站到前面来作文4篇
导语：人们往往需要凭靠有钱有势的“巨人肩膀”来实现他的企图。一旦认定了攀附的目标，其专注投入的尽头绝不应亚于在半空中盘旋，最终发现美餐的鹰隼。以下是小编为大家分享的站到前面来作文4篇，欢迎借鉴！
篇一：站到前面来
他两岁那年，便能够用灵巧的小手敲鼓，且能准确符合歌曲的节奏。3岁那年，便在父亲的带领下，在香港乐林商行附近现场表演起来，引得众人啧啧称赞，甚至有人提出要将他带到美国训练。因为他是独生子，他的父亲便拒绝了别人的好意，并且告诉他，只要自己有梦想，并能为之一直奋斗，那么，梦想在任何地方都能开花。
从此，音乐的梦想之花就在他幼小的心灵中滋生、发芽，且茁壮地成长起来。
16岁那年，他报名参加了“四大天王”模仿秀，惟妙惟肖地模仿了郭富城、刘德华等当红明星，并以骄人的成绩脱颖而出。他感到，成功仿佛就在前面不远处，只要再努力坚持下去，就可以梦想成真。
他每天除了主持节目之外，其余的时间全都花在音乐上面。也许是他天生就拥有丰富的音乐细胞吧，他很快又相继模仿了港澳台众多歌手明星，并一一成功。然而，现实并不是如他所想像的那样容易，失败，很快就降临到了他的头上。
因为他的主持工作合同没有到期，不可以随意更换工作，也就容不得他很快转入到音乐创作上。再者，他的音乐，只是停留在别人的风格上，毫无新意，根本就不能在娱乐圈内一飞冲天。心情沮丧的他，在失落了一段时间后，并没有放弃自己当初的梦想。他决定，在工作没有到期的这段时间内，他仍然要为梦想而努力。
那段时间，他苦心研究，虚心学习请教，终于凭借着自己的勤奋刻苦在娱乐圈内占了一席之地。他的名字，也逐渐在人们的脑海中留下了浅浅的印象。但是，小有成就的他还是摆脱不了模仿别人的阴影，他的音乐风格始终还是停留在别人的基础上。
一个偶然的机会，他结识了Dance Soul舞团的两名成员，并成了好朋友。那年，他和两个好哥们联手，带领着整个Dance Soul的伙伴一起跳玩出来的舞蹈，配合新创作的歌曲。没想到，竟一举成名，并获得了若干个奖项，且有幸获邀参加了一个颁奖晚会。
颁奖晚会上，他和刘德华、蔡依林同时作为颁奖嘉宾。开香槟的时候，刘德华和蔡依林站在前面，而他就站在他们后面，害羞紧张地看着刘德华——这个自己心中的偶像！就在这时，刘德华突然回过头来，用犀利的目光示意他走上前来。但是，他没有勇气走上前去。在他心中，他哪敢想能与刘德华并肩站在一起。没想到，刘德华看他丝毫未动，竟大步向他走来，对着他低声说，站到前面来！说完，刘德华牵着他的手，和蔡依林一起开启了香槟。颁奖晚会结束后，他向刘德华表示感谢，刘德华一惊：“那本来就是你自己的位置，为何要感谢我！”
站到前面来，那本来就是你自己的位置！刘德华的这句话，让他的心灵顷刻之间被震撼了。原来，颁奖晚会上，自己也是明星！
第二天，香港的众多报纸都头版头条地刊登了同一张照片。照片上，他和刘德华、蔡依林一起，笑容满面地开启了庆功香槟。
从此，他悉心创作音乐，并形成了自己的创作路线和独有的作品风格。继2004年《达人SHOW》推出以来，他又于2005年推出了新专辑《催眠SHOW》，并且参演了多部影视作品，成为集天才小鼓手、舞者、偶像歌手、主持人等各种荣誉于一身的全能艺人。仿佛一夜间，人们便深深地记住了这个年轻人的名字——罗志祥！
后来，罗志祥多次在公开场合表示：“刘德华就是我的恩人，如果没有他当初对我的帮助，我不可能这么快成功！”刘德华听闻之后，坦然一笑：“其实，我并没有帮助他。因为，一个人要想好好地活在这个世上，关键是要勇敢地站出来。如果要说有恩人，那么，他就是自己的恩人！”
金埋沙土，破土而出，方能显其珍贵；明珠蒙尘，轻轻一拭，便可尽现光华！其实，人生一世，成功与失败的转折点之间，我们缺乏的往往是那种站到前面来的勇气与信念！
篇二：站到前面来
