读《科学家的故事》有感作文（精选25篇）
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的读《科学家的故事》有感作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《科学家的故事》有感作文 篇1
我读了一本能我们去了了解古今中外的科学家的知识，更加深层的，去了了解这些伟大的人。在人类历史发展的过程中涌现了无数令人敬佩的科学家，他们有自己最独特的思想和广博的知识最睿智的目光，永不停息的上进精神。他们为了让社会有着更大的进步与发展作出了最大的贡献。
其中，令我记忆犹新的一位名人是:黄道婆。她之所以让我记忆犹新是因为她是一个十分懂礼貌的一个人。首先，请由我来介绍介绍下黄道婆吧！黄道婆原名黄阿妹，出生在上海华泾镇，因出身贫苦、贫寒，自幼就被卖给别人做了童养媳，在婆家是吃不饱，穿不暖，还常常被打，还要看别人的脸色。有这么一天，她终于受不了在婆家的那种日子了，于是她从婆家一直跑到当地的码头。跳上了前往黎族自治区的渔船，由于十分饥饿。她跑到了船上的小厨房里，正准备吃一点儿东西的时候，忽然，厨师沈大爹走进了厨房。他们聊着聊着，黄阿妹讲起了自己悲惨的身世。沈大爹于心不忍，只好带着她走了。由于黄阿妹不愿回家乡，沈大爹把她托付给了一位黎族老婆婆。在这度过了37年后，她又返回了自己的故乡了，让那里的人们有了新的纺织机与技术。
在《科学家的故事》这本书里向我们展现的是他们儿时的成长过程，在那时的生活感受和许多成功的经验和荣耀。让我们懂得了科学知识的重要性，更让我们懂得了科学家在世界上的重要性和地位与作用。
读《科学家的故事》有感作文 篇2
自从我读了《中外著名科学家的故事爱迪生》这篇记录爱迪生一生的书，我知道了天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，明白了无论小时候虽然成绩不好，但只要勤学苦练，一样可以成才的。
这本书的内容有很多，都是讲述了爱迪生从小到大的故事，在这里简单的说一下吧：爱迪生在很小的时候，非常爱提问题。正是因为爱提问题，在上小学的时候，数学老师教1+1=2，2+2=4时，爱迪生问为什么，数学老师却疑惑地问：“1+1就是=2,2+2就是=4，这还用问吗?”就这样，小小年纪的爱迪生因爱提一些没头没脑的问题被学校开除了。此时，爱迪生的妈妈南希担起照顾儿子的重任。长大后，爱迪生不停得读书，看书，做实验，发明了1000多种东西，为国家做出了很大的贡献。
读到这里，我想起了自己。记得小时候，我又哭又闹的吵着不肯上学，讨厌那老师枯燥的话语，觉得很没意思。后来听了妈妈说读书的种种好处时，才心不甘，情不愿的被托进了教室。在学习的过程中，我渐渐变的懂事了，懂礼貌了，现在想起来还真是有所收获啊!
爱提问题，每个人都应该做到，它会让我们有所发现，有所收获，有所创造。
读《科学家的故事》有感作文 篇3
最近我看了一本叫《科学家的故事》的书。书中写了许多科学家成长的故事，有我国的科学家张衡、徐启光、宋应新、沈括……还有外国的科学家富兰克林、弗洛伊德……
这本书里，给我印象最深的是牛顿。他非常喜欢思考。有一次，牛顿在苹果树下休息时，一个苹果正好砸在他头上，他就思考：为什么苹果是往地上掉，而不是往天上飞呢？正是由于他平时勤于思考和观察，终于发现了地球引力。此外牛顿还发现了力学三定律：惯性定律、落体定律、作用力和反作用力定律。为未来人们研究作出了很大贡献。再有一次，牛顿的一位朋友来看他，在实验室外面等了他好久，肚子饿了就独自把桌上的鸡吃了，然后不辞而别。过了好长时间，牛顿的实验告一段落，他才觉得肚子咕咕叫赶快出来吃鸡，他看见盘里剩下的鸡骨头，居然对助手说：“哈哈，原来我已经吃过饭了，我还以为没吃呢！”有人读了这个故事会觉得牛顿很搞笑，吃了和没吃都不知道！而我觉得牛顿做实验忘了吃饭是因为他热爱科学，正是因为有了牛顿有这种为科学献身的奋斗精神，他才能发现力学三定律，对人类的科学进步做出了卓越的贡献。
俗话说得好：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，“科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的一代”。
读《科学家的故事》有感作文 篇4
皮日休说：“惟书有色，艳子西子；惟文有香，香于百卉。”所以我非常喜欢看书，也看过很多书。有神奇惊险的《西游记》，离奇而有趣的《爷爷铁床下的密室》，耐人寻味而刺激的《汤姆历险记》等等。在无穷无尽的“书山”中，我最喜欢看的书就要数《科学家的故事》了。你说为什么呀？那是因为它能让我在科学的海洋中遨游，让我知道了科学家们的一生是怎样度过的。虽然我还没看完，可我却对它爱不释手。
就拿阿基米德这位古希腊伟大的数学家来说吧！“敌军的统帅进城后，到处寻找阿基米德，他曾经下令不准杀害这位充满智慧的老人，因为他十分钦佩阿基米德。当他知道阿基米德被杀后，十分痛惜。他把凶手赶出了城，然后给阿基米德举行了隆重的葬礼，并且立了一个墓碑。”啊！多么可惜呀！一位这么著名的“老人”，就被一位不知名的士兵给杀害了。连敌军统帅也钦佩并当作“偶像”的人，说明阿基米德的智慧是多么高啊！倘若他没有平时知识的积累，没有博览群书，又怎能达到这样的程度呢？
