真善美作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的真善美作文，希望能够帮助到大家。
真善美作文1
有人说，“真”是诚实，而我说“真”是品德。有人说“善”是善良，而我说“善”是一种行为。有人说，“美”是华丽的外表，而我说“美”是纯洁的心灵。生活中哪里没有真善美？
说起真善美，我又想起了上次的那回事儿。
有一天，阳光明媚，天空湛蓝如洗，云朵悠然自得地飘着，所有的一切，好像都是为了我要去玩而准备好的。我和弟弟与妈妈坐上了公交车，在这之前，我就祈祷着：车上的人不要太多，车上的人不要太多，可是没能如愿，车上的`位子全被占了。我们上了车，好不容易挤到了中间，然后又像“汉堡肉”一样被周围的“汉堡皮”夹在中间。车上好闷哪，空气又不新鲜，我的脸跟个熟透了的苹果一样，红彤彤的。妈妈抱着弟弟，弟弟舒服了，可是妈妈却在受苦。只要车一停，人群上下都往后推，车一走，人群又往前走。在我们饱受煎熬之时，一位阿姨对妈妈说话了：“你一定很辛苦吧！来你做我这个位子。说着慢慢站起来，抹了抹座位上的灰尘。妈妈不好意思：“那怎么能行，您腿上还有孩子呀！别忘了他。我还不累，我不坐，您坐吧。阿姨又继续劝：“不要客气，坐，我坐久了，屁股疼。说完，神情变得凝重了。然后妈妈不说话了，把弟弟放到了座位上，把我推到了座位上，让我跟他一起坐。我知道：妈妈很累，应该给他坐。于是我又叫妈妈坐，可是，妈妈没有回答，我也就沉默了。
到站了，我们依次跟阿姨道谢，然后匆匆下车了。
自从那件事之后，我懂得了：生活中处处都是真善美。我们应该也同样行动起来，做个好少年。因为“赠人玫瑰，手有余香。”
真善美作文2
诚实是一个人最基本的品质，俗话说：“纸包不住火”当你说了一个谎，为了圆谎，往往就会说第二个谎，或者更多。一个经常说谎的人是很难得到别人信任的。
就像我曾经的一位同学，以前他偷过别人的东西，被大家找了出来，虽说没有受到什么惩罚，但他的朋友都渐渐和他疏远了。同学们有什么新奇的.东西也都收起来了，甚至连以后谁丢了什么东西都开始怀疑他了。
如果他一开始就有了良好的信誉，那么还会有今天的这一幕吗？现在的他，没有什么好朋友，而且学习也一落千丈。
有句话说得好：“美好的心灵像水一样纯洁，像玉一样洁白无瑕”。一个真正诚实的人，就应该拥有这样的心灵。
如果你拥有一颗充满善意的心，那么，就会受到更多人的欢迎！
其实，有时善良的点点付出，却能托起许多人的梦想和希望。用我们的爱心为他人点燃希望，是一种美德，更是一种幸福……
在张坊镇的山路上，常常会看到几个小孩轮流背着一个与他们年龄相仿的残疾女孩艰难的走着。残疾女孩儿名叫古红柳，与他们同村，又是同学。从小学一年级开始，他们天天背着古红柳上学、放学，每天往返四公里，六年来从未间断。
你的一点点心意，像一朵朵小花，开满受助者人生的路；像一杯杯清澈的泉水，滋润受助者渴望的心灵。
真善美作文3
大家的人生都要追求完善，无非就是追求真善美三个字，可大多数人都解释不清楚这三个字，每个人有每个人的看法，我也有自己的独特见解，请看看我的浅薄看法：
真，就是追求真理。
“真善美”的“真”。我对这个字的理解是：相信科学，追求真理。就以伽利略为例吧。伽利略出生在意大利的比萨城旁，他的父亲被称为“破产贵族”，当伽利略来到人世的时候，他的家庭已经很穷了。17岁的那年，伽利略考进了比萨大学，在大学里，伽利略不仅努力学习，而且喜欢向老师提问，哪怕是人们司空见惯、习以为常的一些现象，他也要打破沙锅问到底。所谓的真，就是像伽利略这样。
善，就是善良。
“人之初，性本善。性相近，习相远。”说的是人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。随着各自生存的环境的变化和影响，每个人的`习惯就会发生差异。善良就是要有善心，做利于他人的事情，不计较，这是做人不可缺少的美德。
