在，我不知怎的.，就有点想看书了，我想应该是母亲的榜样吧。

　　每天晚上，我的母亲都会坐在我的面前看会书再工作，睡觉前也爱看会书。我却总说没时间，可母亲是如何把时间挤出来的呢？应该是专心工作争分夺秒而把时间给抢回来的吧。

　　我坐在阳台上，看着我自己养的三个盆栽仍生机勃勃，蓬勃向上地生长，这就是成长，它们经受了风雨，长大了。这也是人的成长，人因为要经受更大的风雨，所以才要陪伴。成长路上有母亲你陪伴，真好！

　　那些年我们的故事作文 篇3

　　一个班集体就是一个小社会，我们班每天都会有一些有趣的故事发生，它们就像小鱼一样，在我的童年河里快乐地游玩。

　　班级里的每一位老师都有他们的杀手锏。我们的音乐老师时不时地就会放出他的“震天美声”，数学老师有他的独门绝技“狮子吼”，英语老师就会用手打头（和我们一起玩），而我喜欢的是我们的语文老师。

　　牛老师最喜欢穿长裙配短袖，走起路来比较快，她的裙子就会像蝴蝶一样翩翩起舞，好像是天女下凡一样。有位哲人曾说：“没有感情的教学，再高明，也是苍白的。”而我觉得我们的老师和这句话刚好相反，加上“有趣”一词就更加贴切了。

　　牛老师上课会让我们开火车读词，还让我们当“小老师”。慢慢地，班里的同学胆量都比以前大了，老师的课也是越讲越生动。大家都喜欢上语文课，举手的同学达到了班里的三分之三少一点。相信在牛老师的带领和教导下，我们的语文学习会越来越好。

　　不光是老师，班里还有可爱的同学们呢！我们班有小矮个大智慧的冯依然；书法字像大书法家王羲之的刘祁一嘉；还有多才多艺，积极向上的王妍霏。但最令我敬佩的'人还是大书法家刘祁一嘉。她不光字写得好，人也长得漂亮，学习更不用说了，简直就找不到缺点。她凭着自己的才能，为班级争取了很多荣誉。

　　我们的班级有很多有趣的故事，有的故事像海浪翻滚，有的故事是平静的小溪，有的故事是大风大浪，就是这些点点滴滴汇成了我的“童年河”。

　　那些年我们的故事作文 篇4

　　时间在不经意间流走，大树的年轮陪伴了我们十四年，心中那故事久久没有被遗忘。回忆；它没有华丽的文字来修饰，但足以让我们慢慢品味。记得吗？开学第一天，我们居然分到了一个班，激动的我们又蹦又跳。在学习上我们是劲敌，私下我们是无微不至的好朋友。

　　还记得吗？上课时你认认真真的在纸上写着一道道数学算式，我扔给你了一张纸条，没想到正好砸在了你的头上，你环顾四周后，望向了我这边，我对你笑了笑，你打开纸条，上面写着：“放学后跟我一起打篮球。”没想到被老师逮到了，我们两个就这么“愉快”的度过了一节课。

　　下课后你却跑过来对我说：“别出去疯了，临近考试，你不复习我还复习呢！”我的心里有一种说不出的滋味，迈着沉重的步子离开了。

　　放学后，我只好自己一个人拍着篮球独自走在街上，来到了篮球场上，场上空无一人，心情低沉沉的，听到声后有声音。原来，你带着我们的小伙伴来了，就连学霸也来了。这是令我出乎意料的，被以为你们会在家复习功课，不会出来玩了，没想到都来了。跟你们一起打篮球真是一种乐趣，也许今日，是我最快乐的一天。感谢你们的我朋友。

　　?爱因斯坦曾经说过：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。友谊如鲜花，我们共同欣赏，编制成一个个美丽的`花环。友谊如音符，我们共同聆听，经典语句谱写成一章章动听的乐谱。友谊便似一杯清新透凉的冰红茶，滋润着你我干渴的喉咙。

　　朋友，有你们在是我最大的快乐！

　　那些年我们的故事作文 篇5

　　还记得那是在小蓝上，你主动和我打招呼，我礼貌性的回复了你，约了地点见面，其实心里并没有抱太大的期望，毕竟在爱情里，能找到两个比较合适的挺难得。第一眼见你，感觉是一个瘦高白净的男生，长得算比较清秀，找对象这种事，对我来说，我真的觉得相貌看得过去就行。谈恋爱用的是内在的沟通了解，说到底是用两个人的习惯在过日子。长得好看确实能吸引人，但接触后如果性格脾气不合适，依然会分开。而现实生活中，我碰到的可以说大部分人都是相貌一般，但也没什么内涵。我的'审美观感觉比较小众，别人眼中的好看的，对我来说就可能比较一般。

　　我们见面后，互相感觉不错，一来二去，没几天就确立了关系。

　　因为我是学生，你已经工作了，所以每次见面你都会抢着结账，偶尔一次你都不愿意。这也让我觉得你对待对象的态度和做法都很好，很是开心。

　　可是不久，我就发现了你的秘密，从认识到最后，你的手机都是从不愿意给我翻看，即便是我生气，也无济于事。我开始了无日无夜的猜忌，这或许是我们认识后，让我最难受的了，但是，如果是没什么事，也就算了，最终，你还是暴露了，在手机上和别人聊不该聊的，我还是发现了。背叛即便是没有肉体出轨，这种行为也足以让我伤的体无完肤。

　　我选择了放手，或许在成人的世界里，恋爱需要考虑的事情比天真烂漫的学生要复杂的多的多。但不可否认的是，我们是真的爱过，即便结局是不美好的，但也成为了彼此记忆不了抹去的一段存在。

　　那些年我们的故事作文 篇6

　　爱原来是一种酒，饮了就化作思念。

　　天空一片晴好，我慵懒地抬起头，一如既往地想起了你，那个曾经给我爱与希望的人，依然记得我们相识于那本作业。就这样慢慢地熟络了，时间无意间从指缝中流去，没有任何痕迹。

　　那个被风吹干的夏季，听同学说录取分数下来了，根据自己所报志愿，确定自己与高中无缘，眼泪不打一处来，我突兀地给你拨通了电话，电话那头的声音依旧是那般熟悉。你给我的第一句话是：“别伤心了，没有人会瞧不起你，只要自己努力过就行，我们要放眼未来，不一定只有读书这条路可走。如果实在想读，也可以择校或选择其他专业技术。”