再拿霍金这位英雄物理学家来说吧！“有一次，霍金的朋友看到他自己上楼，感到很震惊。他不能走路，可他往在二楼，这完全是在磨练自己啊！他是用手抓住栏杆把手，用手臂的力量把自己一级一级地拖上去的。”可想而知，这样拖，上到二楼要花多少时间啊！更何况，每天都要如此呢？这又需要多么顽强的毅力呀！如果换成我的话，我一定只能躺在床上，失去自由。而霍金不仅没有失去自由，并且写出了许多书,其中一本叫《时间简史》的书，风行世界,发行量达1000万册。我和霍金比，简直是天差地别啊！
听了以上的介绍，难道你们不觉得《科学家的故事》就是一个无声的老师吗？让我们和好书交朋友，让我们在知识的海洋中遨游，让知识武装我们的大脑吧！
读《科学家的故事》有感作文 篇5
今年暑假，休息时间很长，怎样安排调皮好动的我呢？恰巧学校介绍了个“暑期亲子读书活动”，我和妈妈积极响应。于是我又缠着妈妈到新华书店去买书。妈妈回家一看，我的课外书已经把我的小小写字台挤得满满的了，简直就是“书多为患”。就想出了个好办法：上网找书。最后，她收集了很多科学家小时候的故事，做成了一本小小的“电脑书”给我看。我觉得新鲜极了，就和妈妈一起认真地看了起来，每看完一个故事，我们就交流各自的想法。现在我和妈妈一起将我们的读书过程记录下来，跟大家分享一下。
“电脑书”的总名：《科学家小时候的故事》。
妈妈的开场白：儿子，妈妈帮你搜集的这些著名科学家小时候的故事，希望你能认真地阅读并记住他们。想想看，自己能从他们身上学到些什么呢？
一、《爱因斯坦的小板凳》
故事简介：爱因斯坦小的时候，有一次上手工课，老师叫他们每人做一只小木凳。下课铃响了，同学们都交上去了，爱因斯坦没做好，第二天才上交。
第二天，爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳，一条凳腿还钉偏了。立即遭来了老师和同学的一阵耻笑：“这世上还有比这更糟糕的小板凳吗？”爱因斯坦红着脸对老师说，还有比这更坏的凳子。他走回自己的座位，从书桌下拿出两个更为粗糙的小板凳，并说，第三个小板凳，虽然它并不使人满意，可是比起前两个总要强一些。
这回大家都不笑了，女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头，同学们也向他投去敬佩和赞许的目光。
我的感想：我觉得故事里的爱因斯坦他做事情很认真，虽然做得不太好，可是还是一次次地去做，脾气一点也不急，结果他的勇气感动了老师和同学。
妈妈的感想：是的，这个小故事让我们看到了爱因斯坦的韧性，无论做任何事，他都要力求做好，只要有充足的时间，就要继续努力，不求最好，力求更好。
二、《居里夫人和镭》
故事简介：几十年前，波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，学习非常专心。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。
有一天，姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。从此，姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真学习。
玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的化学家，提炼出了镭。她就是居里夫人。
我的感想：我觉得故事里的居里夫人很厉害，听说世界上女的科学家很少的。我想这跟她从小就专心学习有关系，结果长大了就比很多男孩子都还厉害了。
妈妈的感想：是啊，学习三心二意，将一事无成，只有一心一意，才能学到比别人多的知识，长大后才能做出比别人大的成就。
三、《牛顿和地球引力》
故事简介：三百多年前的一天晚上，一位青年坐在花园里观赏月亮。他仰望苍穹，思索着为什么月亮会绕着地球运转而不会掉落下来。忽然，有个东西打在了他的头上。他低头一看，原来，是一只熟透的大苹果从树上掉落下来。他捡起苹果，又一次陷入了沉思：“为什么苹果不落向两旁，不飞向天空，而是垂直落向地面？”最后他取得了重大发现。他就是发现万有引力的英国科学家牛顿。这一年，他才24岁。
我的感想：如果苹果掉在我头上，可能我是从来不会去想为什么会掉在我头上的。可是牛顿跟我不一样，我们认为不奇怪的东西，他就偏偏觉得很奇怪，而且要想破脑袋也要弄个清楚明白。我想这可能就是他为什么能成为科学家的原因吧。
妈妈的感想：你说得太好了，跟妈妈想到一块儿去了，那妈妈就不多说了。
四、《霍金小时候的故事》
故事简介：科学家霍金小时候的`学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”。谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢？
原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。
我的感想：霍金小时候的故事让我明白了，我们不能看不起班里像他一样的同学，不能欺负他，骂他，可能他们现在啊“笨”一点，可是长大了比我们还厉害。当别人嘲笑我们的时候，我们也不能伤心泄气。
