有关滋味的主题作文
人生滋味，有许多种，让你印象深刻的又是哪一种呢？下面是小编推荐给大家的有关滋味的主题作文，希望大家有所收获。
有关滋味的主题作文【1】
有一种滋味叫温暖。
（一）
放学已经差不多一个小时了。
雨越下越大。晦暗的天气，阴冷的风直往衣服里钻，我觉得冷。
正在我想闯进雨幕冒雨回家的那一刻，一句话从雨帘里清晰的冒出来，虽然雨声喧哗，但这句清晰的话如在我心头响起，那么亲切——“琳，妈在这边。”我仿佛从睡梦中惊醒，不由自主的向雨中那模糊而又熟悉的身影奔过去，一头扎进妈妈的怀里，内心的哀怨竟涣然冰释。一股暖流传遍全身，我贪婪地享受着妈妈温暖的滋味，天地之间一切似乎都不存在，只有暖暖的空气在弥散。
（二）
天气阴沉沉的，像被一层阴霾笼罩着。
考试成绩早已公布，我还一直没有告诉父母。本来想给爸妈一个惊喜，怎知道数学却考个不及格。同学们都去吃早饭，可我还闷闷地呆在教室。
突然，肩膀被人轻拍了一下，没等我扭过头，一包东西放在了课桌上，再回头，人，已经没影了。
那是该我的一份早点，住校生都有的，只是多了一袋牛奶。我猜出来，不是文静，就是敏敏。正要吃，发现了一张小纸条：琳，一次跌倒不要紧，怕的是跌倒不能爬起来。你一定行的。
顿时，我似乎全身充满了力量，三两下就吃了早点。再看外面，一丝温暖的阳光正穿过云层，我心里的云翳也被一扫而光。
（三）
语文早读课，同学们都在起劲地背书，可是我头沉得厉害，只想睡。隐约记得昨天洗澡后贪图凉快，未及时穿衣服。
“怎么了，琳？不舒服吗？”是语文老师在温和地跟我说话。我吃力地点点头。
“不好，烧得厉害，要看医生。”老师掏出手机，问了我家的号码，拨通了电话。
出去了一会儿，老师端来一杯热茶，又是那慈祥的表情，“喝点感冒冲剂。医生要八点才上班。你爸爸很快就来，你不用背书了，先趴着歇歇吧。”
老师，你太好了，真像我的爸爸。我心里说。一股暖流从脚下生起，我觉得已经好了很多。
感受温暖的滋味真好。有一天，我也想伸出自己的手，来温暖他人。
有关滋味的主题作文【2】
幸福。“你幸福吗？”
总会有人这么问自己，可是自己也不是很清楚自己幸不幸福。可能快乐就等同于幸福，可能陌生人的一句问候就可以温暖你的心房。其实在我的想法里，幸福或许是一件很暖人心的事情。可是，在我的妈妈心里，幸福却是她永远很奢侈的愿望。因为人心，让她觉得很委屈。
我的身边有着很多的人围着我转悠，这可能在很多人的眼里是一种幸福。可我不屑一顾，有人会在我背后说我身在福中不知福，可是这对于我来说，是一种骚扰。在我的思想里，真正的幸福是关心我，在我有困难的时候会伸出援助之手，在我伤心的时候把他的肩膀借给我，在我开心的时候和我一起分享我的快乐。而不是我光鲜亮丽的时候全都在我身边，在我一贫如洗的时候就全都消失掉。我知道这个社会很现实，可是在我身边真的有这么几个人。他们让我感觉到很暖心。
在下大暴雨的时候，我没有带到雨伞。只要我一个电话，不管他们在做什么，离我有多远，他们都一定会为我解决问题。在我演出失败的时候，只要一个电话，一个眼神，一个表情，他们都会知道我怎么了。这可能就是不用你开口都知道你心里想什么。这可能就是人们口中常说的知音吧。幸福的滋味对于我来说有苦的，有甜的。因为患难见真情，这就是我为什么说幸福的滋味有苦的。只有当你出现了什么危机，出了什么危险，最后永远陪着你的，一直到结尾都陪着你的人才是真正关心你、爱你的人。而不是乱崇拜，不是所谓的损友。甜的是当你爱的人对你好的时刻，他亲吻你的时候，他深情的抱着你的时候。所以我觉得幸福的滋味真的很甜美，很凄美。
幸福的滋味你尝过吗？如果没有，那就大胆的去尝试吧！不要迷失自己，不要迷失信心！
有关滋味的主题作文【3】
劳动是人类创造物质财富和精神财富的活动，没有劳动，人类的社会不会发展，更不会得到进步。我们在劳动的同时，也享受着别人的劳动带来的成果。当然，我们每一个人从小到大都参加过劳动，都付出过劳动，但是在不同时期，在不同的'年龄阶段，劳动对于我们的意义不尽相同，我们对于劳动意义的理解肯定也不会相同，对于劳动滋味的品味更加不会相同。