美，就是心灵美。
我认为美不是外表美，外表华丽美艳的人不一定美，而是在于内心。外表美固然是好的，但最重要的是心灵美。美是可以创造的，在任何条件下都可以，只要你具有一颗宽敞的心，一颗不拘小节的心，便可以创造出属于自己的美。儒贝尔曾说过：“美！这是用心灵的眼睛才能看到的东西。”是啊！只要我们用心去看，用心去感受，就能创造出美。
真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美作文4
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！我是五五班的李青青，今天我演讲的题目是《真善美伴我成长》。罗丹说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，从我记事起，我的身边就从来没缺少过真善美。
记得那是三年级的.时候，因吃了麻辣豆腐，肚子不舒服。由于是数学老师上课，我一直忍着，后来，我的肚子疼得实在厉害，我的额上直冒冷汗。细心的同桌杨堠淇发现了，便马上报告老师。老师打电话给我爸爸，爸爸立马将我送往医院检查治疗。后来我想，如果不是老师和同学热心帮助，那一天，我不知会吃多少苦头。在这，我只想说一声：谢谢你们，我的老师和同学。谢谢你们的善良，让我健康成长。
更不能忘记五年级分班后的语文老师――袁老师。别看他平时和蔼可亲，但对我们的学习却非常严格。有一次考试，由于我贪玩，只考了88分，老师在课堂上重重的批评了我，我十分沮丧。可是下课后，袁老师找到我，亲切地说：“李青青，是不是考前没复习好？没关系，下次努力，争取考好，加油！”从那以后，老师故意为难我似的，三番五次的要我回答他的问题，渐渐地，我的准确率越来越高了。紧接着，我在期末考试中，竟然考了95分！袁老师说：“大家看，李青青在上次考试中只考了88分，这次却考了95分，大家掌声鼓励！”
随着年龄的增长，我渐渐明白了什么是真、善、美。我认为真善美就是在生病时老师和同学们给你的关心和照顾；我认为真善美就是老师教学时的严肃和认真，是你考差时的鼓励和帮助。
同学们，让我们扬起青春的风帆，积极进取，开拓向上，书写出真善美的壮丽诗篇！
谢谢大家，我的演讲完毕。
真善美作文5
为中华之崛起而读书，这是老一辈曾经的志向。而现在新一代茵茵学子的我们正长风破会有时地赶上属于我们新的页章。
真
真心诚意地对待你身边的第一个，这是我自幼秉承的信念，无论在何时何地我都会拥有一颗真心对待我的身边每一个甚至是陌生人，我知道，我也明白，生活需要将心比心，而这颗心必须真诚，只有这样才能设身处地地换位思考对方所想，努力为他人着想，才会获得他人以心换心，记住!方便他人才能给予自己方便。
善
善有很多种，在我心里善占据着很重要的位置，我是一个外表外向，而内心内敛的一个人，我需要别人善解我意，当然我也不是一个只知索取的一个人，别人给予我的.恩惠，我会加倍用自己的善意来回馈，因为我知道滴水之恩当涌泉相报，人贵在诚实，但我认为人贵在善良，只有善可以感化世间万物，善在世上拥有多种存在的方式，并且万物能体悟，善是发自己内心的事物，没有华丽的辞藻作外衣，只在朴实无华的内心作为精华，点点滴滴渗透与生活，使生活成为充满善意的世界。
美
我虽然没有极其美丽的容貌，但我认为美所存在的价值不仅仅拘谨与外貌，它与善样有许多形式，而在这种形式中却存在孰轻孰重的分化现象，在我看来心灵美是世间最重要的美之一。心灵美含概了很多，包括了真心也包括了善意，它统筹了所有的优点，是它告诉我该如何前进，生活就是这样，没有这种美你就无法在这世上立足，现实是残酷的无时不刻暗藏玄机，一切都需要用你那颗真心，那份善意，那个美去勘探、挖掘......