　　反思了几天，觉得自己好没用，就在我收拾行李，准备背井离乡的那天中午，我还是抱着不死心的态度拨了一通电话给物理老师，对方却以高兴的语气说：“哦，你录取在永丰中学，要好好读，高中要比初中难多了。”

　　……

　　开学了，我怀着无限的期盼迈入了这新学校，旧日的同学没有能同班，心中不免一阵酸楚。我害怕孤独，每次走到食堂总会想起以前的过往。你也去为自己的前途而拼搏，以前的一班分成了若干份，我很想念你，习惯呆呆地看着那片属于我们的天空，想象着彼时的你是抬头仰望星空，还是把手放在胸口感受着彼此跳动的思念。每当想着你对我说过的话，走着我们曾经走过的路，看着我们一起看过的风景，重复着曾经的.生活节奏，我总会莞尔一笑，感觉这一切就像在昨天。纵使知道不会有回应，可我每天都要对着你二十四小时都亮着的超Q头像，发几句话，然后下线。

　　蓦然发现，那曾经让我日夜思服的高中也不过如此，甚至更糟糕，连一个和自己说真心话的人都没有。我害怕、惶恐。初中的回忆真的好美好美，年华走得太快，成长莫名恐惧。写心写情诉说悲凉，写人写事诉说孤独。

　　我没有去在意别人的眼光，因为我从来没有在谁的眼里。风很安静地吹着，我一抬头便看到了满天星辰，我想明天必定依然是个艳阳天，下一个艳阳天，我们还会相见。

　　在同一片天空下，这是我们彼此不老的承诺，我们一起走过的印记，已经在我们彼此的脑海中定格，一种叫“友谊”的情愫正在无声的蔓延。

　　所以，我笃定地想念，我们的故事永不落幕。

　　那些年我们的故事作文 篇7

　　我们家的故事，都是浸在爱里的。——题记

　　爸爸·洗手做羹汤

　　爸爸对我的爱，温暖了春。

　　春雨轻轻地顺着粗糙的树干一滴滴落下，最后掺进泥土里，我有力无气地趴在桌子上，双眼无力地闭闭合合，爸爸一边焦急地来回踱步，一边不安地摩擦着双手：“哎呀！怎么好好得生病了呢，你妈妈又不在家……”好一会，爸爸忽转过身；来，看着从早上起就没吃饭的我，眼神平和又坚定：“你乖乖的，我先去给你做饭。”什么？爸爸竟会做饭？我感到奇怪，便蹑手蹑脚地跟进厨房一探究竟。

　　我看到爸爸那肥胖的身躯在妈妈的浅蓝围裙里，极不合身。但他的手上功夫却极熟练，淘米、切姜、烧水，一气呵成。一个庞大的身躯，此时竟动作熟练地在厨房间来回穿梭。等到爸爸捧着姜汤和小米粥出来一眼见到我，竟红了脸“哎，好久没做了也不知道好不好吃。”

　　爸爸的爱，正如那碗羹，安静内敛，又滋味绵长。

　　爷爷·欢欣换衣忙

　　爷爷对我的爱，绚烂了夏。

　　夏雨穿梭于树枝间，沙沙作响，这声音在燥热的夏季显得格外清爽。爷爷已结束早晨的劳作，我却仍在梦会周公。爷爷叫醒我，给我穿衣服。

　　我不肯穿衣，于是一直瞎折腾，爷爷套好左袖打算穿右袖，我就从左袖缩出来。爷爷套好右袖，赶紧套左袖，我又从右袖抽出来，反反复复爷爷也不生气，用刮去不久又新长出的胡茬戳我。从脸蛋到胳膊，年幼的我无处躲闪，咯咯笑个不停。

　　时至今日，家人都认为那是爷爷太溺爱我了，但爷爷却笑眯眯地看着我，一句话也不说。

　　妈妈·如绸牛奶香

　　妈妈对我的爱，陶醉了秋

　　秋风轻拂，风声麦浪，好似一曲动人的乐章。

　　“你看看别人家的孩子！”妈妈的脸，狰狞得可怕。“别人家的孩子！我只想做我自己！”我咆哮着反抗着却又不得不重新坐到书桌前，在习题上漫无边际地涂涂画画。良久，我重重地叹了一口气，才是立秋，可天气却已是那么冷……

　　一杯牛奶立在书桌上，如绸般，发着浓郁的`浓香。啊…是，妈妈。原来，刚才的叹息，已钻入妈妈的耳朵。“妈妈不是让你多厉害，妈妈只是想你不被别人瞧不起啊。”抬眼间，妈妈正注视着我，灯光下的她，眼角已现出浅浅的纹，神情略带几分憔悴。

　　默默付出的，是妈妈……

　　我哽咽着，想对默默说声“爱你”，话到嘴边，却硬生生成了“谢谢你。”那一刻，你的手微微颤抖。

　　“我家有一所房子，面朝大海，春暖花开。”这所房子里发生的故事，都是浸在爱里的。

　　我们家的故事仍在继续，还有很多，很多……

　　那些年我们的故事作文 篇8

　　记得刚开学的时候，因为是六年级的，所以我们班也是刚刚换了科学老师。不过实话说，我们班的科学成绩是确实有一点烂了。想一想我们班的期末主课成绩一直都是很好的。可是，自从有了科学课开始，我们班的科学成绩就实在是极其的丢人。不过，我已经感觉这也是很平常的事了。

　　我们班的'现任科学老师是一个很年期的女老师姓冯，老师也对自己的教学制度感到很满意。可是我感觉我们这个班是冯老师最失败的班，我还记得在冯老师刚接手的时候，我们班的同学竟然有人考出了15分的“好”成绩，当时冯老师都快气的抓狂了。可我们班的同学好像毫不在乎的样子，再上科学课的时候照样吵吵闹闹的，也没有多少的人会认认真真地做笔记，大家都一副爱理不理的样子。

　　有一次，我们班的同学上科学课出奇的安静。冯老师就说，同学们，你们今天的表现可真好。我们班的同学一听就有一点骄傲了，就又开始说话了。那一次，我们把冯老师都气哭了。看来我们班的科学课真的是快无药可救了呀！

　　那些年我们的故事作文 篇9

　　我们初中生的故事我们初中生的故事一说起我们初中生的故事，那说十天十夜也说不完。广告风波事件那天，政治老师说：“因为最近抽烟的次数比较频繁，喉咙比较痛，所以到医院检查了一下，发现是咽喉炎，因此我上课讲话声音会比较小，请大家见谅。”

