【优选】苦与乐作文15篇
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的苦与乐作文,欢迎大家分享。
苦与乐作文1
在我们这个幸福和谐的年代里,几乎到处都是独生子女的影子,我也是其中的一个。作为一个独生子女,我有着与父母师长截然不同的生活背景与经历。
独生给我带来许多快乐,爸爸妈妈把我当作心肝宝贝似的,给我买这个买那个,不论是好吃的,还是好玩的,只要我一说,他们就会立刻达到我的要求。爷爷奶奶、外公外婆更是把我视为掌上明珠,含在嘴里怕化,放在手上怕丢,整天围着我团团转,让我天天过着衣来伸手,饭来张口的'幸福生活。
但独生在给我带来快乐的同时也给我带来烦恼和遗憾。每天放学回家,我完成作业后就一个人孤零零的呆在家里,没人陪我玩耍,陪我聊天顿时我觉得好无聊,好孤单,便垂头丧气地来到自己的房间,翻着看一遍又一遍的书籍,听着电视里无聊的广告,有时我会拿出五子棋,自己和自己下,有时下白棋有时下黑棋。我的心仿佛打一个永远解不开的结。我想:要是有个双胞胎姐妹那该多好啊!我们可以一起玩耍,和对方分享自己的喜怒哀乐……
总之,独生既有快乐,也有烦恼,生活就是这样,像一个五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣……我想甩掉烦恼,和快乐一起奔跑!
苦与乐作文2
苦,很多人讨厌这个字眼。而我却在苦中寻找到了乐趣。
又到了每年的寒假期,在今天的休息时间。突然想起不久前,妈妈让我帮他洗手巾。我连忙拿起手巾向水池走去,我先打了一盆干净的水,照着妈妈洗衣服的样子,把手巾在水里浸泡几分钟,再在水里加一点洗衣粉,用手使劲的搓,水里立刻起了许多小泡沫。搓了几遍,又用清水清洗了几遍,然后才晾在衣架上。我檫干了手,仔细地看着我自己洗好的手巾,心里有说不出的高兴。虽然很累,但是我很高兴。
晚上妈妈让我帮她穿针,我满口答应,原以为穿针很容易,不就是把线对准针眼穿进去就行了吗?没想到我正要穿的.时候,我握针的左手和捏线的右手好像不听使唤,一连穿了五,六次,不是偏左,就是偏右,不是偏上,就是偏下,把我气坏了。这时,我真不想干了,但有一想:“万事开头难嘛!怎能一遇到困难就泄气!”于是,我鼓足勇气,学着妈妈平时穿针的样子,把线放在嘴唇舔舔,在把线头拧尖,对准针眼,屏住气,尽量让自己保持镇静,终于将线穿了过去。我又学着妈妈干活的样子在线的一端打了一个疙瘩。
这两次家务活我都又累又辛苦,可是我很开心,这就是苦中之乐吧!
苦与乐作文3
学习中有失败的时候,那就是一个“好宝宝乐”,一个“坏宝宝苦”。
“好宝宝乐”可以让我们高兴,“坏宝宝苦”让我们烦恼。记得在三年级上学期的时候那个“坏宝宝
苦”给我带来烦恼。有一次,老师说:“叫我们一人画一幅画,谁画的最好就给我们展览。最丑的也是,但
是最好的可以得到一包糖和一张奖状!”我觉得我一定打不最高分怕自己出丑。
第二天,早上我来到学校,“眼皮妹妹”老在跳动。我觉得有不好的事情要发生,我慢吞吞地走
进教室。我一进来同学们都哈哈大笑起来。老师还在看着我的画。这时烦恼的眼泪从我的“眼睛宝宝”里流露出来。都是那个不听话的“坏宝宝”干的'好事,它还以为我在表扬它继续闯祸。
还有一次“好宝宝乐”让我高兴!
那时我二年级上学期,写作文打一百分满分我的心里美滋滋的。“好宝宝乐”你真好!不像“坏宝宝苦”一样欺负我!我又流露出高兴的眼泪。
在学习中有苦有乐,苦让我们烦恼,乐让我们快乐。酸、甜、苦、辣让我们来品尝吧!