真、善、美三个字如此只少，却蕴藏了人生大部分底蕴含概了生活全部的所需，一切一切只有从自己做起从现在做起去探寻从而才能获得生命的真谛。
真善美作文6
何为真善美？
“真”真实真诚；“善”善良善意；“美”人美心美。
身为一个少年，我正在用发现美的眼睛去看这个世界，去发现那些真善美。
场景一：真人真事——真实真诚
早上出门买早餐，路过一家面包店，便买了几个面包。正当我付完钱准备走时，身后突然想起一个声音：“嘿，你的钱掉了。”当我转过头时，才发现是一个服务员叫住了我，她双手举着钱，微笑着说：“欢迎下次光临！”我带着感激回应了她一个微笑。你看，这就是真实的人，真诚的服务！
场景二：善心善意——善良善意
我在打着公交车去看姑姑，此时的天气实在是不尽人意。太阳炙烤着大地，虽然气温不高，但看着密布的云，也产生点点闷意，再加上车上的拥挤，更是闷热。只是一个年过半百的奶奶带着一个一岁半的.小女孩上了公交车。弄得车上更是拥挤，我在心里有些牢骚。突然，一个青少年站了起来，全车站着的人对那张位置“虎视眈眈”。“老奶奶，您坐！”那个青少年微笑着对老奶奶说。“不，不，然我孙女坐”……你瞧，这真是多么善良的人啊，善良不是用语言来表达，而是用行动。
场景三：心美，人美——美丽行为
在回家的路上，到处是垃圾：有水果皮，有纸屑，一应俱全。路过的人不免要闻到阵阵恶臭。一个小女孩蹦着过来。她接下来的动作让我十分震惊——她居然停下来捡垃圾！我简直不敢相信我所看到的一切，紧接着，小女孩踏着轻快的步伐来到垃圾桶旁，把垃圾轻轻地扔进了垃圾桶。边走边哼：“垃圾丢到垃圾桶，环境美丽十多分！”你听，多么美妙的声音！
有句话这样讲“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”其实细心发现、留意，就能发现生活中的“真善美”！
真善美作文7
生活中的真善美，其实只要你去用心感受。——题记
真善美的生活无处不在，让一个座位，捡一片垃圾。少吐一口痰，你就会感受到有如春风拂面的温暖，有如聆听鸟儿鸣叫的欢快，有如夏日炎阳照耀的热情。
(一)真
那一瞬间，一个年幼的孩子因失足不慎从高楼上掉落，而一个充满母爱情怀的路人却张开了她那宽宏的双臂，接住了这个从天堂跌入地狱的孩子。在这个瞬间，她脑海中没有己念，只有一心救孩子的决心，这就是人间的真情。
(二)善
一对普通的父母，满心期盼当兵的儿子能够早日归来。但在这时，一个天大的噩耗传来。当兵的儿子因为救火而英勇牺牲了。这对父母既承受了白发人送黑发人的悲痛，又被大量的媒体所关注。就在儿子离世的`第二天，这对父母委托儿子所在的部队发表了一份声明，那就是将他们宝贝儿子身上所有的器官捐献给了那些正在与病魔斗争的患者们。在这个瞬间，他们为了更多的人得救，一心为了人们，这就是人间的善良。
(三)美
玉树地震之后，一个个志愿者出现在了救灾帐篷里，而其中一个不满十岁的小志愿者成为了他们中最小的。那就是才旦卓玛。小卓玛在帐篷医院里担任起了临时翻译，沟通了汉藏医护人员与群众的交流。在这个时候，他用自己的语言造起了一座汉藏沟通的桥梁，这就是美德。
那一刻，人世间充满了无私的爱。
因为有了真善美的存在，让我们在这个世界中感受到温暖的力量，无私的爱。这就需要我们去感受人世间的真善美。
真善美作文8
有人说，真是一种品德，我说是一种性格；有人说善是一种美德，我说善是一种快乐；有人说美是一种外表，我说美是一种心灵美。
真，真诚待人；善，以善待人；美，心灵美好，这三个字组成了一个多么美妙的词：真善美，真善美也许是环卫工人默默无闻的打扫我们的家园；也许是父母无微不至的关怀，也许是老师夜灯下辛勤的工作；也许……我也有过一次真善美的经历。