　　我们大家纷纷表示赞同。这时我们班的小淘气鬼华华举起手中的“金嗓子”润喉片说：“喉咙嘶哑发痛，快用金嗓子润喉片。”我们先是一愣，随即班级里的笑声爆发了。这淘气的华华，广告都做到班级里面来了。以后的几天，我们班级掀起广告热，每个人都能随口说出几句朗朗上口的广告，那些平常不会看电视的同学，也打开电视，不看节目，只看电视内插播的广告内容。

　　篮球火灾袭班级自从电视里播放《篮球火》，班级的男生们都不顾学习，整天与篮球为伍，以篮球为自己的家。整天都在想着投篮的姿势，过人的招式。一下课，班级里就马上有砰、砰、砰的声音，这可不是在吵架，这是大家在运球，对着墙壁投篮。

　　姿势都要有模有样，但是u，班里学习积极分子就不太乐意了。有时一个不小心，没有把球接稳，碰到那些正在书海里徜徉的同学，他们就会跟你不乐意了。而你就只好远离他们，以免得再次伤害同一个人，引得他们发火。有时一些十分生气的`同学将篮球丢到楼下，让伤害他的人去捡。

　　篮球火空袭班级，使得班级里热闹无比，这应该属于我们初中生的性格。停电事件夜幕降临，白天过去了，同学们又来学校上晚自习。各个教室都点起了灯。又是一个“白昼”。同学们也在教室里马不停蹄的奋笔疾书。此时，各个教室的灯却忽然熄灭了。“

　　怎么了？”有同学问，有些同学大声嚷道：“停电啦，停电啦！”几家欢喜，几家愁。一些玩世不恭的同学高兴极了。但一些学习积极分子就不高兴了。他们是有备而来的。他们拿起了自己带来的台灯、手电筒，继续做他们的作业，读他的书。

　　上课了，电还是没有来，一些同学继续他们的游戏，但被老师叫住了，去做一些同学的“路灯”，叫他们帮同学们拿手电筒，又是一派学习的景象啊！那些被充做“路灯”的同学也哭笑不得。……一说起我们的初中生的故事，那是十天十夜也说不完的。

　　那些年我们的故事作文 篇10

　　乐子是我的一个同学。他又黑又胖，个子不高不矮。脸上经常挂着轻蔑的微笑，他的眼睛时常眯成两条缝，像两个减号；而且他还是一个十足的自大狂。

　　说他骄傲，那不是真吹牛。最近我们年级的同学忽然喜欢上一种手指游戏。有一天，宛哥突然对乐子说：“乐子，我向你宣战！”只见乐子慢慢地转过头来，并说：“噢，就你也敢挑战世界第一强者？”说罢就接受了全班最高大的男生――宛哥的挑战。

　　刚开始，乐子靠着他的`“幸运之手”将宛哥击败了两次。他心情大好，把大拇指头点住下颚，食指岔开，一个招牌的胜利手势，笑着点了点头。但好景不长，过了一会，宛哥便以二连胜扭转了败局。乐子急得满头虚汗，不停地跺脚。到最后，宛哥还是击败了乐子。乐子不停地跺着脚，高声喊着：“这只是失误！失误！再来一局！”于是又和宛哥来了一局，第二局宛哥居然输掉了。乐子又得意地笑了。

　　这就是我们班的乐子，在他骄傲的话语中，更藏着一种幽默感，一种不服输的精神。我们班里少了他总是不完整的。

　　那些年我们的故事作文 篇11

　　小时候，我总是问妈妈：文明是什么？然后，妈妈就笑着告诉我：文明是你被别人帮助了之后的一声感谢，是心与心沟通的桥梁，更是一个民族强大的象征。我又问道：那要怎样才能做到文明呢？妈妈又摸摸我的头，亲切地说：怎样做到文明，就要你自己去领会了！这句话让我铭记在心，可是，怎样做才能算得上是文明呢？

　　上学以后，从我们班同学前后的一些细小变化上，我感触到了文明的存在。

　　这学期刚开学的一段时间里，我们班在上早读课时，如果没有老师在教室，那将是十分混乱的场面：一些同学尤其是男生在玩耍打闹，在教室里跑来跑去，以至于使早读无法进行。现在，经过班主任和辅导员耐心细致的教育和管理，班上发生了很大变化。早读课上再也看不到玩耍打闹不学习的现象了，同学们早晨来到教室后，都安静地坐在座位上，打开语文或英语课本，认真地学习起来。教室里秩序井然，不一会便传出一阵阵朗朗的读书声。这一重大变化，不正是体现了文明吗？

　　随着时间的推移，我们班上的一些不良习气也在逐渐的.消失了。你瞧，以前如果有那位同学不小心碰翻了另一位同学的铅笔盒或书本，这两人肯定会吵得面红耳赤，有时甚至于打起架来。而现在你再看，偶尔有同学不小心碰到了身旁的课桌，便会听到一声“对不起”、“没关系”，看到两人会心的一笑……

　　我们班上这样的一幕一幕变化，让我真真切切地领会到了文明的含义。

　　那些年我们的故事作文 篇12

　　我想其实还有很多你不知道的事情。那些事情就发生在你的身边。或许在某个时刻，你曾经想过去探索。只不过那是一瞬间的事情，稍纵即逝。

　　我们并不是我一直都那么努力，一直都在追求自己的梦想。我们可以选择更多的道路，用来发展自己，提升自己。

　　可是未来一直都是未知的。那些所有你以为的浪漫，或许都是一场骗局。你的那些所有的美好的梦，终究有一天全部都会破灭。你只是现在不知道，总有一天你会明白的。

　　我念着先有情有义的诗词。却再也没有那些钱，没得感觉了。我的眼睛，触及的远方，就是你在现在的距离。我们不知道更多的远方和风景。

　　在很多时候，我们都在期盼着。我们能够看到的那些美好，或许一直都发生在别人的`生活中。

　　听着那些久违的歌曲，突然这想起高中时代的人些日记和故事。可是我们已经不是从前一样了，不能再像个孩子一样，悄无声息地累积着，我们所有的故事。

　　曾经我想过写更多的故事，可是我没能坚持下去。我知道这个世界上有更多精彩瞬间，值得去观察。可是现在我没有足够的时间去走遍这个世界。但是我相信，一周就一天会实现这个美好又奢侈的梦想。

　　那些年我们的故事作文 篇13

　　恰同学少年，风华正茂。不错，你瞧，在我们班，一群群“积极分子”，一个个“领导干部”，一位位“资深百姓”纷纷在星期五这天，“展头露面”，那场面简直可以比得上以前的“斗勇大会”。让我来给你们讲讲，我们班的趣事儿吧！