苦与乐作文4
说到读书,我想每个人都有感受。或苦或乐,或甜或酸,总之每个人阅读的感受都是独特的。
我读了八年学,从刚入学开始,就明白以后的“伙伴”就是与书相伴,与一个只会默默释出文字没有语言的“朋友”共享学习和生活。
一本书,一篇文章……有时看时光间长了,便会有一种枯燥的感觉;有时读不出结果时,就要苦苦的字斟句酌去理解;有时苦读,总是觉得很无聊,缺乏味觉……
这便是苦的读书感觉,相反乐是一种带有享受般,自在悠闲的阅读感受。
乐――快乐,简单,自由自在,无忧无虑……是情感最愉悦的享受。从书中获得的这种乐,可能是拥有了无穷的新知识;可能是拥有了“美味的精神粮仓”。可能是拥有了前所未有的独特的快乐;也可能是拥有了……总之当克服了读书的苦,迎接自我的便是享受无尽的快乐,所以乐总是胜过于苦的,“风雨过后见彩虹”用在那里再恰当但是了。但是不是说读书总是苦的,读书之际遇到苦是难免的.,努力克服,快乐便会相伴永远。
读书,就要味觉俱全,懂得欣赏,有持之以恒的毅力。苦和乐是交织在一齐的美丽音符,体验过的人就会觉得读书是一种美妙的东西。
读书,感受读书的苦与乐。
苦与乐作文5
开学都一个月了,我似乎还没从那该死的“中小学衔接问题”中解脱出来,我一直在想:中学生活到底是好还是坏?
开学第一天的上午,我觉得很痛苦。虽然说我这次已是“N”次离开爸妈了,但是我还是想家。难道这种痛苦就是传说当中的“痛不欲生”?因为这次我即将忍受的是三年离开爸爸和妈妈。唉!还是说说学习,别谈伤心事了。
上了中学,班主任不再是小学时的“唠叨婆“了,而是闭上嘴巴,让我们自己做自己的.事。再说说中学的英语课程。英语课上,老师很少说汉语,几乎全用英语给我们讲课,让人耳目一新,感觉就是不一样;微机课上,老师先对我们讲电脑的基本操作,虽然我对这些已经非常熟悉了,但是为了能让老师给我们留课余时间玩必须得听,因为中学电脑不像某些小学电脑一样,不能上网,所以留课余时间就能登创网看看。
辛劳中包容了欢乐,无奈中稍带着欢喜,苦涩中夹着甜蜜。这就是我们刚刚开始的中学生活。你们说这是好还是坏呢?
苦与乐作文6
读书虽苦,乐在其中。
在人的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但也不是总能够实现的。我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的数学问题而绞尽脑汁;为了那令人头痛的作文而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。
“一份耕耘一份收获”。耕耘就得付出一定的代价。没有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心田的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的。要想收获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是艰苦的。在它的前面,我们是畏难怯步,还是搏击进取呢?前者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳,迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的每一次进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的.!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们渴望的是获得知识,付出点代价算得了什么。当然,求知是艰苦的,但当我们把用心血得来的知识用在建设祖国的四化大业上,为国家的富强,人民的幸福做出贡献,岂不是非常快乐吗?
苦与乐作文7
序曲毕业复习充满了“苦”和“乐”,让人感慨万千。可怜巴巴的“丁零——”下课铃响了。
尚老师刚走,淘气的李俊突然跳起来喊道:“啊,辛苦了一天,终于可以休息了!”但是他太高兴了。今天老师给了我们一个很大的“奖励”:语文四册,数学一册,英语一册。回到家,我忘了和父母打招呼。我直接去了书房,放下书包,拿出试卷,开始努力。连吃饭都只爬了几口,最后晚上九点半才勉强下班。第二天来学校,看到同学们都无精打采,憔悴不堪。
有些变成了“大熊猫”,有些只是打哈欠,有些闭上眼睛摇头.嘿,我能做什么?老师对我们也是“好”的'!好好享受吧。毕业复习期间,有时候还挺开心的。今天的数学课,王老师正在大张旗鼓地说话,突然,班里传来了呼噜声。让我们去寻找名声。
原来“小布丁”美成正躺在书桌上做着美梦!王老师往前冲了一步,却突然停住了,让人心悬。这时,只见美成慢慢睁开迷迷糊糊的眼睛,懒洋洋地说:“是谁?好烦!”顿时全班哄堂大笑。我们都以为美城要遭殃了。但是王老师拍了拍他的肩膀,关切地说:“春天你怎么睡着的?容易生病!下次千万不要这样!”我们又大笑起来。梅市也羞愧地低下了头。…这里是正文结尾
苦与乐作文8
读书虽苦,但乐在其中。
在人生的旅途上,尽管人人盼望快乐,不太喜欢忧伤,但她们本是孪生姐妹,在生活的舞台上,如影随行。我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而孜孜以求;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,然而,在辛苦的另一端,迎接我们的则是一段串欢乐的`音符。
“一份耕耘,一份收获”。耕耘就得付出一定的代价,没有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的,要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这必然苦。在它面前,我们是畏难怯步,还是拼搏进取?前者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳,迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们渴望的是获得知识,付出点代价算什么?当然,求知是辛苦的,但当我们把用心血得来的知识深植在我们的脑海里,岂不快乐?
