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春的足迹作文

时间:2024-10-23 14:56:46 推荐作文 我要投稿

春的足迹作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的春的足迹作文,欢迎大家分享。

春的足迹作文

春的足迹作文1

  今天,庄老师带我们去寻找春的足迹!

  老师让我们排好队,从教室后面的楼梯下去,右边是一条小道,小道两边有很多植物。首先看到的是石榴树,石榴花红里透黄,黄里泛绿,形状像一个切了三四瓣的喇叭花。小道左边有一排草丛,草丛里不时会冒出几朵“花”,仔细一瞧,原来这个花是一种有四五片叶子的草。

  走过小道,操场上的春就多了。操场栏杆那边有一大片山茶花,它们是一丛一丛的,每一丛都像一个守卫春的巨人。山茶花大部分都是叶子,绿叶中隐隐约约藏着花苞儿,像在跟我们捉迷藏。越往上开的越茂密,轰轰烈烈的,已经到了忘我的境界。

  后来我跟着同学们进了树林,树林不但有合抱之木,还有百年古树。在一块大石头上,有很多很多的'三叶草,据说可以吃,尤阳真的抓了一个塞进嘴巴吃了下去。

  春天无处不在,你仔细观察后,就会发现很多春天的神奇之处!

春的足迹作文2

  不知从什么时候起,灰蒙蒙的天空变得湛蓝而透明;凛冽的寒风变得柔和而清新;枯黄的大地变得葱绿而富有生机……

  春姑娘带着她的礼物静悄悄地来到了每一个角落,有些害羞地迈着那轻盈的舞步。

  春天的小鸟姗姗地飞来了,它啄着一束束阳光,一粒粒种子,它把阳光播在人们的心坎儿里,把种子播种在大地的心坎儿里。尤其是小燕子,它们好象春天的使者,与清清的小河说悄悄话,让它们睁开明亮的眼睛,一起庆祝春姑娘的到来。看到小树被寒风吹得凌乱不堪,用它们灵巧的尾巴,把小树梳理的错落有致。

  这时候,大地上的花草树木,也按奈不住内心的喜悦。各种各样的花绽开自己的笑脸,远远一看,真是色彩斑斓,姹紫嫣红;小草个个使出全身的劲,奋力的挣开大地妈妈的怀抱,晃动小脑袋,舞动着;柳树也伸开自己柔软的`胳膊,让碧玉般的叶子在身边安家,它们随着春风不断舞动,好似亭亭玉立的长发少女。

  春雨总在人们出乎意料中出现,绵绵地,犹如牛毛一样滋润大地。把欢乐带给大地,把营养带给大地。

  我喜欢春天就像喜欢一个知心朋友。喜欢快乐的小鸟在我们头顶歌唱,在梦中欢笑;喜欢春天童话般的梦幻世界……

春的足迹作文3

  有一句话是这么说的:一日之计在于晨,一年之计在于春。如今,春天来了!春天是那么美好呀!在春天,天气转暖,万物复苏;在春天,耕耘播种,充满希望。今天,我走进了春的世界。

  来到美丽的草坪,我寻找着春的足迹。只见杂黄色的草中冒出一点绿色,是刚发芽的小草。他们毛毛绒绒的,嫩嫩的,像小鸡的绒毛。星星点点的小草,手牵者手,把大地装扮成一片绿色。

  来到花丛中,我寻找着春的足迹。你瞧,阳光下,山茶花正热情洋溢的开放着。一朵朵红色的山茶花像春姑娘的笑脸,美极了!杜鹃花是春的'使者,它们像一个个小喇叭,吹响了春天美妙的旋律。

  在温暖的阳光下,我呼吸着清新的空气,心里默默的想:春天来啦!我们又长大了。在春天里,我们要播种知识的种子,认真、仔细的培育它,让它发芽、开花,结出丰硕的果实!

  春的世界,充满梦想,我爱春天!