　　今天是星期五，什么课都只有一节，而且3：30就放学，瞧几个“斗勇分子”那兴奋劲，简直可以把地球冲破了。语文课刚开始，就拿起书读了起来，很认真的样子。“唧唧复唧唧，木兰当户织……”‘胡豆豆’同志似乎特别喜欢这开头，反复朗诵着。“嘿！今天怎么不创新一点？一点创意都没有。”这句话可把胡豆豆同志的激情点燃了，“唧唧又唧唧，有人吃瓜子。不闻吐壳声，只闻呕吐一阵阵。”说罢还摆了个造型，“为什么呢？——瓜子有毒！”“让我闻闻你的瓜子味，发现瓜子充满老鼠味……”‘乐队’即兴演奏了起来，演唱气氛达到了高潮。“嘿！这还像话啊？哎——这帮孩子今天怎么那么激动啊。”这次没听见大家的叹息，而听见了老师的叹息。

　　体育课，跑了两圈后……

　　音乐课！我们的天地！冲啊——

　　“当！刹车！”班主任一马当先，首先冲破了防守线，射门！

　　“同学们，下个星期要月考，所以要抓紧时间。我用一点时间把你们的`那十道题评讲一下，有没有人反对？”谁都知道持反对态度会有什么下场，于是谁也不敢说话。老师开始讲起了“道德经”，听不下去了。终于讲完了，幸好没占好长时间。刚要往音乐室冲，却又被拦住。“时间来不及了，就在教室上。某某你去找音乐老师，让她上来上课。”“哎……”兴趣没了大半。某某风驰电掣地跑回来，报告说“音乐老师不在。”“啊啊啊啊啊！”我们的希望正在一点点地被吞噬。“那，副课老师呢？”我们的希望再次燃起。“对啊，副课老师上吧。”没想到啊，副课老师也都有事出去啦。我们只好做作业了。正到要下课的时候，脑子里刚装进去的整式除法运算，被音乐老师的急刹车赶跑。“稀客啊稀客。”谢某带头鼓掌。音乐老师双手一拱“惭愧啊惭愧。我们家里有点事情，所以现在才来。”刚说完这句话，下课了。老师啊，你现在来不相当于……

　　下课后，两个黑板檫就有的闹啦，那个粉笔刚写完，板檫就骑着摩托车飞快的擦了个净。

　　微机课，一去就开始上网……

　　这个星期五，真是千奇百怪的，不过，我觉得非常搞笑。开开心心，欢天喜地，又一周过去了！

　　那些年我们的故事作文 篇14

　　我们中预（6）班是一个团结友爱的班级，是一个阳光向上的班级，是一个无所不能的班级。不论是成绩或是运动会上都是数一数二的好的班级。

　　在成绩上，庄老师会对我们说：“一个人的成绩没有最好的，只有更好！好的同学要保持好自己的'领先位置，而成绩较差的同学则要向前面前进！”就是在庄老师的话中，鼓励中，我们班级的成绩越来越好！不论是好的同学或是成绩较差的同学都在向前进。

　　在运动会上，我们班级也是数一数二，正如我们的口号，“赛出成绩，赛出风格”！运动会上，我们班的同学都踊跃地去报名参加这次运动会。虽然有一些同学没有参加，但是，他们认为自己是中预（6）班的一员，就应当为班级做些贡献！果然，那次运动会上，运动员们在赛场上拼搏，其他的同学呢则是在赛场下努力—他们竭尽全力地用自己的嘴叫“加油”，为运动员们喝彩。我想：运动员们之所以能够赛出好成绩，其中一定也有他们的功劳。

　　我猜想：参加耐力赛的一些运动员们，一定在将要冲线之前，有一丝的想要放弃，因为这实在太累了！但是，肯定是因为头了这些加油喝彩的同学的喝彩声，激起了他们的斗志，使他们重新有力量去冲线！

　　在我们的班级中，有些人觉得缺少一个同学不要紧，其实不然，班级是一个集体，是缺少任何一名同学都不可以的集体！

　　这就是我们班的故事，我们班是一个不可以分开的集体，是一个缺少任何一名同学都不可以的集体，是一个无所不能的集体，是一个阳光向上的集体！

　　那些年我们的故事作文 篇15

　　有一段时间，悠悠球在我们全校园很流行了，我们班也不例外，大部分男生已经对悠悠球爱不释手了，可是我不喜欢这个玩意，同学们老向我介绍，我只有附和他们，说的好听，难听一些就是两个扁圆和在一起加上一条线吗？！

　　在班里头，玩的最入迷。又花样最多的就只有小王了，看他上课一般都不怎么听课，头埋下去都不知道他在干什么，喔！好像在修理悠悠球吧！在一次科学课堂上面，正上到最有笔记记录的部分了，只听"砰＂的一声回声，大家马上分散了注意力，我们回过神来，是悠悠球碰地的`声音，我们立刻把目光朝向了小王，他不好意思又傻傻的笑了一笑，小凡又马上说出一小声＂超级损轴＂我们笑了起来，老师立刻发现了动静，一眼看到了小王在做什么事道：＂把你们的悠悠球保管好了，怕丢的话。放在我这，下课拿走，如果保管不好，管你是几十块还是几百块我都没收！＂大家安静了下来。

　　下课了，小王总是爱在一二年级小朋友面前耍杂技似，在他们面前表演一下，等一回就会听到他们的赞叹声，我最受不了，我也有些害怕悠悠球了，因为我玩总是会打到自己的下巴和手肘，疼死了，他是不能包扎的伤，所以我放弃了玩这玩意！

　　现在了，玩悠悠球的人变的越来越少了！可当时玩悠悠球的心，还是可以想起的！

　　那些年我们的故事作文 篇16

　　我和我同桌，绝对是一对冤家，他很会跟我唱反调，我说东他说西，我们根本和不了拍。

　　他很会把别人的东西藏起来不让你发现，而且他藏了还会对你说：“你有没有觉得少了点什么东西？”记得有一次，正当我沉浸在数学的海洋中，突然，有人对我说：“你是不是少了点东西？”我想都不用想，下了课直接告诉老师说：“我同桌老是把我的`东西藏起来，打扰我上课！”老师当然会狠狠地骂我同桌一顿。

　　回到座位上，我同桌还一脸坏笑地看着我，我又说：“你要是再这样，小心我再一次让你去老师办公室里‘喝茶’！”我同桌听到这里，就像川剧变脸一样，立马变了一个样子。你以为，我同桌就是这么完事了？不可能，他又想另外一种整我的方法就是——一直在我旁边唱歌！他唱的歌简直绝了，超难听，吵得我晚上睡觉都幻听。我对他真的是受不了了！

