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诗歌作文教案设计解读

时间:2021-10-20 11:09:21 推荐作文 我要投稿

诗歌作文教案设计解读

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案要怎么写呢?以下是小编精心整理的诗歌作文教案设计解读,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

诗歌作文教案设计解读

  习作要求:

  1.引导学生将自己的心愿或有情趣的事情写成小诗。

  2、培养学生热爱诗歌的情趣,体会诗歌的特点,激发想象力,学习用诗歌来表达自己的感情,提高学生运用语言文字的能力。

  习作重点:

  1、体会诗歌的特点,学写小诗。

  2、引导学生将自己的心愿或有情趣的事情写成小诗。

  习作过程:

  一、谈话引入

  1.回忆上节课同学们所谈的心愿。

  2.指名读读上节课布置的小练笔——心愿。

  二、揭题

  如果把大家的`心愿写成诗,那一定很美,很有趣。

  三、投影书上的小诗

  1.投影。

  2.指名读诗。

  3.评议。

  (1)读诗的情况。

  (2)诗的内容。(①趣事;②心愿)

  4.齐读六首小诗。

  四、写作前谈话

  1.写诗并不难,关键是善于发现生活中的乐趣。

  2.把刚才大家汇报的小练笔《心愿》进行改写成诗。

  3.引导学生通过将练笔与小诗对比,了解写诗的窍门。

  如:

  (1)可分节写。

  (2)每一行的字数不一定相同,句子要活泼简练。

  (3)如果可能,末字可押韵,但不作要求。

  (4)要表达真情实感。

  4.本次习作基本要求。

  (1)尽量写诗。

  (2)内容为:心愿;趣事。

  5.如果实在有困难,可以换其他内容,也可以不写诗。

  五、活动过程

  1.生习作,师巡视指导。

  2.投影片段或小诗共同欣赏、评议。

  3.修改。

  六、布置作业

  继续习作,并修改习作。

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