多彩的活动作文

时间：2024-11-11 18:28:28 推荐作文我要投稿

多彩的活动作文范例[15篇]

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的多彩的活动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

多彩的活动作文范例[15篇]

多彩的活动作文1

　　上课时，老师说：“咱们玩一个游戏，叫‘看动作，猜词语’。”同学们一听，都站起来了，同学们激动得欢呼雀跃，我也在高兴地喊叫。

　　老师给我们说了游戏规则：平均分成四个组，每组两人，每组选一个代表，老师悄悄地把词语告诉代表，让代表把动作做出来，同学们来猜是什么体育项目，哪组的同学猜对了，哪个组就加一分。

　　游戏开始了，我心里很紧张，老师太小看我们了，给我们出了几个简单的，结果我们不费吹灰之力，就把词语猜出来了。轮到我了，老师悄悄地给我说：“”，我就假装拿了一把枪，向前射去，结果同学们都猜出来了，他们都把手高高举起，嘴里暗暗念叨着：“我，我，我。”最后，我们组和第一组打成了平手，我们两个组得进行加时赛。

　　加时赛开始了，老师选了罗祎婷做动作，老师给罗祎婷说完，罗祎婷就开始捂住嘴笑，我们都觉得很奇怪，她为什么笑呢?接着她就开始做动作，她把俩手摇来摇去，我们就开始猜，都没有猜对，教室里鸦雀无声，同学们有的愁眉苦脸，有的`趴在桌子上认真想，还有的眼睛盯着天花板，不知怎么办好，我也在静静地想，大家都想到跳舞上去了。老师说这是一个很野蛮的体育项目，听了老师的提醒，大家有一点思路了。过了一会儿，周蔚然说：“老师我知道了，是!”罗祎婷说对，同学们都欢呼起来，互相击掌。最后，我们决出了胜负，真可惜，我们输给了第一组。

　　多么有趣的活动啊!这种活动既给我们带来了快乐，又锻炼了我们的思考和猜测能力。下次我还要玩!

多彩的活动作文2

　　今天，是学校一年一度的春季运动会。天气晴朗，阳光明媚，我心里十分高兴，早早地来到了学校。

　　运动会开幕式上，我们班的方队喊着响亮的，整齐地通过主席台。方队过后，校长发表了热情洋溢的讲话，之后举行了庄严的升国旗仪式。

　　运动会正式开始，我们班参加的有拔河、接力、拉和同舟共济等项目。草地那边进行的是十人爬和同舟共济，塑胶跑道那里进行的先是拔河，再是接力。当然，最激动的就是我们以前赢过的拔河项目啦!可是这次拔河与众不同，第一轮和一班比赛，赢了，可第二轮与三班比赛就是一波三折了。刚开始我们两个班不相上下，后来红绳渐渐地往三班那边去了，我的内心愈发紧张，可大家“一二、一二”地喊着，生怕会输给三班，还有几位同学手心都磨破了，还不放手，整个身子都向后仰，几乎躺倒在地上。在那千钧一发之际，我们居然凭着毅力拉回了绳子，并赢得了第一名!大家也送了一口气。

　　在之后的接力赛中，有十位同学参加。第一棒跑得非常快，起跑不远，就和其他人拉开了距离，给后面的人赢得了时间。可在第六棒时出现了问题，她怎么也跑不快，被对手超过了。还好在其他同学的'奋力追赶下，取得了第二名!在其他的项目上，同学们个个努力、拼搏，都想夺得第一名，为自己的班级争光。同学们的呐喊声、助威声、欢笑声，在操场上空回荡!

　　在我们团结拼搏、同心协力的意志中，运动会结束了。在颁奖之时，同学们笑啊、欢呼啊，激动万分!老师鼓励我们：“继续努力，在明年的春季运动会上，再创佳绩，加油!”