　　我真的希望老师能把我们拆开来，我真的非常不想和他坐六年的同桌啊！

　　那些年我们的故事作文 篇17

　　我和严晨慧是同桌，我们关系很好，她生气时偶尔会拿我解解气，踹我几脚，高兴时又会送我点零食。我们彼此都挺好，不像邵陈轩那样，总是跟同桌打打杀杀。

　　上美术课，我同桌没带马克笔，我大方得借给了她，只见她两眼冒金光，开心极了！下课后，她偷偷从书包里拿出一个巧克力，放进了我的口袋里，小声说：“这个送给你，别被别人发现了。”我开心地用手摸着口袋里的巧克力，心想：同桌，你下次千万别带马克笔，让我借给你，这样我就又能得到一个巧克力了！

　　大扫除，我擦桌子时，一不小心把她的`牛奶弄翻了，牛奶“哗哗”地往外流。只见同桌那如恶狼般的眼睛瞪着我，我禁不住打了个寒颤，心想：不好，大事不妙！接着“啊”的一声惨叫，“爬”过我的声带，“越”过我的舌根，“逃”出了我的嘴巴之门，跳了出来！我的脚被同桌踹了一脚，我揉着脚，心想：以后可不要惹同桌生气了！

　　我的同桌有时候暴力，有时候也很温柔，我以后还想跟她做同桌。

　　那些年我们的故事作文 篇18

　　我和小m同学是一对“冤家”，我们已经做了三年同桌了。

　　一年级到二年级，我一直和小m同学是同桌，他每天都把我的东西藏起来，让我不得不去找。当我着急时，他又会趁我不注意把东西再放回我的座位上，就这样耍我玩。到了三年级，我庆幸终于换了一次同桌，可是好景不长，我在四年级再次遇见了小m同学，真是“冤家路窄”啊！

　　小m同学非常喜欢给别人起外号。就在这学期，小m同学就给我起了“计根鸟”、“搞计柔”这两个外号，每天上课，他都在我耳边说我外号，让我有想打他的冲动。每天我都过得很煎熬，度日如年，真是受不了他！

　　在二年级的'时候，我曾向老师无数次揭发他可恶的行为，但老师却说：“这学期过了就好了，老师会批评他让他改正的。”可是小m同学非但没有改正，反而变得比以前更调皮了。老师啊，为什么又让我遇到小m同学？我真想转班啊！

　　这就是我和小m同学，一对水火不容的“老冤家”。

　　那些年我们的故事作文 篇19

　　时间飞快的流逝，接近期末，我感到迷茫与彷徨。

　　五千多天已从我们的手中流失。小学树立的理想如一缕烟被微风吹散。

　　愚昧的我们！依旧沉迷在虚拟世界的`厮杀当中，一根根香烟从我们嘴里吸入吐出，我们还剩下什么？剩下的只有老师与家长的失望。

　　愚昧的我们，一直以为外面的世界很精彩，总想出去闯荡一番，失败以后才开始怀念起学校里多姿多彩的生活。后悔自己当初为什么不多读一些书。后悔已没有用，只能留下深深失落，思想着将何去何从！

　　愚昧的我们！上课无所事事，说话、睡觉、发呆、已无其它。美好的时光就这样被我们丢弃，一笔宝贵的财富被我们亲手埋葬。

　　现在我们应该振奋起来！抓住这美好时光。别让它溜走。用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦想面对未来！

　　那些年我们的故事作文 篇20

　　箪食瓢饮、乐天知命、随遇而安。

　　如果非要改变，那么为了什么？该有的始终会有，失去的不必挽留，珍惜现在的生活，何必瞻前顾后，改变的是物，不变的是心，不能让物影响了心，如果连本心都无法坚守，那还有什么值得挽留。

　　有些人，有些事，有些岁月，随着日升月落渐渐消逝在时间里。人已非、物不再，时光是一个吝墙的.人，他不希望留下曾经的痕，来纪念曾经的人。一天、两天、连时针都厌倦了的圈圈。在球还在转花谢花开、草本枯荣，日历仿佛习习惯了撕碎的页码，枯木忘记在春天抽出新牙，云朵的泪水，随着雷鸣和风，淅淅拉拉，时间会剥夺一切的。

　　而现在、我们依然还在破旧电扇还在吱呀，风华和青春在我们脸上，表现出青春痘和胡须，我们无法把沧桑写在脸上，我们正青春风华。

　　现在，我有我、有我们、而我们正青春。

　　那些年我们的故事作文 篇21

　　小时候，燕子妈妈经常对小燕子讲家乡的美丽景色，燕子妈妈讲：“那里有清澈见底的小河，还有许许多多的树……”小燕子每次都听得很入迷，总想回到家乡看一看。

　　几年以后，小燕子终于盼到回家乡的`时候，小燕子问：“妈妈，是不是今天要回家乡呢？”

　　“对呀！”燕子妈妈回答。

　　过了一会儿，小燕子和妈妈踏上了回家的行程。不久小燕子回到了家乡，看到清澈见底的小河变成了浑浊不堪的小河。小燕子就问了问小鱼：“小鱼，这里原来不是山清水秀的吗？怎么变成现在这个样子了呢？”

　　“原来这里的确是山清水秀的，但是，因为人们乱砍乱伐树木，建起了工厂，工厂里的废气废水都排放到小河里，导致小河成了现在这样。”小鱼伤心地回答。

　　小燕子朝天呐喊：“人类啊，给我们一片立足之地吧，救救我们！”说完，小燕子和妈妈伤心地离去了。

　　那些年我们的故事作文 篇22

　　清晨六点，推开窗户，只看见几乎没有人的街道和薄弱的光线。

　　带着睡意的我离开了家门，除了铁门被推开的声音外，只剩下商人的摆摊声和我呼吸的声音了。顺着街道走，听到有人开始在卖菜，市场的人渐渐变得越来越多；到了学校大门口，挤满等待进入学校的同学，大家都在聊天。

　　看着大马路上，原本只有稀少的车辆在街道上行驶；渐渐地，车子越来越多，越来越多公交车、摩托车、汽车……车子全都出现；原本一直闪黄灯的红绿灯也开始正常运作。鸟儿也开始吱吱喳喳地像是在唱歌似的，清晨中的空气带着树木的'香气，使我身心放松，身体和心情好像焕然一新一样。

