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人物特点作文450字（通用62篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的人物特点作文450字，仅供参考，大家一起来看看吧。
人物特点作文450字 1
我的同学叫沈锶，胖胖的脸，大大的鼻子，长着长长的眉毛，乌黑的.眼珠，长长的头发。她既爱知识又爱学习，她是个乐于肋人的好同学，好像看出来我们的心事，我很惊奇，她都看出来。我们也不能心事隐瞒一下，有时候上课，她把眼镜戴上认真听课。
上学期的时候，有一天，我们班两个同学在教室里发生冲突，我不知道怎么帮助他们，没想到，沈锶自己主动帮我叫他们不要打架了，要冷静，我发现她真有能力帮助他们，她和他们坐下来谈话，解释清楚，她说：“刚不久我们是新同学，不应该打架，你们这样的行为是不对的。希望冷静一下，可以解释清楚，慢慢地解决了，是不是？”他们听了沈锶的话就知道了，我走过来对她说：“谢谢你帮助我，你真是太好了！”她摇摇头说：“不客气，我们是新同学，应该互相帮助。”
过了一会儿，我想和她交朋友，可是不敢和她说话，她也许不愿意和别人交朋友，算了，吃中饭的时候，突然她对我说：“我能不能和你交朋友？”我很惊奇，好像她知道我的心事似的，我呆住了，她问我说：“你不是要和我交朋友吗？”我瞪大眼睛说：“你怎么知道？你从哪儿听来的消息？”她微笑说：“没有人给我消息，只是我能看出来。”我不好意思地说：“怎么说呢？我需要你给我时间，好吗？”她点点头就知道了。我考虑好了，我和她决定做朋友，我很开心。
沈锶是个好同学，关心我们，希望我们到相团结。
人物特点作文450字 2
同桌，你可长点心吧。
如果说从进入学校开始，每天的时间大部分都在学校里的话，那么在学校里的大部分时间我们肯定都在跟同桌在一起，所以，同桌这个生物，对我们来说还是一个特别亲近的人。
我的同桌这个人吧，真的'是简直了，（我也不怕同桌看到这篇文章以后不满意了，毕竟关系在嘛，哈哈，不坑你坑谁）。他真的太粗心了。同桌的粗心是全班同学都知道的。
有一次老师让上黑板上写一段小创作。我同桌上去了。同桌把“老狼把小羊吃掉了”这句话写成了，老狠把小羊吃掉了。全班同学看懵了。这哪跟哪呀。后来他一改，大家都笑的开心极了。这次的事件一出，我的同桌一下就火了，因此在班上得了一个外号-老狠，就连老师有时候也要打趣几句，“今天这道题让老狠来回答”
除了这件事，我们老狠还火了一把，有一次班上收资料费20元，老师让第二天带来。结果第二天我们老狠直接拍给老师200元，这次老师蒙了，咋了这是，老狠说不是资料费嘛，这次我们大家又笑了，都知道，肯定又看错了。因此老狠在我们班上还有另一个外号——土豪狠。
我说同桌呀，你可长点心吧！俩外号够瞧的了，全班人都没你威风。
人物特点作文450字 3
婶子是邻居叔叔的媳妇，妈妈让我这样叫她婶子。
婶子的身高大约有170，个子高高的，是一个漂亮的女人。大大的一双会说话的笑眼，不管什么时候见到她，都是一副笑眯眯的样子。皮肤粉白，不知道叔叔当初用什么手段追到的这个女人。
婶子不光长的漂亮，人也是一副热心肠。
隔壁的.奶奶家的孩子都在外地上大学，奶奶家里的重活一般都是邻居帮助，婶子更是首当其冲，自从嫁给了叔叔以后，大家渐渐的熟悉起来，都知道了婶子的为人。一般情况下，每周休息的时候，妈妈总会和婶子不约而同的到奶奶家，一边帮助收拾家务，一边和奶奶拉家常，解除了奶奶的寂寞，又帮助奶奶解决了自己不能或者不方便的问题。
婶子还是个伶牙俐齿的主呢！
有一次爸爸妈妈不知道什么原因吵了起来，妈妈边哭边捶爸爸：“你说说，我嫁给你，得到了什么好处，吃不好，穿不好，家里家外，哪样不是我张罗，你天天一副少爷的主，我嫁你图啥呀！”“你你，你能不能小声点，让周围的邻居听见了，多丢人”爸爸低声下气的说，可妈妈还是不依不饶的哭着。
“当当当，我来借个罗，玉米面有点生虫子了”婶子说，边说边拉着妈妈走出屋外，一会的功夫，妈妈不再哭泣了，不知道婶子怎么劝说的，反正妈妈回来后，没有在阴着脸。
婶子是我们这一单元的“红人”。
人物特点作文450字 4
我有一个很爱我的爸爸，可最近家里多了一个新成员，爸爸也就更加辛苦了，更加认真仔细了。
自从有了晓数，爸爸经常和弟弟待在一起，小孩子自己又控制不好大小便，也不会说：“我要上厕所，我要上厕所！”所以经常会听到“扑哧――，扑。”的声音，爸呢，不厌其烦地给弟弟换尿布，我在一旁看着脏兮兮的尿布。
每当我看到这又臭又脏的尿片，就情不自禁的发出厌恶的声音：“嗯，怎么这么恶心啊，我看不下去了！救命啊！我要吐了！”这时，爸爸轻描淡写地说：“你小时候也是这样的呀！你看，我把你养大是多么不容易啊！”
如果你以为爸爸把所有的.心思都给了弟弟，那你就错了。每到了晚上，爸爸都会到我房间里来，帮我盖好被子，道一声晚安，再帮我把灯关掉，然后轻轻地离去。每当我进入梦香时，爸爸却没有很好睡觉，只是躺在晓数身边休息一会儿。当晓数嗷嗷一叫，不管多么疲倦他都像打了鸡血似的，就会起来把弟弟再次哄入梦乡。
别看晓数小，却挺爱干净，特会折磨爸爸，只要尿布湿了，他会十分不满意地叫起来，有时候叫一下就停了，有时候哭得没完没了。爸爸只好乖乖地给用温水给他洗屁股，再换上新的尿片，这样他就不会哭了。想想我小时候，爸也是这样照顾我的，也是连续几个月，夜夜不睡，像个放哨的战士一样天天守护着我，我都有点心酸。
我为有一个爱我的、有责任心的爸爸而骄傲。
人物特点作文450字 5
在一个村子里，一位老妇人独自住在一所房子里，她感到孤独。我很想有人陪她，但是她没有亲人。住在隔壁的一个小女孩叫小珂。她也感到孤独，所以她决定和祖母住在一起。陪陪你奶奶，不要让她觉得孤单。
小珂和奶奶一起搬进来。奶奶笑着对小珂说：“谢谢小珂，愿意陪我这个孤独的老人。”“不客气，反正家里也没什么事。”小珂说。小珂帮奶奶洗衣服，晒被子，打她后背，做饭.小珂晚上没有拿出书来看。小珂和奶奶每天都很开心！奶奶视小珂为孙女。小珂也把奶奶当成自己的奶奶。
有一次，奶奶突然生病了，还在发烧，但小珂看起来很焦虑。她拿来一个盆，盛了些水，然后把毛巾弄湿，敷在奶奶的.额头上。过了一会儿，小珂还是觉得还是去看医生比较好。于是我拿着零花钱，背着奶奶去看医生。奶奶看了医生，打完针后，小珂背着奶奶回家了。回到家，小珂已经汗流浃背了。小珂让奶奶躺在床上，自己开始工作。奶奶看着小珂，流下了眼泪。她生病期间，小珂早上起来给她做早饭，做家务，然后和她说话。有一天，小珂正在洗衣服，这时奶奶走过来摸着小珂的脸说：“谢谢！小珂。为我做了这么多事。”小珂笑着说：“不客气，这是我应该做的。”奶奶拿出钱，对小珂说：“你拿着这钱，是看病的钱。”说完把钱交到小珂手里。小珂赶紧塞回去，说：“不，不。”钱在他们手里传来传去。
这期间，小珂让奶奶感受到了什么是亲情。
人物特点作文450字 6
在我们的一生中，陪伴在身边的经常是我们的老师。是他们将我从一个不懂事的小孩培养成一个优秀的小学生；他们给予我们知识；教懂我们道理；教会我们和他人相处；把知识无私地传授给我们……仅仅是这些我们就要用自己的行动来感谢他们。
在我学习的过程中，也和老师如发生过许许多多有趣的事情哦！例如上次我们在拔河比赛，老师则在一旁观看，突然不知道从那里传来的音乐声，扰乱了其它班的学生，而我们呢？则更加努力了，后来我才知道；原来那是我们老师故意放的手机铃声，那铃声是为我们加油打气的`，而却迷惑了我们的对手，老师您可真聪明啊！我们笑成一团，原来老师也有作弊的时候呀！哈哈！
而最令我难忘的老师是叶老师，她当我了我一年的班主任了，是至今为止最让我忘不了的老师。虽然老师白天经常生我们的气，可那不也是我们惹的吗？我知道老师日夜操劳，为的全都是我们！在这里我想对叶老师说："老师，您日夜操劳，跑上跑下，在您的教导之下，我明白了许多的人生道理。一日为师，终生为父；生活中你就像我们的妈妈一样关心爱护着我们，您的眼神中充满了慈爱，让人有一种说不出来的温暖。老师！谢谢您！您辛苦了！"
所以，从今天开始，我决定不再惹老师生气，在学习过程中，坚韧不拔，自强不息。没什么可以送给老师的，只有简简单单的几个字："老师，您辛苦了，在教师节来临之即，先预祝您教师节快乐！"
人物特点作文450字 7
我家住在一个风景优美的小村庄里。我们村的住户大部分是汉族人，少数是少数民族家庭。
我家是汉族，家隔壁住着一个苗奶奶。奶奶今年七十多岁了。她的妻子几年前去世了。他们没有孩子。大部分人都觉得奶奶的生活一定很辛苦很孤独，但事实并非如此。在村民的帮助下，她不仅衣食无忧，而且我们都把奶奶当成了亲人。
我家和奶奶是邻居，离她最近。妈妈每天在家里做完作业就去外婆家看她要做什么。她经常对我说：“奶奶的日子不好过。你应该像对待你的祖母一样对待她。”平日里，我放学的时候，经常一边写作业一边去外婆家陪她。别人给我好吃的'，我奶奶总是留着给我吃。她看到我就会拿出来让我吃。每天一做完作业，我就唱歌跳舞给奶奶讲笑话，经常逗她笑。
一天，放学后，我来到奶奶家，发现门开着，她不在屋里。放下包，我瞥了一眼
屋角的木盆里泡着床单，绳上的衣服还在滴水，看样子她刚才一定是在洗衣服。老奶奶虽说年纪大了，但能干的活总是自己干，她不想给别人添太多麻烦。没有多想，我赶紧围上围裙洗起来。当我刚把洗好的床单晾在绳上，老奶奶就从外面回来了。”快歇歇吧，好孩子！“她把拐杖立在墙边，右手搭在我的肩上，左手轻轻抚摸着我的脸，充满感激地说：”你真是个好孩子呀！让我怎么谢你们啊！“我两手搓着围裙，不好意思地说：”奶奶，这是我应该做的！“
在这些”不是亲人，胜似亲人“的乡亲们的照顾下，老奶奶幸福快乐地享受着晚年。
人物特点作文450字 8
在一个小山村里，有一个苗奶奶。她体弱多病，孩子不理她。她不能做农活和家务，生活很艰难。虽然邻居经常帮助她，但她仍然过得很艰难。
