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我的快乐作文

时间:2024-11-07 14:57:17 推荐作文 我要投稿

我的快乐作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的我的快乐作文,希望对大家有所帮助。

我的快乐作文

我的快乐作文1

  书,是人类进步的阶梯。的确如此!是书,让我们眼界拓宽;是书,让我们思想进步;是书,让我们心灵放飞。读战国历史,诸侯之间战争不断,在刀光剑影中,我们与英雄相遇;读唐诗,在诗词王国中,我们与诗人对饮;读明清小说,我们与侠客相逢……

  每天放学,我做完作业后,就迫不及待地打开我的书柜,阅读我所钟爱的故事,或是桃园三结义,或是武松打虎,或是三借芭蕉扇……书中一个又一个的精彩纷呈的故事深深吸引着我,让我欲罢不能,带给我无限多的乐趣。

  读诗词歌赋,让我受益无穷。读屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,让我明白了:在追求理想的道路上,我们要有坚定的信念,永不言弃的精神;读李白的'“安能折腰事权贵,使我不得开心颜”,让我明白了:人不可无傲骨;读鲁迅的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,让我明白了:我们应爱憎分明……敬仰着前人的智慧,学习智者的情怀,读书让我的生活更明朗,更开心。

  读书还让我生活多彩起来,让我变得勇敢起来了。

  说起来大家可能不相信,我很小的时候是个胆小鬼,我一个人在家时,家中只要有点响声,或是“风吹门动”,我便吓得“魂飞魄散”,可是现在,就大不同以前,我置身书中,与书中的主人公对话,与他们一起经历“风风雨雨”,自己在书中的“朋友圈”建立起来了,有这些朋友,我一点也不害怕了!瞧,读书让我勇敢了。

  读书也对我的写作帮助不少呢!

  我先前写作文,总是写不出来,因为读了许多书,积累素材自然就多了,写起作文来好段好句我信手拈来,运用起来也是游刃有余,写作时,文思泉涌,条理清晰……

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,现在我们读书不是为了去追求“黄金屋”和“颜如玉”,而是书中的确有营养丰富的“文化大餐”,只要你肯走进书中,你就会品尝到文化美味,让你“乐不思蜀”。

我的快乐作文2

  劳动有时很苦,就像生病时吃的药,下不去嘴;但他有时也很甜,就像蜜糖一般,从舌头甜到心底……我总是在这天平之中摇摆不定,但也许,我更偏向甜的那方……

  那是一个明媚的下午,我和姑姑们一起去植树,我负责拿桶。大姑负责拿铲子,二姑和小姑负责拿树苗。我们是坐车去的,车里的光线不太好,有些昏暗,我不太喜欢这种枯黄的颜色,于是,我一路上都是看着窗外的。

  车开了很久,渐渐地,窗外的树少了起来,只剩下孤零零的几棵,到最后——车停了,我们要下车了,下车的地方被我们称为“无树堡”,因为这里一棵树也没有。“呼……”一阵风吹来,我们不禁打了个寒颤,抖了抖肩膀。

  随便找了块地,我们便开始挖洞。但洞并不是那么好挖的`,有时地太硬,挖不动,有时地又太松,轻轻一挖便挖出了一个皮球般大小的洞,还有时会出现蚂蚁呀,蟑螂啊等等的昆虫来。

  好不容易换好了洞,我们便两两一组,一人安定树苗,一人把土铲平,这个任务很容易,我们三下两除,便种完了许多。

  到最后,要浇水了,我们每人拿着一个水瓢,到桶里取水,每个树苗浇一次就够了,别浇太多,也别浇太少,一瓢下去刚刚好。

  “呼……”终于搞定了!忙活了那么久,总算没白费,我心想着。看了看那一个个直立着身躯的树苗,擦了擦头上的汗水,满意地笑了。

  准备回家了,我坐上车,恋恋不舍地看了看身后的小树苗,心想:我送给你们的祝福,你们收到了吗……

  多年后,也许有人会发现,在一棵小树的树枝上,挂着一个小巧精致的小风铃,上面写着一句话:愿你们茁壮成长,成为参天大树……

  “叮……”一阵异样的声音传过,那也许,是小树的眼泪;又也许,是我的眼泪……

我的快乐作文3

  我拥有精彩的课外书,我快乐。

  寂寞的童年,没有想像中的蓝天,白云与碧海;没有梦幻中的绿藻、卵石与小鱼,但那一本本精彩的课外书,却让我的生活变得丰富多彩,让我感到无限快乐。

  我的快乐之源来自爸爸,准确地来说,是来自爸的一个故事。记得他与我讲的第一个故事是:“从前有座山……”刚开始还听得津津有味,重复几遍后,便发现了其中的玄机。我便要求爸爸讲一讲其它的故事。爸爸不说话,神秘地走到那典雅的书橱前说:“看书吧,书里有看不完的故事。”这就是我的快乐之源。