妈妈的感想：是的，“笨鸟”也有“先飞”的时候，但是前提是，他们要比别人付出更多的努力。还有，他们的爸爸妈妈比别人的爸爸妈妈可能要智慧一些，他们对自己的孩子更是充满了爱和宽容，这样才能让霍金这样的孩子走上成功之路。
五、其他科学家的故事
《张衡小时候的故事》告诉我们，张衡他从小就爱想问题，对周围的事物，总要寻根究底，弄个水落石出。结果他成了能够上观天，下察地，预报自然界将要发生的情况，这对人们预防灾害，揭穿那些荒诞的迷信鬼话，该是多么好啊！所以我们也要从小就要爱观察，爱动脑筋，爱研究，这样就会有很大的发现。
《达芬奇画鸡蛋》的故事告诉我们，只要我们喜欢一件事情，找准了一个目标，就要坚定地、有信心的走下去，而且要付出比别人更多的时间和努力，这样我们才会达到自己的目标。
……
我的小结语：
妈妈，今天你找来的这些科学家小时候的故事，让我明白了更多的道理：
一是，我们小时候一定要爱学习，爱看书，学到了很多的知识，长大后才能用出来；
二是，我们要从小爱观察，爱思考，就会发现别人想不到的东西；
三是，当别人瞧不起我们的时候，欺负我们的时候，不能太伤心，不放弃，要坚持下去，更加努力，要做得比别人更好，让他们服气。
读《科学家的故事》有感作文 篇6
“科学”是多么美好的字眼，又有多少人在追求它。我曾认为“科学家”这顶桂冠戴在头上，便拥有了金钱、地位、名誉……对科学家而言什么是最宝贵的呢？直到我读了《科学家的故事》这本书之后，才深受启发，找到答案。
这本书主要写的是科学家们的辛勤努力以及获得的成果，比如：“站在巨人肩上的巨人”牛顿、“进化论之父”达尔文、“中国克隆之父”童第周、“发明大王”爱迪生……在所以的科学家中，最让我感动的是“镭的母亲”居里夫人。
居里夫人一生专注于研究放射性现象，发现了镭和钋两种天然放射性元素，并两度获诺贝尔奖。这个奖项是国际科学最高奖，一次都难能可贵，两次简直不可思议！他们的实验工作非常辛苦，冬冷夏热，居里夫人和她的丈夫每天穿着沾满灰土、染着各种液体的工作服。煤烟和有毒气体刺激着他们的眼睛和嗓子，使他们非常难受，但他们从不放弃，一年、两年、三年，直到第四年，他们才发现了镭和钋，换做是我，早就坚持不下去了。这不正体现了他们刻苦钻研、永不放弃的精神吗？
在法国，一克镭的价格是七十五万法郎，七十五万法郎相当于三百多万人民币，这无疑是个巨大的商机，但居里夫人并没有申请专利，而是毫无保留地公之于众。她这种大公无私的精神多么令人佩服！
为什么不同的人对成为科学家的目的有不同的看法呢？反复思索后我悟出一个道理：人生观决定幸福观，幸福观决定科学观，一个人怎样看待幸福呢？有的人认为自己腰缠万贯、富甲一方就是幸福；但也有的人认为一生奉献给大众、奉献给社会就是幸福。我想，我已找到居里夫人这样做的原因！
看完《科学家的故事》这本书，我不仅认识了什么是真正的科学家，而且还懂得今后一生该怎样度过。现在，我已立志：长大后成为一个科学家，给人类做贡献，用一生的年华在科学的大海里畅游。
读《科学家的故事》有感作文 篇7
《科学家的故事》讲了许多科学家艰辛钻研的经历,在这些伟大人物的成长历程中，用一些小故事来传达他们成功的道理。有“早产”的科学巨星——牛顿；中国现代“桥梁之父”——茅以升；低文化的“科学泰斗”——华罗庚；轮椅中舞蹈的“宇宙之王”——霍金……
其中最感让人感动的是轮椅中舞蹈“宇宙之王”——霍金，史蒂芬霍金从小酷爱做模型，与学友制造不同种类的战争游戏，反映出他研究和操控事物的渴望；这种渴望驱使他攻读博士学位，并在黑洞和宇宙上有辉煌的成就。霍金21岁时患上了不治之症，医生说“最多还能活两年”，这个“判决”无异于晴天霹雳，使他极其沮丧；但有两件事改变了他的心境，一件事是在住院期间，他目睹对面床上一个男孩死于肺炎；霍金经常回忆着说“这是个令人伤心的场合，很清楚，有些人比我更惨。我的病情至少没有让我感到生病；只要我觉得自怜自哀，就会想到那个男孩”。另一件事是自己被处死刑的梦。他忽然意识到，如果自己是“缓刑”的话，还有许多事情值得做。最后，霍金还是从绝望的深渊中挺出来，他开始认真地学习和研究及撰写博士论文，并迅速取得良好的成绩。
霍金随时面临死亡，始终徘徊在鬼门关前。他发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘，震动了整个物理学界，他以极度残疾之身，成就了极度辉煌的科学成就。霍金成了爱因斯坦以来引力物理界最大的权威。
读着读着，我泪如泉涌，被霍金伯伯坚强的意志力深深地感动着……在他人生旅途中，虽然遭遇重重的挫折，但他愈加坚强，不向命运屈服。今后，我一定要像霍金伯伯一样勇敢、坚强；珍惜时间、珍惜生命，最终事业有成。俗话“天道酬勤”说得好，一份耕耘，一份收获。我们现在是爸爸妈妈心中的宝贝，身心健康，过着无忧无虑的生活，更应该勤奋努力，好好读书，学好本领，成为国家的有用之材。
读《科学家的故事》有感作文 篇8
今天妈妈带我到明富昌体育馆，因为这里有一个名叫“书香三水“阅读节的活动。我来到这里看到有好多好多的书籍，其中有一本《科学家的故事》这本书很快就吸引了我。这本书带我走进了科学家们的世界，让我了解了他们生活中的小故事，学习他们在科学道路上的小故事。