有一个善良的小女孩，经常偷偷帮奶奶洗衣服，打扫房间。奶奶总是感谢邻居，邻居告诉她，她谢错人了。奶奶不知道黑暗中发生了什么。
有一天，奶奶去打针，小女孩偷偷去帮她洗衣服。洗完衣服，她想，天气变暖了。老妇人的被子应该换了，但是她不会洗被子。让我来帮她。于是，她拿出床单，认认真真地洗，“哗哗”地洗，洗了一桶又一桶。她的'脸上流着豆汗，显然对她来说太重了。风真的很体贴，把她头上的汗一颗一颗的吹走。
“小姑娘！多善良！多善良！”树上的鸟也在唱歌。
“太阳要下山了，时间不早了，我得快点了。”小女孩自言自语道。这时，老妇人拄着拐杖一瘸一拐地回来了，她似乎在挣扎。“哇——哇”？哪里有流水声？半山腰没有小溪。这是怎么回事？当她认真听的时候，真的是从她家里传出来的。她走到栅栏前，惊呆了：一个小女孩在洗衣服！她好几个月都很惊讶，原来是她。多漂亮的“蜗牛女孩”！
小女孩洗完衣服正要离开。当她看到这位善良的老妇人时，她不知所措。奶奶和蔼地说：“好孩子，好孩子！”“奶奶！”小女孩害羞地哭了。
老奶奶把小女孩抱在怀里，抚摸着小女孩的脸，感慨：“不被爱总比被爱着好！”
人物特点作文450字 9
前几天，我抓了四只蚂蚁。它们的样子一模一样，心里却大不相同。
第一只蚂蚁，被我抓了，我放了一些白糖，它就闻着味儿，找到白糖，狼吞虎咽起来。我把装它的.盒子打开，它，竟然不想出去，就在那里津津有味地品尝着白糖，我拉它，它也不走。第二只被我抓住放到盒子里。我依旧给它一些白糖，它闻着了后，立刻跑到那里。我再次打开盒子，它还是不走。第一只、第二只蚂蚁不管能不能出去，只在那里津津有味地吃，再吃，再吃，吃得什么也不想了，不想回家，不想同伴。第三只也一样见糖如命，什么都不想了，不想家人，不想朋友。
第四只，我按一样的方法对它，先放糖。但它，可不像前三只。它不吃我给的白糖。或许它知道，它吃了白糖，吃完后，它以后再不想劳动了，只想着我给的白糖，一旦我不给它，它就会饿死；或许，它想回家，想家人，想同伴，想朋友，所以它开始往盒子上的眼儿爬。我有事了，所以走了30分钟左右。回来了，盒子还在，里面却少了一只蚂蚁，是第四只进来的。这个倔强的小家伙，它让我感叹不已：只有不断地往上爬，最后才有出去的可能。几天后，前三只蚂蚁都死去了。
有时，前面有你的好处时，一定要想想后果。如果不加考虑地接受，后果可能不堪设想。
人物特点作文450字 10
关爱像一盏路灯，照亮你前进的脚步；关爱像一轮太阳，时刻温暖你的心灵；关爱像黑夜里最明亮的星星，让你重获光明……关爱其实就在我们身边，让我们随时都能体会到它的存在。
那个冬天，每当回到家，就会看到母亲忙碌的身影，虽然做完作业就可以尝到美味可口的饭菜但是每天做晚饭后，她都累的精疲力尽。每次看到她那在冬日里时被冻的通红的手，肿得像萝卜似的，让人看着都心疼不已。不知不觉中，母亲的皱纹已经爬上了额头，她却漫不经心的对我笑着说道：“这是笑纹，专门记录幸福的痕迹！”虽然母亲在逗儿时的我一般，可我却知道那是她操劳的印记。
初春的三月的一天，我生了一场病。母亲急得眼圈都红了，由于妹妹还没有满月，她还不能前去。回来时，她那双透着急切带着红血丝的眼睛。母亲连珠炮般的询问爸爸我当时的情况，听说没事儿，她还不放心，摸着我的头，关切的问我好点了没有……那一晚，她不顾家里人的.反对，与我挤在一张小床上，像小时候一样给我哼催眠曲，把我搂得很紧，我是有多么温暖、幸福啊！
在每一个瞬间，都饱含着她对我的关爱。那时，我的内心被浓浓的母爱占满了，因而也格外灿烂、欣喜。母亲是一滴甘露，它用温情滋润着我干涸的心田；母亲的爱是一条流动的小河，造就了我生命中的情感之景。
人物特点作文450字 11
风，似乎越来越大，这还没到晚上，天就已经黑沉沉的了。忽然空中划过一道雪白的闪电，照亮了老人的脸庞，满脸皱纹，头发花白，走路有点颤颤巍巍。一声炸雷”轰”的响起，老人抖了一下，不过很快站稳了，继续向学校门口走去……
门口已经挤满了人，大家都在门口呼唤着自已的孩子，老人粗鲁地往里挤，两手推开人群。有人劝道：“老人家，慢点儿，不要挤！”老人生硬地说：“我要接我孙女！”，看着这个脾气暴躁的老人，大家无可奈何。
这时，一个梳着马尾辫的小女孩蹦蹦跳跳地跑了出来，老人看见她，脸上立马露出了慈祥的笑容。雨开始下了，雨珠在女孩的.鼻尖上跳舞，老人连忙从包里拿出伞，撑开来，顺手把身上的大衣披在了女孩身上。女孩感受到了温暖，对老人甜甜一笑。雨渐渐大了，女孩和老人在伞下紧紧依偎着，老人把伞往女孩那边挪了又挪，雨淋湿了他的另一半身体，可他毫不在意。老人絮絮叨叨地说着“回家以后要洗热水澡，以免着凉……”
过马路时，一辆车飞速驶过，车轮经过肮脏的积水，激起了一大片水花，老人一侧身，用身子护住了女孩，污水溅了他一身。老人摸摸脸，对女孩笑笑。“呵呵，这水有点臭。”露出了他仅剩的几颗牙。就在那一刹那，女孩的眼角湿润了。
他们继续向前走去，越来越远，成了一大一小两个黑点，最后消失在转角处。
那年，我七岁。而那老人，是我爷爷。
人物特点作文450字 12
我叫杨歌，大眼睛，香肠嘴，眼角有泪。头发浓密，耳朵大，刘海喜欢把瞳孔往右。
除了眼睛，我没有什么特别的。我的眼睛很大，右眼下有一颗小黑痣。还有人说像我这样有那颗小黑痣的人都是会哭的宝贝。我当时不信，骄傲的抬头说：“怎么可能？”你太迷信了！"
可能是因为我的泪腺比正常人发达。当我听到关于爱情的故事和歌曲时，我会哭。看到悲剧情节的文字，我会哭；当我看到这部以爱和感激为主题的电影时，我的眼睛更像是一个被打开的水龙头，眼泪不停地流。同学看到我无缘无故哭，问我：“杨哥，你怎么能哭成这样？”我笑着说：“我没哭，我是在用眼泪滋润我的眼睛！”
哎，我学习成绩还可以。虽然我的学习生活极其艰苦，但我克服了学习中的各种挫折。我认真对待我的`学习。作为一名学生，我必须努力学习，每天进步。
哎，我不仅学习好，还很幽默。我讲的笑话总是让同学们笑，眼泪都出来了。有时候同桌跟我说上联，我就用押韵的词做下联，让同桌的脸红得像枫叶。记得有一次，同桌没带圆珠笔，我也没多余的圆珠笔借给他。结果他花了很大力气才借了一个。他满脸汗水地对我说：“借笔是一场紧风暴。”酝酿了一会，我说：“借支笔跳。”他听着，笑着，不停地拍着桌子.
哎，我就是这样。我好学又幽默。很多人喜欢和我交朋友。
人物特点作文450字 13
在老家时，我们家的邻居陶叔，是个出了名的“抠门怪人”。
他总是在村里的大街上摆摊修车，这边没活了上那条街。自行车，电动车，甚至连小孩子的滑板车都修，有时他还上隔壁村去“做生意”，毕竟我们村人不多。但听说他收入比我们村绝大多数人收入都多。但他太“抠门了”，平常的饭菜连我吃的都不如，衣服春夏秋两套，冬季两套，而且内向，不说话，这摊位摆这连句吆喝声都听不见，不知道的还以为是收垃圾的呢。
我记得我还在村子里的时候都没有用智能手机的，用的差不多都是诺基亚，家里稍微富裕一点的有个有线电话机。可陶叔的手机按键都快看不清了。记得有一次借他手机给爸妈打电话，都不知道摁哪个键，气的我扔下他的手机去了奶奶家。
当时他的`女儿上高中，可他的女儿只是想和同学玩一会，买点零食，陶叔就一口否决，我当时对他的印象特别不好。
长大后，有一次听奶奶说陶叔的钱一半都给父母，剩下的给女儿买学习资料，付学费，他自己留下来的钱还没有他收入的十分之一。我惊呆了，我忙问：“奶奶你说的是那个修车的老抠门？”“对呀！他还被评为我们村里的十大榜样村民之一呢！这是村委会说的。”听了奶奶的话我才恍然大悟。他的女儿听说考了一个好大学，把他接到城里来了，他最终有了一个好的归宿。
这个“抠门怪人”省吃俭用了大半辈子，勤俭节约，从不炫耀。从陶叔身上我也终于明白了“投之以桃，报之以李”和勤俭节约的道理。
人物特点作文450字 14
大叔已经60多岁了，个子不高，满头银发，但是心不老，还像个年轻人。在这层楼，每当有人遇到困难，他都会跑去帮助他们。没有，我邻居的电视机坏了。他赶紧去修，不一会儿就修好了。他家对面房子的电风扇坏了，他也跑去修.大家都夸我叔叔热心。
有一次老师说：“今天你可以回去做一个帆船的模型，也可以和父母合作。希望大家踊跃参与。得了一、二等奖就有奖了。”老师一说完，我就心想：我一定要做一个非常漂亮的航海模型，让老师夸夸我。
我一到家就准备好纸板、胶水和剪刀。我先画一张船的图，然后再剪。但是画的不好，越来越没耐心了。我嘴里嘀咕着：“哦，真烦。早知道就不会报名了，现在也不行了。我该怎么办？”正当我挠头的时候，热情的大叔过来了。
“秋秋，什么让你不开心！”
“我不知道怎么做船模。”
“哦，我明白了。我来帮你。”
我看到叔叔拿起笔，在纸板上画了一只船，把它剪下来，用铁丝把它变成桅杆，在桅杆上放一个帆，然后用纸做一个栏杆，最后我们一起把船漆好，这样一只漂亮的船就准备好了。看到舅舅额头渗出汗水，我赶紧去给舅舅拿毛巾。没想到回来的时候舅舅说：“搞定！”我定睛一看，哇！一艘漂亮的帆船诞生了！我把毛巾递给舅舅，高兴地拿起帆船，戴在头上，跳着自己的.舞。我叔叔笑得很开心。
果然，这艘帆船真的为我赢得了一等奖，同学们都投来羡慕的目光。突然心里一阵喜悦，觉得舅舅真的很神奇。
人物特点作文450字 15
那一年初夏，我在我家院子里玩耍，可我一点也不快乐，因为没有朋友玩。我在悲哀的时候，突然，从我身后冒出来了一位差不多跟我一般大的小女孩“那个，你叫什么名字阿，你怎样一个人在那里玩耍”。我娇羞的低下了头，害羞的说：“没有人跟我玩，呜呜呜……”“我陪你玩，嘻嘻……”。如今，我已是一位10岁的大姑娘了，就在那一年，我认识了她。
在这十几年的时间里，我们发生了许多次争吵，许多次误会，可她还是对我不离不弃。在校园里，我不是被人嘲笑，就是被人欺负，我天天还要忍气吞声，连一些要好的朋友也背叛我，我对她们像对待自己的亲人一样，而她们只是把我当做一件玩具，玩腻了，就把我无情的抛弃，她们只顾着自己的快乐，何曾想过我的感受。我信的，背叛我，我依靠的，舍弃我，就像一只流浪的猫咪一样，没有地位，只有被欺负的滋味。她们一个个离我远去，可她，无论发生多大的事情，她都替我担着，她就像我的姐姐一样，保护着我，守护着我。
