说说我们班的学生作文
我们十班是一个和谐、文明的班级。说说我们班的学生作文，希望可以帮助到大家，我们来看看。
【篇一：说说我们班的学生作文】
这是一个集体。
这个集体有一群性格各异、特点突出、团结友爱的同学。
这个集体有一个优秀的领导者，我们的班长--严牧含。她总是把自己的职责与平时的生活分的很开。在早自习与自习课这个没有老师在的时候，她严格管理着每一位同学，从来不会因为与谁的关系好而特别“照顾”。但若是在课余时间，她与我们一起讨论各种趣味八卦，此时的我们发现她一改严肃只剩亲切。品学兼优的她总是在学习上成为许多人的对手，但我们各自坚信着这份友谊不会被成绩给破坏了。也因为这样，严牧含有了各种昵称，我们都亲切地称她为“木鱼”
值得一说的是我们班人缘极好且幽默风趣的周瑾。这个作文每次都获得高分的家伙总是在任何时间任何地点想出一系列各种搞笑各种奇葩的故事及在一刹那想出的给他人的新的昵称。在你应接不暇之际，她已经狂笑离去。……
你会在数学课上看到一个永远踊跃的身影，他解答题目的速度让你出乎意料，他的各科成绩分数也一定会让你感到羡慕嫉妒恨。--他叫杨博康，公认的数学天才。
当各科老师拿着花名册念到她的名字，全班人会忽然地以气贯丹田的声音纠正老师念错的“菀”字。这是一个高高的女生，但她的名字却与她的高明显不符--王晓菀。她在几天前还是尽职尽责的纪律班长，但她却主动向老师提出辞职。我们清楚大家失去了一个好纪律班长，但我们也并没有因此受到影响。
我们的班主任陈老师在上课时特别严肃，课后却时常与我们聊上几句，语文作业总是最少，这对我们来说似乎是福音；数学老师刘老师似乎特别贴近我们，不仅上课会调侃两句，逗得大家与整个课堂都欢乐了起来，还总会八卦一些班上的情况，当然我们也会很热心地为她一一解答……我们似乎总是会开英语老师李老师的玩笑，总是调皮地惹他生气，但是在代课老师上课的期间，我们也特别想念他，希望他早点回来为我们上课。也是只有失去后才会珍惜吧。
这是一个集体，有一群性格各异、特点突出、团结友爱的同学。
【篇二：说说我们班的学生作文】
我们班呐，既是别人眼中的“好班”，是老师们眼中的“最吵闹的班”，又是同学们眼中“唯恐天下不乱”的一个班。
至于说说我们班，也许大家第一个就会想到；严牧含，余诗悦等优秀的同学，他们是我们的骄傲，但是在生活中还有两个人不能忽略——陈宇哲，练周祺。
前者是闻名十班的鼠妇神教的教主，甚至扬言要成为世界三大宗教之首，而后者则是所有练姓人士的大王，教主和大王自然是不能忽略的。他们也是各打各的旗号，什么“鼠妇神教，教员千万！”，“周祺**，资产过千万”云云，在教室里基本上是雷打不动，如铃声一般平常，时不时会有几个小插曲：什么王睿追着让陈宇哲闭嘴，也是生活这一幅图画中的色彩，也许如果没有他们，我们只是一群中规中矩的好学生，没有娱乐，那该会有多无趣啊。
这两个人是老师眼中的“不安份因子”但有些人不得不说，是全班公认的好学生——王晓宛，虽然成绩不是很优秀，但声音很好，是我们朗读的标杆，作文也曾几度上了校报，身高也是让我们这些小个子女生可望而不可及的：曾和一，因为名字过于简单，被我狠狠嘲笑过，不过每次都是稳定在第一考场，让我想要去撞豆腐，在生活中也很风趣，一如学习的优秀，是我的好朋友之一。还有吴静怡，第一印象让我感到她很冷淡，但熟识了之后才知道何为“人不可貌相”不管内心有多激动表面上也能装作一副很平静的样子，是每月的“纪律之星”人送外号“淡定姐”成绩也是名列前茅。这么算一算，我们班各个方面的好学生可是一抓一大把呢！
花园里不止有花朵，而且也少不了园丁不是吗？
班主任陈老师，为人处世有自己独特的看法，也时常会像小女孩一样，向我们表演“跳将”的样子，在班上也算受欢迎。数学刘老师，有责任心是同学们有目共睹的，也是个热情而且幽默风趣的老师，数学课也成为了一些同学最爱的课，对我们的期待甚至高过了8班，有时，明明知道考试是为了我们好，却感到力不从心。李老师，身为主课老师中惟一的男老师，自然吸引了一些男同学想要恶作剧的心理，但“老虎不发威也不见得是病猫”发起火来，对我们也是非常有威慑力的。幽默的历史老师“响哥”，和蔼的政治老师简直和刘老师是对比……