令我最深刻的是牛顿发现万有引力的故事，这个故事讲牛顿总被一个问题所困域，经过了苹果掉地的事件，他发现了万有引力的定律。这个故事告诉我，要对平常的事物有好奇心，要勤于思考，通过努力证明自已的想法。我记得有时候上课时有些不懂的问题，我就害怕被取笑不敢举手回答，对老师的问题也不思考，我觉得自已的学习方法跟科学家相差太远了，他爱学习，爱思考，而我却跟他相反，我在向牛顿学习，以他为榜样，勤于思考。
这本书还有很多科学家值得我们学习，从他们的经历中吸取教益，努力改善自已的学习态度，及学习方法，将来做一个对社会有贡献人我。
读《科学家的故事》有感作文 篇9
在开学的几天内，我读了一本名为《科学家的故事》，这本书汇集了中外许多的科学家的成长故事，从中我读到众多科学家研究成功，获得荣誉前的辛酸故事，使我深有感触。
这本《科学家的故事》主要讲了科学家用他们的聪明智慧、执着精神，为人类当代社会的发展作出了巨大的贡献。为了让人们相信真理、传播科学，许多科学家甚至都献出了自己的生命。
今中外几十位著名科学家的故事，它将带你走进科学世界，了解科学家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的美好精神。
这其中有很多关于科学家们的故事。例如有创立“日心说”的哥白尼，发现地球有“万有引力”的牛顿，提出生物进化论学说的达尔文……但给我印象最深的还是爱迪生了。
爱迪生小时候家庭就很贫困。一边在火车上当报童，一边顽强地自学。
一次他在火车上做实验失败而引起大火，被列车车长扇了几记耳光，造成了终生耳聋，但他仍依然坚持发明创造。并且创造了许多重大发明与发现。
一开始，爱迪生准备发明电灯。就要求自己发明的电灯结构简单、使用方便、价钱便宜，而且对人体无害。于是，他就开始试验作为灯丝的材料：用传统的炭条作灯丝，一通电灯丝就断了。用钌、铬等金属作灯丝，通电后，亮了片刻就被烧断。用白金丝作灯丝，效果也不理想。就这样，爱迪生试验了１６００多种材料。一次次的试验，一次次的失败，很多科学家都都认为电灯的前途黯淡。英国一些著名专家甚至讥讽爱迪生的研究是“毫无意义的”。面对失败，面对有些人的冷嘲热讽，爱迪生没有退却。他明白，每一次的失败，意味着又向成功走近了一步。后来，爱迪生发现用炭化后的日本竹丝作灯丝效果最好。于是，他开始大批量生产电灯。此后，电灯开始进入寻常百姓家。
一次，一个记者采访他，问他在他眼里天才是什么，他的回答是：“所谓天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这句话让我受益匪浅。同时也成为了我成长的座右铭之一。
正如这本书的封面上写的一段话：他们有向着真理勇往直前的执着，有为了献身科学而宁死不屈的精神，有比普通人更勤奋的头脑，他们推进了社会的发展，甚至改变了人类的命运。科学家们不求财富，只求给人类幸福的精神值得我们大家去学习、体会。
这些科学家都经历过挫折，和问题的阻挠，但都一一勇敢地闯过，成为胜利者。这也象征着我们，告诫我们的是：无论做任何事，都有可能会遇到极多的困难的挫折，而这些都困难都需要我们有勇气去克服，去战胜它们，成为最终的胜利者。
没错，每位科学家都拥有自己发明的东西，所有科学家大都花费了半辈子去发明、创造，而科学家们会在不知不觉中走过了自己的青春年华，回过头来自己已经白发苍苍。他们的精神永远值得我们学习！
《科学家的故事》这本书是伟大的，是令人敬佩的。它让我们学会了许多的人生哲理，让我们学会了许多的道理、精神。
读《科学家的故事》有感作文 篇10
寒假里，我和姥姥共同阅读了《科学家的故事》一书。这是一本厚厚的书，里面介绍了四位科学家的成长过程以及他们对人类的卓越贡献。我读了以后深受教育和启发。
李时珍是我国古代一位伟大的医学家和药学家。他为了写《本草纲目》，几乎读遍了所有的古医书，走了万里路，他想把自然界所有的药都写进这本书里。《本草纲目》问世以后，在国内外广泛流传，成为中医案头必备的书。这部规模宏大、内容丰富、举世闻名的巨著是古代任何一部本草书所不能比的。李时珍不愧为世人敬仰的伟大的医学家和药物学家！
生活在1500多年前的伟大科学家祖冲之，在数学、天文、历法、机械等方面都取得了惊人的成就，做出了杰出的贡献，他通过刻苦钻研所取得的丰硕成果，在我国乃至世界科技史上谱写了光辉灿烂的篇章。祖冲之是我们伟大祖国的骄傲！
本书中介绍的第三位科学家是达尔文，他以坚强的毅力战胜了种种磨难，不仅采集到了大量珍贵的动、植物标本，记下了几大本观察日记，写出了多篇论文，更重要的是他抛弃了“特创论”的观点，得出了一个科学结论，那就是生物进化论。他还用20多年的心血写出了科学巨著——《物种起源》，它对生物学乃至整个自然科学的发展做出了巨大的贡献。
最后一位科学家是爱迪生，这位美国的伟大发明家，在他的一生中，凭着智慧和勤奋，完成了2000多种发明。正是这些发明，给当今世界增添了异彩，使我们享受到了他智慧的福荫。他虽然故去了，但他的精神将永远照耀着全世界。
有人说：“他们都是天才。”读了这本书之后，我觉得勤奋努力，刻苦钻研才是他们成功的根本原因。
要成才，必须做到：不怕苦、有毅力，还要从小开始。我虽然还不会谈很多的道理，但有一点我深有体会：要向几位科学家学习，踏实认真，一丝不苟地学好本领，将来长大了也要做一个对社会、对人类有较大贡献的人。