小学时，劳动是一种乐趣。犹记得小时候，第一次正式劳动的场景。那是在家里参加劳动，具体内容是帮妈妈打扫卫生。说是参加劳动，倒不如说是因为觉得好玩，想尝试和体验更准确。那时候的我，觉得打扫卫生，拖地扫地是一件非常有意思的事情，总怀着一种对未知事物的渴望和好奇。我想，大部分孩子小时候都是如此吧。那时候，我们没有劳动的概念，没有对劳动的体会，一切所谓的劳动都是出自好奇心的萌发。那时候的劳动，出自好奇，带给我们的是乐趣，是快乐，是孩提时对未知世界的感知和好奇。
初中时，劳动是一种负担。初中时，学业加重，比小学时不知多了几倍，也有了考试升学的压力，父母老师也变得重视起来。同时，随着年龄的增长，我们失去了对劳动的好奇，明白了劳动的意义，懂得了劳动需要消耗体力、精力和时间，不再像小时候抢着扫地拖地，而是尽可能地减少劳动的强度和时间。即使父母多次要求，即使劳动迫在眉睫，我们也会想出各种理由来搪塞父母，来拒绝劳动。那时候的劳动，在我们看来，就是一种负担，就是一种消耗。
高中时，劳动是一种荣誉。到了高中，年龄趋于成熟，体力走向充沛，精力逐渐旺盛。同时，高中时期的我们没有了小学时的好奇，也没有了初中时的懒惰，有的是对劳动意义的理解。在我们眼里，劳动是光荣的，劳动也是义务的。每周，为了卫生流动红旗，为了班主任的夸奖，为了小组的荣誉，我们会精力充沛地打扫卫生，坚决不放过一角一落。高中时期，我们像成人一样，重视起了劳动，我们认为劳动是每一个人的劳动，是每一个人的义务，更是每一个人都需要完成的事情。劳动中，有收获，有喜悦，更有满足和荣誉。
回想起，小学、初中和高中时期对劳动意义的理解，从劳动是一种乐趣，到劳动是一种负担，到现在劳动是一种荣誉，我感到自豪和满足，或许这才是劳动的滋味。
有关滋味的主题作文【4】
轻轻划动着飞舞的笔尖，一行行云流水般的文字在这小心翼翼的触碰中如细泉涓涓般留到了洁白的稿纸上。画上句尾的句号，我心中的那块石头便落了地。轻轻放下那支笔，看着窗外飘荡的树叶，飞起的春燕，不禁也朝着阳光伸了个懒腰。这时的我，心中是最欣悦，最幸福的。
——题记
又一次拿起写作文用的钢笔，不禁又回到了往事的回忆中，五年了吧？你已陪了我整整五年。笔杆上涂抹的颜色早已磨损，成为钢笔上代表辛勤与汗水的最美花纹；笔盖也好像早已缺失了什么东西，写字时便不停地发出叮叮当当的声响。可我享受这响声，也不愿放弃这响声，更想把握这响声，因为在这响声不停地叮叮当当中，我的作文水平也在悄悄提高：在这响声不停地叮叮当当中，我也顿时思如泉涌，用笔抒写着自己的心情。
开始接触“作文”这个词语，还是在三年级。那时的我，只是懵懂的明白“看图写话”什么的，谈不上喜欢，更谈不上兴趣。只记得那时接触到新事物的新奇与认真。我不停地写，不停的改。有一次，写了一篇作文《让我们的家园变得更加美好》，经过老师的点拨，我顺利地写出了文章，并用红笔仔细的修改了两遍。后来学校给报社投稿，我的班主任老师举荐了我的作文，我的小学作文竟然在我们当地的清徐报上刊登了。
当过了些日子之后，老师欣喜地为全班同学展示报纸时。我的心便剧烈地跳着，几乎濒临停止了——第一次写作文后投稿，竟然登上了报纸。不知为何，那天放学的路比原来都美，都有趣！我的手中紧握着报纸，却好像是紧握着一份爱好，一份梦想。
从这时开始，我才真正发觉到作文的美妙，一个个的方块字，竟能构成如此有趣与美丽的句子，而这些句子又能构成生动的文章！
也就是那次，母亲郑重地送给我一支昂贵的钢笔，并温和地微笑着，那眼眸中，是何等欣喜，而又期盼的母爱之光。她轻轻伸出手，用温暖的大手轻轻梳整着我稍稍凌乱的头发。作文，从此就融入了我的生活中，融入了我的心中。它使我的写作信心倍增，萌生了要当一名作家的理想……
又一次拿起笔，又一次想让文字在稿纸上跳舞，又一次燃起了写作文的热情，又一次想要认真地去做一件事。文章快要结尾了，我又一次感受到了写作文的滋味，那种经过让人心跳，让人大笑与大笑。结局却让人长吁一口气的异样之感。它好像是现在流行的“秀逗”（解释：一种与众不同的糖果）入口苦涩，就好像刚开始时进行的努力与需要挥洒的汗水。但逐渐，你便会拥有那种甘甜，无与伦比的甘甜。
文章又一次划上了一个完美的句号。
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