多彩的活动作文3

　　体育课上，同学们都有自己喜爱的项目，踢毽子、跳皮筋、丢沙包……大家兴高采烈地玩了起来。我最喜欢的是拔河。

　　虽然只有过一次，但那次比赛到现在我都记忆犹新呢！那天的场景是——

　　拔河比赛快开始了，我们班分为红、黄两队，红队由体育委员方昕怡带队，我所在的黄队由班长邵子辰带队。在张老师的“预备——”声中，我们全队的双手像一把把铁钳似的，紧紧的握住拉绳，迈开一大步，做好了奋勇争先的准备。

　　哨声一响，同学们就进入了战斗状态。大家一齐用力，双方互不相让，费了九牛二虎之力才移了一点点。我们队胡国轩，别看他又矮又瘦，力气可大着呢！不少同学汗流浃背，加上太阳当头照，脸红得像红苹果似的，可他脸上一粒汗珠也没有，只是在一个劲的用力拉绳子。

　　随着时间的`流逝，在一！二！一！二！声中，周围的气氛变得越来越活跃。同学们的情绪也变得更加激动。绳子中间的小紫球，一会儿向左偏，一会儿向右移。过了好大一会儿，也分不出胜负。只好加赛一局。双方斗智斗勇，不甘示弱。

　　拔呀！拔呀！绳子慢慢的向我们这边移来，我们队齐心协力使出最后一把劲，终于我们胜利了。那一刻，赢得方和输的方所有人都欢呼起来，笑得前仰后合；那一刻我真的体会到“友谊第一，比赛第二”的意义。

　　这令人激动的场面，仿佛还在眼前，久久不能忘怀！

多彩的活动作文4

　　这个星期学校开设一项新活动：大课间。听到消息我们那个欢呼雀跃啊，可是此刻好像都不这样认为咯!

　　做完课间操后，一连串“唉”从我们班四十三张嘴里同时蹦出来。不情愿地开始那十圈的热身活动——跑步。天上还下着细密的小雨，我们绕圈跑的场景怎样看都有那么点特训的感觉。一个个的小脸涨得通红，还不住的喘着粗气。小雨把头发弄得湿淋淋的，似乎一拧就能拧出水，大家的脸上还有一些调皮的'水珠，分不清是汗水还是。跑到最终一圈时，实在支撑不住了，全身的力气都像被抽干了一样。接下来便是蛙跳，但与平常的蛙跳不一样，是两腿夹着方块形的软垫跳接力赛，一开始都觉得蛮趣味的，秀逗的动作不禁让人捧腹大笑，操场上一个个蹦蹦跳跳的“弹簧”，全身就像充满了挥发不完的活力。虽然汗水一滴一滴地落下，但脸上全都洋溢着运动带来的喜悦。两边还不时响起呐喊和助威声。就连教师也观看得不亦乐乎。

　　一蹦一跳的还有五年级的跳长绳。“一!二!三!”每一个数字都带着欣喜和期待。此时，学习烦恼统统抛在脑后。让微风吹散疲劳，在这操场上尽情地放松，尽情地欢笑，看来，大课间，还是蛮趣味的嘛!四十分钟就这样悄悄溜走了。可是却留下了欢乐和满足。带着丝丝留恋结束了大课间活动。

　　原先的课间总是机械地做完课间操，根本没有好好活动过，而增加了课间活动时间，也为我们枯燥的课间生活增添了一抹色彩，增添了许多活力。

多彩的活动作文5

　　今天，谢老师带领着我们玩了一个游戏。

　　游戏的内容是：两个小组进行比拼，每组分为两队，每队一个“盲人”，一个“瘸子，瘸子单腿跳着走，盲人蒙上老师带来的毛巾，每对都由瘸子带领着盲人通过讲台，绕到指定书架前拿书，再送回去，由下一对把它放回到原位，解下毛巾放到讲台上，哪一队先放到讲台上，哪一队就胜利了。

　　由于前面两队人数不齐，所以很快就到了我们组。我们已经提前安排好了，由我和张笑语去拿书，赵玉崇和董宸廷去放书。

　　游戏开始了。

　　我接过谢老师递来的毛巾，手忙脚乱地记在了张笑语头上。由于太过紧张，一连好几次刚系好却又有些下滑，待我弄好以后，却发现张盛涵他们已经开始跑了，于是我也拉起张笑宇的.手就跑，听着耳边同学们一阵又一阵的催促声、加油声中，我也明白我需要更快一点。站上台阶时，我为了省事没有扶桌子直接就向上蹦，结果却没能蹦上去，反而摔在了地上。不过，因为比赛还没有结束，而且摔的也不算太疼，所以火急火燎的爬起来继续向前跑。很快，我们拿到了那本书，便开始原路返回，把毛巾与书递给了赵玉崇。