　　冷清清的街道渐渐变成热闹的街道，人们在早餐店排队，车水马龙的街道，有赶着上班的上班族、辛苦卖菜的人，与清晨的样子完全相反。

　　清晨使我平静，宁静的感觉使我放松，不会紧张；清晨彷彿就像妈妈的手，使我温暖，不会感到寒冷。

　　那些年我们的故事作文 篇23

　　今天上课，我们玩儿了一个叫“吹球儿”的游戏。我们组胜利了！

　　首先，是我们组的`任富顺上场。他深深地吸了一口气，瞄准球儿，一口气把球儿吹到了下一个杯子。他好像找到了窍门一样，吸气、瞄准、吹！球顺利地吹到了最后一个杯子。

　　第二个是贺莹，她用力地吹了口气，把水都吹了出去，可惜球一动没动，她一连吹了三次都没有成功。我们给她加油：“用力！用力吹！”贺莹更加使劲了，这招还真管用，球终于到了最后一个杯子。

　　最后一个是我了。我既紧张又高兴。我也先是吸了一口气，而后便搭理往前吹，不料把球都吹了出去。老师说：“你还是太急了！慢慢来！”我平静了一下心情，耐下心来，一个一个用力吹，球终于连绵不断地落入了最后一个杯子。

　　耶耶耶！我们组用时最短。我们胜利了！

　　那些年我们的故事作文 篇24

　　穿过院子，檐下的奶奶，缩在木椅里，低头微眯。阳光温暖洒在她的大棉袄里，她看起来，慈祥而寂寞。如门前老树，光秃着枝枒，延伸向蓝天，透出时光沿过的孤独。

　　我走至奶奶跟前，俯身在她耳边，轻声唤她奶奶”，奶奶抬头，静静看我，好一会儿绽出微笑，许些时间不见，又瘦了”。眼里一酸，我明白，她的眼睛老化严重，已看不清我。不然不至看不出，我微发胖。

　　家里人都出去劳作，打扑克，打麻将去了。庞大老宅，只剩一老人。坐在门前，晒着太阳。

　　挨着坐下，握着奶奶满是皱纹的双手，和她说着心窝子话。无需什么文釆，只是问候健康，说着家族往事，倾听她一辈子的.故事，富贵贫穷，喜怒哀乐，最后都为平淡随和，停留在记忆岸，听着时光流逝。

　　我想，若你回家，花一些时间，陪老人坐在阳光里，说说话，听听他们曾经的故事。不要再让他们，和时间、阳光、风花鸟语，安然对坐，诉说寂寞。

　　那些年我们的故事作文 篇25

　　哇，这台机器好大呀。我的好奇心好像在驱使我进去，啊！只听嗖的一声，好像转移到别的世界，这个世界觉得好温馨，人们在干什么呀！我走上去一瞧，吆喝，是果汁，突然下雨了，好甜啊，好香啊，原来天上下起了牛奶，轰隆隆的一声，彩虹糖就洒下来了，原来是打雷了，我捡起了几颗了彩虹糖，和我喜欢吃的彩虹糖一个味道。

　　好软啊，我一看脚下，原来是棉花糖，我就撕了几块下来，放在嘴里，好好吃呀。下雪了，哇，好多雪花，哦，原来不是雪花。那是什么，原来是雪人，我上去摸了一下，一舔，巧克力奶油的味道。哦！原来是在做梦，虽然是做梦，可我还是不时回念起那美丽而又温馨的糖果世界，我相信，世界总有一天，会和我做梦的'世界一样美好，我的糖果世界啊。

　　那些年我们的故事作文 篇26

　　你说这人倒起霉来吧，喝口凉水都塞牙缝。这不，今儿这倒霉事就让我赶上了。早上急急忙忙从宿舍出来，饭卡往宿舍了，钞票把我的口袋啃破了，自己溜走了。没办法，只能饿肚子的。俺这人吧，有点好面子，就算挨饿也不会向别人借钱的。正无助的时候她来了，晓晴，怎么不吃饭？我把我的事情告诉了她，她一会便下楼了。没过几分钟，她便拿着两个面包回来了，满头大汗的站在我面前，然后把面包放在我书桌上，我在三推让，她却说：我只知道人是铁，饭是钢一顿不吃饿的慌。"然后便走了。我们的情谊呀比天还高，比地还辽阔。那些日子我们一定会记得，像一杯酒，像一首老歌……

　　这就是初二的我们，但我们不仅仅只拥有这些。走在这迷茫而美丽的.青春路上我们带着阳光大步向前走去。朋友请莫怪我笔拙，因为我们这群可爱的小鸟，我实在无法用语言来表达。如果你有空请来我们班转一圈，便知道了。

　　那些年我们的故事作文 篇27

　　每一个同学在上课的最后关头都会想着下课，我也不例外，在上堂下课的时候没有玩够，这堂下课我还得接着玩。

　　“叮铃铃”上课铃响了，我们的毽子大赛再一次半途而废，真扫兴。我又盼望下课快来临。

　　在课堂上，我总是东张西望的，开小差，做小动作，一会儿玩玩这个，一会玩玩那个。坐也坐不祝满脑子就想踢毽子，踢毽子。

　　“粟清荷这个问题你来回答？”“我……我……我不知道。”“哈哈哈……”教室里传来一阵阵嘲讽的笑声。

　　“叮铃铃”下课铃响了。这真是太棒了。“粟清荷，你到我办公室来一趟。”“哎这下可着了，又要补课，又不能踢毽子。”老师问我：“你为什么上课不专心听讲呢？”“我……想踢毽子。”老师听后教育我说：“学习是不可以三心二意的.，必须一步一个脚印踏踏实实的走着。玩就玩，不能想到学习。学就学，不能想到玩。”我听后点了点头。

　　从此以后，我在上课时只想到学习。

　　那些年我们的故事作文 篇28

　　转眼，我以二年级啦，在小学听初二是一个多么远的事情，此刻，却已成真。

　　还记得刚上初中时多么投入的学习，多么认真，生怕自己把学习落下去，落后于别人。每天满脑子就是“学习”二字。后来上二年级了，心里有一种骄傲和满足感，心里以对学习放松些，然后脑子里也会抽空想些乱七八糟的'接着，上课我开始不那么认真地听讲了，成绩逐渐下降，于是产生许多种情绪：悲哀、无知觉，等等，有时莫名的伤心啦，哭啦，笑啦，安静啦，整天神经兮兮的，每当看见小孩们天真无邪的笑声时，哪怕是小孩们大声的哭泣声，我也会从内心里发出一种强烈的羡慕之情。