有一次，我坐在公交车上，那时正是上学时间，去买菜的爷爷奶奶也在公交车上，所以公交车很挤，许多人都站着。我坐在一个比较靠门的位置吃着早饭，这时候上来了位老奶奶。我在想：要不要给她让座；可到学校还很远；但如果一个急刹车，老奶奶能站稳吗？我正当犹豫不决时，突然听到一个清脆的声音。“老奶奶，到我这儿坐吧！”我一看，原来是后排的`姐姐，顿时，我害羞了，我觉得自己丢脸了。我为什么不能像姐姐那样勇敢善良呢？下一次我也要让座。
公交车又到站了，这时上来一位白发苍苍的老爷爷，我连忙站来说：“老爷爷，您坐这儿吧！”“谢谢你，小朋友。”“不用谢”。我说着话时我感觉我的腰板挺的更直了，声音更响了，我想我脸上一定挂着笑容。那时我为自己的行为感到骄傲和自豪。下车到站时，我仰望天空，看，天空变得更加蔚蓝了，草地更绿了，大树在微风吹拂下，不住的点头，像是说：“你真棒！”
真善美其实就在我们身边，因为有了它，世界才会更美好，认真做好每一件事，诚心诚意，善待每一个人就是对真、善、美的诠释。
真善美作文9
“在海的深处，海水那么蓝，像最美丽的矢车菊花瓣。”
慢慢闭上眼，仿佛看到了安徒生笔下那无比迷人的海，那里是美人鱼的故乡。
海的女儿新奇的探出海面，救下了令她一见钟情的王子，可王子却认错了人，美人鱼很着急，不知所措的她请求巫婆收下她动听的声音来换取人类的身体。为此她宁愿舍弃300年幸福安乐、无忧无虑的生活。在她变成泡沫的时候，天空的女儿告诉她：“你已经成为精灵了，你若在300年中做满足够的善事，你也可以获得一个永恒的灵魂。”
安徒生以清新优美的文字，轻轻告诉了我们什么叫做：真、善、美。它们是永恒灵魂的体现。我一次又一次情不自禁地被这个唯美的童话故事所感动。也许就是因为对真、善、美这种永恒的渴望。毕竟人们总是在赞美这些，即便是在灯火阑珊的今天，这些美好的品质也在每个人的心里熠熠生辉，永不泯灭。
古往今来，无论是填海的精卫，逐日的.夸父还是补天的女娲，都一直在追求着神明的真善美。还有许许多多的诗人、学者、思想家、画家、文学家......他们甚至用生命来谱写永恒灵魂的赞歌。
在我看来永恒的不是名贵的衣裳、高贵的首饰，而是像那些快乐生活着的人们，他们天天都无忧无虑，虽然被工作的巨大压力压得挺不起腰，但还是一直坚持走下去，这就是永恒的真善美。许多人他们以自己的方式追求着真善美，尽管他们没有明确自己的目的，而事实上不正是这些人们让我们的世界变得更美好了吗？
灵魂可以永恒：它里面居住着真、善、美。
真善美作文10
真善美，每个人对它都有独特的想法与见解，也许有些人想做到完美主义，就是想追求真善美的境界，我对它也有些浅薄的看法。
在我看来，真就是待人真诚；善就是为人善良；美就是心灵美！我看了《真善美伴我行》后颇有感触，尤其是那些美德少年！
袁康植，一个7岁少年规定了一个“爱心日”，在每年的正月初九去福利院看望残疾孤儿。多年来，向贫困地区捐款，捐必需品。平时还关心同学，帮同学补课，在家里，父母工作忙碌，懂事的他常常做好热腾腾的饭菜等候父母下班回来。
赵克芬：从小就失去母爱的她，用娇弱的身体撑起一个家，还要自己挣钱养家、读书，她依旧学习不耽误。在同学们眼里，她是一个“爱管闲事“的好班长，耐心为同学讲题，热心为同学调解矛盾……都是她”爱管闲事“的例子。
他们的举动令我为之震惊，他在小的时候都懂得付出，懂得奉献爱心，去帮助贫困灾区的小朋友们；她在那样困苦的逆境中，竟能独立地撑起一个家，学习竟然还如此优秀……作为中学生的的我倍感惭愧，因此我会像他们学习，学习他们把爱的传递埋在心里，用实际行动浇灌出孝老爱亲的传统美德之花，学习他们把诚实做人、关心他人、理解他人作为一种高尚的`美德埋在心里，并以实际行动践行着。在探寻真善美的世界中，我真正地感受到了真善美的含义：我们集合在真善美的旗帜下，让我们一起用实际行动来让身边的人感受到真善美的存在，让他们认识真善美，了解真善美，体会真善美，这样我们自身中才会拥有真善美，让我们一起与真善美携手并进吧！让我们用自己明亮的双眼去观察这个真善美的世界，让真善美永驻人间！