她就像一位秀丽的天使，把我从黑暗的深渊里救了出来，无论发生多大的事，她都替我承担，而那些只顾着自己的.女生在我最无助的时候，没有一个人愿意帮忙我，而我，在她们被欺负的时候，挺身而出，我被打得身上都是淤青，她们却完好无损的站在我的面前。阿!我最无助的时候留下了晶莹的泪水，没有人安慰我，只有那个秀丽的天使再说“不要哭了，不要哭了”。
我这一生也没有什么可留恋的了，唯独那个秀丽的天使。
人物特点作文450字 16
我有一个小表弟，他的嘴小小的，眼睛大大的，鼻子软软的，脸蛋像红扑扑的苹果一样，他有胖乎乎的小手，白白嫩嫩的小脚，非常可爱。
小表弟可贪吃了，每天要吃好多次奶。每次刚开始吃奶的`时候，他吃得很快，小嘴不停地一张一合，吃了一会儿后，动作就慢了下来，小肚子也圆了，就像青蛙肚子一样鼓鼓的。吃饱后，小表弟就睡觉了，但是没过多久他就会醒过来，开始哇哇大叫，伸长脖子找奶吃。有时我抱他，他还会用小嘴吃我的手呢。
小表弟也很爱哭，奶没吃饱，他哭；睡醒了，他哭；舅舅和外婆抱他的时候，他哭；洗澡的时候，他还是哭。他为什么这么爱哭呢？舅妈说，小表弟还不会说话，只能用哭来跟我们打招呼。
长大后他很容易生气，我还没跟他交流几句，他就装作一幅很凶的样子大吼，吼完就冲我说：“看你气得我！”小脸气得红透了，双手叉着腰瞪着我，我被他滑稽的样子逗得哈哈大笑，他听到我的笑声后也很想笑，但却绷着脸不笑，随后还来一句：“你笑什么笑？我打你啊。”他可爱的样子又逗得我捧腹大笑，他气呼呼地看着我：他真的生气了。随后索性说了一句：“我再也不跟你玩了，哼！”说着背过了身子，我又一次被他可爱的行为逗笑了。这样的事可是经常发生。
但我和小表弟相处得很愉快，我和他一起玩时总能忘掉一切烦恼。
人物特点作文450字 17
我家有个大摇大摆的“一流厨师”，是我最亲爱的好奶奶。
虽然她已经66岁了，头发花白，但是收拾家务还是很利索的。奶奶擅长做各种好吃的家常菜。我和我妹妹又胖又壮。我和姐姐都喜欢吃奶奶煮的独家秘制酱炸虾。我专门做鲜虾肉，妹妹专门做虾酱拌饭。国庆假期的第一天，我收拾好行李，飞去“龙井九号”——，外婆家。外婆听说我要去，就挂了电话，坐了好几趟车去毛家埠买了满满一斤河虾。一进大门，我就紧紧抱住奶奶，又亲又叫。奶奶嘴里一直喊着“甜心”，拉着我的手冲进大厨房。“哇！河虾！”我忍不住吐槽。
看到奶奶拿起一把大铲子，把奶奶在乡下做的香喷喷的植物油倒进锅里。当油渐渐“噼啪”作响时，她相信了自己的'手，把所有的虾都大量地放进了锅里。一瞬间，刚刚活蹦乱跳的小虾都瘪了。奶奶从左到右炒虾，陆续往锅里加入生姜、大蒜、料酒、酱油、糖。无敌炸虾的醉人气味开始打我的鼻子，迅速传遍整个房间，吸引着我贪婪的妹妹。前后不到三分钟，奶奶用一个大锅翻了个身，把满满一盘炸虾放在桌子上。我和妹妹像两只贪婪的小猫一样趴在桌子边上，直直地盯着他们。吃饭的时候，奶奶一边给我剥虾，一边给妹妹拌虾汁。我津津有味地吃着虾肉，感觉自己幸福的飞上天了……除了油炸虾，所有的材料一到外婆手里都会变得超级好吃。
我希望我每天都能吃到这个“一流厨师”做的菜，因为这些菜充满了奶奶对我们深深的爱！
人物特点作文450字 18
“咦？那个黑黑、胖胖的男人是谁？”他就是我的爸爸，名叫葛云健，今年35岁，属蛇。有一头乌黑的短发，剑眉下一双炯炯有神的大眼睛，可惜，眼睛上还带了一副眼镜，不过，看起来像一位很有学问的人。高高的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。虽然他有许多缺点，比如：打牌，抽烟，喝酒······但是他也是一位称职、和蔼可亲的爸爸，更是一位温柔的爸爸。
有一次，妈妈不在家，他为了工作在外面应酬，很晚才到家，第二天早晨，我以为爸爸不会起来烧早饭给我吃了，只能拿钱去外面吃早饭了。刚想到这，房门轻轻地打开了，原来，是爸爸叫我起床了。丰富的早餐又出现在我的眼前，当爸爸拉着我的`手，送我去学校时，感到一股暖流流遍全身。
还有一次我语文只考了85分，我迈着沉重的脚步，回到了家，妈妈大发雷霆，我被狠狠地批评了一顿，还差一点动了手，我真的害怕爸爸回家也会批评我，我心里就像有一只小鹿在心里乱撞，爸爸回来了，我低着头、红着脸把试卷拿了出来，出乎我意料的是，爸爸并没有批评我、打我，只是用手抚摸着我说：“佳雯啊，你一定要努力，下次一定要加油。”我的那只小鹿终于不乱撞了，我感到一股暖流又流遍全身。从此，我改掉了许多坏毛病。
我就像是一只小鸟，爸爸就像是一棵大树。我想夸夸我的爸爸，我爱我的爸爸。
人物特点作文450字 19
曾经有一个技术工业学校的数学教授。他20岁的时候，如果父母不反对，他和居里夫人早就结婚了。
居里夫人可能承受不了这个打击。面对父母双方的拒绝，居里夫人羞于面对死亡，因为她知道丈夫的父母反对她是因为她是一个没钱的穷老师，外表也不漂亮。
玛丽居里18岁时曾说过：她想成为一个“优秀的人”。23岁时，她对自己失去了信心，因为她意识到了自己被丈夫的父母拒绝的原因。她给哥哥写信说：“现在我已经失去了获得成功的希望，我所有的.愿望都寄托在了布朗尼亚（玛丽的妹妹）和你身上。”。就像玛丽写给哥哥的信一样，命运似乎在捉弄她。在接下来的几年里，玛丽居里一直一个人住在一个小镇上。那时候，玛丽是她一生中最不自信的时候。也许卡希米可以让她的生活更幸福，但玛丽选择了等待。事实上，玛丽居里一直在等着卡希米向她求婚，至少她可以等几年。
这个女人值得我们描述。
玛丽居里的父亲是华沙七个孩子中最大的。他娶了一个和他条件一样的女人。不久他们生了五个孩子，玛丽是他们中最小的。他们的五个孩子，除了姐姐索菲亚，都得病了，死得早。其他孩子学习都很好，玛丽成绩优异。
玛丽出生的那年是波兰和俄罗斯战争期间。从两国实力来看，俄罗斯比波兰强很多。俄罗斯皇帝曾经说过：波兰连名字都保不住，就改成了“维斯瓦领地”。
波兰语全部改为俄语，俄语为波兰官方语言。当然，学校也是。
人物特点作文450字 20
有的人敬佩足智多谋的诸葛亮，有的人敬佩画出传奇名画的达芬奇，有的人敬佩创作出优美乐曲的贝多芬，而我最敬佩的是一位陌生人。他是一位普通的叔叔，但他拥有美德――诚信。
一天，我想吃炸鸡，于是我和妈妈去门口的炸鸡店买炸鸡。排在我前面的是一位叔叔，我打量了一下他，他穿着时髦。排到那位叔叔了，他买了炸鸡后突然大叫一声：“哎呀，我好像把钱包忘在车里了，回去拿一下。”
大概卖炸鸡的姐姐认为她会把炸鸡放在店里再去拿钱，其实我也是这样想的。于是卖炸鸡的姐姐毫不犹豫地说：“好的。”话音刚落，那位叔叔拿着炸鸡像离弦的箭一样跑走了。只留下一个背影。
卖炸鸡的'姐姐大惊失色，表情也无所谓变成了后悔。我们安静地等待着，一秒两秒……我在心里默默的想：也许叔叔只是找了个借口乘机溜走了吧，他应该不会再回来了。
过了一分钟，说实话，这一分钟很漫长，我远远地看见了一个，身影，是那位叔叔回来了。他手里拿着一张票子，气喘吁吁地跑了过来，带着歉意地说：“不好意思，耽误您了。”店员姐姐悬着的心终于放下了。我的心中不知为何突然升起了一股暖流，一种敬意。诚信是每个人都应该拥有的美德，我们不能因小失大，不能在失去诚信时才追悔莫及。
人物特点作文450字 21
我最敬佩的人，不是与坏人斗智斗勇的警察叔叔，不是救死扶伤的白衣天使，也不是在火海里出生入死的消防队员，而是那默默无闻、无私奉献的马路天使——环卫工人。
有一天中午，艳阳高照。我从学校回来，走到楼门前，一股恶臭扑鼻而来。我连忙用手把鼻子捂住，抬头一看，原来是门口的垃圾散发出来的恶臭。周围的居民都关紧窗户，行人也绕道而行。 这时，一个非常熟悉的身影出现了，原来是环卫工人来扫垃圾。只见他手持铁铲对着垃圾“开战”。他用敏捷而熟练的动作扫着，不一会儿，垃圾一扫而光。当他推着环卫车离开时，我看见密密麻麻的`汗珠从他黝黑的脸上流了下来。
还有一次，是大年初一，早晨天气很冷。我和爸爸妈妈一起去姥姥家拜年。当我一下楼， “啊!”一片“红地毯”，一看就让人精神十足!这一片“红地毯”其实是放鞭炮留下的碎片，走在半路上我看见一些环卫工人，我心想：他们为什么不回家过年，还在大街上?和家人在一起多好啊! 这时，我看见他们正认真的扫地上的鞭炮碎片，他们一个个疲惫不堪，冻得脸和手像燃烧的火那样红，他们不顾自己的身体来为大家服务。
城市因他们而美丽，城市因他们而整洁，城市也因他们而骄傲。这就是我敬佩的人，默默无闻、无私奉献的环卫工人。
人物特点作文450字 22
八月二十五日，我踏入了中学的第一步，迎接我的是连续四天的军训，这一次军训，让我体会到了在军训生活的艰苦与欢乐。
的确，军训是枯燥而又乏味的，整整一个上午，我们在教官的带领下，练习了稍息、立正和原地转反等基本要领，但军训又是欢乐的，它会在酷暑、骄阳之中，让你感受到清风般的慰藉。
先是练习的军姿，同学们都整齐的站在那里，谁也没有喊累。紧之后就是原地转反齐步走，教练先示范给我们看，然后让我们一遍遍的练习。听说最终还要汇报演出，大家都认真联系，悉心准备着，努力想为班级争光。
经过几天的艰苦训练，最终迎来了队列汇报演出，立刻就到我们班了，随着一声“齐步走”的口令，同学们整齐地一步又一步向前走。我们都昂首挺胸，目光直视前方，英姿飒爽，不用看，我们都明白，我们走得很好。
这次军训却让我们懂得了很多很多……站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了团体主义的伟大。不积小河，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的`，高质量的方队。，今日我们献出的是青春与汗水，他日我们所收获的将是累累的硕果。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要，我相信，它将使我终身受益，有心人，天不负。只要肯干，总有出头的日子!