苦与乐作文9
痛苦与快乐是生活中必不可少的因素,也结成了一对无法分开的好兄弟。
快乐,需要痛苦衬托;痛快,需要快乐点缀。单纯的快乐,单纯的痛苦,都会使人沉陷与另一个世界的沼泽,无法挣脱。痛苦与快乐,只有结合在一起,才能组合出我们这个世界,这个生活。
同学们常说:“学生时期是最苦的`阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦诵读的是学生。晚上,夜深人静,挑灯苦战的也是学生,随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增加,近视度也在不断扩大,同时,这是何等的苦啊!
为了一道没解出的题,抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至不吃饭,不睡觉……考试成绩上不去,各方面的压力随之而来……真实“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴”苦不堪言。学习中的苦一言难尽,然而,学习中的乐却更多。
当你解答出难题时,会欣喜万分。当你取得好成绩时,会感到由衷的喜悦。当你为大家服务时,会感到幸福与快乐,只要爱学习、刻苦、努力的人,都会乐在其中。
只有苦中作乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,才能享受到胜利者无限的幸福与快乐!
苦与乐作文10
在人生路上,有许多的甜苦与喜忧。生活让人捉摸不透,不知迎面而来的会是什么,是甜蜜,是痛苦,是喜悦,还是忧虑……人生的路是坎坷的`,崎岖不平。它就像一杯咖啡,先苦后甜,才是真理。
以前,我也觉得读书是一件苦事,很痛苦。我也是天天盼着放学,一放学就早早把作业写完,然后干自己喜欢的事情。每到星期5,就格外开心,因为快到周末了,就可以出去玩了。临近期考的时候,就在桌子上画一个小日历,天天算一算还有多少天考试,其实是在算还有多少天放假,这样就可以解开绑在身上的绳子,尽情地玩,尽情地撒野啦!
但是现在,我不这么想了。上了六年级以来,功课多了很多,不像以前那样不用怎么努力就可以拿到好成绩。好成绩是要有付出的,这个付出了,也就是我们说的“苦”。当你把一道很难的题目解答出来的时候,虽然你已经满头大汗,但你很高兴;当你复习了很久,终于考到了一个好成绩的时候,你很开心……这一切的一切,都是靠努力的来的,虽然过程很苦,但是苦后的乐却是永久的,是你一辈子都会记住的。
生活就如同一杯绿茶,在快乐中掺带着一丝辛酸,在苦涩中夹杂着一缕甘甜。
苦与乐作文11
11年,如同一阵风一吹而过。镜前一站,昔日那个留着长发,稚气十足的小女孩不见了。如今是一个尝着酸甜苦辣成长的少年,在成长道路上磕磕碰碰的走着,但总会有成功的喜悦。
生命的成长是一件令人欣喜的'事情,在我成长的过程中,有着雨水的滋润,阳光的照耀,他人的帮助,感恩之情充溢与我的心里,希望自己可以做的更好,已不辜负他们曾尽对我的付出。又一次我去奶奶家,刚好妹妹也在,叔叔提议让我和妹妹各画一幅画。我很快就画好了,过了一会儿,妹妹也画好了。
叔叔拿起我和妹妹的画做了对比,妹妹明显要别我的好得多。在众人的嘲笑下,我强忍着,没有让泪水流下来,但是我在心中下了决心,一定要做的比妹妹好。然而,我不会甘心,欣慰我坚定的信念没有改变,我向往的美好未来在心中永不褪变!所以,我重新站起来,寻找那份属于我的快乐。
终于,因为我的不懈努力,我成功了!在学校举办的画展上,我的画被一次次展出,在众人的称赞中,我明白了,我找到了那份属于我的快乐!成长中,我们明白了,懂得了其中蕴藏着的苦与乐,也许只有带着坚强,执著的心,再能够深刻感受成长,体会出成长的美好!