　　虽然我的任务已经结束了，但我的心依旧在十分激烈的跳动着，因为赵玉崇他们的速度关乎着我们小组的胜利。当然，这两个人也并没有辜负我们的信任——我们组胜利了。

　　这个游戏让我感受到了残疾人的不便，我们要珍惜自己现在所拥有的生活。

多彩的活动作文6

　　下课铃响了，同学们像箭一样冲向操场。有的在跑步，有的在跳高，还有的在跳绳??。

　　学校的'南边有一个篮球场，有的同学在比赛。小刚和小明一组，小红和小杨一组。比赛开始，小刚接到球，飞快地跑起来，之后小红拦住小刚的去路，小刚就来了一个转身，把小红甩在身后。然后，小刚纵身一跃，把球一投，球投进篮球堆，小明对加一分。围观的人鼓起了掌声。第二回合是小明接到了球，小明就站在一个离投篮很进的地方，人往后一仰，把球重重一投，投进了一个三分球。现在是4:0，小红队落后了。过了一会儿，是10:9，最后紧张的时刻到了，是小杨接到了球，刚开始小杨把球扔给小红，小红正转投篮时，小明把球给抢了回来，又投了个三分球。最后小红和小杨败下阵来。小明和小刚都欢呼雀跃。

　　操场中间是两足球小队在比赛，第一队的队员有：小玲、小金、小天，第二队的队员有：小美、小龙、小雨。比赛前，他们各在活动筋骨。比赛开始，是第一小队的小天抢到了球，他和小玲一起你一脚我一脚，踢的可有劲了。就在这时小龙像原子弹一样从小天和小玲前面穿过，把球抢了过来，然后，来了一个飞踢，啊！球进门了，不知过了多少分钟，他们的比赛还是难分难解。最后，第二支队伍赢了。

　　你看，我们的课余生活多丰富多彩！

多彩的活动作文7

　　盼星星，盼月亮，总算盼来了学校运动会这一天。

　　运动开始前，同学们有秩序的排队找到自己的位置坐了下来。入场式结束，运动会开始了，第一场比赛是接力赛，运动员们也找到自己的位置，摆好姿势。“砰——”裁判倒数三二一，发射了信号枪，运动员们听见声音，便像离弦的箭一般飞奔，四周的观众们看得津津有味，有的大声呐喊加油；有的在写运动会的稿子；有的在讨论谁会赢。老师们则是在一旁拍照，有些老师嘴角微微上扬，仿佛胜利就在眼前，啦啦队也在一旁加油助威。

　　第一场结束了比赛，六年级五班第一，他们开心地跳了起来，而其他班有些失落，都垂头丧气，有的`人直呼“哎……”一直低头沉默不语。

　　第二场比赛是跳高。那些上一场输了的又重新燃起希望，运动员互相加油打气，其中有些人出奇的紧张，因为他们练习了好久，就为了这一天。比赛开始了，第一位同学一跳，跨过了跳杆，全场的人都都惊呆了，纷纷发出“哇”都惊叹声。轮到自己班的时候，他们大喊加油，他们几乎把嗓子都喊哑了，都挡不住他们的热情。运动员们似乎是感受到他们的热情，于是不再那么紧张了，一次次地助跑、起跳、越杆、落地，经过六轮的比赛，最后，冠军还是被平时训练刻苦实力雄厚的三班的张同学拿下，大家为给他鼓起了热烈的掌声。