没有人能告诉自己往哪里去，当你孤身涉足这个世界。感慨那飘舞的花瓣，随着风的指引，去往属于自己的归处，但是谁又知那找不到落脚点的怅惘；感慨那向阳的植被，终日仰望自己的目标，从不改变，但是谁又知它的枝杈已在悄然分支。也许，一个人只是拿着人生的过场票，正如赤裸裸地来，赤裸裸地去，但这捕捉不到，稍瞬即逝的时光实在短暂。难道就不能在一个更好的地方来瞰望人生吗，越过了一座又一座山峰的探险者问道，因为眼前的一切被笼罩在一片阴霾中。
你有面对过自己吗？在阳光下对视自己的影子，在镜子前反问的言行。其实，你每天都在做这件事情，这样的事情引起了我的思考，就是面的概念。或许生命和时光构成了一个平面。“啊，那人生用一面镜子来形容再好不过了。”可是，你有看到过一个不去模仿你，反是用来显示和批判你所做的和你要做的所带来的'后果的镜子吗。人生作为一个平面是粗糙的，一束光投射过来，经过它的漫反射，多种感情，多种现实交错在一起，使我们能在任何角度去看到它，但是它在各个角度看到的又并非雷同，蒙蔽了人的眼睛，完全将自己隐藏了起来。
尝试地用笔去画一条直线，用最精良的仪器去测试，却总发现线条始终是弯曲和不平的。手上的每一块肌肉的抽动，无论多么细微，仿佛在一瞬间的事情，但是却已经在纸画下一道“不平整”。我想把昨天、明天和今天串联起来，在纸上写下一列列的安排，精确到每一分，每一秒，直到最后，我似乎想说我是把几天的时间都度过完了，但是仔细回想一下，自己无法主宰未来。我要将未来紧紧地扣住，用一条看似结实的线，还妄想地将它拉得笔直，但我一用力的那一刻，我就明白了，脆弱的线如何承载起生命的重量，就这样断裂了去。
我在这里站立着，向四处环望。人生永远不会是一个面，即使是这样，也需要两个面，一个面对人们的清晰可见的，一个背对我们的不为人知的。人生亦不会是一条线，即使是这样，也需要一个能将生命担在肩上的人，任劳任怨，将未来掌控手中。为何不仔细想想，我现在就在这里，一动不动地在这里，我稍稍侧身，我的身旁就会出现一条路，笔直而又无曲折；我将头环绕一圈，又像是出现了一平原，在这里也即将会孕育新的生命。但我又是在哪，其实，我未曾离去，我在原点，不，我是在人生的端点，现在我的眼前是人生的雏形罢了，我是一个点，作为点的我运动，我的线就出现，我的线摆动了，我的面就出现了。从未改变过。
当你在人生中迷途的时候，笑看自己，怎么给自己画出这样的迷宫出来。
篇三：站在最前面
在两军对阵的训练中，西点的学长们总是冲在最前面。虽然这是最危险的位置，但对西点学员来说，这是一个象征荣誉的位置。凯撒说：“如果我是块泥土，那么我这块泥土，也要预备给勇士来践踏。”
拿破仑将军亲率军队作战时，只要他站在前线，同样一支军队的战斗力，便会增强一倍。军队战斗力的强弱在很大程度上基于士兵们对于统帅敬仰与否。如果统帅抱着怀疑、犹豫的态度，全军便要混乱。拿破仑的勇敢与坚强，使他统率的每个士兵增加了战斗力。
西点学员明白具有勇敢精神往往能使平凡的自己做出惊人的事业来，胆怯和意志不坚定的人即便有出众的才干、优良的天赋、高尚的品格，也终难成就伟大的事业。西点军人非常清楚。他们的成就，决不会超出他勇敢所能达到的高度。如果拿破仑在率领军队越过阿尔卑斯山的时候，只是坐着说：“这件事太冒险了。”无疑的，拿破仑的军队永远不会越过那座高山。所以，西点新学员被灌输着这种冒险意识，无论做什么事，勇于冒险，都是达到成功所必需的和最重要的因素。
西点军人坚强的自信，便是他们成功的源泉。不论才干大小，天资高低，成功都取决于他们坚定的自信心。相信能做成的事，一定能够成功。反之，不相信能做成的事，那就决不会成功。
南北战争期间，一个士兵骑马给格兰特送信，由于马跑的速度太快，在到达目的地之前跌了一跤，那马就此一命呜呼。格兰特接到了信后，立刻写了封回信，交给那个士兵，吩咐士兵骑自己的马，迅速把回信送去。那个士兵看到那匹强壮的骏马，身上装饰得无比华丽，便对格兰特说：“不，将军，我是一个平庸的士兵，实在不配骑这匹华美强壮的骏马，”格兰特将军回答道：“世上没有一样东西，是美国士兵所不配享有的。”
西点军人都知道，与金钱、势力、出身、亲友相比，自信、勇敢是更有力量的东西，是他们从事军人职业最可靠的资本。自信、勇敢能排除各种障碍、克服种种困难，能使事业获得完满的成功。