真善美作文11
生活中处处都有真善美，让我们感受到了生活的真诚和美好。
那是一个中秋节，我来到了恒生超市。今天逛超市的人真多呀！我在人群中慢慢地移动，费了九牛二虎之力才来到了书柜旁。一到书的海洋，我便津津有味地看起了书。忽然，我听见一个小朋友的哭声。我想：今天超市人这么多，小朋友一定找不到妈妈了。于是，我放下书急忙跑过去。
那是一个三四岁的小男孩，穿着一套蓝色的运动服，眼泪像断了线的珠子往下掉。我问道：“小朋友，你怎么了？是不是找不到妈妈了？”小男孩眼泪汪汪地点点头。我说：“别着急，我帮你找。”这时，周围的顾客也围了过来，你一言他一语地问着小男孩：“你妈妈叫什么名字？”“你妈妈的电话号码你知道吗？”可是无论大家怎么问，小男孩总是摇摇头。这可怎么办呢？周围的人都替小男孩着急。忽然我想到一个好办法，我说：“不如去服务台吧，让工作人员通过广播寻人。”大家都认为这是个好主意。于是，我带着小男孩快速地来到广播室把事情的来龙去脉告诉工作人员，工作人员用最快的时间把寻人消息广播出去。不一会儿，一个三十多岁的阿姨慌慌张张地跑来，上气不接下气地问：“孩子呢？”小男孩看见了妈妈，一头扑进了妈妈的怀抱。阿姨感激地对我说：“谢谢你，你真是个助人为乐的好孩子。”小男孩也甜甜地对我说：“谢谢你，大哥哥。”
虽然这件事过去三年了，但他甜美的'声音常在我的耳边回荡，因为这是生活中最真诚的语言，最甜蜜的微笑。只要我们乐于助人，用心感受，就会发现一个美好的世界。
真善美作文12
从幼儿园开始，老师们就常常教我们什么是真、善、美，可我一直认为这些概念离我很远，每次我问爸爸时 ，爸爸总是笑着说，长大了，你就知道了。
记得刚上小学，我和爸爸坐公交车，车上只有一个空位子，爸爸让我坐下了，半路上上了一个老奶奶，爸爸给我使了个眼色，我赶紧站起来，把位子让给了老奶奶，老奶奶很高兴，一路上一直夸我懂事，我也非常开 心。这个时候，我觉得真善美就是一次让座。
我渐渐地长大了，9岁时，我们几个同学在操场上玩，我和好朋友重重的跌在地上，我摔破了皮，鲜血直流 ，疼得站不起来。好朋友叫来老师和同学，把我扶到医务室，让校医为我处理伤口，同学们真诚的帮助，让我感动的流下了泪水。这个时候，我觉得真善美就是在遇到困难时同学的关怀。
而今我已是11岁的高年级小学生了，我已经学会了用眼睛发现生活中更多的真善美。前段时间，看到一则消息说，在深圳务工的驻马店人李到信，听到火灾被困人员呼救声后，二话没说，冲进火海救人，把生的希望留给别人，而自已献出了年轻的'生命。这个时候，我又觉得真善美还是很多时候平凡人做不到的奉献和坚持。
那么，大家可能会问，到底什么是真善美？可能我们遇不到李到信的场景，不会有张海霞那种境况，但真善 美应存于我们每一个人的心中：一次搀扶，一次让座，一个微笑，一个帮助……
真善美作文13
其实只要细心的发现，我们就会发现身边有很多美好的事情。只要独立发现，我们就能发现身边有很多美的事情，这件事情都非常的美好，并且值得我们学习，能够让我们感受到这个世界上的满足温暖和善意。并且能够让我们感受到这个世界上的温度。
其实在我们的日常生活中，到处都是这样的事情，乘坐公交汽车的时候，你会经常看见有一些善良的人为一些弱势群体让座位。在马路上的时候也会看到有一些善良的人，主动的去扶那些爷爷奶奶过马路，我们在街道上的时候也能看见一些人，顺手捡起身边的垃圾扔到垃圾桶里去。我认为这些都是真善美的事情，其实都在街上，我们只要努力发现就能够找到这些真善美。
在学校里也有很多这样的真善美的事情，比如说有的同学捡到了一些别人丢失的钱，就不会自己装到自己的口袋里，而是把钱捡起来，时间不美交给老师或者是校长，然后让老师或者是校长找到这位钱的失主。还比如在我们学校里，因为经常有受伤的同学，他们走路不方便，有时候会拄着一个拐杖走路，这个时候就会有一些好奇的同学会，主动的搀扶着他走路摔跤或者是发生其他的意外。学校里面也有很多这样的事情，只要我们积极的'去观察和发现就能发现，其实我们的学校是充满善良和爱意的地方。