　　运动会结束了，同学们恋恋不舍地回教室了，但是他们还在讨论运动会的精彩的事呢！这真是有意义的一天啊！

多彩的活动作文8

　　几年前，补习班举行了一次英语歌唱比赛，要求每个人都报名，所以我也参加了。

　　我待在家里，仔细挑选好听的、适合自己的英语歌。选好之后，我反复练习，希望能取得好的成绩。

　　一周后，比赛如期举行。场面人声鼎沸，大朋友小朋友都很兴奋，在大教室里窜来窜去。宏伟壮观的场合让我时而兴奋时而紧张，主持人精准的英语发音让我有了紧迫感，我开始担心自己会不会发音不准或跑调。听着同学们的天籁之音，看着她们脸上天真无邪的'笑容，我越发担忧自己会比不过比自己还小的小孩子。上场的是一个看似六七岁的小姑娘，黑皮肤，眼睛大大的，个子挺高的。她举起麦克风，向大家做了自我介绍，我很惊讶，她小小年纪就有一口流利的英语，她或许从小就受环境熏陶，也热爱英语，再配上她那甜美弱智的嗓音，简直天衣无缝，完美无瑕。演唱完毕，她获得了所有观众热情的掌声。观众们有的做出抛花瓣的动作，有的兴奋地尖叫，还有的鼓掌到停不下来。我也不由自主地为她鼓掌，真羡慕她从小具备英语和唱歌的天赋。接连几个同学都上台表演，场面热血沸腾，鼓掌声尖叫声络绎不绝。我也演唱，我虽然很紧张，上台时心砰砰直跳，就像小兔子七上八下地跳。过一会，我脸上渐渐露出笑容，面对着一群热情又活泼可爱的哥哥姐姐弟弟妹妹，我放松下来，空气突然安静了，但是几秒后，又激情澎湃，热情似火。观众们拍桌子叫好，我内心欣慰，如同排山倒海，久久不能平静。

　　这次活动内容丰富，形式多彩，激发了同学们对英语的兴趣，改变了大家对英语的认知，也让有些同学重拾自信。这次多彩的活动令我受益终身！

多彩的活动作文9

　　今天下午五点半的时候，我又踏入了一中校园，我这次不是去学习，也不是回去拿东西，而是去参加市一中武术校队的选拔。

　　我在门口教练的指导下，找到了武术室，原来就是我们在平时练乒乓球的地方往里面走一点，我向人群里一扫，想找同学，可是没有找到，突然听到有人在叫我的`名字，向声音的源头望去，原来是齐李昊在叫我，我跑过去与齐李昊站在一起互相聊天。

　　教练把我们分组，每组六个人，我和齐刘昊被分到了二组。我们先看第一组考试，我知道这次大体考的是什么了，有立定跳远、俯卧撑、单腿站立，还有两个重量级的项目，下叉和下腰，这两个项目我根本就没有练过，下叉下不下去，下腰腰又太硬了。

　　我愉快的心情开始紧张了，时间过得好像很快，不大一会儿就到我们了，我抱着不过的心态去测试，但是我不可以太丢人了，起码要把前几个项目给做好。第一个项目是立定跳远，我按体育老师平时教的方法，拉伸一定要拉直，蹲一定要蹲好，“三、二、一”起跳，我如同离弦的弓箭一样射了出去，完美落地。后面的几位同学紧跟着也完成了，我一看我在我们这组小组里面跳的还不错，就顿时有了信心，怕他呢，我不仅这个要比他们强，个个都要比他们强。

　　心情一放松，我后面几个项目就要比平时做的好多了，下叉比平时下的深了，下腰我也可以撑起来了。

　　同学们一轮一轮的比赛，一个小时以后比赛结束，教练宣布了名单，我顺利进入了武术对队，果然信心加实力等于成功。

多彩的活动作文10

　　一年一度的运动会又开始了，所有同学都很激动，跃跃欲试，但深刻在我心中的只有两样——女生仰卧起座和女生接力跑。

　　女生仰卧起座可真振奋人心啊！我的目光投在林心妍身上，随哨声的响起，她开始做了，“只见她双手抱头，双脚弯曲，在垫子上弹起躺下，一个、两个……”我在一旁默数着，比赛后半阶段发现越数越慢，她的脸部表情虽然很吃力但仍然坚持完成每一个动作。我呐喊着加油！加油呀！裁判喊了声“停”。她们就都停下来了，“52个！”我地心里暗为心妍庆幸，心妍呼了一口气，立马问：“我做了几个？”“52个，”数的.人回答和我一样，我欢乐地为心妍庆祝……