春的足迹作文4

  春姑娘迈着轻盈的步伐悄无声息地来到了我们的身边,但是,春姑娘的到来最终还是被调皮的孩子们发现了。仿佛一瞬间大地万物复苏,到处一片生机勃勃的景象,变成了一个崭新的世界。

  小草从土里探出小脑袋,左瞧瞧,右看看。如同放风的哨兵,打探着周围一切的情况。它眨巴眨巴眼睛,不禁赞叹世界的美好:柳枝抽出嫩芽,这些刚迎接世界的小生命在春风的.抚摸下随着风轻轻地摇摆,着实令人着迷;遍地的鲜花竞相开放,红的、紫的、黄的,连成一片。它们在太阳的照射下不出预料地红了脸,却更加楚楚动人;春风轻柔地拂过原野、湖畔、花园,让每个角落都变得更加美丽了……

  阳春三月,远离了夏天的烈日当空,告别了冬天的冰雪严寒,迎来了温暖美丽的春天。风,拂过脸颊,耳边轻柔的树叶沙沙声,像首动听的乐曲;街道旁树木随风摇曳,像支美妙的舞蹈。让花儿美丽绽放,让树木傲然挺立,让辛勤的人们更加有精神。

  春天,是一个充满欢声笑语的季节,带给大家无限美好。而春姑娘,她来过,留下足迹。可是,现在她却走了,调皮的孩子们却没发现,不,是不想发现……

春的足迹作文5

  来到河滨路,每一个角落都充满了春天的气息,不知不觉中,春天已经悄悄的来到我们的身边。一朵朵五颜六色的小花妹妹绽开了甜甜的笑脸,小草弟弟努力的探出小脑袋,欣赏着美丽的春天;一棵棵高大挺拔的大树,就像一位位威武的士兵保卫着美丽的.河滨路,一排排柳树垂下了枝条,微风一吹,真像少女的头发啊!

  小朋友们兴奋的脱掉厚厚的锦袄,来到河滨路,有的在开心的放风筝,有的在玩游戏,还有的在和爸爸妈妈高兴的散步。

  在一个阳光明媚的早晨,爸爸、妈妈带着我来到美丽的河滨路寻找春天的足迹。

  桃花已经开了不少了,有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵,看起来马上就要破裂似的,有的花瓣全展开了,就像一把把娇嫩透亮的小伞,真是千姿百态。

  春天真像一幅美丽的画啊!我爱你美丽的春天!

春的足迹作文6

  走进我们的校园,只要你仔细观察,就能发现春的足迹。

  经过草坪,只风嫩绿的小草从土里探出头来,随风摆舞,像是在向大家宣布:“经过寒冷的冬天,我又回来了。”正像唐代诗人白居易所说:“野火烧不尽,春风吹又生。”

  路过池塘,只见小鱼儿们欢快地吹着小泡泡,好像在说悄悄话。小蝌蚪也摇头摆尾,不停地游来游去,似乎恨不得马上变成青蛙呢!

  穿过竹林,只见小竹笋从地下探出小脑袋,它们将要脱去一层层外套,露出嫩绿的身体,然后变成高高的竹子。还有那鸣声清翠的黄鹂停在枝头,“唧唧唧”唱起了歌,好像在说:“春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在这美丽的竹林里……”。

  走过小石径,一阵幽香钻入了我的鼻子,定睛一看,原来是一株梅花。走进一看,发现梅花们千姿百态。有的`还只是一个花骨朵,像个害羞的小姑娘,含苞待放呢;有的才展开了两三片花瓣儿,小心翼翼地护着自己的花蕊;有的花瓣儿全展开了,向人们展示着自己灿烂的笑容……

  跑过操场,小朋友们就是春的化身。你瞧,大家开心的玩耍着。有的人在跳绳;有的人在跑步;有的人在踢足球……看,他们的笑容多灿烂!

  春天真美丽,我爱春天,我爱大自然!