在社会上面常看到一些公益组织，在我们的街道旁边或者是学校里面，也会有一些献血车停在里面，就鼓励那些想要献血帮助别人的人去献血，每天有很多人去献血，我觉得这就是互相帮助的行为，而且献血对我们的身体是有好处的。还会经常有一些捐款和捐捐赠衣物的活动。这些活动也会有很多人参加，并且献上自己的一份力量。
真善美作文14
小学的时候，曾经有一本书扣住了我的心弦，让我久久不能忘怀，那时候读得起劲的时候是，现在许久不翻开那一页的时候也同样的忘不了。
我记得那是一本大红色书皮的书，书皮上除了用鲜艳的颜色写出的“海蒂”两个字外，还有一幅画着小主人公的漫画，那是有着一头黄色卷发的小女孩，那是有着一件大红色毛衣的名叫海蒂的小女孩。就是这样的一个人，就是这样的一幅画让我这样的念念不忘。
书里写了关于这个小女孩童年的经历，看似普通的一本儿童读物，却有不普通的感悟由此引发。她是一个被遗弃的小孩，在姑妈手里寄养了一段日子，后来因为家庭的经济状况和内心的良心不够，所以去给一个有钱人家里的小孩当玩伴和老师。就是这样的一个曲折、透露着真善美的情节让我几次掉下眼泪。
当我看到她被迫与爷爷分开时，心里也会涌起许多的不舍，一个没有了父母的人，就只剩下这样一个最亲的人了，但是他们还是被命运无情的扯开了。在当时，我痛恨过她的姑妈，是因为她的一念执着，那结局就不一定会像如今这样圆满了，有的时候，我们需要的就是这种坚持与执着，有时候是在幸福之中坚持，有时候则是在痛苦之中执着。我们应当多为自己的明天做打算，吃一时的苦应当看做是一种享受来享受。
当我看到将近大结局的'时候，一位不是亲生奶奶却是胜似亲生的奶奶即将远去的时候，当时仿佛有一种停止呼吸的感觉围绕着我，我感叹为什么总是好人短命？我现在不会再感叹，而是欣慰，一个以圆满大结局收尾的故事，还应当为其中的一点小遗憾而过意不去吗？
传递人间的真善美，并非不如那些写满哲理的书深刻！它会给你带来美的享受，给你添加生活下去的无限动力。向你推荐一本书，去传递生活中的真善美吧！
真善美作文15
一滴清水，可以折射太阳的光辉；一本好书，可以净化一个人的心灵。《少年向上，真善美伴我行》就是一本这样的好书。
这本书从生活、学习等各个方面介绍了要做一个合格的小公民的种种条件。书中不只是单方面的教给你如何成为健康少年, 而是利用古代和现代的名人道德故事, 来让你更全面深入地了解到少年向上的真正意义。而且书中有简易容易理解的漫画插图, 你即使粗粗地一翻, 也会被书中生动、有趣的内容所吸引。
读完了这本书, 使我真正明白了要做一个真善美好少年不光是要学习好、纪律好, 而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世, 去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。同时也给我树立了一个新的目标, ：向关心亲人, 热爱祖国, 善于合作, 勤奋自立的'好少年进发、学习。
在上个星期, 我就照着这本书上的守则, 在公共汽车上为老人让了一次坐, 在家中替父母刷了一次碗，与同学合作完成了一项工作，让我体会到了帮助他人、与他人合作的乐趣。赠人玫瑰，手留余香，我付出的虽然不多，却体现了一份真诚，一份善良，一份爱心。我会从现在开始, 加强自己的道德建设, 按照这本书中的要求来审视自己, 监督自己, 带动周围的同学学习书中的优秀品格，成为真正的真善美好少年。
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