  带头疑惑与好奇的心理,我翻开了书橱中那些有着精美插图的童话书,心中快乐无比。起初,在书里看到的是可爱的白雪公主与小矮人,是漂亮的美人鱼与滑稽的小丑,不到几天功夫,我幼稚的童心就被完全征服了,心中充满无限快乐。我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量推着我进入那美妙的世界。后来,我走进了一座金碧辉煌的宫殿,畅游了令人心生遐想的'海底世界与茫茫无际的宇宙空间。

  踏入中学,课外书给我带来了更多的乐趣,成了我不可或缺的朋友。在一篇篇满含思想的文字里,我读懂了余秋雨的惆怅;在一个个曲折的情节中,我读懂了张爱玲的痛苦;在一幅幅诗意的画面里,我读懂了池莉的清新。在那里,我遇到了给予我生命力量的史铁生,衰败地坛之中透露的那些新绿,不仅激起了他的生存希望,也给了我信心与信念。在那里,我遇到了驰骋球场的贝克汉姆,顽强的拼搏不仅让他撑起了一片属于自己的蓝天,也教会了我奋斗,让我不再是一个对着霞光幻想的人。

  啊!一本本精彩的课外书,你让我感受到了读书的快乐。你在我心中升起一轮全新的太阳。感谢你噢!课外书。是你让我沉浸在快乐之中,是你让我生活变得丰富多彩,是你改变了我。

  课外书,我拥有,我快乐!

我的快乐作文4

  记忆像一张巨大的网,时时让我回忆一些美好、欣喜、感动等许多的美好的事情。

  记得三年级的一天,我所有的作业都在中午已完成,下午有很多空余的时间玩,思索着玩什么呢?哦,跟爸爸下中国象棋好了,挑战那个不败“雷王”。

  我把棋子摆好,开始了一场激烈的比赛,我是红方,爸爸是黑方,根据红先黑后,我先下。到底花落谁家呢?那还说不定。

  你看,我飞象,爸爸插上;我跳马,爸爸顶卒;我上兵,爸爸跳马;我下车,爸爸移炮……一片僵局,我屏息凝神,大气不出,生怕错过“敌方”的攻击。

  突然,爸爸的一匹马跳过来,刚好拉住了我的炮和车,爸爸的目光好像告诉我:要么死炮,要么死车,你自己挑吧。我陷入了沉思,现在想死一般的寂静,空气都似乎凝住了。我灵机一动把车移到了马旁边,压住了马脚。嘿嘿,这样一来不仅保住了炮、车的命,而且还可以吓吓那匹黑马。

  我的实力与爸爸还有一些距离的。过了十几分我的红方明显大大的落后了,看来只能用杀手锏了,但是成功率不高。我小心翼翼地在爸爸没发现时把帅移到了左边,然后把车移到帅的同一列,接着把车下来将他的军。爸爸以为是送上口的美食,一口把我那可怜的车吃了,可是天上是不会掉陷饼的,就算有也将付出相应的'代价。将对将,胜负已分,我胜爸爸败。“哦—”我高兴的喊着。“哎”爸爸垂头丧气,“我居然没顾到帅。”他肯定会想:胜负乃是兵家常事,输就输了呗,下次赢回来!

  我终于体会到胜利的快乐!我站在阳台看着风景,觉得天格外的蓝,阳光格外的灿烂。想大声的喊出来:“我终于赢了!反败为胜——”

我的快乐作文5

  放学了,广播里传来顾校长那亲切的声音:“因为天气突发变化,请各位同学及早回家……”

  我走出教室一看,哇,上空布满了乌云,天气显得阴沉沉的!大团的乌云移到学校上空,使得校园显得异常昏暗!一会儿,风大了!教室前的植物狂乱地摇摆着!阴云更低沉了,堆成了一整片,像一块厚铁,渐渐地往地面上沉,似乎已经盖到了屋脊上,再过一会就会把屋子压扁!