读《科学家的故事》有感作文 篇11
暑假时间，我津津有味地读了叶永烈叔叔编著的《科学家的故事100个》。书中《从“红领巾”到数学家》的故事像磁铁一样深深地吸引着我。
故事里的杨乐和张广厚两位叔叔从年轻、幼稚的“红领巾”成长为了有名的数学家，他们的经历给了我学好数学的信心和力量，也给了我一把打开知识宝库大门的金钥匙。过去，我曾有过错误的想法，认为只要有敏捷的头脑，只要够机灵，够聪明，就算不用听老师讲课自己也肯定能学会。看了这个故事，我才认识到事实并非像我想的那样。张广厚叔叔并不是生来就是天才。考初中时，他还曾因数学不及格而没被录取哩!但他并不灰心，到补习班去补习时，他奋起直追，在努力和汗水中，他的成绩迅速提高。第二年，他重新报考初中，数学竟得了满分，终于考上了开滦二中。从这个动人的故事中，我想起了一句爱迪生说过的话，那就是：“天才，等于百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”通过这个故事，我终于明白了，“万丈高楼平地起”，“勤能补拙，熟能生巧”，“常年累月，不畏劳苦，始终如一地努力”就是他俩用来打开数学知识宝库大门的万能的金钥匙。现在，他们把自己宝贵的“金钥匙”送给了我，在以后的学习生活中，我也要走叔叔的路，从小树雄心立大志，从两位叔叔手中接过这把万能金钥匙，去打开数学知识宝库的大门。
读《科学家的故事》有感作文 篇12
是谁，为了回到自己深爱的祖国，历尽千辛万苦；是谁，为祖国呕心沥血，为航空导弹事业做出了巨大的贡献？他就是我国伟大的科学家——钱学森。
当我从《科学家的故事》中看到他的故事时，非常震撼。这本书里选编了钱学森、王永志等10位中国科学家的故事。阅读李四光的故事，让我们折服于他对科学探索的痴迷。阅读童第周、茅以升、袁隆平······我们会发现，令他们奠定向科学进军目标的，是从小对科学孜孜以求的精神。其中，令我印象最深的还是钱学森的故事。钱学森早年出国留学，从1935年到1955年，他在美国整整待了20年。尽管在美国拥有最高层的经济条件，丰厚的工资，却始终没有忘记自己的祖国。钱学森冲破藩篱，坚定回国，最终，在媒体舆论的攻击下，钱学森顺利回国了。回国后，钱学森创造了许多世界性的奇迹，为中国导弹，火箭方面作出了巨大贡献，因此获得了两弹一星功勋奖章。
钱学森令我敬佩的不仅仅是他那专业的技术，还有他的爱国精神。记得有一次，我在期中考试时考得不理想，那是我上学以来考得最差的一次，当试卷发下来的时候，我伤心地痛哭起来。心想：该怎样面对爸爸妈妈呢？我真是无颜面对老师，更对不起父母啊??想到这些我甚至想到了死。当我万念俱灰的时候，细心的老师发现了，老师把我叫到身边，抚摸着我的头，语重心长地说：“昕昕，别难过，谁都会有失败的时候，面对失败的方法不是唉声叹气，应该积极地面对，找出失败的原因，这样你才能战胜它。”老师的话终于让我鼓起勇气，把“糟糕”的试卷拿给了爸爸妈妈看??
在祖国日益强大的今天，我要像科学家们那样勤奋学习，刻苦钻研，热爱祖国，将来为祖国的建设贡献自己的力量！
读《科学家的故事》有感作文 篇13
今天，我读了《科学家瓦特的故事》。这本书告诉我们瓦特是英国著名的科学家。小时候的他喜欢把玩具拆了又重新装起来，他还很好学。有一次，瓦特在厨房看奶奶做饭，他发现正在沸腾的水让壶盖一会儿揭开，一会儿又盖上。经过几天的仔细观察和认真思考，他终于明白了：原来是水蒸气推动壶盖跳动。利用这个原理，他发明了蒸汽机，为人类做出了贡献。
这个故事让我懂得了要成为一名科学家，首先要勤奋好学，还要善于观察，用心思考。它给我的启迪是：人有两件宝，双手和大脑。我们要充分地利用这两件宝，更好地造福于人类。
读《科学家的故事》有感作文 篇14
寒假里我读了很多书，我最喜欢《100个科学家的故事》这本书。100个科学家的经历各不相同，但他们的共同之处是：惜时如金的勤奋，孜孜不倦的好学。
“等一下杀我的头！”这是古希腊著名学者阿基米德临死前说的话。他是怕死吗？不，他是为科学，他把自己的一切都献给了科学。公元前212年古罗马侵犯叙拉古王国。当罗马士兵闯进阿基米德的房门时，这位花白胡子的老人正手托下巴，聚精会神地看着他画在地上的几何图形，以至当寒光闪闪的利剑碰到他鼻尖时，这位老科学家才从数学的迷梦中惊醒，明白发生了什么事儿。他毫无惧色地用手推开利剑，十分平静地说：“等一下杀我的头，再给我一会儿工夫，让我把这条几何定律证明完毕，可不能给后人留下一道还没有解出来的难题啊！”说完，他继续研究地上的几何图形。残暴的罗马士兵杀死了这位伟大的科学家。屠刀只能砍下阿基米德的脑袋，却砍不掉他献身科学的精神。
阿基米德为什么能这样呢？是强烈的爱国心铸就了阿基米德献身科学事业无私无畏的精神。这种强烈的爱国心，献身科学的精神不正是当今我们青少年应该具备的吗？我们现在的国家经济还不发达，人民的生活远不富裕，我们有责任也有信心，用自己的双手，用科学知识，让中国走进世界先进的行列。
当我合上这本书的时候，100个科学家的形象又浮现在我的眼前，他们每一个人，每一个故事都是一份好素材。在他们身上我知道了该怎样努力奋斗，该怎样珍惜时间。今后我遇到困难就会想起他们，他们是我前进道路上的指路明灯。