春的足迹作文7

  春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间,那哪里有春的足迹呢?让我们一起融入到大自然中去寻找那生气勃勃的春天吧!

  树爷爷脱下旧装,换上了绿色的礼服,又开始抽枝、发芽,准备继续为人们服务。新生的大树昂首挺胸地站着,任由温柔的轻风吹拂着。看着在大自然中茁壮成长的绿树,我明白了:那绿茵茵的树上隐藏着春的足迹。

  一阵风吹过,一股沁人心脾的.清香扑鼻而来。原来是可爱的花朵们正悄悄地绽放,花朵们随着一阵阵轻风摇曳着柔软的身枝。陶醉在花的海洋中的我顿时醒悟过来:那一朵朵散发着清香的花朵中不也蕴含着春的足迹吗?

  滴答滴答 专属春天的绵绵细雨像丝绸般落下。尝了一口春雨的味道,就像尝了一口纯天然的泉水一般甘甜可口。看着在春雨后生长速度特快的植物,我不禁脱口而出:春雨会不会是‘万物之雨’呢? ,在疑惑的同时我也明白了:在那绵绵细雨之中也有着春的足迹。

  经过一次又一次的寻找,我发现了:其实在大自然中有许多地方都蕴含了春的足迹,春姑娘其实就在我们身边,只要我们善于观察,就一定能发现春的足迹!

春的足迹作文8

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那……”听着《春天在哪里》这首歌,我脑海中闪过一丝念头:不如自己去寻找春天的足迹吧!

  看,春天的花:油菜花三五成群,有的在玩游戏,有的在说悄悄话,有的在晒太阳……油菜花发出的淡淡清香不时迎来了采花粉、花蜜的蝴蝶和蜜蜂。

  春天来了,大地一片生机勃勃。被囚禁了一季的花草树木们,迫不及待的钻出地面和伙伴们相聚。

  天上的雨看着大地上的一片融洽,也不由自主的“哗”的`一声下来,插入其中。

  春天的风很有个性,它既没有夏风的闷热,也没有秋风的凉爽,更没有冬风的刺骨。它给人的感觉是柔和、舒适,既不多也不少,让你不由自主的喜欢上那种感觉,可这时,它却无情的一声不响的走了。

  春天的孩子们个个充满活力,有的在公园玩耍,有的在田野采花,有的在小道上漫步,有的在和小草说话……只有是有孩子的地方,都会有春的气息。

  经过了一天的寻找,我明白了春为一年之首,除了命运的安排,实在是也只有它堪称一年之首,不愧为一年之首,人们爱它,原因也在这里。它快快活活得把自己斗争得来的伟业过渡给夏。当然,有时也难免留点缠绵给人间落下一点贵如油的春雨。

春的足迹作文9

  春的足迹,流在春风里.那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开朦胧的睡眼.春雨润醒了花草树木,草儿好奇地钻出地面;打量着人间的春景;垂柳在春风中梳理着丝丝秀发;花儿绽开着鲜艳的笑脸.哦!我找到了春的足迹. 春的足迹留在鸟儿的声声啼鸣声中.那充满活力的鸟鸣声,似一串串动听的音符.演奏出春天的乐曲. 春的足迹留在江滨大堤上,瞧,堤岸上,公园里的草坪上,那一片或深或浅的新绿,是那么生机盎然.它们在江水热情奔放的节奏中快活地成长.望着遍地的嫩绿,呼吸着新鲜的空气,我发觉春的足迹就在我身边. 哦!我明白了,春的足迹留在了祖国各地,她把春意洒在了人间的每个角落.这风、这雨、这鸟鸣、新绿,都显出春的风采,春的'神韵. "一年之计在于春.”我要在这春光灿烂的日子里,在如诗如画的春色中,变成多姿多采春天中的一棵小草、一朵小花,在园丁的辛勤浇灌、培育下,勤奋学习、健康成长.把祖国的春天装点得更加美丽.