  直觉告诉我,雷阵雨就要来临了!

  “快!快回家吧!要下大雨了!自己回家的同学不要在教室逗留!”我跑到讲台前大叫道。听到我的话,同学们大都迅速收拾好书包,飞快地离开教室!

  我检查卫生时,发现包干区还有些垃圾没有扫掉,就叫来在教室等父母的'同学,一起动手干起来。我边扫边催促说:“这包干区必须要在下雨之前扫干净!大家动作快一点啊!”为了提高效率,我安排了几个人到包干区四周扫,大家都鼓足干劲儿,很快就完成了任务!

  同学们都回家了,我可得把门窗关好!一回头,事情不妙!讨厌的一阵大风啊,又把树上的叶子刮了下来!现在教室里只有我一个人了,怎么办?我把小拳头一握,“没事,我是班长,应该让包干区保持整洁!反正也只要捡一下就好了,一会儿工夫就成!”谁知并不像我想得那么简单,这树叶可一直随着风儿跑,我追赶得满头大汗!

  “最后一步喽——关锁门窗!”这是我胜利的欢呼。

  我来到六年级教室一本正经地说:“妈妈,我今天就像你们课文里的‘哈尔威船长’那样,尽到了一个班长的职责!我……”妈妈听了我的“英雄事迹”,在我脸上“啵”了一下!

  我好开心啊!

我的快乐作文6

  冬天来了,天气虽冷,可是校园里到处是运动的身影,似冬日的火苗驱散了严寒。你踢毽子,我打篮球,他跳绳……形式多样的,体育活动正如火如荼的在我们怡安希望小学的校园里展开着。

  迎着这股运动之风,全校的体育节也马上就要开始了。这段时间老师和同学们都在练习《偶像万万岁》的韵律操,每当课间我们大家跟着旋律一起跳动,一点都不觉得冷了。课间的时间也让我们多了许多的期盼!瞧,操场上同学们跳动的舞姿,真是一道靓丽的风景线呀!

  无论在课间还是课外活动,整个校园都洋溢着运动的气息,练习跑步接力赛的、跳绳的、跑步的、踢毽子的……活跃的气氛充斥着整个校园,给人活力满满的感觉。

  看,我们班的小小男子汉,一个个都走上篮球场,正在打比赛呢!邹俊明真是个运动达人,他现场给同学们展示了他的篮球实力,球在他的手中,仿佛有个磁铁,谁也抢不走。对方的五个队员看到他这矫健的身姿,不由得想把他围住,可这也难不倒他,他假装起跳,想要投篮,对手们也以为他要投篮高高跃起,想要去环球,没想到他竟是做了个假动作,找了个空昨日出去,运用三步上篮把球一月送进篮框,可惜没有中,我们在呐喊的`同时,有些失望,周俊明也觉得有些气馁。我走过去,猛地把球接起来,再次传给他,他仿佛心领神会一个灌篮,结束了整个比赛,我们队在大家的默契配合当中,连进好几个球,大家大汗淋漓,但是却非常的开心。

  还有的班级在练习接力赛和团体的拔河比赛呐喊声此起彼伏。老师说积极的参与体育运动,不仅能够锻炼身体,磨练意志,并且也能培养我们的合作能力,增强班级凝聚力。

  我相信在这次体育节当中,我们每一个同学都能发扬我运动,我快乐的精神,在运动当中有所收获!

我的快乐作文7

  在我们的日常生活中,如果我们拥有了自己想要的东西,就会感到很快乐。的确,我拥有了自己梦寐以求的东西,也感到非常的满足与快乐。

  我有时在想,拥有的东西太多了。我拥有了爸爸妈妈对我的疼爱,拥有了一个温馨的家和一群哥哥姐姐、健康的身体……

  可有些人却比我可怜,从小就没有了母亲的疼爱。一想到这里,我便不由的为他们难过。

  小时候,我就像家里面的小公主一样,被深深的爱包围着。只要我不愿意做的事,就没有人去强迫我。只要我想要的或想吃的东西,不管多贵,爸爸都会毫不犹豫的买给我。在兄弟姐妹里,数我最小,也最爱生病,所以,他们都让着我,总是把最好的`留给我。