人物特点作文450字 23
我身边有很多高贵的人，但只有那一个一直在我脑海里。她是地瓜婆婆，她留给我一件难忘的事。小时候，每天早上天不亮我一个人走路去上学。每年冬天临近校门的时候都会遇到这样一个卖红薯的婆婆。她的脸是深色的，头发上镶嵌着几根银丝，她干裂的嘴唇让人对她感到一丝同情，她还有一双雪亮的眼睛，穿着极其简单朴素。
每年冬天早上出门都会缠着妈妈要钱买红薯。我走在红薯婆婆面前，她总是问我：“冷吗？”“不冷。”我高兴地说。“阿姨，买个红薯吧。”我好心的对婆婆说红薯。红薯婆婆每次都会笑，用手按红薯，给我挑软的。
“拿去吧，小姑娘。”“嗯，这是你的'钱。”不知道什么时候习惯了。走了之后，我总是说：“走吧，再见，阿姨。”红薯婆婆也会用亲切的语气说：“再见，记得再来，别忘了好好学习，听老师的话。”此时，寒风呼啸，吹着红薯婆婆的头发，银色的头发在闪烁着光芒，天空似乎明亮了许多。她僵硬的手在对我说：“再见！”它似乎也向我传递了快乐和温暖。现在我上小学六年级，小时候上的学校已经拆了。
我地瓜婆婆也走了。她哪儿也没去。我不知道我们还会不会见面。我只是希望命运再一次与你相遇。虽然分开了很久，但她慈祥的面容，眯缝的眼睛，温暖的话语，都刻在我的心里。她是我身边最高贵的人。她给我留下的一切印象都刻在了我心中的石头上，印在了我的脑海里。我身边高贵的人是她婆婆——地瓜。
人物特点作文450字 24
我们小区附近的菜市场里每天都熙熙攘攘的，里面有各种各样的蔬菜。红艳艳的西红柿，水灵灵的黄瓜，青翠欲滴的辣椒，紫的发亮的茄子……不时的勾住人的脚步。
我最喜欢和妈妈去买菜了，感受那里人间烟火的味道。菜市场里有一位张阿姨，妈妈每次都先去她的摊位买菜。刚一走进嘈杂的菜市场，便能听到张阿姨响亮的'叫卖声：“新鲜的水果，新鲜的菜！”循着声音，我和妈妈来到张阿姨摊位前挑选蔬菜。
张阿姨身材有点壮硕，却穿着一身略小的学生运动服，样子显得有点滑稽。乌黑却蓬乱的头发胡乱的拢在脑后，铜红色的脸上皮肤干干的，嘴唇也是干裂的。眼睛小小的满溢着笑容，还非常有神，顾客要买什么菜，她能看个差不多。
见我和妈妈走过来，赶忙放下饭碗站起来，立马用手抹了一下嘴，一边帮妈妈挑选蔬菜，一边又用毛巾擦了擦手：“看，这堆是昨天的，这堆是今天早上刚到的。”张阿姨热情的帮妈妈介绍着蔬菜。妈妈选好了蔬菜，扫码付钱，张阿姨抿着嘴小声的对妈妈说：“我们家小宝，今年也可以来城里上学了！”妈妈惊喜的恭喜张阿姨：“呀，买学区房了呀，真不容易呢。”张阿姨爽朗的笑起来：“也没什么，在市场里卖菜风吹不着，雨淋不着，也就是早起会儿，晚睡会儿。”
我和妈妈走远了依稀能听到张阿姨的叫卖声，那是张阿姨对美好生活的呼唤吧。
人物特点作文450字 25
“丑小鸭”是我们班的张旭颖，她矮小的个子，黑黑的脸庞，一脸老老实实的样子，发型也平平常常的，扎着一个马尾辫，穿的衣服也很朴素。那些花枝招展的女孩子，觉得她的一举一动都很好笑，搞得她总是低着头，默默无声，即使说话也是嗫嗫嚅嚅的。
她的外貌虽然很平常，但她却喜欢做好事。
一天下午，我们班的丁乙芳同学钢笔找不着了，丁乙芳十分着急。恰巧“丑小鸭”路过看见了，打听了事情的经过。就默默地帮她找了起来。找了半天还没有找到，但张旭颖并不气馁，一直在找，找啊找啊终于在一个角落找到了丁乙芳同学的钢笔，便偷偷地把它放在丁乙芳的'文具盒，然后，她轻轻地说了一句“你的笔在这儿”。随后，“丑小鸭”不声不响的走了。丁乙芳同学看见了她的钢笔，想对找到她钢笔的人说声“谢谢”，可是，却找不到她的踪迹。
还有一次，英语课代表生病了，英语作业一直放在讲台桌上。第一节上课铃响了，数学老师走进教室说“英语课代表把英语作业抱到办公室去”。谁也不动，过了一会儿，“丑小鸭”从座位上站起来，轻轻走上讲台，默默地抱起了作业，虽然她抱不动作业，但她还是用力地抱起了作业。她回来的时候，又低着头微红着脸回到了座位上，不知谁说了一句：“她不是英语课代表”。
这就是我们班的“丑小鸭”，外貌虽然不美，但她乐于助人，你喜欢她吗？
人物特点作文450字 26
说起我最熟悉的人，那就是我班的“开心果”——郑旭莲了！ 郑旭莲是我的好朋友，我们两个总是形影不离的，正是因为这样，我最了解她了！
她有一头长而卷的金黄色头发，有一只水灵灵的大眼睛，还有一双能说会道的嘴。她的脸蛋白而透着红，一看，真像个洋娃娃！ 和她在一起，有说不完的话，她那能说会到的嘴总是说的我笑声不止。她又是在我不经意间说出一句话就能让我笑上半天！ 她非常顽皮，看见危险的东西总想去试试，想拦也拦不住，如果去拦她，她就像小孩子一样撒娇，有时候真拿她没办法！ 她虽然爱玩了点，但学习非常认真、投入，她的背诵能力简直超一流！她的脑袋瓜不知怎么搞的能装那么多东西！ 有时候我们俩在一起，讨论个问题，如果意见不一致，我们两个就犟起来，谁也不服输。如果有人惹着她了，你会非常地清晰地看出来，因为那时的脸蛋已经不再是白而透着红，而是红的一点白也看不见。
无论在什么时候，你总会感觉到她的那种阳光、快乐、朴实、纯洁的气质！
她最大的一个亮点就是模仿人了，无论什么样的'人物形象，只要给她说出来，她就模仿的栩栩如生，而且带着点儿幼稚的气质。
一个充满阳光的女孩，一个充满快乐的女孩，一个充满朴实纯洁的女孩，他总是带走有我的许多烦恼，我许多快乐！
人物特点作文450字 27
是谁给予了我们生命？是父母；是谁无时无刻给我们温暖？是父母。我时刻也不会忘记父母恩情养育。最重要的还是她——我的母亲。
我的妈妈，披着散开的头发，像一条瀑布，但又不那么长，那么白。在乌黑的长发中，那几根银白的发丝是那么的显眼。脸上虽是笑吟吟的，但也挡不住脸上细微的皱痕。
两只眼睛是那么明亮，像是会说话。每当我要放弃时，那双眼睛告诉我：“不要灰心，你可以的！”当我骄傲时，那双眼睛又告诉我：“不要骄傲，要学会坚持，不要获得点成就就得意忘形。”她的眼睛像是一座灯塔，指引着我，让我懂得深奥的道理。
妈妈是那样慈祥，但也夹杂着“苦”。这次考试成绩下来了，考的不理想，我走在回家的路上，我心里想：我考的那么差，妈妈会骂我吗？我想到这便故意放慢了脚步，可不一会，便到了我家楼下。刚到家，妈妈就问我：“考的'怎么样啊？”
我支支吾吾地说：“考…杂…了。”妈妈脸色一沉，我知道要被骂了，但妈妈却带我到了咖啡店，妈妈点了杯咖啡，她问我：“你这几天认真复习了吗？”还没等我回答，她就端着咖啡语重心长地说：“你呀！要懂得先苦后甜。”你看，这杯咖啡，刚喝一口觉得十分苦，但细细品后，才知道苦中带有甜。古人说过：“吃的苦中苦，方为人上人。”这咖啡也是一样的，孩子，你要学会吃苦！听完后，回家的路上我都在回味这句话，对呀，我要学会吃苦！
妈妈的这句话指引着我去往更美的未来，这句话教会了我坚持，努力！
人物特点作文450字 28
记得以前，奶奶的记性非常不错。有一次，奶奶见我指甲长了，叫我去拿指甲刀剪指甲。我先看了看茶几上面，没，又翻了翻茶几底下的杂物盒，没。见找不到，我急着问奶奶：“奶奶，指甲刀放哪了？”“在电视机旁边的柜子的第三层的小盘子里。”奶奶想都不想，自然而然的就冲口而出。我去那找了一下，果然在那里。
可是，直到有一天，奶奶就变了，她真的.变了……
那天，我和奶奶刚吃饱饭，和我坐在沙发上看电视。突然，她感觉塞牙了，问我牙签在哪儿，我想都不想就回答：“在餐桌那儿。”“哦。”她应了一句，向餐桌走去。突然，我感觉不对劲，问奶奶：“妈，牙签一直放在那儿，您几乎天天都是在用，如何忘了？”“额，可能是刚刚想东西，脑子忽然短路了吧。”她笑着回答，可更怪的是出现了，奶奶在那里愣了半天，最后竟对我说：“不在这啊。”我听到后，走过去，立马就找出了牙签。
那天那件事，我一直没放在心上，直到我看到了那一样东西，我才猛然觉醒。
那天，我一个人一人在家看电视。突然，我看到了则公益广告，就是人到老时会得老年痴呆，就会不记得东西，最后竟连我们的儿女也不记得了。刹那间，我想起了奶奶找不到牙签那件事，我才知晓，我长大了，而奶奶，却变老了……
时光，一直悄无声息的流逝，等你发觉，才知晓珍惜。
人物特点作文450字 29
在我的印象中，妈妈对我的学习要求特别严厉，但在生活中，她却是温柔的，她是那么平凡，总是默默地为我付出。
记得一次，我自己去书店看书，轰隆隆地一声响，紧接着，黄豆般的雨点就落了下来，这下我着急起来，这可怎么办，我跑向门口，焦急起来。这时，我看到一个熟悉的身影朝大门口飞奔过来，是妈妈从雨中走来了，我心里一阵欢喜。妈妈只顾着急匆匆地跑来，自己的头发和衣服淋湿了都不知道。看到这一幕，说不出为什么，我无法控制自己的泪水，眼泪像开了闸似的`涌了出来，妈妈一把抱住了我，给我撑伞，给我披衣服，还抚摸着我的头说：“孩子别哭，妈妈没关系，只要你不冻着就可以了”。就这简单的一句话，让我更感到母亲的伟大。
还有，我晚上睡觉时，觉得被子里面很热，老是把被子踢开，妈妈经常半夜起来给我盖被子。
一个冬天的晚上，我把被子又踢开了，我冻得直打哆嗦，把身了蜷缩得更紧了。突然，我觉得身上暖烘烘的，我睁开睡眼惺忪的眼睛一看，原来是妈妈，“妈妈，谢谢您，是我不好，我不该踢被子，”说完，我一下子搂住妈妈的脖子哭了起来，“妈妈，你是我好妈妈，你安心睡觉吧。”
妈妈的爱，像一条长河，她不是荣华富贵，不是锦衣玉食，她来自妈妈的无私奉献。
人物特点作文450字 30
父亲对我来说，似乎并没有那么亲密，他对弟弟倒是很喜欢，喜欢跟弟弟玩，偶尔还把弟弟弄哭。
父亲的腰板是歪的，妈妈说这是种病。记得有一次，父亲用1000元去做了按摩，便能直着腰板了，可维持了几个月，又歪了。
父亲喜欢抽烟喝酒，自从有了弟弟以后，烟少了，酒也少了。但还是抽，也还是喝，只不过比从前少了些罢了。妈妈不喜欢父亲抽烟喝酒，尤其是喝酒，她总说他一喝就醉。我记得父亲喝醉后的样子，眼睛通红，双手插在裤子口袋里，嘴里叼着香烟，“八”字形走路。从背后看，像一个饱经风霜的.老人。
父亲的身体不是很好，上次检查肺部有些问题，他却不愿治疗，也不知为什么。我其实很想劝他去医院看看，妈妈也因此经常唠叨，可他还是不改。
父亲的工作，其实我也不是特别懂，我只是知道他会从别人那儿拿来图纸和材料，然后照着图纸把材料加工成买家要的样子。
父亲在家中，不知该怎么描述，非常重要，父亲的脾气是随心情而变的。他很少打人，我记得他打我的几次就是在小时候，我不听话，不吃饭而打我。除此之外，基本上没有什么挨打的记忆。
我其实很感激我父亲，我小时候，早产，刚生下十几天，就患病，没钱医治，他就到处低声下气去借钱，终于保住了我的生命，他常说：“你是我用钱买来的孩子。”我听到这话，总是会有一种愧疚感涌上心头。
父亲并不是多么伟大，但至少他有力气撑起这个家。
人物特点作文450字 31
"妈妈，你干嘛呢"我高兴的打电话问妈妈。 "嗯，妈妈，妈妈帮姥姥和姥爷干活呢，"话没说完，妈妈突然哭了。我觉得肯定有什么事了，妈妈说姥爷生病了，已经不在了。
我不敢相信，暑假开学的时候，姥爷还送我，就几天的时间，人就不在了。我接受不了，妈妈在电话那边一直哭，我也跟着落泪，妈妈不让我回去看姥爷，我知道妈妈是不想让我耽误学习，但是我心里始终放不下。我想起了姥爷，姥爷已经八十多了，我从小在姥姥家，每次放假之前，姥爷都在家算着日子，问妈妈我是不是就要放假了。看到我回来，姥爷都会开心的笑。姥爷以前喜欢打扑克，姥爷总会带着我一起去，虽然随着我年龄的增长，与姥爷没有太多的交流，但我看到姥爷就会很开心，姥爷也是最亲近的人啊。
我心里很难过，但是我不想让同学知道我家里的.事，让别人同情我，眼泪又止不住的流，我侧过身，尽量不出声音，同学跟我说话，我装作什么事也没有，声音有些哽咽，对同学说我感冒了。
第二天早上，我打开手机，看到妈妈的信息，让我回家。我赶快收拾收拾，跟老师请了假，在车上，还是止不住的流眼泪。下车后，妈妈在车站接我，我一到家，就看到了好多人。
屋子里到处都是姥爷的身影，看着姥姥和妈妈，我很心疼她们。姥爷，你虽然不在了，但是您一直在我心里。
人物特点作文450字 32
喜欢和爱是不需要甜言蜜语我爱你的，而是需要关心和爱护。真正喜欢和爱体现在时刻关心他人的行动中。
——题记
我喜欢的人是我的奶奶，喜欢奶奶的慈祥，喜欢奶奶的和蔼可亲。
小时侯，因为爸爸妈妈工作紧的关系，所以经常都是奶奶来照顾我，是奶奶送我上学，是奶奶喂我吃饭……我的童年，大部分的回忆都是属于奶奶的。
还记得那一次，在我读学前班的时候。在放学时，天公不做美，忽然下起了暴雨，瓦蓝的天空一下子变成了暗灰色，还停了电，老师让同学们回座位坐好，等家长来接。渐渐的，许多同学都被接走了，安静的`教室里只剩下两三个同学了，我心想：怎么爸爸妈妈还不来接我！难道工作比女儿更重要吗？”我焦急地走到走廊上眺望，这时，我看到了一个熟悉的身影，呀！年迈奶奶正拿着伞艰难的走过来，“奶奶，快过来！”我高兴的大喊。奶奶走到我身边来，帮我拿书包打着伞和我一起回家去，一路上，我发现伞都是偏向我这边的，“奶奶，您把伞撑歪啦！”奶奶没有理会，只是向我笑了笑。
回到家时，我发现奶奶右肩膀上全湿了，“怪孙女，冰箱里有蛋糕，你先吃着吧？”奶奶边说边拿毛巾擦干衣服。我拿着蛋糕，走到奶奶身边：“我帮您擦，然后我们一起吃蛋糕！”奶奶幸福的笑了笑。吃蛋糕时，我笑着对奶奶说：“奶奶，我最喜欢您了！”说完，我喂奶奶吃了蛋糕。我从没见过奶奶笑得这么开心。
那一年，奶奶75岁了！
人物特点作文450字 33
在一个很美的村子里，大部分都和苗族人住在一起，只有小红一家是汉族。他们的邻居是一位将近80岁的老奶奶。她的妻子几个月前死于白血病，她自己的'一对孩子也在外面工作。奶奶一个人住在家里，没有人照顾她。
小红的妈妈要去出差。离家前，她反复强调：“小红，我有时间一定要帮奶奶。我家年纪大了，手脚不方便。”小红高兴地回答：“没问题！”妈妈出差的第二天，小红很快就完成了作业。她想起母亲的话，就悄悄走到外婆家门口，轻轻敲门，却没有人回应。她打开门，发现老太太还在床上睡觉，看见旁边有一堆脏衣服。于是她把脏衣服放在一个大盆里，装满水，抓起一块肥皂，开始洗衣服。一开始小红一点也不觉得累，后来小红累得出汗了。然后，她挂上衣服。这时，奶奶被屋外的噪音吵醒了。她一瘸一拐地走出来，看到了这一幕。她慢慢地留下了两行晶莹的泪珠。她走过去紧紧抱住小红说：“谢谢你，我亲爱的孩子，你真的比我亲生女儿还亲！”小红脸红了。她说：“你年纪大了，行动不便。我可以为你做点什么。没什么！另外，你平时那么爱我。在我心里，我已经把你当奶奶了！”老奶奶听了，把小红抱得更紧了，两个人的脸紧紧地贴在一起..