在《哈得逊周刊》的成功箴言版里，毕业于西点的史迪威将军这样说：“我打了那么多次胜仗，其实说起来毫无秘密，因为我总能看到希望。”的确，自信是成功的一半。有自信的人能够化险为夷。
如果我们去分析研究西点那些成就伟大事业的卓越军人的特质，那么就可以看出一个特点；这些卓越军人在开始做事之前，总是具有充分信任自己能力的坚强自信心，深信所从事之事业必能成功。这样，在做事时他们就能付出全部的精力，破除一切艰难险阻，直到胜利。 做一个西点军人，他们首先看重自己，真正地看重自己，并且赢得他人的尊重。造物主给予西点军人们巨大的力量，鼓励他们去从事伟大的事业。而这种力量潜伏在他们的脑海里，使每个人都具有宏韬伟略，能够万古流芳。
这是一个不变的逻辑：你如何思维决定你如何行动，你如何行动却又决定别人如何对你作出反应。如果你是一个自信的员工，你每天朝气蓬勃地做你的工作，并且时刻面带微笑，你愉悦的心情会感染每一个人。你的自信会为你带来丰硕的回报。
自尊在西点学员做的每一件事上表现出来。某些特殊的办法可以帮助学员们增强自尊，因而也赢得他人更多的尊重。
在公司中，员工们和西点学员一样。也应该信赖其主帅——那不可阻遏的“自信、勇敢”，对于公司员工来说，有坚强的自信，往往可以使得平庸的人，能够在工作中脱颖而出，成就那些虽然天分高、能力强，但疑虑与胆小的员工所不敢染指尝试的事业。
河流是永远不会高出其源的。西点军校所倡导的勇敢、自信、自尊造就了4000多名将军和无数企业家、文学家、艺术家等等，可以说。这些精神成就了西点的辉煌。
同样的道理，一个勇敢、自信、自尊的员工也是值得称赞的，他们没有理由不成功。做事业是这样，做人更需要这样!
篇四：请坐到前面来
教学多年，学生的座位一直是个备受关注、比较敏感的问题，每个家长对孩子的位置都特别的在意，在他们的潜意识里，那些前面的座位似乎就应该是优等生的专利，而孩子的座位也成为老师们区分成绩优劣标志，当然我也做过这样的事，比如我曾经在考试后按名次调座位，从表面看这似乎是调动孩子学习积极性的一种不错的手段，看起来也好像很公平，家长和学生们也毫无怨言。久而久之便给了学生一种心理暗示，成绩不好就应该坐在后面或者教室的角落里。虽然现在在新课堂的要求下学生以小组的形式排座位，但有些教师还是有意或无意把较差的学生安排在最后面的小组。
记得一次我接了一个新班级，当时分班时，我并没有看成绩，而且这个新班级是由两班的学生组成的，并不是每个学生都相互熟悉，座位就按学生入班的先后顺序自己选的，但是在入班的过程中，我发现有部分个子并不高的孩子竟闪过前面的座位，自觉的坐到后面去，我虽然纳闷但是也没有发表意见，只是问了问有没有学生看不见，也许是新老师，没有人说自己的位置看不见。两个星期后我惊奇的发现后两排的孩子，竟大多数是成绩较差的学生，可是他们为什么会有如此的举动？我并没有一句提示啊，难道这就是长期以来心理暗示的效果？
当又一次接受新班级的时候，我刻意找到了分班时的成绩册。对于几个个子小而成绩不好，主动要坐到后面的孩子说，“请坐到前面来”那个孩子有点受宠若惊的看看我，犹豫了一下，我又说“请坐到前面来”他们才找了个比较靠前的位置坐下。我在以后的教学里，留心观察这几个孩子，在课堂上也注意他们的表现，开始时他们有些不自然，上课中规中矩，和周围学习好的学生相比，显然有点自卑，很少回答问题，但是听得却很认真。当然我会适时的去提问他们，并有意识的培养他们的自信心，渐渐的他们也自然起来，一个学期下来，我惊喜的发现这几个学生居然考出了不错的成绩，说实话比我想像的要好得多。这几个学生显然因我的别有用心，而跨出了差生的行列。
这件事每每想起总会给我心灵的震撼，既然座位在孩子的心里有如此重要的心理作用，那么我希望每一名老师能够精心的呵护每一名学生的自尊，能用心的对他们说“请坐到前面来”让他们的自信心膨胀起来，微笑的对自己说：我能行！
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