  我每次从他们的手里接过东西时,心中总是无比的快乐。

  在亲戚家里,舅舅与阿姨都没有女儿,所以,在他们的眼里,我就像他们的女儿一样。只要我去他们的家里,他们也都会拿出许多好东西给我。每次看到他们满脸的笑容,我的心里就如充满蜜一样,甜滋滋的。

  在爷爷奶奶的眼里,我是他们心中的一块宝。因为,在他们心中,我最听话,最乖巧,从来不惹他们生气。我们每次回家,奶奶都要到我家来看我,然后便问我在学校睡好没,吃好没,夜里是不是又蹬被子了等等,知道我说:“奶奶你放心,我什么都好”!奶奶才会停止,否则,她就会唠叨半天。

  记得,有一次,我得了肺炎,必须住院。这是因为我病了好几天,也没有告诉爸爸妈妈,是最后熬不住时才对妈妈说的。妈妈知道后,心急火燎的把我送到医院,每天寸步不离的守在我的身边,爷爷奶奶拖着年迈的身体跑几十里的路去看我……在医院的那段日子里,虽然我的身体经受了折磨,可我的心中却感到了无比的快乐。因为时刻都有爱在身边,我就像一个人人艳羡的公主一般。

  在这里,我向给我爱与快乐的人,说声“谢谢,是你们让我知道了什么叫“我拥有,我快乐”和什么叫“幸福”。”

我的快乐作文8

  “快,快来啊!”一阵清脆的叫声把诗人从沉思中惊醒。这时,之间一群放学归来的孩子们嬉笑着、追逐着来到花园里。拉起长长的线,让风筝带着快乐与欢笑齐飞,把孩子们的欢笑传到每一个角落!一只只风筝随风飘扬,像一只只蝴蝶仙子降临人间,儿童随着风筝一起奔跑、追逐着,好不快活!

  儿童们的欢声笑语勾起了诗人儿时的回忆:放学了,把书包往家里一丢,奔跑着、喊叫着来到田地旁,放起风筝。风筝在微风的吹拂下,飘飘荡荡,你追我赶,像一只只展翅高飞的雏鹰,飞翔着。带着自己的梦想一起腾飞!想象以前那个快活贪玩的小子,如今已经长出几根青缕丝,心中不免有几分惆怅。儿时的不知今日可好,是否还记得以前的快乐时光?唉,转眼间,几十年过去了,岁月不饶人呐,我们还能重逢相聚吗?诗人心落如了冰窖,还是同样的快乐、同样的笑声、同样的风景,瞧,早春二月,阳光明媚,春风拂过,嫩嫩的草芽儿亭亭搏动,宛如婴儿手腕上淡青色的脉管,激起春的热流。春天的.麦芽儿左右伸展着腰肢,正在尽情地跳着摇摆舞,使广袤的大地充满了无穷的乐趣。黄黄的油菜花,不停地扭转着脸蛋,仿佛在忘情地欢笑,要把美好的嘱咐献给人间。黄莺在欢快地飞翔,要把春的喜讯带给人们。柳树的枝条展开了嫩芽,在春风的吹拂下,轻轻抚摩着堤岸。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天,它们陶醉在这大好春光里,空气清新、阳光明媚、万物复苏、一派生机!

  诗人见此情此景,不禁挥毫一手,写下了动人诗篇《村居》:村居

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

  儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  在个生机勃勃的季节,这个风景如画的季节,诗人早已沉醉在这浓浓的春意中了……

我的快乐作文9

  上个月的某个星期天,太阳公公还没起床,我就从被窝里钻出来了。嗨,考试刚考砸了的我,心情竟如此愉悦,不容易呀!为什么?就因为老妈昨晚的一句话。

  “太阳当头照,花儿对我笑……”刚吃完早饭,我就唱着歌儿要出发了。见老妈还不从厨房里出来,我就大声地催促着:“老妈,要出发了!”

  “等等,事情还没忙完呢!”

  “老妈,你答应去看桃花的,不能食言哦!”我有点不放心。

  “必须的。你妈妈从不食言。”爸爸在一旁不紧不慢地说道。

  终于,一切事情都忙完了,我们出发啦!

  “啊,空气真新鲜!”刚下车,我就忍不住喊道。我们来到了一个小山坡,坡上种着好几棵桃树。我一眼就看见满树的桃花都开了,真漂亮!便迫不及待地冲过去,抱住一棵桃树,就像遇到了久别重逢的老友一样。

  “老妈,快!手机拿来,我要给桃树拍照!”