看，奶奶和小红虽然不是亲戚，但是比亲戚要好。看他们拥抱的时候多感人！
人物特点作文450字 34
我心目中的魅力教师是一个和蔼可亲、能和我们打成一片、知识渊博的老师。我们的张老师就是这样一位老师。张老师是一位和蔼可亲的老师，在张老师的课堂上，我们从来不会感到枯燥。在张老师的课堂里，总是欢声笑语、热闹非凡。在课堂里，张老师会不时地结合课文讲一些课外的知识，让我们去了解书本外面的世界。
张老师也是一位非常会“玩”的老师。张老师经常像大哥一样带着我们玩，今年我们班的踢毽子热就是张老师发起的呢！为了让我们劳逸结合，张老师还组织同学们成立了足球队，他总是和同学们在操场上踢球，即使是寒冷的冬天早晨，也经常能看到张老师和同学们的身影。
张老师除了老师这个职业，他还是一名摄影师呢！张老师经常会叫一些同学一起去拍照。在一些特殊的活动时，张老师也经常会为我们拍一些照片，比如春游、运动会时等等。张老师也是学校的摄影师，经常会为老师和同学拍照，你看，学校门口的“微笑图”就是张老师的.作品。
张老师特别热爱写作，他创建了《雏菊》这本书，书上记录了我们习作上的一点一滴，每次看到我的文章入选，我都特别兴奋。张老师还在网上创建了《雏菊》博客，让我们有了一个相互学习和发表言论的平台。
张老师既教会了我们学习的方法，也教会了我们在学习之余的休闲娱乐，更教会了我们做人的道理。这就是我心目中的魅力老师张老师。
人物特点作文450字 35
早上刚起来，我就看见妈妈正在刷牙，习惯性的喊了一声“妈妈，你起来的好早。”
“哇......”突然妈妈捂着胸口突然做恶心状，紧皱眉头，很难受的样子。我吓了一跳，赶紧跑过去给她拍拍背。“妈妈，你怎么啦?是不是生病了?”我急切的问，看着妈妈脸色苍白的样子，担心不已。“没事，没事，你快刷牙洗脸吃饭吧，妈妈等会去一趟医院。”妈妈漱了漱口，面带微笑的说。听妈妈这么说，我只好乖乖的去刷牙了，只是还是有点不放心，时不时回头看看她。
中午我放学回家，老远就听到奶奶和爸爸开心的笑声，我三步并作两步的`就跑进家。
“爸爸妈妈，怎么啦?什么事情这么高兴?”
“小兰啊，你不是很希望有个弟弟或者妹妹陪你玩吗?你很快就能实现这个愿望了，因为你妈妈肚子里已经怀了小宝宝了。”奶奶眼睛笑得眯成了一条缝，把我顺势搂在怀里。
“真的?”我也很高兴，过年之前我还跟妈妈说，希望她再生个小宝宝，那样我就不孤单了，可以有人陪我玩了，嘿嘿，每次看到大姨家的姐姐和妹妹一起开心的玩，我就羡慕极了。这下，我也有小弟弟或者小妹妹了，太好了。
我挣脱奶奶的怀抱，走到妈妈的身边伸手轻轻地摸摸她的肚子，软软的，暖暖的，真舒服。以后我可要对妈妈好一点，让她开心快乐的过每一天，这样她肚子里的小宝宝也一定会觉得快乐吧!今天对我来说，可真是美好的一天啊!
人物特点作文450字 36
朋友，在植物的世界里，你最喜欢的植物是什么？牡丹有“花王”之称吗？还是“一花之下，万花之上”？还是瞬间最美的昙花？然而，它们不是我最喜欢的。我最喜欢的是普通的仙人掌，它既不高贵也不明亮，也不像昙花一样美丽。
仙人掌没有其他花那么鲜艳，身上长满了“武器”——刺，让人无法靠近。就像刺猬一样，用这些刺自卫。它们长得有规律，每一排都整齐，像一支读书队，守护着自己的家园。
仙人掌虽然外表不出众，却能造福于人。可以用来治病，还有空气效果。如果不小心摔倒摔坏了，可以把仙人掌熬成水喝。不一会儿，血就止住了。
我爱仙人掌，因为它不仅能吸收二氧化碳，产生氧气净化空气，美化环境，还能散发出淡淡的香味。当你闻到这种香味时，你会立刻沉浸在这种优雅的香味中，任何烦恼都会随着空气而蒸发。
我爱仙人掌，因为它生命力顽强。记得有一次下雪了，忘了搬到室内，心想，这不好。它被指定因寒冷而死亡。然而，第二天，当我看到大仙人掌周围有许多小仙人掌时，我真的.很惊讶。它不仅没有倒下，还孕育了许多新生命。太神奇了！
我喜欢这种仙人掌，它给我的生活带来了很多乐趣；我赞美这种仙人掌，它壮丽的药用功效帮助我减轻了许多痛苦；我尊重这种仙人掌。它顽强的生命力让我更加坚定。
人物特点作文450字 37
我最爱吃海鲈鱼，妈妈常做给我吃。每当我放学回家，看到桌子上有一道海鲈鱼，顿时开心极了。将一块块肥美的鱼肉放在嘴里，大口大口的嚼着，一条鱼很快就被我消灭了，只剩下鱼头。可我发现，我和妈妈在吃鱼的方面简直就是最完美的组合。因为我爱吃鱼身，妈妈爱吃鱼头，渐渐长大之后，我才明白，其实是妈妈舍不得吃鱼身，总是把最好的东西留给我，每当想起这些，我的心里酸酸的。
在作业方面，她对我的要求尤其严格，只要字比上次差一点儿，乱一点儿，批评就如潮水般向我涌来，我为了避免再次被批，就只好努力认真地写着，直到写工整为止。之前，我还未感觉到母亲的用心良苦，觉得天下的母亲都会这样做，直到我看到了愈来愈多的母亲：她们有的溺爱孩子，孩子想要什么就给什么；有的过于忙碌，无心顾及孩子，于是他们的孩子就沉谜网络，无法自拔；有的.不懂方法，想把自己的孩子教育成好学生却事倍功半等等。如今越来越体会到我是幸运的，我的母亲不过份溺爱我，也不会没完没了的骂我，更不会不管我。
在我遇到困难时，她把我从无助中拉回来，悉心开导我，用无形的双手开辟出来一条通往解决问题的道路，让我不再迷茫。
我妈妈是独一无二的好妈妈，她时而严厉，时而温柔。不论我走到哪里，世界上最爱我的人总是我的母亲，这一点是我深知的。
母爱是一片阳光，无私地温暖着我们每一个人，母爱是一把伞，总会为我们撑起一方爱的天空。
人物特点作文450字 38
她，梳着一头高高的马尾辫，带着一副黑框眼镜，很斯文，瓜子脸小小的，很可爱。她有着和其他小女生一样的少女情结，总是幻想着能变得更加可爱，她不知道，她在我心里，已经是最可爱最完美的了。她很喜欢小清新，穿衣服总是干干净净，简单大方，让人看了很舒服。
我们是很好的朋友，音乐课体育课总是看见我们俩在一起，手牵手，一起笑。她的侧脸很完美，棱角分明。她笑起来的'时候我感觉整个世界都明亮了，她的笑容很触动人心，让人听了总是忍不住和他一起笑。她很喜欢唱歌，尽管很多人说她唱歌不怎么样，声音不好听怎么怎么的，可在我眼里，我的心里，你的声音最动听悦耳。
她很乐于助人。有着世界上的心肠，每次我作业不会，她总是很耐心的教我，每次我文具没带，她也总是给我，尽管她只有那一支。但是她也有一个缺点，就是记性差。有一次放学，她刚走出校门没几步，突然把我拉了回去，并且狂奔，我很奇怪，她边跑边解释，“我书包没拿!”真是让人苦笑不得。第二天，我去找她时，看到她在翻箱倒柜地找车钥匙，似乎要把整个家翻过来似的。我问她：“你真不记得你把车钥匙放哪了?”她无奈地摇了摇头，幸好有一个备用的钥匙，否则就得走路上学了。下楼走到车子停放处，我们才发现钥匙还插在钥匙孔上呢。原来她昨天匆匆忙忙地上了楼竟忘了锁车，而且车还没被偷。
我很喜欢她，让我们一起学习，一起度过初中三年的学习生涯吧!