读《科学家的故事》有感作文 篇15
连着好几天，我都在津津有味地读着叶永烈叔叔编着的《科学家的故事100个》这本书。书里面《从“红领巾”到数学家》的故事就像磁铁一样，深深地吸引着我的心。故事里的杨乐和张广厚两位叔叔从年轻、幼稚的“红领巾”成长为了有名的数学家，他们的经历给了我学好数学的信心和力量，也给了我一把打开知识宝库大门的金钥匙。
过去，我总是认为，学习数学，最主要的就是一定要有敏捷的头脑，只要够机灵，够聪明，就算不用听老师讲课自己也肯定能学会。看了这个故事，我才意识到事实上根本不是这样。张广厚叔叔并不是生来就是天才的。考初中时，他还曾因为数学不及格而落榜了呢。但他并不灰心，到补习班去补习的时候，他奋起直追，在加倍的努力和汗水中，他的成绩飞速地提高了。
第二年，他的数学竟然考了100分，终于踏进了重点学校――开滦二中的大门。从这个动人的故事中，我想起了一句爱迪生说过的话，那就是：“天才，等于百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”我想，只有像张广厚叔叔那样勤学苦练，持之以恒，也能真正地提高自己的成绩。杨乐和张广厚叔叔在北京大学学习期间，他俩每天都坚持演算12个小时，苦练基本功。张广厚叔叔说：“科学的成就就是毅力和耐性。”杨乐叔叔也说：“我所取得的成绩，只不过是‘熟读唐诗三百首，才能下笔如有神’罢了。”
啊，我终于明白了，“万丈高楼平地起”，“勤能补拙，熟能生巧”，“常年累月，不畏劳苦，始终如一地努力”就是他俩用来打开数学知识宝库大门的万能的金钥匙。现在，他们把自己宝贵的“金钥匙”送给了我，我这个“红领巾”一定要拿着它，走过叔叔们人生的道路，从小树雄心，立壮志，去获得更多的知识！
读《科学家的故事》有感作文 篇16
前几天我读了一本书，名叫《科学家的故事100个》。这本书讲了104个科学家的故事。
其中我印象最深的是诺贝尔，他不顾自己的生命危险去研究炸药。诺贝尔诺贝尔不是一次差点被炸死，而是几十次差点被炸死。诺贝尔为什么要研究炸药，因为他在矿山看到矿工艰难地挖着硬硬的岩石，工人们都累得满头大汗，才只刨下一小点于是诺贝尔决心研究炸药。有一次，诺贝尔发现了一种烈性炸药——硝化的甘油，可是这种炸药非常不稳定，常常在运输过程中爆炸。还有一次硝化的甘油不小心渗到了泥土里，诺贝尔发现这样稳定性高了许多，便拿去做实验。他在空地上点燃之后，咚一声。炸药爆炸了，人们想：诺贝尔肯定死了。可是在烟雾中有一个人大喊：我成功了！
还有阿贝尔，阿贝尔是挪威著名的青年数学家，不过他是死后才出名的，他生前非常贫穷，尽管他是大学生。有一次阿贝尔写了一篇论文，可是他无处发表，只能拿去印刷，由于金钱非常有限，他只有他节衣缩食省下来的一点钱，只能印的非常简短。他把这篇文章寄给了高斯，可是高斯并没有支持和推荐。后来阿贝尔又写了一篇长篇论文，寄给了让德和柯西，可是他们连看都不看。在阿贝尔死后12年这篇论文才发表出去，这篇论文震惊了科学界。后来人们把椭圆函数论命名为阿贝尔定律。
这104个科学家，他们这种坚持不懈的精神，铭记在我心中。
读《科学家的故事》有感作文 篇17
昨天在书柜里找书的时候，无意间看到了《66个科学家的成才故事》这本书。我一向对科学家的故事感兴趣，于是就把它拿出来，细细的读了一番。
书里有许多著名人物的小故事，如《海瑞察油抓贼》、《小曹冲称大象》、《阿基米德巧辩真假皇冠》等，以下为大家重点介绍《巧测灯泡容积》这个小故事。《巧测灯泡容积》讲述了爱迪生让他的助手——毕业于普林斯顿大学的数学系的阿普顿，帮忙算一个灯泡的容积。
阿普顿算了很长时间都没有结果，爱迪生看他在为各种圆形，椭圆形的容器的容积大伤脑筋，桌子上堆满了写满了数字和公式的纸张，嘴里念叨着:“这既不是椭圆形，更不是圆形，应该是梨形，用什么计算公式才好呢？”他笑着对助手阿普顿说：“大数学家，你的时间和才华不因该浪费在这里。”说完，爱迪生拿起那个让阿普顿大伤脑筋的灯泡，接满了水，然后把灯泡里的水倒进了量杯，指着杯子上的刻度说：“这不就是你要的容积吗？”这个故事在给我们带来一些欢笑的同时，是否也应该给我们一定的启发？是阿普顿做错了什么吗？当然没有，他只是按照正常的思维用了正常的计算方法去思考这个问题。只能说他的思考有一定的局限性，在他的脑海里要想测出容积只有计算这一个办法。
再说的简单一点，就是他有一点思维定势。而爱迪生却想到了一种突破常规的办法，这个办法很简单。很平常，但因为它很不可思议，所以一般人想不到去用它，没有人会认为大数学家都算不出来的事，可以用这么简单的办法实现。正是因为科学家能想到一般人想不到的办法，敢于尝试听起来不可思议的事情，他们才会有一件又一件轰动全世界的新发明。
同学们，生活在21世纪的我们不能被“定向思维”这块可恶的绊脚石绊倒，一定要开阔思维，大胆想象，说不定下一个小爱迪生就是你哦！
读《科学家的故事》有感作文 篇18
今天，我读了《科学家的一百个故事》。走进书店，目光四处打探，定格到了它身上。我走上前去，翻开书，手指轻轻放在书页上，让阳光洒在书上。我被这本书深深地迷住了。
它好像揪住了我的心，当我读到阿基米德遇害时，我的心被愤怒填满了；当我读到第一架飞机试飞成功时，我长舒一口气，紧张的心情慢慢平静；当我读到伽利略认同哥白尼的《日心说》的时候，心里暗暗叫好，当我读到伽利略被处以死刑时，我为他抱打不平……