  接过手机,我“咔嚓、咔嚓”一口气给桃树姐姐拍了好几张照片。“咦,老妈,这么美丽的景色,今天只有我们一家独享吗?”我一边拍一边问老妈。

  “这里才几棵桃树呀?也只有你才在这儿拍得这么起劲。人家都在那儿呢!”老妈说着指了指坡下。唉,我一下车就向这几棵树奔来,没注意到坡下还有更大一片桃花林。

  来到坡下,我们很快就投进了花海之中。树下不断传来“哇!哇”的'惊叹声。我也学着别人的样,大声地“哇!哇!”地喊着。我从这棵树下跑到那棵树下,一会儿拍拍照,一会儿闻闻花儿,一会儿捡起落在地上的花瓣,捧在手心里,再向上一抛,就像下起了花瓣雨,真好看!我抬起头来,目光透过花花枝枝,望着天空,心里有说不出的快乐!

  自从上了六年级,我们的学习压力变大了。作业多了,每天听到的话都是“学习,学习!”这次能出来玩,放松放松多好啊!真希望时光能永远停在这一时刻!

  那天,我很快乐!我想,这样的快乐时光会永远留在我的记忆中的。

我的快乐作文10

  有很多人认为读书苦,读书累,可是我喜欢读书,读书给我带来快乐!

  从刚刚记事起,我就与“小人书”交上朋友,遨游在知识的迷宫里。《动物音乐会》带着我进入神秘的大森林,《海的女儿》使我游进了大海的怀抱。对了,最有趣的还是到天上去玩,孙大圣用那双毛茸茸的手拉着我踏着祥云飞上蓝天,玉兔弹琴,嫦娥伴舞,多么有趣,多么新鲜。“小人书”给我带来了欢乐,带来了乐趣。

  读书人自有读书人的境界,人可一日不食肉,不可一日不读书。书,使我充实,令我发奋。《狼来了》的故事让我吸取了撒谎的教训;《渔夫和金鱼的故事》使我看到人间的美丑善恶,使我懂得了做人应具有什么样的品质。书,引导我寻求人生的道路。

  渐渐地,我长大了,跨进了学校的`大门。知识的海洋浩瀚无边,数学书上变换异常的符号,使我面临着一道道解不开的题目,我徘徊在迷宫里。当我打开思路,获得“冠军杯”般的答案时,心里比吃了蜜还要甜。

  除了课内,我还喜欢课外阅读。多种多样的第二课堂充满了无穷的魅力。通过书本,我与恐龙共渡地球上的原始期;我驾驶着想象中发明的飞船飞到太空,去与外星人相聚,去揭开飞碟的奥秘。我也爱历史,秦始皇、武则天,甚至垂帘听政的慈禧太后,都引起了我浓厚的兴趣。书本,丰富了我的知识,开阔了我的眼界,使我领略到“书山”的奇伟。书本中有我的欢乐,我的寄托,如果书是海洋,那我就是一叶帆舟。

  当然,在书的海洋中航行不是一帆风顺的。有时,书剥夺了我的欢乐,使我内心增添了忧伤和痛苦,我同情“美人鱼”的善良,为封建政府的腐败无能而气愤,为晚清朝廷的卖国求荣而感到可耻。

  “一个爱书的人,他必定不缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者”。读书使我认识了许多朋友,明白了许多生活的道理,读书给我带来了快乐!

我的快乐作文11

  小时侯,因为父母很忙,在我才8个月的时候就把我寄放在外婆家,直到我4岁时,该上学了,才把我接回家。

  在外婆家度过的4个春秋,应该是我最快乐的时光吧。

  听外婆说,小时侯的身体很差,总是喜欢生病。所以外婆总是很小心的照顾我,生怕出了一点差错。那时,外婆家只有她和外公。外婆和外公都是地道的农民。白天都要在地里劳作。所以,他们劳作的时候,我自然也跟着去了。那时,天总是那麽蓝,草总是那麽绿,花总是那麽艳,水总是那麽清。生活就是那样的无忧无虑。每当我们站在外婆种的地里,看着地里那硕大的玉米时,外婆总是对我说:“等玉米熟了,烧大个的玉米给你吃。“而我总是高兴地说:“好啊好啊。我要吃最大的。“是的,外婆烧的玉米,地瓜是那时的我最喜欢吃的零食。总是不停的吃着。而外婆也总是不厌其烦地烧给我吃。想想,那时的生活应该是向地瓜和玉米一样甜丝丝的吧。