人物特点作文450字 39
昨晚，我爸爸出去了，他穿着西装感觉像去约会一样。我妈妈问了，说：“你要出去干什么?”“没干什么！”他神神秘秘地说。
爸爸感觉很兴奋的样子，我的预感更浓了！为了不胡思乱想，所以我决定看电视。我不敢和妈妈说，生怕他们俩个产生矛盾或者离婚！
过了几十分钟，我还是精神不宁，妈妈看到了说；“怎么了？有哪里不舒服?”“没有。”我忐忑地说。妈妈也不再理会我了，我心里松了口气。
松了口气后，我身上还是每个细胞都在挤来挤去。又过了几十分钟，我又有一种特殊的预感，爸爸是不是去值班了？可是我爸爸告诉我过是明天值班的呀！！！
有时候，爸爸会逗我笑，可这一次不一样，他可是在郑重地说哦！妈妈也在场！！！他不会骗我们的`吧！
心里又松了口气，可是，还有成千上万口气让我松呢！我要回想一下今天发生的事，有几句话是对妈妈说的，我什么也不知道，所以，我要去问问妈妈到底知不知道？我问了问，可妈妈说什么也不知道。他早晨还在和coco爸爸去爬山！没什么变化呀！他还是老习惯，哎！真拿他没办法！
两个多小时后他回来了，我很想问他可说不出口！他问我想吃点什么，我就有了一种温暖的感觉！“方便面！”我回答。在煮方便面的时候，我问他你去干什么了？“没干什么。”“跟我说嘛！”我顺便卖了一个萌。爸爸看了终于说：“我去和coco爸爸买东西！”谜底终于揭开了哦！
人物特点作文450字 40
在我记忆的长河里，令我印象最深的教师就是教我们三年级语文的牛教师。
牛教师和别人不一样的地方就是嘴下头有一个十分大的黑点，就算有一万个和牛教师长得一样的人在一起，我也能认出哪个是牛教师。
牛教师是一个严格的教师。在一次考试中，教师在考前对我们说：“每一题都要写得干干净净的，不能有一点脏痕，还有写题不能写出密封线。”结果有几个同学不听劝告，教师直接扣了他们十五分，并对他们说：“如果这是期末考试，改卷教师会扣你们更多分，所以你们必须要按照我说的方法写卷子。”
牛教师不仅仅是一个严格的教师，并且还是一个上课趣味的教师。有一次我前面的`同学买了一个新型的文具盒，还能玩游戏。上课铃声响后，我们还是在那个同学位上围着，直到教师来我们才各回各位。教师看了看那个文具盒说：“这个文具盒我收走了。”大家都很惊讶，都想教师怎样连文具盒都收呀?正在那个同学要哭出来的时候，教师又说：“把你们刚才的心境写出来，这就是我们今日要写的作文，心理描述。”教师话音刚落，我们都哈哈大笑了起来。
牛教师有时候很温和。有一次牛教师正在上课时，一个同学睡着了，我报告教师，可牛教师却说：“别打扰人家睡觉，你别多管闲事儿，我们继续上课。”到了放学的时候，教师把那个同学留下来，我还以为牛教师要给那个同学的家长打电话，结果不是我想的那样，其实是教师又把那一节的课给他单独讲了一遍。
怎样样，你喜欢我的牛教师吗?
人物特点作文450字 41
她是一个很傻很可爱的女孩，这是我对她的第一个看法。
初次认识她，是在开学第一天的时候。那时她迟到了，看到我们都到齐了，她的脸上露出一丝尴尬，她摸了摸自己的鼻尖，傻笑着说：对不起，老师，我迟到了。那副傻里傻气的模样惹得同学们笑出了声，连我都不禁莞尔一笑，她更是被我们的笑声弄的脸通红通红的，当时，我就觉得这个女孩傻里傻气的，很可爱。
她长得很清秀，是一个标准的娃娃脸，尤其是她的皮肤又白又嫩，个子矮矮的，真的就像是一个娃娃，她有一双大大的眼睛，平常看起来没啥，不过，一旦笑起来，仿佛就给你一种阳光灿烂的感觉，煞是惹人喜爱。
她是一个很阳光，很认真的女孩，这是我对她的第二个看法。
说到她，我们都会想到一个词，爱笑的`女孩，每次见她，她的嘴边总是会挂着浅浅的笑容，不管干什么，她的笑容依然不会变，就连老师抽她回答问题，她就算回答不出来，嘴边依然还是会挂着笑容，她的笑容就像是充满魔力那般，不管是谁，看到她都会感觉精神不错，心情也不错呢。
在我看来，她还是一个非常认真的女孩，无论干什么事情，她都是那么的专注，似乎要把这件事干到最好为止，而且她在和你说话的时候，她的眼睛会很认真的看着你，当你看着她的眼睛是，就知道这个女孩在非常认真的听你讲话，会让你有一种还要在多讲一些给她听的感觉。
她是一个非常棒的朋友，这是我对她的最终评价。
人物特点作文450字 42
爷爷家有一个美丽的、丰富的院子，小院子被爷爷装扮的非常美丽，使我非常喜爱！
爷爷的院子首先映入眼帘的是一颗葡萄树，这颗葡萄树已经养了六年了，每到秋天，葡萄就会结出一颗一颗晶莹的葡萄，在太阳的照射下，一闪一闪地，一定很好吃。
右边是个鸡窝，那是养鸡的地方，每天会有许多新鲜的食物扔到鸡窝里，爷爷还特地弄了一个帐子希望在夏天时，鸡能躲避太阳的烘烤，在冬天时，使它们能够躲避寒冷的风。还有一个鸡窝是爷爷做的，里面铺满了稻草，还有一些棉花，在这样一个舒适、美好的环境下，鸡一定喜欢这舒适的地方。
最令我喜欢的便是鱼塘了，爷爷的鱼塘可大了，下面我来说说吧。
爷爷有两个鱼塘，一个在上面，一个在下面，上面的是用玻璃做的，里面有一条条可爱的.金鱼。红的、黄的、白的都有，它们已经喜欢上了这个家。
下面的鱼塘简直太大了，分三个水区，第一个水区在最右边，旁边有一个假山，在左边你会发现有一个正方形的洞，那是因为爷爷怕水塘里的水太满了，如果挖一个洞，水有水平线，多出来的水就会流到第二个水区，同样也会流到第三个水区最令人惊奇的是，这些水都是天然水，爷爷在院子上面放了许多玻璃，如果下雨，玻璃上的水就会留到水池里了！
你们说，爷爷的院子美不美丽？
人物特点作文450字 43
时光飞逝，转眼就到了六年级的寒假，也就是说，我们只有半年的时间在学校里了。这个消息对于多数人来说，是不想听到的，因为舍不得校园、老师，更舍不得的还是校园里的朋友。
相处了六年，整整六年，我清清楚楚的记得我们怎样相识，怎样相知，怎样相交，记得我们一起走过的六年。
六年里，我们有时会吵吵架，可我觉得这样才有情趣；有时会两个人一声不吭，可我觉得这样才有神秘感，可更多的是我们时刻黏在一起，像强力胶水一样，怎么都分不开。
有一次，我看着中午美味的`羊肉串直流口水，你就笑着把自己的那份让给了我；有一次，我们为一道题互有各自意见，我想跟你争吵时，你便不与我争吵，带着我向老师请教；有一次，我不小心碰掉了老师讲台上的红墨水，你却告诉老师是你做的，害的你被老师严厉批评了，还微微一笑对我说：“没事。”
那一次一次，我都牢记在心里。我后悔，后悔收下了你让给我的羊肉串；后悔那时有跟你争吵的念头；后悔在你替我认错时我却没有站出来……
今天，我鼓起勇气对你说：“朋友，谢谢你为我做的一切。”你却拍拍我的肩膀，说：“都说了是朋友了，应该的！”
……
“朋友啊，朋友，你可曾想起了我……”每当耳边响起这首歌，希望你们会想到我，你们的朋友。
人物特点作文450字 44
我们班的朱庆乐同学非常淘气，经常捉弄人，连老师都敢捉弄！
有一次上品德课，王老师在上面讲课。他拿个纸扇子，挡着脸，拿支小笔，说画老师像。老师走了出去，他对老师做鬼脸，不料，被老师看到。老师气急了，走上前，将他的'纸扇夺过，打了他两下。这才使他安静了一个上午。
下午刚到校，他就走到一个女生后面，拿着一张整人贴画，故意轻轻地拍了一下她，说：嗨！你好吗？那是班里最俏的女生，一般不讨好她的男生她是不会理睬的。我悄悄走到她背后一看，忍不住大笑，因为上面画着猪八戒，写着：美女，人家看上你了，跑什么？那女生感觉奇怪了：今天怎么这么多人看着我？她转过身，走过来，对我说：刘晋晗！是不是朱庆乐有事让你瞒着我呀？朱庆乐看见了，走过来，说：没什么！我们觉得你走路样子很很像企鹅！他随便编出一个护身符，又向我眨了一下眼：别说漏嘴了。我忍不住，还是告诉了那个女生。使他计划又一次地失败。
还有一次，他抓了十几只蜜蜂，放在同桌书包里，并坐在旁边装出若无其事的样子。上课了，那个女生拿出书本，吓得大叫一声：啊！朱庆乐在旁边得意地叫：哇！你发大财了！语文书百分之一百的高价，连蜜蜂都想要！太酷了！同桌气得满脸通红。
这就是我们班最淘气的同学——朱庆乐。
人物特点作文450字 45
上个学期，我们班转来了一位新同学。
她人不高，鹅蛋脸，脸上还有一块疤。
一开始，我并不喜欢她，我觉得她本来就长得普普通通的，现在脸上有了块疤之后，就显得她更是只丑小鸭了；特别是她的成绩，更与我们格格不入了。
可是，一件事使得我改变了对她的看法。
这个学期的第三节美术课，我们要画椅子。当我把椅子轮廓画好准备涂色时，发现我的记号笔落在家了，我急得团团转，这时，母芳芳好像看出了我的心思，对我说：
“董安心，你拿我的笔勾线吧！”我接过笔，说了声谢谢，就开始勾线了。母芳芳很快就也画好轮廓了，我以为她会问我要笔，没想到她一直等我勾好线后才拿回笔。
经过那件事后，我觉得母芳芳是个可交的朋友，便学着亲近她，挖掘她的优点。
我现在经常找她聊天，从漫长的聊天中，我发现她是个虚心好学的人，她知道自己成绩不好，遇到不会的问题就会去问老师和同学，渐渐的'，她的成绩提高了很多，但别人一夸她，她就会说这是大家的功劳，是大家帮她把成绩提高的。另外，她橡皮筋也跳得很好，那些复杂的跳法她都会，当别人来向她请教时，她总是耐着性子认真地教别人，从来都没有厌烦的。她还是个开朗的姑娘，不喜欢哭鼻子，脸上一直带着阳光般温暖的笑容，让人感到无比的舒服……
这就是亲近的魔力，只要你亲近一个人，便会和她交上朋友。
人物特点作文450字 46
看到这个题目，大家可能以为我是个单亲家庭的孩子，但事实并非如此。老爸这两年在读博士，很少有时间呵护我们“孤儿寡母”，因此，老妈就成了“单身”。
“单身”老妈不但长着一张能说会道的嘴，可以不时地“改变立场”，一会儿表扬我，一会儿批评我。更加不一般的是老妈那张生动无比的脸，这张脸的表情丰富多彩，可谓喜怒哀乐悲恐惊，样样精彩。不过，有的时候我也可以“调控”老妈的表情，“调控”的关键取决于我的学习成绩和平时表现。
有一次，我在数学测试中考了满分，全班就我一个。我兴高采烈地回到家，把这喜事报告给老妈。她一听，脸上细小的皱纹迅速扩大加深，顾不得擦手上的面，一下子把我揽到怀里，霎时，我的脸上不知道被老妈盖了多少枚“印章”，就像刚刚洗了脸一般，湿乎乎的。
还有一次，我的语文考砸了。走在回家的路上，我绞尽脑汁，想着怎么才能拖延一段时间。可是老妈那“凶神恶煞”般的`脸老是在我脑海中晃悠，只能听天由命了。
到了家，我小心翼翼地对老妈说：“妈，这次语文测试，我没考好。”
“没考好是考了多少分啊？”老妈的表情还可以，也许她以为我开玩笑呢。
“我……考了79分。”我底气不足。
“什么？才考了这么点分！”我仿佛能看到老妈胸中的火气正不停地上窜，似乎能听到她骨节发出的愤怒的声音……看来，一顿“红烧熊掌”是逃不掉了。
这个时候要是老爸在就好了，怎么也能有个救兵吧。唉，我的“单身”老妈呀！
人物特点作文450字 47
1998年10月23日上午，我的表妹出生了。她比我小一岁，从我懂事开始就特别高兴，因为我有作伴的人了。
她，小小的脸盘，不太大的眼睛，翘翘的鼻子，樱桃小嘴，有点儿像洋娃娃。她特别爱笑，一笑眼睛就眯成了一条缝儿，舅妈叫她“宝儿”。
在我们不常生活在一起的`日子里，她长大了。有一次我去舅妈家，还没进门就听到“儿来，快过来，乐乐来找你玩了”的喊声。我快步地往屋子里走，心想：“儿来”是谁啊？妹妹则慢慢地迎上来，看上去她不太高兴，那么爱笑的她脸上却没有什么表情。难道她不欢迎我？我拉着她的手说：“宝儿，宝儿，我给你带来一本新故事书和一本《小学生优秀作品选》。”“真的？姐姐，你太好了！”宝儿无意中打破了这难堪的局面。我也放松了自己，和她玩了起来。
“儿来，乐乐今天晚上在我家吃饭，你说吃什么？我去做。”舅妈话音刚落，宝儿的脸立刻沉了下来，声音不高不低地说：“随便。”看到这再次出现的僵局，我说：“舅妈，我要回家了。”宝儿看了看我说：“姐姐，留下来吧！”我只好同意了。饭后，宝儿送我出门，还冲着我笑了笑……
宝儿的字写得很好看，各科成绩名列前茅。老师喜欢她，同学们也都说她在学校爱笑，可为什么她一回到家就变脸了呢？
我想：她一定是不喜欢“儿来”这个男孩子的名字吧！
舅妈，请不要再把“儿来”这个名字硬扣在“宝儿”头上了，说不定生一个男孩子还不如妹妹呢！
人物特点作文450字 48
在我住的小区里常常看到几个拣破烂的老头，他们穿的衣服都很破。每次看到报纸、信封、饮料瓶什么的就会立刻跑过去，所以我对他们的态度很不好。可是有一件事让我改变了看法。
那是一个星期天的中午，我正在午睡，一阵敲门声把我吵醒了。我打开门一看是一个拣破烂的老头，瘦高的个子，一张满是皱纹的脸，两只眼睛却炯炯有神，身上穿着一件又破又脏的棉衣，并且还打了补丁，(大概是在哪拣来的吧)手里拿着一个长长的铁钩子。一看是他，我就不很不礼貌地说：“你敲我家门干什么“这家有姓张的吗“没有“，我不耐烦的把门关上了。一会又有人敲门，我大声的说：“不是告诉你了吗，这没有姓张的，怎样还敲呀!“是我，你喊什么呢“原先是妈妈回来了，我就把刚才的事说了一遍，妈妈批评了我，不该跟来人那么说话。
晚上我们正在吃晚饭，又有人敲门，我急忙跑过去，一开门又是那个老人，我刚要说话妈妈就过来了，“您有什么事吗““你家有姓张的'吗““孩子的姥姥姓张，你有什么事吗那就对了，这有一个写着你家地址的信封，里面有一千元钱，你数数。原先是妈妈在打扫屋子的时候当垃圾把信封仍掉了，还没等我们道谢，老人转身走了。看着走远的背影我有些惭愧。
这就是我敬佩的人!