　　女生接力跑要开始了，我站地旁边等待它隆重开幕，广播播出女生接力跑开始了，我们在胡老师的带领下到了指定区域喊加油。田雨的表现最令我难忘，当时她是第六棒，她一接到棒子就很激动，像离弦的箭，飞快跑着像急速奔跑的灰兔一样窜了出去。跑到终点时，她一完成交接棒子就为我班的其它运动员喝彩，我们啦啦队也不停的我班队员加油，我们大声地叫着“四一班！加油！……”比赛结束，当得知我们班是第一名时，我们全班同学老师都欢呼雀跃，我班运动员们更是激动地跳了起来……

　　运动会这么快就过去了，但它并没有真正地过去，因为它深深刻在我的脑海里，我班运动员们在赛场上坚持不懈的拼搏精神、还有平时认真刻苦的训练精神，使我难以忘怀。

多彩的活动作文11

　　温暖的阳光照射着宽阔的操场，欢呼雀跃的同学们正在进行一年一度的秋季运动会。

　　早上8点，在激昂的国歌声中，运动会的开幕式开始了。每个班级都穿着统一的服装，排着整齐的方阵，踏步走向主席台，展示出少年的朝气与活力。放眼望去，整个操场热闹非凡。神圣庄严的升旗仪式后，比赛正式开始了。整个操场顿时沸腾起来了，加油声和助威声此起彼伏，络绎不绝。右边田径赛场上的运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。最牵动人心的`，当属男子400米接力赛。随着一声哨响，比赛开始了，只见远处的几个运动员手握赛棒，像离弦的箭一样冲了出去。我们班的小良也一样，像风一样飞奔而去。运动员们迅速传给第二棒，小良传给小周。而一班的小明，离终点只有50米了。再看看咱们班的小周，额头上渗出了细密的汗珠，紧紧地皱着眉头，神色中透露出一份吃力，脚步明显放缓。就在这个关键的时候，我们在台下大声呐喊着：“小周加油，小周加油！”也许是我们的热情与鼓励，给他带来了力量。他突出加大脚步，加快频率，努力向终点冲去！他终于第一个到达终点，小周胜利了，小周胜利了，我们大声地呼喊着。

　　运动员们流下努力的汗水，同学们脸上绽放着花一样的笑容，欢呼声回荡在校园高空，汇成一幅和谐的画面。这真是一次精彩的运动会，让我难以忘怀。

多彩的活动作文12

　　夕阳西下，这本是放学的时间，应该静悄悄的，但此时大操场却很是热闹，咦，这是干什么呢？别猜了，是在举行激烈的拔河比赛呢！

　　只见同学们热血沸腾，一个个摩拳擦掌，脸上满是自信的微笑，就连老师们也没歇着，“飞”越了大半个操场来为我们做战术指导，嘴巴像机像关枪似的，一直“突突突”地说个不停。

　　终于轮到我们班了，大家戴上手套，缓缓走进赛场，“嘟——”栽判吹响了哨子，比赛开始！哨声一响，我们便使劲向后拉，这可是老师讲的，同学们面红耳赤，一个个脸憋得像红苹果，但中间的'红带子却像个顽皮的小朋友，忽左忽右来回跑着终究没有结果。我们班的小明同学在队伍最前面，用眼神与对方交流，那眼里透露出的自信和挑衅的意味十足，让对方的气势瞬间灭了大半；小亮同学站在队伍最底端，把麻绳系在了腰上，使劲向后仰。别看他平时文文弱弱，但现在却像一只凶猛的老虎，似乎下一秒就能把对方吃了，只见他大吼一声：“啊——”身体往后一仰，与地面呈15度角。这一下可给对方搞得措手不及，好几个同学身体往

　　前措不及防地摔了个大马趴。

　　“嘟——”哨声终于又再一次响起，一分四十秒——大家觉得时间已经太长了，似乎有一个世纪那么久，虽然手都磨了破皮，但胜利的喜悦盖过了刺痛感，我们都拍起了手，把手都拍红了还觉得不能够表达内心的喜悦，欢呼声此起彼伏，久久未能平息。