　　心里总会时常苦涩涩的好像变得单纯，真正意义上的单纯，想笑就笑，想哭就哭！但现实是不会那么美好，它一方面成全着人们，一方面又剥削着人们。我想：既然以无法变得单纯，那么索性就变为成熟的总之，我要变得坚强！

　　那些年我们的故事作文 篇29

　　和宿舍里的姑娘们相约好了，等到我们快要忘记彼此的时候，一定要联系起来，聚会。

　　多看几眼，多闹几天，就不会忘记了。

　　我很喜欢我们现在的.宿舍。和谐相处，有时候有一点点小小的不愉快，但也都是眨眼间的事，很快和好。

　　我们也会闹小别扭，因为在乎，所以才有不能容忍的，所以才会生气。可是我们彼此都不愿意失去彼此，才会和好如初。

　　我想，或许什么感情都是一样。当我们真的在乎，害怕失去的时候，我们会不顾一切地去挽回。因为在我们看来，那是万分珍贵的东西。

　　暑假了，时间有点漫长。

　　但是我没有资格像上个暑假那样，一玩好几个月了，我已经长大，有责任承担家里的重担。

　　我对着中华人民共和国宪法宣誓，我已经从未成年人长成成年人，父母原本抚养我们的责任，变成了我们赡养父母的责任。

　　那些年我们的故事作文 篇30

　　我们的日子，就像一位渴望回到童年的老人，变得越来越单纯了；而我们就像身患绝症的孩子，从长辈的眼睛里看到了迷茫，却依然快乐着，虽然这快乐已经变味了，可谁也不愿再说什么。

　　我们都有过巨大的忧伤，有过歇斯底里的痛苦和绝望，都以为别人是那么的快乐。随着时间的`流逝，才开始看到越来越多人背后的脆弱、看到他们背后的无奈，看到那些鲜为人知的忧伤。原来，谁也逃不过忧伤的痛苦。

　　我们是快乐和痛苦的结合体，我们的快乐是毫无意义的，而痛苦也是毫无理由的。那些如同黑暗一般恐怖的东西时常悄悄将我们吞噬，默默地充满我们身边的每一个罅隙，然后露出它那梦魇般的笑靥。你的四周开始嘈杂。

　　而面对所有我们意识到的，我们唯有沉默。

　　那些年我们的故事作文 篇31

　　开头：不当兵，不知道当兵的苦。不当兵，不知道当兵的辛酸。不当兵，不知道当兵也一种让我终生受益的收获。

　　军训开始了，一切都是那么严肃。立正，稍息，向左向右看齐，向左向右转，重复着这些简单的动作，我觉得不怎么一回事，容易极了。可是一到下午，动作都变了，我们要练齐步走，正步走，我们见识过真正军人的步子，他们踏着整齐的步伐，抬头挺胸，目视前方，那是令人多么振奋的步声。想着想着，大家都满怀兴奋，等待着新的`指令。吃晚饭的时候，站在太阳底下一动不动，大伙们满头大汗，教官看了，叫我们擦擦汗又继续站。这时，有位同学说：“教官，我累级了，休息一会儿吧。”浇灌总会说：“这就是考验我们毅力的时候。”我们又只好继续站着。

　　不知不觉，时间过去了，但我都是以军人的准则无时无刻提醒自己，换句话来说，我把自己当成了一名军人了！

　　呵呵，军训，多么林人感到兴奋的事啊！

　　那些年我们的故事作文 篇32

　　最使我难忘的，是那些濒临灭绝的动物们，现在回想起来，人们是多么的残忍，时至今日，都让我难以忘怀无法自己。

　　在动物的眼中，我们是残忍的，十九世纪到二十世纪，偷猎者十分嚣张，大面积猎杀动物，其中梅花鹿被偷猎者猎杀的只有几十只，直到二十世纪，鹿也没有恢复元气。

　　在动物眼中，我们是可怕的。人们还有一个不好的习惯—打鸟，他们会用枪打鸟，从此，鸟不敢接近人类，在它们眼中，我们一个个都是没有同情心的猎杀者。

　　在动物眼中，我们也是和善的。在二十世纪时，人们提出保护动物，有不少人都参加了这项工作，他们在世界各地保护受伤的动物，还专门打击偷猎者的爪牙。

　　当我再次看到这种保护动物的'事迹时，这种事早已进入我们的生活中，我想：希望动物们能长久的生存下去，希望偷猎者都被绳之以法，希望我们这个大家庭能够永远和谐，没有战争。

　　那些年我们的故事作文 篇33

　　初三，多么感伤的字眼。

　　这三年的时光转眼间就过去了，回想起过去的我们，单纯，天真，活泼是我们的标签。不知在什么时候，我们竟然变得这么多愁善感！

　　如花的年纪遇见了你们，我不后悔。只是有些惋惜，三年的时间怎么过得这么快。曾经，我们还傻傻地约定着未来。相约一起去看爱琴海，一起去北国看雪，一起去山顶看日出日落，甚至相约要当彼此唯一的好友。可是，事实是那么的残酷，把还在做梦年纪的`我们拉了回来。

　　到了初三，我们都变了，变得更冷漠，更淡然。

　　是什么改变了我们的心？

　　看着同学们发的说说，每一条都充满了对友情的失望。我在心中大声的叫喊：曾经的我们去哪了，说好的约定呢，都作废了吗。原来每个人都变了，只有我傻傻地站在原地。我哭泣着，但我知道这并没有什么用。

　　苦吗，痛吗，心碎了吗。那又有什么用，终于，每个人都变得孤单了。

　　那些年我们的故事作文 篇34

　　看到三五成群的学妹学弟们，穿着迷彩服，走在学校的道路上，让我想起了当年的`我们，当年我们的军训。一直以来军训这个词对我们来说都是残酷的，军训就意味着要在太阳下暴晒，要定格一个姿势，要晒黑。但对于现在我的来说，军训是美好的。

　　也许是因为当年才刚开学就军训，大家之间并不熟悉，所以军训并没有什么特别的回忆。反而现在想想，总觉得有些许的遗憾，那些年我们并没有穿上迷彩服，没有实弹射击，没有熟悉感。看到他们穿着迷彩服，感慨着自己长这么大都没穿过迷彩服，以前学校军训都是穿着校服，并没有机会穿上迷彩服，来到大学以为可以穿上迷彩服了，可事实却是残酷的，我们系并没有订迷彩服，对于我留下了遗憾。