我们的同学什么性格都有，而老师自然也是什么性格都有，正好，一起构成了我们十班，优秀的十班，吵闹的十班，顽皮的十班，性格各异而有趣的十班……
【篇三：说说我们班的学生作文】
历代的二十八中十班都在此学校中扮演着不同的地位。而我们作为新人，在十班中成为也不为是一件光荣之事。
我们班虽与其他班并无大不同，但却独一无二。六十多同学性格各异，方式不同，却又无一例外地成长。从陌生疏离至亲如一家，短短一年光阴，就完成融合，故这其中不乏老师的功劳。
陈宇春是我们班班主任兼语文老师。多年的教学经验积累成多张奖状。她对待学生常以温暖笑容相对，幽默的语言魅力与沙哑的嗓音构成了每节语文课。但怒时常是叫人体无完肤，羞愧不已。当犯错之时，她是首当其冲阻挡你，引领你，全心全意，即使有人曾被话语攻击，也还是把人增加正能量。
而同时，刘燕老师作为数学老师，也是掏心掏肺。其口才丝毫不亚于专业辩论手，课堂灵动快速，话语间透着睿智。经常与大家打成一片。请注意：有她在，一大波试卷即将来袭。
英语老师李老师，因其独特品味引起争论，却又因他的努力勤劳赢得赞叹。这点在我们班的英语成绩上可以得到充分体现。
政治老爷爷与生物老师总洋溢着笑容。年轻的音乐女老师总那么活泼。体育老师总让我们挥洒汗水。
这些老师成为我们生活的一部分，但真正的主心骨终为自己，以及周围的同学。
一进教室你便可见到各种嬉笑怒骂，精彩纷呈。
博康兄作为好学生一枚，下课便和肖鸣谦，边心悦等在数学方面颇有见解之人团坐在一起，互相沟通着彼此想法。一旁玩闹的同学们见此状，有些人便会加入，场景甚是和谐。
还有拍桌怒骂之人，唇枪舌剑，开启一场火热的`辩论，同样会吸引大众目光。个个瞠目结舌，惊叹不已，时而拍掌，时而叫绝。场景甚是热闹。而以王睿为首的众位文艺青年，则不理会身旁的聒噪，安心低头看书，一言不发，形成鲜明对比。
以钟鼎之为首的一众男生下课便开始活动筋骨，锻炼着自己的跑步速度。你追我赶，玩着自我的游戏，脸上都为兴奋的表情，或大声喊叫，散发着年轻的朝气，场景甚是活泼。
以及大笑，耳语，沉默……构成了我们的课间。但我们上课又是一番景象，思维活跃，发言积极，身心投入课堂。作业时常犯小毛病但会改正。
我们班就在这样独特而泛滥的校园生活中成长，当三年过去后，也许蓦然回首，会把每个老师和同学记住。还有每一次在校活动中精彩的表演，以及红的刺眼的奖状。都会深深的存在于我们的脑海里。
然后才发现我们是这般优秀。
【篇四：说说我们班的学生作文】
一个班就是一个集体，一个集体里的每一个人都系系相关。
我们，2012班10班是一个充满了酸甜苦辣的班级，我们有优点，也有不足；我们有欢笑，也有泪水；我们会在操场上追跑打闹，也会在教室内奋发图强。
你若进入我们班，虽然不能说是一尘不染，但也只会有几片小碎屑，教室内一直很清爽。讨论是我们班的优点，在政治课上，经常会发生同学之间因为答案的不统一，全班分成几派来证明自己的观点更正确。有时会发现我们每一个人都有自己的道理，每个人的想法都没有错。读书是我们的共同爱好之一，在老师培养之下，我们在这一年不到的时间，阅读了许多书，上课前的图书介绍更是课堂上的画龙点睛之作。我们班的同学在琴棋书画方面样样有行家。在各大活动中，我们班表演的节目最出彩。在英语课，同学们表演的英语小短剧，更是课堂上一道亮丽的风景。
下课时的我们，有在操场上欢声笑语，有在走廊上谈笑风生，有在课桌上刨根问底，有在文字上深思熟虑。我们这个“大家庭”，再难的题目永远都不会是一个人在战斗，再难走的路永远都不会是你一个在孤行。我们班每一个同学都有一个属于自己的梦想，这六十七个梦想汇成了一个希望，一个目标，一个惟有六十七个同学同时去努力才能达到的目标。在追求这个目标的旅途上，没有一个人会放弃。
若把我们班化作为一栋房屋，我们同学们是那砖、那瓦，老师是我们的梁。没有这“主梁”，我们这“房屋”不能牢固的屹立。老师撑起一片蓝天，我们在这蓝天下孜孜不倦地学习。我们这栋房屋，没有了砖，没有了瓦，没有了梁，就会是一盘散沙。
我们集体，受过阳光普照，受过风吹雨打，但我们无人霸占阳光，或是躲避风雨。任何活动，我们这个集体的每一个人都会积极地去参加。
六十七们同学是树叶，班级是树枝，老师是阳光、露水，滋润我们，一棵小树苗将在茁壮地长大。他的名字叫2012级10班。