人物特点作文450字 49
有些人怕虫子，有些人怕鬼，有些人怕走夜路，还有些人怕剪头发……但是肯定没有人会像我一样怕吃白米饭。
你们知道我为什么这么怕吃白米饭吗？这也是有原因的。那天，我在学校里吃午饭，吃着吃着，居然发现汤里面的菜叶子上有一条小虫子。因为我最怕虫子了，所以当天的汤就没喝，菜也没吃，只是胡乱扒了几口白米饭。回到家，我连忙跟妈妈说了这件事，妈妈只是微微一笑，并没有当回事。
可是到了吃晚饭的时间，问题来了。刚才筷子上还有一粒米粒黏在上面，可我没有看见，就直接插进菜碗里去了。我夹了一筷子菜准备往自己的嘴里送，可是当送到一半的时候，我竟然发现了一条虫子实际上是米粒。于是我大喊了一声：“哎哟妈呀，这菜里怎么会有虫子啊！我今天怎么这么倒霉啊？在学校里吃到虫子，回到家怎么又吃到虫子啦！”
妈妈听见我的叫声，连忙端详起我筷子上的菜。她看见了那粒米饭，摇了摇头，又叹了口气，说：“哎哟嗬，你怎么这么怕虫子呀？你仔细瞧瞧，这又不是虫子，是白米饭哪，有什么好害怕的`！”
“咦，怎么会是白米饭呢？我刚才明明看到虫子嘛！”
“你就不要再自己吓唬自己了，这根本就不是什么虫子，是白米饭！”
我还是不相信眼前的一切，固执地认为那真的是一个虫子。于是，那天晚上我宁肯饿着肚子，也没有吃饭。
唉，我真是个名副其实的胆小鬼啊！
人物特点作文450字 50
在我们这座城市里，每天都会有一群群忙碌的身影，他们或是马路上勤劳的环卫工人，或是行色匆匆的上班族，或是边吃着早饭边赶着上课的学生……他们都在辛苦的劳动、工作和学习着。在我身边也有着这么一位朴实平凡却让我觉得特别辛苦的人——那就是我的奶奶。
我的奶奶住在郊区的乡下，屋前就有一大块自留田，一年四季都种着品种丰富的蔬菜，红彤彤的`番茄、绿油油的青菜、爬藤的黄瓜、地底的土豆……这都是奶奶每天在田里翻土播种、浇水施肥的成果。屋后还有个小果园，桔子树、梨树、柚子树，还有葡萄架，奶奶穿梭在树林里修剪枝叶、喷洒农药，使得每棵果树都茁壮成长，结出诱人的果子。
为了让我吃上放心营养蛋，奶奶还特意养了几只鸡和鸭。这样她就更忙碌了，每天除了喂饲料，还要打扫鸡窝鸭窝。
暑假的一天，我就看着奶奶从里到外，从楼上到楼下，忙玩农活又干家务，累的汗流浃背，腰都快直不起来。我冲上去想帮忙，让奶奶休息下，奶奶却说：“乖孩子，奶奶不累，就快好了，你去玩吧！”
这就是我的奶奶，她没有多伟大的工作，却一直在辛苦的劳动着，为自己的家庭，为我无私的付出。在我心中，奶奶就是最辛苦的人，从现在开始，每个假期我都要和奶奶一起劳动，让她不再那么辛苦。
人物特点作文450字 51
其实，我小学成绩并不好，可以说是班里最差的一个学生，而我的父母也因此不对我抱太大希望。直到上了中学，一切发生了改变，直到遇到了一个人，我的父母开始重视了我，也丢我报了很大的期望。而那个人，就是我的班主任。她不高的个子，不同的长相，而就是这样的一个人，是我的命运发生了改变。
就是这样一个班主任她使一个差学生变成了一个好学生。所以我愿一生敬重她。
俗话说“名如其人，名如其人”，而教我的班主任，名字就像她这个人一样，威严霸气，她的名字就像个男孩一样，像男孩一样，要强，不达目的变不罢休，而她就是这样一个人。
七年级刚来时，我的成绩也是仍在办理最烂的一个，有时候畅想‘就这样混过这三年’一切就结数了。可是有一个人，她却不这样认为为，她认为我也可以学好，便开始提拔我，最先开始让我当班干部，她认为，这样就能意识到自己的潜能有多大，也是我也没有辜负她的期望，我便开始认真学习，遇到不会的题，她就会耐心的'向我讲解，她也不怕我没听懂，便一遍又一遍的向我讲解。直到我听懂为止，记得八年级上册时，网通我们班几个同学，一遇到不会的题，偏跑到她的办公室，他也不嫌我们麻烦，一如既往的向我们讲题。知道考试成绩出来时，我和我的父母都松了一口气；班名第四，校名第五。总算没有让老师失望。我的老师不只是我的班主任，而是我的恩师。
因为遇见你，我学会珍惜。因为遇见你，才使我改变了自己，遇见你真好，我敬爱的班主任。
人物特点作文450字 52
一张秀气的脸，眼睛如山泉般清澈、明亮；两条乌黑的发辫搭在肩上，就是我的姐姐。也许，她美丽的外表已经吸引了你，但只要提起她的特长，更是无人不拍手称奇。
姐姐是一所不知叫什么的实验中学的'学生。她的写作才能是最令我钦佩的。在实验中学，每次考试，能拿到36分以上的人，全年级没有几个，而姐姐就是其中之一，哪怕是没发挥好。可我，虽然在班上也是第一，但和姐姐的作文相比，简直是小巫见大巫呀！然而又有谁知道其实在姐姐荣誉的背后是更多的汗水。不管老师有没有布置，也不管作业有多多，姐姐每天都坚持写一篇日记，每两天写一篇作文。我也曾多次效仿姐姐，可每次都以失败告终，因为我坚持不下来。每当这时，姐姐都会去鼓励我。然而，尽管姐姐有着令人羡慕的荣誉，但她也从来都不炫耀或狂妄自大，总是以礼待人、文质彬彬，令人折服。
姐姐不仅学习好，在体育方面，她也是十八般武器样样精通。
在每年的运动会上，你都会频频看到她的身影。因为好几项运动都被她包圆了：跳绳、跳双摇、200跑步、800米跑步都是她的拿手好戏，这些也当然离不开持之以恒的练习了。每天清晨，她都会去做运动，哪怕天气不好也是一样。因为她有恒心，这一点是许多人都望尘莫及的。
看，这就是我的姐姐！她时时刻刻都在感染着我，用一言一行来教导我。她，是姐姐，又似老师，不，是榜样。我将以实际行动向她学习。我为有这样一个好姐姐而感到自豪。
人物特点作文450字 53
我们的心中有很多可以敬佩的人，有老师、有医生、有警察等等，但是我比较敬佩我们小区的一位清洁工阿姨。
无论是严寒还是酷暑，总是能看见清洁工阿姨的.身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。
去年暑假的一天傍晚。因为停电，我和爸爸到楼底下乘凉。来到楼下，我看见很多人也在乘凉。有的人在摇扇子;有的人在吃冰棍;还有一些人在遛弯儿。我的目光定格在在了长椅上一对年轻人的身上，一男一女正在椅子上边吃边聊，女青年低着头，在削梨，长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地磕着。瓜子壳扔得满地都是。这时已经下班的清洁工阿姨正好从这儿路过，对那对男女说：“孩子们，请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里，要讲卫生。”那对男女将阿姨上下打量了一番，脸上露出嘲讽的笑容：“谁让你管闲事的?”清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说：“我是负责小区卫生的，这工作很平凡，可你们想想，如果每个人都像你们这么做，那城市会变得多么脏!”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟，清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了，只见她一手拿着簸箕，一手拿着扫帚，把他们留下的垃圾扫得干干净净。
我看到后被感动了。清洁工阿姨，我要向你学习，学习你那为人民服务的品质。
人物特点作文450字 54
她，身材是又宽又矮，脸是又圆又黑，走起路来还摇摇晃晃的，夸张一点说，她要是发起火来，地球都要抖三抖啊——这个人，就是我的大嫂。
说心里话，大嫂的长相我实在不敢恭维，但她就是让我佩服。记得前几天国庆节，我们到亲戚家做客。晚上，叔叔们在外头打麻将，我在看电视，大嫂和两个阿姨坐在一起聊家长里短。我真的不忍直视，大嫂你不是花就别和美女坐在一起嘛，我继续看我的电视。
“今天我和他打架了，真的和他过不下去了，要不是看在孩子的面上，早就离婚了。”二嫂一脸怨气地说。我竖起耳朵偷听她们的心里话，眼睛假装盯着电视，三娘的`声音又钻用品等，去探望这个小男孩，并劝他重返校园。最后，这个小男孩终于可以快快乐乐的上学了。啊！我也要像叔叔一样，乐于助人。
还有一次，叔叔知道在宝月的一条村子里住着一位孤寡老人程伯伯。于是，叔叔就买了许多水果去探望他。结果发现程伯伯家比别人家落后了许多，没电视看，又没政府最低生活保障。于是，他立刻凑钱买了一台液晶电视送给程伯伯，并把程伯伯的事告诉了政府，政府很同情程伯伯，帮他解决了低保的问题。程伯伯感激不已！啊！叔叔再一次把我感动了，他的心真善良啊！
我决定，我要以叔叔为榜样，长大做一个优秀党员，为人民服务。
人物特点作文450字 55
大家都说做一个好人好，但是做一个好人说起来容易做起来难！
我们每个人的铅笔盒里都有一块橡皮。是一种出错可以改正的学习文具，是学生不可缺少的小助手。它的职责是帮助你改正错误，但如果你不犯错，它就会变得多余。比如以维护公共秩序为主要任务的警察，一旦发现破坏者，就会立即追捕。社会稳定了，他们就闲了。铅笔是我们最好的绘图工具。
就像有些父母，用打骂的方式教育孩子，期待成龙和凤凰，这些父母不仅教育好孩子，还伤害了孩子的自尊心。虽然父母教育孩子可能不对，但也是善良的。如果像铅笔一样，遇到挫折就不能起来提升自己，就不能正常成长。钢笔也是我们学习中不可缺少的工具。它的笔尖是由坚硬的材料制成的`。如果你细心保存，它会为你服务很久，为你写下强烈的硬笔书法和优美的诗词。然而，如果你不小心忽视了它，它就会弯曲它的文字。由此可见，如果我们只想被别人关心，承受不起挫折，甚至玩小心思，你会去做吗？这三种文具一直伴随着我们。虽然我们不能没有他们，但依靠他们并不总是一件好事。一切都分为两部分。我们应该勇敢地面对错误并改正它们。同时，我们应该尽可能少犯错误。