　　通过这次比赛，我看到了同学们不一样的一面，明白了“团结”一词的意义。

多彩的活动作文13

　　今天上作文课，老师神神秘秘地叫我们写自己的脸，要求是额头以上，脖子以下不能写，只有五分钟的时间，老师话音刚落，同学们就开始了奋笔疾书，一会儿五分钟就过去了。

　　老师收上去以后告诉我们，他手上拿的是我们的“脸”，接下来他要读我们写的这些脸，大家来找一找是谁的脸，找对了，“脸”就回到了主人身边，没找对，这就是一张不要的“脸”。

　　老师开始读了，很多话都让我们捧腹大笑，尤其是第一张中的一句话，“我的脸就像是狗熊的脸的去毛板”，这句话笑得我眼泪都流了出来。还有“锅盖脸”“一只招风耳”“耳朵能自己煽动”等有趣的形容。

　　在老师读我自己写的脸时，我特紧张，不过我的脸还是找回来了，老师还问我：“明明你眼睛挺好的，干什么写黑豆眼，黑豆多小啊?”“是同学说我的眼睛很小的。”我答道。不过我自己也感觉我的`眼睛挺小的。

　　我的前面一张是个“残脸”，我们一下就知道是谁，因为老师在收那人的“脸”时说她没有写完，没写完的脸就是“残脸”，所以才知道是她。

　　后面有一个写他只有一个招风耳，他只有一个耳朵，所以这张被当成了没人要、不要的“脸”，真是为他感到可惜。

　　最后我们剩下三张没有人要的脸，有两张是男生的，一张是女生的。

　　听完了别人的，我发现有好多写的不好的地方，就比如有好几个词是我们一直重复使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，还是小眼睛都这么说，不浓不淡的眉毛啊等等，老是用这样的词也会抓不住重点。

　　活动中，也要多写有趣的事，就像在找脸的过程中令同学们哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多写。

　　我们今天的“找脸”活动真有趣啊!

多彩的活动作文14

　　在一片风平浪静的假海上，有一艘纸船坚不可破，那是女生队的；还有一艘狭小的纸船上站着几个强壮的船员，那是男生队。这是怎么一回事呢？请跟我来瞧一瞧吧！

　　这船其实是“纸船求生”游戏中的道具，它是落水时的'一艘救生艇，我们需想办法让小组成员都站到报纸上获救。在不踩坏报纸船的前提下，哪一组获救的人最多，哪一组就获得胜利。胜利到底花落谁家呢？快来跟我一睹为快！

　　第一轮游戏，男生五人站两张报纸，女生四个人站两张报纸。我们女生轻轻松松的上了船，回头望一眼男生，他们一看到船就连忙蜂拥而至，鱼贯而入，都想快点抢一个好位置便不顾他人，最后导致男生们只能这一脚那一脚，紧紧抱成一团，那模样就像一个特大号的粽子。见此情形，我们女生春光满面的走下船，来到男生们的身边，送上了一阵阵巨大的海浪，使男生们不停地左摇右晃。我们的“大礼”越送越多，男生们只好你贴着我，我贴着你，还发出一阵高过一阵的哀嚎声。最后那只摇摇欲坠的小船一分为二，男生队“成功”获得失败奖。这可多亏了我们女生队的神助攻——王老师。站在一旁的我们忍不住哈哈大笑，被夹在中间的男生却苦不堪言，不停地喊“救命啊”，从那狰狞的表情便可看出他心里有多苦。

　　纸再次缩小，该怎么办呢？

　　“来，把脚放这儿，你再把脚放这儿，我在中间挤一下……”我正在指挥女生队，经过我的精密计算，三个人围在周边，一个人站在中间就能站稳。我们慢慢地踩上去，紧紧拥抱在一起，我就像蒸笼里的小包子，被夹在中间，还直冒热气。在我们的团结协作下，成功上船获救。男生们也吸取了上回的教训，经过一番商量，也都上船站稳了，但还是没我们女生速度快。

　　我们女生队用行动展示了：团结，坚不可破！