读了这本书，我才发现这个世界为真理付出生命的有太多太多了，我们今天学习的东西，都是这些伟大的科学家用生命、用鲜血换来的，所以我们要好好学习，不让他们的努力付之东流！
读《科学家的故事》有感作文 篇19
我爱读书，什么书都能读半天。我最喜欢的其中一本书叫做《中国古代科学家的故事》。
这本书的内容很丰富，主要写了中国古代许多著名科学家的故事。比如建筑大师鲁班、蔡伦、机械师马钧等。这些科学家所发明的东西，给我们的生活带来了很大的方便。其中我最喜欢的是药王孙思邈。“酸甜苦辣，咸涩麻腥”伴随了他的一生。孙思邈一生十分注重医德，他告诫学子们，医生一定要做到“十要”：一要热爱祖国的医学；二要精益求精；三要视病人如亲人；四要不为名利；五要不畏艰险……
读完这本书后，我觉得这些科学家都很了不起，他们那种刻苦钻研的精神，很值得我们去学习。我们做每件事都得持之以恒，不能因为一点小挫折而半途而废。我们还要学习这些科学家善于发现的好品质，从身边的小事做起，做个有心人，用心观察每一件事。
读《科学家的故事》有感作文 篇20
上三年级了，爸爸为了拓大我的阅读能力，给我买了好几本课外书，其中有一本由吴领辉主编的《科学家故事》我最喜欢，给我印象最深的是爱迪生发明电灯的故事。
故事讲的是爱迪生为了发明电灯，以极大的毅力和耐力，试验了1600多种材料，面对一次次的失败，很多人都讽刺他，但他却不放弃，最后终于发明了灯泡，成为历史的巨人。
从这个故事中让我明白了：做什么事情都要有一颗坚持的决心，才能成功。
记得我读一年级时，爸爸教我打羽毛球，我老是学不会。当我想放弃不学时，爸爸鼓励我说：“做什么事不能半途而废，要有耐心，像发明家爱迪生一样，为了发明电灯反反复复失败了好多次，但他却没有放弃，最后成功了，你也要一样，加油哦！”在爸爸的鼓励下，我下定决心学好打羽毛球，后来我学会了。现在每当我跟好朋友一起打球时，我都会很开心，不再像以前一样只有看的份了，我感谢我爸爸。
以后，无论我做什么事，都要有耐心和毅力，才能成功。
读《科学家的故事》有感作文 篇21
在愉快的寒假中，我读了一本由吴领辉主编的《科学家故事》，其中，牛顿的故事给我的印象最深。
短文主要写的是：牛顿从小就出生在一个艰苦的家庭中，他读小学时，除了数学还好外，其他几门功课都不太好。但是，牛顿却爱制作一些十分精巧的小玩意儿。有一次，他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车嘎嗒嘎嗒直响，不一会儿就转了起来。这时，有一个成绩好的学生向他走了过来，对牛顿说：“你知道为什么水车会转吗？”牛顿愣住了，脸涨得通红，不知说什么。那个男孩得意地说：“不懂就不要瞎干，笨木匠！”从这以后，牛顿并没有气馁，反而对一些自然现象产生了兴趣，开始努力学习，成为了班级里的优秀学生，最后成为了历史的巨人。
从这个故事中让我懂得了：只要一心一意，认真去做了，就一定能成功。
记得有一次，我们全家人一起去度假村钓鱼，我们坐着公交车来到了九溪，刚下车我就迫不及待地跑进了度假村里，一进门，一个大鱼缸就展现在我的眼前，里面还养着九条可爱的小金鱼。我们又来到了鱼塘，那里的水仿佛是一块无暇的翡翠。我拿起一条鱼竿，在鱼钩上加一些面粉团，把鱼线抛入水中，等呀等，等呀等......水面上依然风平浪静，看不出有什么动静，我便对身旁的爸爸说：“爸爸，我们回去吧！钓鱼一点也不好玩！”爸爸走到我身边，说：“莹莹，钓鱼就是考验你的毅力。你一定要战胜它！”经过我一次又一次的常识，我终于钓着了一条鱼，我开心得仿佛是一朵美丽的鲜花。
以后，我做任何事都要耐心、有始有终，才能成功。
读《科学家的故事》有感作文 篇22
今年暑假，在老师的推荐下，我看到了一本书——《科学家的故事》。这本书对我的帮助很大，在从中，我学会了许多科学知识，这本书还向我展示了科学家们的科学成就，同时了解了科学家成功的背后，以及百折不挠的钻研精神。
在这本书中，我认识了勤能补拙的爱因斯坦，刻苦学习的华罗庚，世界一流军事家钱学森，把圆周率精确到小数点后七位的祖冲之，制造炸药的诺贝尔……但我最欣赏的是美国的“发明大王”——爱迪生。
“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。爱迪生用他一生的一千多项发明专利告诉了我什么是天才。爱迪生并不是很聪明，但是他很努力，很勤奋。
电灯在生活中是必不可少的，据了解，爱迪生当时为了发明电灯，他用了很多种材料来做灯丝，可是效果并不理想。多次的失败不仅没有让爱迪生退缩，反而让他有着坚韧不拔的毅力去面对一次次失败。终于成功发明了电灯，于是夜晚便有了光明……
爱迪生在1931年逝世，享年84岁。文章写到：爱迪生一生凭着高人的智慧和惊人的勤奋，完成了2000种发明。正是这些发明，给当今世界增添了更多异彩，是我们享受到了他的智慧的结晶所带来的种种裨益。是啊，爱迪生的精神永不熄灭他将永远照耀着世界，永远激励着人们不断前进。