虽然说人无完人，但是要通过不断的改进来提高自己，通过不断的进步来提高自己，扬长避短，努力做一个对祖国、对社会有益的人。
人物特点作文450字 56
我家住在一个风景优美的小村庄里。我们村的住户大部分是汉族人，少数是少数民族家庭。
我家是汉族，家隔壁住着一个苗奶奶。奶奶今年七十多岁了。她的妻子几年前去世了。他们没有孩子。大部分人都觉得奶奶的生活一定很辛苦很孤独，但事实并非如此。在村民的帮助下，她不仅衣食无忧，而且我们都把奶奶当成了亲人。
我家和奶奶是邻居，离她最近。妈妈每天在家里做完作业就去外婆家看她要做什么。她经常对我说：“奶奶的日子不好过。你应该像对待自己的祖母一样对待她。”。“平日里，我放学的时候，经常一边写作业一边去外婆家陪她。别人给我好吃的，我奶奶总是留着给我吃。她看到我就赶紧拿出来让我吃。每天一做完作业，我就唱歌跳舞给奶奶讲笑话，经常逗她笑。
一天，放学后，我来到奶奶家，发现门开着，她不在屋里。放下书包，瞥见墙角木盆里泡着的床单，绳子上的衣服还在滴水。看来她刚才一定在洗衣服。老奶奶老了，但她总是做自己的工作。她不想给别人太多的麻烦。没多想，我赶紧穿上围裙洗了洗。我一把洗好的.床单挂在绳子上，奶奶就从外面回来了。“休息一下，好孩子！”她把拐杖放在墙上，右手搭在我肩上，左手抚摸我的脸，感激地说：“你是个好孩子！我该怎么感谢你！”我用双手揉了揉围裙，害羞地说：“奶奶，这是我应该做的！”
在这些“不是亲人，而是比亲人更好”的乡亲们的照顾下，老妇人幸福地安享晚年。
人物特点作文450字 57
前几天，教室发生了一件事，让我百思不得其解，后来恍然大悟。
前几天早上回来，我发现袋子的“耳朵”被剪了。我一脸懵懂，不知发生了什么事。过了一会，小刘跟我说小麦星期五放学后把一些同学的袋子剪了。原来是小麦的“恶作剧”！小麦真的是没事找事，无聊透顶了吧，真想立马去讨个说法。不过，还是免了，但我的心里还是愤愤不平。
小婉一气之下去告诉老师了。第二天早操时，小麦被老师拉到一旁，他好像被老师批评了，我心里暗暗得意，就该批评，为什么剪我们的袋子呢？
到了班会课上，小麦一脸愧疚地走上讲台，他对大家说：“对不起，我不是故意的。”话音刚落，他便泪如雨下。突然，我的'心像被一股涌流触到似的，之前的愤怒无端一下子就“消失”了。老师在一旁轻轻摸了摸他的头。“小麦是个知错能改的人。”老师温和地说：“每个人都有犯错的时候，不过要看你选择什么，是亡羊补牢，还是一而再，再而三地犯错呢？选择逃避还是面对呢？”老师的话带给我们一片安静的思考，很显然，小麦选择了勇敢面对。他也非常真诚，给我们班的每一个人都准备了一个小袋子——非常方便携带。小麦又鼓起勇气向同学们鞠了一躬，因为小麦的真诚，全班同学不约而同鼓起了掌，掌声萦绕。
小麦，你下次别这么恶作剧了，我也谢谢你的礼物。
人物特点作文450字 58
李凌毅和李炯毅是一对兄弟，李炯毅才三岁，他哥哥年龄是他的四倍。
有一次，这个三岁宝宝正在看电视，他哥哥突然跑进来拍了他弟的小屁几下，李炯毅吓了一跳，以为是邻居小朋友欺负他，便“哇”一声哭了起来。于是她妈妈赶紧哄小宝宝，不一会儿，小宝宝不哭了，他睁开眼，原来是哥哥，也不擦下眼泪，就叫“哥哥”了，再一看李凌毅一脸哭笑不得的样子，不过很快他就做鬼脸来逗弟弟笑了。
这兄弟俩平时关系好得很，一天晚上妈妈出去了，就由哥哥哄弟弟了。李凌毅闲得很，还有空看手机，李炯毅也不大皮了，和他哥哥看一会儿手机，再玩一玩玩具，接着又坐到被子上。要是李炯毅不听话，李凌毅就一把把他抱起来丢在床上，自己也躺下和弟弟玩几分钟“摇头游戏”就又自由了。或者哥哥躺下，弟弟坐到哥哥肚皮上，站起来，又猛然坐下，一起玩得乐陶陶的.。
李炯毅可喜欢和李凌毅玩了，一次李凌毅带李炯毅在滑板上玩。滑上斜坡，又滑下斜坡。这个小宝宝竟如此大胆，敢和他哥一起玩滑板。
李炯毅最爱玩李凌毅的玩具了，比如有一次李凌毅买了个无限魔方，谁知他上厕所的时间，李炯毅就拿起来玩着，李凌毅吃了一惊：小宝宝玩什么呀！
李炯毅虽然是个小宝宝，但也敢跟他哥哥打。他用玩具剑，哥哥用玩具刀。或者他用棍，哥哥用棒。打来打去，赢不了，也输不了。
李凌毅和李炯毅还喜欢玩捉迷藏，看！他俩正在玩呢！李炯毅正在找他哥哥呢！
人物特点作文450字 59
人生在于奉献。帮助别人，而不是把他们记在心里。
有一天，我走在路上，突然生气了，阴天。我大概是受了委屈，泪流满面。还好我有备而来，带了一把大伞。我一个人在街上散步。我在想，“雨下得好，干旱地区有水，不会给那里的人带来更多损失。”我漫无目的地走了上去。
“哇哇_”我不知道哪里传来了一声大叫。我一边走一边想：应该是一个不听话被父母批评的孩子。我仔细一看，猜错了。我是一个初三的孩子。我上去问了一下，大致了解了一下情况：他家住在“永达一期”，但是离他家太远了，不记得怎么回家了。而且平时在家里从来不让自己出去，有父母爷爷奶奶陪着，从来不记得路线。所以，我决定送他回家。
离这里太远了。我该怎么办？打车！我找遍了所有的口袋才拿到6块钱。我走到路边，伸手拦了辆出租车，带着孩子上了车。到了永达，孩子们立刻兴奋起来，跳下七楼，上了最西边的楼梯。回到家，他从窗口伸出手向我招手，我也向他招手，然后转身离开。
当孩子的'笑脸出现在我的脑海里，我的心就暖暖的，然后我意识到帮助别人是让自己快乐的最好方法。从那以后，我帮助了无数的人，心里很开心，但一直不记得。
奉献让灵魂更美好，更充实，更快乐……帮助别人就是帮助自己！
人物特点作文450字 60
我当小老师？许多小朋友城市笑话我，但是简直，我是真确当了一天的小老师。
我的母亲是一名小儿童教师，每一天都带着怠倦回抵家。一天，我想：母亲每一天都那末累，我又长大了，我是不是能帮帮母亲，当一天的小老师，为母亲减轻些委顿呢？
今天，像火球同样的日头烧灼着大地，我却忍着日头的酷热，信心十足地来到小儿童园，恰巧母亲今天值班，来小儿童园坚苦班的1一个孩子都到齐了，我就给她们讲《等车》的故事，还给她们赏识了我的'《笛子独奏》，小朋友们连连鼓掌叫好，我心里美孜孜的，得意极了，看来，当老师还真容易！
谁知，我组织游戏时，贫苦出来了，任凭我喊破了喉咙，小朋友们傲然自顾自地玩耍、奔跑，我真担忧会出啥子不测，果然，不测发生了，这边一个小朋友摔倒了，何处，一个小朋友又把门搞坏了，哎，真是顾得着东头顾不着西，没想到当老师还恁地难！
十分坚苦到中午食饭了，我又给她们盛饭，又给她们添菜，还要盛汤，自己的肚子饿得咕咕叫。我刚想坐下食饭时，何处的小朋友又叫了："老师，我还要添冬瓜汤！"我只好急匆匆地跑已经往，给他盛菜，就如许一趟一趟。我累得精疲力竭！
这次体验认识活动，让我想起了母亲当老师的情景，想起了我的老师教诲我们的情景，哎，当老师真辛苦呀！
人物特点作文450字 61
她是一名小学生，名叫小雪。她一向守望着的是她的爸爸妈妈。她的爸爸妈妈去了大城市，说:“日子好了，就来接她。”她在学校没有什么朋友，唯一的朋友是她的一只小狗，每天上学放学与小雪寸步不离，没有人敢欺负她。
小雪的成果并不是很好，但是这一次，竟然考了全班榜首就连老师都感到惊奇。本来，她的爸爸妈妈说过:“只要她能得5次全班榜首，他们就提前回来。”这给了小雪斗志，这不，她得了全班榜首。
她家居住在山中，离学校有500米。她每天3点多钟起来，挑水，她还在家门口留张纸条怕爸爸妈妈这时回来;做饭，都把炉子抬到外面，希望能看见爸爸妈妈回来;上学也留纸条;放学归来是你，她总是以最快的速度跑回家。一是为了看看爸爸妈妈到家了没，二是不忍心看到小鸟归巢、鸽子回家、太阳落山……
有一次，她看到有一对夫妻王山中走，小雪以为是自己的爸爸妈妈，连跑带蹦的奔到那里去，想:爸爸妈妈，我可想死你们了，现在，我可见着你们了，她心里想着，马上要好好的撒一次娇，把课堂、家中的'趣事全告知他们，让他们乐翻天。可刚刚跑到那里，心中凉了一大截，本来，他们不是自己的爸爸妈妈，小雪哭着跑回了家，第二天她的眼睛都肿起来了。
小雪还在守望着，守望着……
人物特点作文450字 62
我最熟悉的人是我的爸爸妈妈。我想我每天都能见到他们，能为我解决一切。今天我就来说说我妈。
有一次我和一个比我大的人玩，我们玩得很开心。突然，一个男人打了我，突然让我哭了。在那些人中，我认识一个。这个人的名字叫李昊煜，但是他没有叫我，但是他的搭档叫我。我姐看到他们哭我后，赶紧跟我妈说我妈不关心我家事，赶紧出去看看我没事吧。妈妈认真仔细地看了我的伤后，松了一口气，严厉地说。聊了大概十分钟，她就不骂他们了，然后回来跟我说：“别再跟他们玩了，他们比你大，欺负你就行了，免得他们说你，别再跟他们玩了。”我妈和我说话的时候，那些人也低着头走了。我心想，我哭的时候你怎么不让我跟他们玩？那时候我还小，有这个想法。我把我的想法告诉我妈后，我妈说：“是因为他们不欺负你！”我说：“那李昊煜没打我，他为什么不让我打！”妈妈说：“万一他欺负你，最好不要和他来往。”我说“哦”，妈妈拉着我的.手走回家。我也回头看了看他们。我觉得哭我没什么大不了的。玩起来很有趣。
大概一年后，我妈还记得这个。当时打我的那个人正在和他的一个朋友打篮球。我只是想一起去玩玩。我妈不让我去，怕我再被他们欺负。
我妈对我那么好，爱我，保护我。
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