　　如果现在在让我们军训，也许会有人跟我一样愿意，愿意站在太阳下晒着，抱怨着，但是却觉得很美好。以后的我们，想想现在的自己也许会觉得多少有点可笑吧。

　　那些年我们的故事作文 篇35

　　我们家最聪明的就是小电脑，它实在是我们家的一员。

　　它是的头是方的，身体也很宽大，嘴也很大，而且有两张嘴。说起话来非常动听。对了，它还有一个大有大脑，不过是在身体内部，而且是长方形的。

　　不知说它是好还是坏，由于有些人因它而面临死亡，而有些人却因它而成功。它是一把双刃剑。弄不好会把你刺伤，千万要小心呵。

　　它是千姿百态的，能给你万分快乐，它也会让你堕进万丈深渊，它的消息比老天爷还通达，什么事都知道，特别是现在有了internet，它不懂还可以请教“同学”们。

　　唉，也许是时代的原因吧，也有可能是父母爱太多吧，我们的思想太复杂又极其简单，所以成了电脑的好伙伴，但是，你必须与它保持间隔，不然的.话，你将不能自拔。

　　小电脑，你是好孩子还是坏孩子呢？这个题目你是永远回答不了的。别说你，就连处在进化史最顶真个人类也回答不了。

　　那些年我们的故事作文 篇36

　　在我们的生活中有许多“网”。如：蜘蛛网、渔网、互联网、交友网、心网……这些网有好有坏，下面让我来介绍一下互联网吧！

　　互联网我们并不陌生，它给了我们生活中的方便，如：看书、打字、改作业……它其实给了我们方便，但同时也给了我们麻烦。

　　它的坏处有让一些人不吃不喝、一天到黑一直在手机电脑前；还有一些人通宵完儿手机电脑，到第二天自然成了“大熊猫”；……让许多人犯了网瘾。

　　别以为它坏处多就不用它，其实它的好处也挺多的.。它能让你知道的更多、还可以让你不用花钱就可以读上许多书、还可以让你和远处的亲人亲亲松松的见面对话、最重要的是还可以一直努力在外赚钱的家长经过一天的劳累后可以轻松的给孩子批改作业……

　　互联网尽管有坏处但也有好处，所以互联网可以用，要适当的正确使用。

　　生活中的那些“网”也和互联网一样有好有坏，都有用。生活中有这么多的“网”，因为我们就在这些“网”中，所以也是“网中”我们。

　　那些年我们的故事作文 篇37

　　我小学三年级时，一直盼望着：啥时候才能小学毕业呢？

　　可当我小学已毕业的刹那，平时坚强的我：竟然不禁留下了泪！真是出乎我的意料。当时，我的心就像被人拿刀捅了几下，碎了…（夸张了一点啦）心真的好痛！

　　在这个暑假里，我常想起我和我最要好的friends一起玩。我们曾流过一样的泪水、曾露出同样的幸福的笑容……

　　我永远都不会忘记他们，Forever……

　　Friends，就像我天空中最耀眼、最闪烁的星星，一闪一闪亮晶晶。一直陪伴着我战胜每个个困难，一直陪伴着，不曾远离……我会记住你们的'！！

　　让我们潇洒地挥手告别曾经有过的痛苦。带着美好的回忆和同样美好的希望，迈向我们的未来！

　　让我们闭上眼回到以前，记起所有朋友的脸——哭红双眼，悲伤的毕业典礼那天……

　　我会记住大家的！！永远！

　　那些年我们的故事作文 篇38

　　梦想在我们的内心之中，一直存在于一个特殊的地位。它有时会出现，有时暗暗躲在深处，但是它永远也不会消失！人如玉石，有着独特的纹路，每一个人都不一样。但是都有个一个共同点，都是拥有梦想。在人生的漫漫途中，总要为自己立个目标，或许用梦想称之更合适。既然有了梦想，我们就要为自己的梦想而奋斗，正所谓一分耕耘一分收获，你不撒下汗水，怎能收获梦想的`甜甜果实。有些人或许会说，我是不可能实现梦想的，那……那些人一辈子只会做白日梦，只会空空地像，不会付出实际的行动。

　　有些人虽然付出了努力，但是没有尝到果实，他们也不好灰心，至少自己付出了努力，只是自己的发光点没有被人发现而已。他们就是隐藏于石头中的`玉石，而做白日梦的这是一个会发光的玻璃渣子，收获了果实的人便是已经发光的金子。记住这句话，这是事实，我们不要空做白日梦，要付出实际的行动。

　　那些年我们的故事作文 篇39

　　感觉自己玩游戏玩了一整天，最后也不会有什么结果。但是我还是喜欢。

　　我记得在这里。有相当一段时间，我们无法想象你是否愿意来这个教室，或者如果其他学校的老师来这个教室演讲，他们必须得到我们学校的许可才能进来。

　　但是后来，很多事情变得不同了，包括很多处方规则开始改变。

　　即使作为这个学校的学生，没有自己的允许我们也不能决定做什么，也不能让外人随便占用他们的教室。

　　而且在这个前提下，大学相对自由，平时可以使用没有人的空教室。

　　不过由于最近本科评估，每个学校应该都很忙。原来，我在宿舍上铺了个吊篮。因为本科评估，每个宿舍都没用过，所以我把它放在柜子里，打算100天后再用。

　　这些东西可能有一定的偿还空间。

　　但不是每个人都能在这样的`生活中找到自己。

　　那些年我们的故事作文 篇40

　　梦，离我们是那么的遥远。可，我们还是不知疲倦得追寻着。青春年少的我们总是孜孜不倦的奔跑着，追寻着。即使是远在天边宛如彩霞般美丽而又飘渺不能够轻易触及的梦想。

　　我们总是显得那么的精力充沛，可只有我们自己知道那只是我们倔将的表面，没有人知道谁在哪一天的夜晚里躲在被子里偷偷的哭泣。

　　我们的伤口都不轻易让人看见，心理的那份伤痛总想要埋藏，却在生长。

　　脆弱的不是我们而是我们骄傲而敏感的.心，什么时候我们才可以不那般的掩饰自己的脆弱与不成熟，什么时候才可以真正的坚强，让日渐年迈的父母不再为我们日日操碎了心。

　　年少的我们总是那么的自以为是，事实上我们也只有那么一点点在社会上还不一定用得上的本事。

　　高考让我在慌乱过后瞬间成长，看那些从前发生在别人身上的事也发生在了自己身上，才真正的理解那句看似简单却意寓深刻的话：人生的道路是坎坷的。

　　年少的我就在那一刻成长，开始慢慢知道长大后繁复的世界。

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