  在夏天,当天空变成夜的深蓝,月亮呈现明亮的'柠檬黄。外婆总是坐在院子里。而我则搬个小凳子紧挨着外婆坐着,看着她的手上下翻舞着。是的,外婆总是在这个时候纳鞋底。粗的针粗的线,还有一个大顶针。常常需要很用力才能让针穿过鞋底,再把针往头发里戳一下,继续下一针。不知为什么,外婆做的鞋穿起来总是那麽舒服,好像这鞋倾注了外婆全部的’爱。永远也不必担心会摔倒。夜里,外婆总是要醒来很多次。给我掖好脚边的蚊帐,然后拿着那只大蒲扇轻轻的扇着,我额上的汗便都干了,美美的一觉睡到天亮。想想,那时的生活应该是向坚实的鞋一样舒服吧。

  现在,回忆起儿时的事,依然是那麽清晰。虽然现在已经很久没回外婆家了,但外婆的身影,外婆的玉米,烧地瓜,我却永远记得。

我的快乐作文12

  近日,学校组织我们进行了大扫除活动。由于我们是所有班级中最先被“委以重任”的,同学们都觉得这次可谓真是“任重而道远”呀!但想到学校把这么重要的任务第一个就交给我们五(1)班,大家心中又不禁升起一份自豪,纷纷摩拳擦掌起来。

  活动的时间在周一下午的品社课上,随着上课的铃声响起,丁老师让大家有序地去洗手间搓好抹布,再到各自的岗位进行劳动。由于是上课时间,同学们都把脚步放得非常轻,生怕惊扰到其他班正在上课的同学。

  我的'岗位是二楼的一段走廊,搓好抹布后,我就兴冲冲地到了那儿。我先是用抹布把栏杆的正面擦了一遍,然后返回来,再去擦栏杆的背面。我把手伸过栏杆与瓷砖的间隙——这样就能擦到栏杆的背面,尽管有些别扭但效率还是挺可观的。

  擦完了栏杆,该攻克下一个关卡了——瓷砖!我把抹布尽量铺展开,这样就能擦到更大的面积了。蹲下,站起,蹲下,站起,再蹲下······我像一根弹簧一样,不断重复这“蹲下,站起”的动作。虽然这样很累,但我毫无怨言,因为我一想起我一个人的劳动就能让大家在一个更干净的环境中学习,就感到兴奋不已。是呀,既服务了大家,又锻炼了自己,这样的好事,何乐而不为呢?

  之后,我又把细节仔细地清理了一遍,像是墙壁上的脚印啊,消防栓上的灰尘啊,教室窗上的污渍啊,统统被我消灭掉啦!铃声传来,我恋恋不舍地回了教室。回到教室,同学们和我都很疲惫,但是一看到校园被大家齐心协力打扫得如此干净,都感到自己的努力没有白费。

我的快乐作文13

  我曾以为,只有在梦里,才能拥有一切温馨美丽的事,才能看到洁白美丽的天使。然而梦中的一切是虚无飘渺的,只有在拥有后,才会觉得弥足珍贵,才会去小心翼翼地呵护它,我拥有,我快乐!

  那颗已经不知去向的小小绿豆曾带给我多少惊喜。是那个春天,科学老师让我做一个绿豆发芽的实验,我怀着一颗好奇的心在水里种下了几颗神圣的种子。一天,豆子破壳而出,抽出嫩嫩的小芽,我每天按时浇水,换水,可它却怎么也长不高,我有些不耐烦了,便把它扔在角落。几天后,等我再次想起它时,它已经长高了,原本瘦瘦的茎变得粗壮,瓶子里已经没有多少水,它的根便一点一点向下寻找水源,我感到震惊,一颗小小的豆子竟有如此大的能量,它的顽强生命力折服了我。从此,我用乐观的心态对待生活,遇到困难勇往直前,回想此事,我为拥有那颗绿豆的发芽成长而快乐,为那颗豆子的勇气而肃然起敬。

  原本,我是个胆小怕事的.女孩。为此,妈妈让我锻炼自己的勇气,让我去参加一次古筝比赛。即便我有100个不愿意,但懂事的我,不敢伤妈妈的心。几个星期的苦练,那首曲子早已烂熟于心。但比赛的时间越来越近。每每练琴时,手都哆嗦个不停。终于有一天,我突然明白:“逃避和害怕都没用,就放手一搏吧!”深呼吸,我安抚了那颗狂跳的心,推开那扇勇气的大门,我忘我地演奏着,直到那排山倒海的掌声响起,我才如梦初醒。我成功了,因为有了那份勇气,我敢于去面对一切,我为拥有勇气而快乐。

  鱼儿因为拥有大海可以畅游而快乐,鸟儿因为拥有天空可以翱翔而快乐,我为拥有勇气可以表现自我而快乐。我拥有,我快乐!

