那些年有你相伴作文
导语：有你真快乐；有你真幸福；有你真好。每个人身边都有一些人使你感到快乐和幸福，接下来请大家与我分享我的故事吧！
篇一：那些年有你相伴作文
时光荏苒。转眼，我已大学毕业十一年，也担任了整整十一年的高中语文教师。平时偶有读书看报的习惯，而《读者》和《语文报》是我一直以来最为喜欢的刊物。 从小喜欢看书，喜欢写点小文字。一直以来，在所有学科中，我的语文成绩是最好的，甚至在2001年的高考中，语文成绩也帮了我的大忙。其他学科成绩平平，而语文学科考了114分，让我如愿考上大学，念了自己喜欢的汉语言文学专业。从此，我更加努力地学习专业知识，学习写作。经过自己不懈的努力，如今我在省、市报刊杂志上发表散文十余篇，并在市级有奖征文比赛中多次获奖，其中两次获得一等奖。而这一切都归功于《语文报》。
回首往事，我不禁感慨万千。接触《语文报.高中版》是在18年前。那年我中考失利，读了一所普通的农村高完中。我曾一度心灰意冷，而周围的同学却积极乐观，勤奋好学。这其中也有不少同学是因为中考没有考好才到此求学的，而他们的学习能力却真的很强。我开始转变思想，奋起直追，坚信命运掌握在自己手中，绝不向它低头。为了开阔视野，提高学习成绩，经济条件好点的同学开始订阅各种学习报刊：《语文报》、《中学生学习报》、《英语报》、《中学生时事政治报》等。而在这些报纸中我最喜欢的是《语文报》，因为它内容丰富全面，文字精深而准确。可我当时没有足够的钱来订阅所有的报纸，我只好放下自尊，向周围订阅了《语文报》的同学借阅并及时归还。每当看见好词佳句，重要的知识点，我便快速地摘抄在笔记本上，以便空余之时揣摩分析，咀嚼回味。越是在这样艰难的求学环境下，越是激发了我自强不息的斗志。从小在农村长大，想到在烈日下辛苦劳动，就会让我不寒而栗。学习再辛苦，再费神，比起高温下的室外劳动要好受得多。于是，我更加勤奋地学习。在语文早读课上，我大声诵读《语文报》上的美文及各种知识点，增强语感，语文成绩一直在班上名列前茅。
在对《语文报》的摘抄中，我将不同的知识点进行分类整理：好词佳句；名言警句；易错的字音、字形；文言实词、虚词；解题技巧等。通过对不同知识点的梳理，分类，加深了我对语文知识的理解，在无形中提高了我的分析、归纳能力及思考能力。《语文报》的选文或精辟简练；或含蓄蕴藉；或清新脱俗；或励志感人。总之，在那个贫困而艰苦的求学年代，《语文报》给了我无限的精神慰藉与动力。它如春风化雨，润物无声般地开启我的心智，增强我的语文素养和文学素养。后来，我也努力攒钱，每学期为自己订阅一份《语文报》，为的是把这一份珍贵的墨香长久地留在自己的身边，以便时时翻阅，咀嚼。
再后来，我大学毕业，成为一名高中语文教师。刚参加工作的我，果断地为自己订了两份《语文报》，一份普通版，一份高考版。我极力向学生推荐《语文报》，与他们一起分享读报的快乐，共同收获成长，收获进步。
《语文报》是我的良师益友，它忠诚而热情地陪伴了我整个漫长而艰苦的高中学习阶段。它是我求学生涯的精神支柱；也是我青春年华里豪奢的营养大餐；更是照亮我黑暗迷途，把我引向光明的一盏璀璨明灯。因为它，我的青春岁月充满了朝气与活力；因为它，我如愿考上大学，并拥有了一份自己喜欢的工作。 多年来，我一直对它不曾言谢。但我一直在心里默默地感激它，祝福它。祝愿它越办越好。感谢《语文报》，在我黯淡素朴的青春天空里划下一道绚烂美丽的彩虹。
篇二：那些年有你相伴作文
有你真快乐；有你真幸福；有你真好。每个人身边都有一些人使你感到快乐和幸福，接下来请大家与我分享我的故事吧！ 在深蓝的夜晚里，我的喷嚏声音打破了这宁静的夜，门外出现了熟悉的身影——妈妈，妈妈捧一杯热牛奶递给我，亲切的说：“小心别着凉了，注意身体。”“我知道了，您早点睡。”当妈妈离开的时候我再次望着她的背影，猛的发现妈妈身上只穿着单薄的衣裳，我端着这杯温暖的牛奶，闻着沁人心脾的诱人香气，脑海中浮现的情景，既朦胧又清晰。犹似水波涟漪出现在眼前……妈妈，有你真好！
当我考不好成绩的时候，是你给我信心，给我勇气；是你让我勇敢的面对生活，乐观的克服困难；是你成为我奋斗的勇气。在我伤心的时候，是你给我安慰，给我鼓励；是你让我微笑迎接人生；是你成为我前进的动力……朋友，有你真好！
在我学习下降的时候，是您为我补习。我记得有一次，外面下着倾盆大雨，而您全身被淋得都湿了，事后您严重感冒了三四天，我很伤心，决定用优异的成绩来报答您……老师，有你真好！ 亲爱的妈妈；真心的朋友；尊敬的老师以及在我们身边所有的人，我也因为，有你真好。
篇三：那些年有你相伴作文
打开新钢笔的那一刻，无比高兴，就像久别之后重逢的朋友一样，激动兴奋。灌满墨水，便唰唰的在稿纸上写下我最喜欢的《念奴娇-赤壁怀古》，洋洋洒洒，气势恢宏，久久没用的钢笔，如今又重新回到我的空余生活。