以前，我没有坚韧不拔的毅力，做什么事情都会半途而废，遇到一点点小挫折便放弃，便退缩。记得有一次，我在上电子琴课时，有一段时间表现不好，所以经常被老师批评，这时我便很气馁，我想：既然学不好，就不学了，算了好了。但是直到现在，我明白了，人要有坚韧不拔的意志，要有摧不毁的信念，也许自己做得不是最好的，但不能放弃，更不能半途而废，因为没有人永远都是成功，爱迪生也是从失败中站起来，只有这样，我们的人生才能充满光明和快乐。
爱迪生那种永不放弃的信念将保存在我的脑海中，关于“天才”与“汗水”的名言永远铭记在我心中，我将继续努力，长大成为爱迪生那样对社会有用的人。
读《科学家的故事》有感作文 篇23
暑假，我读了《科学家的故事》这本书，读后我被一位位科学家忘我学习的精神深深地感动了。
这本书要介绍了达尔文、爱迪生、牛顿等一些著名科学家的成长故事。虽然这些科学家大多出身贫寒，但他们并没有去抱怨，而是凭着自己孜孜以求的拼搏精神，成就了自己的伟大事业。掩卷思考：如今我们有良好的学习环境但却不知珍惜，不肯努力学习。与他们相比真是自叹不如。牛顿是17世纪英国伟大的科学家，是近代科学的象征。它的万有引力定律、力学三定律，以及他对光学、数学、化学的研究为科学的发展奠定了坚实的基础。他的成长故事让我惊叹不已。我惊叹牛顿不仅聪明，而且心灵手巧，更让我诧异的是牛顿小时候居然是差生。虽然中途退学，但他不愿意被人瞧不起，经过自己的发奋努力终于取得优异的成绩，考上了名牌大学，成了科学巨匠。这让我想起了爱迪生的名言“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。”牛顿的故事让我明白了这句话的真正含义。是的，每个人都有自己的优点和缺点，我们要发扬优点，弥补不足，那我们就一定能取得成功。
科学家本杰明.富兰克林发明了避雷针也极大地促进了人类的发展。可谁知到富兰克林因为家境贫寒，少年时代并没有受过几年教育，但他凭着顽强的毅力一直在自学着各种知识。后来，富兰克林听从父母的劝告，放弃当海员的梦想，来到了他哥哥办的印刷所里当了一名学徒工。这对于他来说，简直是天赐良机，因为在这里，他可以有更多的机会去接触各种书籍，从此他成了印刷所每本新书的第一读者。他用自己顽强的毅力和热爱书籍的精神最终成为了一名著名的科学家。
我要珍惜美好的童年，从小养成良好的学习习惯，学习科学家们不畏艰难持之以恒的精神刻苦努力，长大以后不求当个像他们一样赫赫有名的人物，但也要成为国家的有用之才，为国出力。
读《科学家的故事》有感作文 篇24
世上每个人都不是十全十美的,即使是最伟大的人也会有犯错误的时候，最重要的是及时地发现并改正错误，丢弃错误。只有丢弃错误，才能重新回到往功大门的道路。
据说爱因斯坦来到普林斯顿高级研究所的第一天，管理人员问他需要什么用具，他回答说：“我看，一张桌子或台子，一把椅子和一些纸张、钢笔就行了。啊，对了，还要一个大废纸篓。”管理人员奇怪地问：“为什么要大的?小的不行吗?”爱因斯坦答道：“不行.之所以我要一个大废纸篓,是因为好让我把所有的错误都扔进去。”这个世界从来都是这样，每个平凡或伟大的人都会犯错误，丢弃错误，改正错误,才能看见一
条路,一条通往成功的路。
正所谓“人非圣贤，孰能无过。”我们不也是一样嘛!
比如说,当我们占用学习时间来看电视，玩电脑时，我们便犯下了一个错误。但是只要下次不再犯同样的错误，我们就还是好学生;再比如,当我们以生病为借口不出去上课间操时，我们便又犯下了一个错误。但是只要我们不再逃避做间操，我们就还会受到老师的好评;还有,当我们在小测验中遇到了难题便选择抄袭别人时，我们又犯下了一个错误。但是只要停止这个手段，用心去思考这道题，我们便还是清白的……
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”如果我们可以做到这样，每天反省自己，及时地发现并丢弃错误，总有一天我们会看到一条向上的路。
尤其是身心尚未成熟，世界观还没有定位的我们，更需要及时地发现并改正错误，丢弃错误，在这个过程中不断地完善自己，使自己变得更优秀!
读《科学家的故事》有感作文 篇25
在我读过的书中《中外著名科学家的故事》是我最喜爱的一本书。书中科学们的故事使我感悟很深，所以我就来说说我读了这本书后的感想。
比如书中说的李时珍，他是中国古代著名的医药学家。写出闻名天下的《本草纲目》。他看了很多书，可他从不轻信前人的结论。他总是亲自做了许多实验，去验证前人的药方和草药的药性，有时甚至亲自尝药。把不对的药方、草药的药性全都改正过来并详细的写在《本草纲目》中。他这种认真、严谨的工作态度使我感触很深。牛顿，17世纪伟大的科学家。他发现了万有引力定律。这是他在一次无意中看到苹果从树上掉下后从中得到启发的。这事说明了牛顿是一位善于观察勤于思考的人。这一点特别值得我们学习。爱迪生，美国科学家、发明家。爱迪生发明了电灯。为了发明电灯他可是做到了废寝忘食的地步，经过了上千次的失败才成功的。在发明过程中他没有因为多次的失败放弃实验而是越挫越勇，最后他获得了成功。他这种不怕失败，坚持不懈的精神深深地感动着我。
从书中我深深的感受到每一位科学家身上散发出的优秀品质。他们做事是那么的认真、严谨；他们善于观察勤于思考；他们为了自己的目标总是那么不怕失败坚持不懈努力着。
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