苦与乐作文12
苦与乐无时无刻都在我们身边,苦与乐伴随我们成长!苦令我们感到伤心难过;令我们感到前途茫茫;令我们感到无助。乐令我们感到快乐;令我们感到自豪;令我们对人生充满向往,在成功的道路留下你的脚印。
记得有一次期中考试,各科的老师在班里再三叮嘱:上课要认真听讲,做好复习工作。把需要掌握的生字词—课文—文言文重新复习几次,背到滚瓜烂熟,不要掉以轻心。由于自己自以为是,认为每一节课认真听根本就不用复习,复习只会浪费我的'时间和精力,倒不如趁这次机会好好放松一下自己,不要给自己这么大的压力。结果我就落榜,排在后几名,被各门科的老师批评了一次又一次:你就是这样,以为自己有一点小聪明就不用功读书,即使再聪明的人不经过后天的学习,最终也会成为一个废人,刚学完伤仲永这篇课文就是一个好好的例子。希望你不管在将来还是现在,做任何事情都要想想后果,凡事要三思而后行。这段话一直在我耳边回响,时时刻刻的敲响我自以为是的警钟,令我感到很内疚。这就是苦。
苦与乐作文13
我从大班就开始学琴,到现在快三年了。
说起练琴,这其中有苦也有乐。每当我正津津有味的看着课外书或听着故事时,我最怕听到妈妈说这句话:"毛毛,该练琴了!"每次听了这话后,我的心情顿时就糟透了,心想:练琴,练琴,总是练琴,生活中其实有很多更好玩的事可以做! 有时,我正在练琴,忽然楼下的小朋友找我玩,这时我嘴上虽然不说什么,但是心里却像猫抓心似的,完全坐不住了,就想赶紧结束弹琴后下楼玩。就这样,无论寒冬腊月还是盛夏酷暑,我都坚持练琴。有时候我甚至会想要是我不学琴,就可以象其他小朋友一样,有更多的时间玩耍了,那该有多幸福呀!可是付出总是有回报的。音乐课上学到的'曲子,我自己就能弹出来了。
听到自己弹奏乐曲的如此美妙,在琴键上缓缓流淌,我不禁感叹:练琴 再苦也值得!
苦与乐作文14
暑假放两个月,可以玩两个月,呵呵,不可能,你要去写完作业。
暑假第一天,我会想着去玩,大家都会这样想,幸好我没有补课,不然我就给去上课了。偶尔出去走走,剩下的时间都呆在家里,打游戏,吃零食。
在前不久,7月10号,家里人开始催我写作业,我很不想写,于是就不写,我很高兴。那天仍然是玩了一整天。
可是在3天后,因为到了20号之前要交两篇作文,那天是20xx年7月13日,我不能再拖啦,当天我把两篇作文写完啦!
但是,我不知道怎么打稿呀,我不知道该怎么办,晚上了我正在打游戏,这时老爸回来了,他很累,不会给我打稿。
第二天,我找人又找人,那些人都没空,我没办法,自己想着办法。
终于我自己办好啦,我看了看教学,哈哈!
太好啦,我又可以玩了,不过还是要写作业的。
暑假真是又苦又乐,说苦不苦,说乐不乐,暑假还不错,寒假也不错,但是暑假放两个月,比寒假好多了。
苦与乐作文15
小时候,妈妈说我的字写得太难看了,所以决定送我去学书法。
第一堂课,老师手把手的教我怎样握毛笔,怎样写字。我从最简单的横、竖、点、钩等开始练起。我手握毛笔,慢慢地,认真地写了起来。写完之后拿给老师看,老师却说:“这张写得不行,重写一张“!当时,我真想扔了毛笔就走。但是,当我看到了旁边的大哥哥大姐姐写得一手好字时,我又羡慕不已。
最终,在妈妈的鼓励下,我下定决心,一定要把字练好。每当我练字想偷懒时,对,羡慕就成了我的动力。不管刮风下雨,我都坚持上书法课。平时,只要一有时间,我就不厌其烦地写。功夫不负有心人,我的字一天比一天写得好看。每当受到妈妈的赞扬时,我真是无比的`高兴与自豪。
我经历了那么多”苦难“,也是时候该高兴一下了。这不,我在20xx年芜湖市”阳光下成长“少儿书画现场比赛中荣获了小学书法乙组壹等奖!听到了这个消息后,我心里有种说不出的美,比喝了蜜还甜。
虽然辛苦,但收获了荣誉之后,心里还是美滋滋的。
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