记得第一次用钢笔写字始于小学三年级。那时，拥有的'第一支钢笔是妈妈从市场花10块钱两支买回来的，一支赠与姐姐，一支给了我。由于是第一次用墨水笔，毫无经历的我连墨都不会吸，满手满桌子的墨汁，甚是狼狈，不知所措。就这样，痴痴笨笨的我用着不太习惯的钢笔写下了第一个字，从此，也便开始了我钢笔书写汉字的生涯，这一写便是10年。
初中，老师开始让练习硬笔书法，楷书钢笔字。那时候，总写一手方块字的我所写的字特别生硬，横平竖直，倒是蛮整齐，但却缺少几分灵气和锐气，毫无书法当中起承转合的态势。看着庞中华的硬笔字帖，不觉特别好看，便下定决心学习他的字法，并且改变自己风格，从此潜心练习钢笔字。从每周老师硬性规定的两篇字帖开始，到后来，主动临摹描红，从中学习庞先生的运笔之道。自此，字体开始有了质的飞跃，写起来不再生硬，而显得圆润有力。
渐渐，写字成了习惯，每当碰到类似不愿意听的政治历史课堂上时，便数张草纸，一根钢笔，沙沙沙，在纸上轻舞飞扬。或写下左邻右舍前桌后桌的名字，或写上一首小诗，一篇美文，以此消磨课堂上无聊的时光，即磨砺性格，也增进书法，还加深了对诗文的记忆和理解，可谓一举多得。 就这样，书法就成为我陶冶情操的手段和兴趣，一直延绵至今。 那时，学校每年都会举办一年一度的师生书画才艺展，每到这一周，学校小操场上，书法展板，绘画展板鳞次栉比，手工制作的小工艺品琳琅满目，满满的都是手和智慧的结晶，有时还会吸引校外爱好书法绘画的人士前来参展。每每到这种盛会，学校分外热闹，每逢课间，不约而同便会聚集很多老师和同学前去观摩欣赏。
而我独对书法作品情有独钟，那时候，班里四下征集作品，我非常想展示自己的这么两年来的成果，但强大的展览场，将我打压的毫无信心，因此，并没有参加这次展览。总觉得自己的字还不够成熟，难以登这样的场面。课间，和好友一起观摩别人的书法，真是一种从视觉到内心的享受，绝妙的书法作品太多了：飘逸飞扬者有之、苍遒有力者有之；正楷之整齐俊秀，干净利落；行书之矫若惊龙，飘若浮云；草书之潇洒不羁，行云流水，汉字在别人的笔下竟是这般熠熠生辉，形神优美。也不禁感慨道，唯有汉字才有这样的艺术魅力，由此更对书法犹爱有加。
从中，我也会仔细寻找，咦！快看，这不是某某人的字吗！写的真好，却也不免有些失落，自己终究只是个欣赏者，体会不到这种被别人赞赏的满足感。但来参展的作品，并非都是绝品，书法在我之上者数不胜数，于我之下者却也不乏其人，但有肯定自己的勇气，敢于直面批评，这一点就很让我佩服。
到了高中，钢笔已经成为我的掌中宝，每天课余时间，学习累了，便在纸上龙飞凤舞一通。时间久了，写字也已经十分流畅和成熟。 终于，又一个书法绘画作品展览周如期而至。这次，自己信心倍增，也萌生了一种想给别人炫耀自己书法的念头，拿着稿纸，开始酝酿这次处女作，首秀。自然心里还是颇为紧张的，毕竟写好了，是要登大场面的，可不能坏了名声。终于在草练了几张纸之后，写下了一首《念奴娇-赤壁怀古》，署上大名，上交上去，只等着下周在展板上搜寻自己的作品。
一周之后，展板依旧整齐的罗列于小操场上，这次的心情激动中夹杂着紧张。下课之后，拉着好友就开始寻找自己的那纸书法。终于在一个并不算偏僻的地方我看到了自己一周前书写的《念奴娇》。那种心情就像小时候过年收到的第一笔压岁钱一样兴奋。但细细观摩我不免有些失望，由于书写过程中的太紧张，写出来的字没一点练习时候的潇洒流畅，感觉整个字都在抖，歪了字形，乱了神气。我突然很怕别人看到我的字，因为我怕接受批评，但朋友在鼓励我，他说没事，已经很好了，让我都望其项背呢！可是纵使朋友大加赞赏，还是难以抚平我内心的不舒畅。
多年以后的今天，每当想起第一次首秀，还是深感惋惜。如今在大学这个人才荟萃的地方，善书者比肩接踵，而我也只是大学里被埋没的瀚海一粒沙，在自己的书法世界里徜徉。
有段时间，我常常会在纸上写下数首背过的诗词，得到身边同学的赞赏，常常我会送予他们已做珍藏，以答谢知遇之恩，哈哈！骄傲如我，那段时光，与书为舞，乐趣横生。
到了高三，由于高考的规章制度，钢笔不能书写试卷。迫于无奈，我只得开始使用黑色签字笔，但总觉得签字笔写出来的字缺少钢笔的那种连带性流畅性和灵性，也不如钢笔字美观。可我不得不像现实低头，启用签字笔，弃用钢笔，让这陪伴我这些年来书写生涯的钢笔退隐山林，尘封抽屉。
时光一晃便是现在的大四，算起来已有四年没用过钢笔了，不知还能否像当年那样风采依旧。这次，再一次拿起钢笔，又想起当年那个在课堂上挥笔豪洒的自己，那个用钢笔书写青春的我。
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