我的快乐作文14

  说到厨艺,爸妈在这方面都十分在行,什么美味佳肴都不是问题。而他们却偏偏生了我这个“手残党”。

  从小,我就过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,养成懒惰的毛病。但是一看到别人烹饪的时候,手还是会痒。暑假的时候,做的烤牛奶弄得一塌糊涂,这还没长记性,又看了一款甜品---舒芙蕾。果然手又痒了,没办法,心动就行动。看蛋糕配方,蛋清加糖打发,蛋黄加盐混合放在平底锅里烤熟。这不是有手就行吗?实际上,我被“啪啪”打脸了。

  开做了,我把蛋黄和蛋清分离开,在蛋黄里加了整整一把盐。蛋清加糖需要打发,但是电动打蛋器不知道丢到哪里了。没办法,能动手就动手吧,手动更好!而在打发十分钟后,蛋液一点被打发的迹象都没有,此刻我的.手已经废了,投降了!费了九牛二虎之力,终于在一个放杂物的柜子里找到了电动打蛋器,很顺利的蛋清被打到跟冰淇淋一样,接着认真得做好每一步,终于做好了。我迫不及待地尝了一口,“呕”真的是太咸了,可能是盐放的太多了,才使它失败了,哎!

  失败不可怕,我决定再来一次。又从第一步开始准备起来,这回我可小心了,蛋黄放盐的时候放了一点点。蛋清很快被打发能让一根筷子插在中间立着不倒为止,然后把蛋黄倒进打发的蛋清中搅拌均匀。这时,平底锅已经热了,为了美观,我把蛋糕糊尽量的堆在一个地方。

  五分钟后满屋飘香四溢,应该熟了,我用平铲慢慢铲起把它对折,用蜂蜜浇在表面。举着“胜利品”我走出了厨房,虽然没有在蛋糕店里买的蛋糕好吃,但已经很不错了。厨房里一片狼藉,但我感觉值得。

  失败不可怕,没有失败就不会有成功的喜悦。

我的快乐作文15

  4月27日,下午两点位于鼓楼区钱塘小学屏北分校的五六年级举行了一年一度”我劳动,我快乐“的劳动技能大赛。这次比赛以“3加X”的方式进行。“3”是鼓楼区教育局指定的动作,“x”则是本校老师增加的其他动作。五六年级的“3”是:包水饺,钉纽扣,削水果。“x”增加的是:搬书。其中六年级的比赛是把饺子包好后与水果一起拼成十二生肖中的一个动物,这便要大家一起合作了,按照设计好的图纸,用备好的相应的水果拼成动物,这其中有鼠、牛、虎等。大家团结地将饺子与水果细致摆盘,得到了校长与各老师的表扬:“这些都是孩子们自己的创意,饺子都是他们自己包的。”“那个男孩包的饺子特别棒!”“这个班的家委会很给力哦!”“这些动物的图案以及里面的水果要怎样摆都是孩子们自己设计的。”

  这边六年级“饺子大比拼”进行的.如火如荼,操场上的五年级也毫不逊色。

  五年级举行的搬书比赛,则是出自新图书馆落成时“蚂蚁搬家”的形式,人和人之间形成接龙形式传递图书,让搬书的效率一下提高了许多,图书馆“搬家”四万多册的书仅仅8个班花了8节课就搬完了,五年级的比赛更让大家体会到了团结的力量。

  现在的同学多数是独生子女,家务活都是家长全揽了,本校校长也表示:举行这种活动,有一定的初衷,为了比赛,同学们一定会在家里练习练习再练习,也就会帮家长做很多的家务活。比如为了练习做西红柿炒蛋,有的同学甚至连续好几个星期全家吃西红柿炒蛋。从而形成了“小手拉大手”,父母也参与其中。懂得了做很多家务,我们感到劳动也是一种快乐,在生活中可以多帮父母做力所能及的事儿。

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