春的足迹作文10

  春姑娘带着生命和希望,跃过高山,飞过河流,活跃在高山、平原、田野上,所到之处,无不蕴藏着勃勃生机。

  春的足迹,流在春风里。那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开朦胧的睡眼。春雨润醒了花草树木,草儿好奇地钻出地面;打量着人间的春景;垂柳在春风中梳理着丝丝秀发;花儿绽开着鲜艳的笑脸。哦 !我找到了春的'足迹。

  春的足迹留在鸟儿的声声啼鸣声中。那充满活力的鸟鸣声,似一串串动听的音符。演奏出春天的乐曲。

  春的足迹留在江滨大堤上,瞧,堤岸上,公园里的草坪上,那一片或深或浅的新绿,是那么生机盎然。它们在江水热情奔放的节奏中快活地成长。望着遍地的嫩绿,呼吸着新鲜的空气,我发觉春的足迹就在我身边。

  哦!我明白了,春的足迹留在了祖国各地,她把春意洒在了人间的每个角落。这风、这雨、这鸟鸣、新绿,都显出春的风采,春的神韵。

  '一年之计在于春。”我要在这春光灿烂的日子里,在如诗如画的春色中,变成多姿多采春天中的一棵小草、一朵小花,在园丁的辛勤浇灌、培育下,勤奋学习、健康成长。把祖国的春天装点得更加美丽。

春的足迹作文11

  春暖花香,鸟语虫鸣,枝繁叶茂,百花争艳,三月悄然而至,来到了我们身边。

  满目金黄香百里,一方春色醉千山阳春三月,便是油菜花盛开的季节,在乡间路旁碧绿的田野中,有着一丛丛油菜花点缀其中。这些油菜就像一个个春天里的小号角,呼唤着春姑娘,又仿佛是春天的使者,迎接春的到来。

  桃之夭夭,灼灼其华又是一季桃花开,让我们一起去瞧瞧桃花那婀娜的身姿吧。一朵朵一丛丛的桃花簇拥在一起,可谓是花团锦簇。朵朵桃花就如同一位位穿着粉红色衣服的少女,这时一阵微风吹来,桃花便随着微风在枝条上翩翩起舞,从远处望去,那些桃花就犹如粉色的朝霞一般美丽。

  碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦柳树也是阳春三月必不可少的景物哩,她的`头发一柳枝,长而细,柔韧性极强。柳树姑娘还是一个爱臭美的家伙,整天在河面上照啊照的,整理自己的容颜,不时还甩甩自己的秀发。

  阳春三月是多姿多彩的,是鸟语花香的,是画家泼墨的画卷,是诗人笔下美妙的诗歌

春的足迹作文12

  春天是一个生机盎然的季节,春天是一个鸟语花香的季节,春天是一个姹紫嫣红的季节,春天,到处充满生机,欣欣向荣。不禁让我想起‘迟日江山丽,春风花草香。’

  伴随着春天的脚步,我门慢慢地来到乡间田野,去寻一寻春天的足迹,嗅一嗅春天的气息。田野里开得最茂盛的油菜花,花团锦簇,黄灿灿的,微风吹来,阵阵花香,沁人心脾。辛勤的小蜜蜂飞舞在花丛中采花蜜,酿造出人类最享受的甜蜜。

  我们沿着乡间小路继续往前走,来到一片开阔的`草地,嫩绿的小草刚刚探出小脑袋,不负春的希望,欣赏这美丽的春天。不远处有几个幼儿在父母的陪伴下,在草地上摸爬滚打,翻跟斗,不时传来一阵阵爽朗的笑声。我也躺在软软的草地上,仰望蓝天,惬意的感受大自然带来身心灵的愉悦。

  草场边的柳树抽出了嫩绿的枝条,在微风中轻轻飘动,像春姑娘漂亮的长发伴着春天动听的乐符轻轻吹拂,像在和风姐姐说,‘来吧,摇摆,一起摇摆。’欢呼跳跃,赞美春天。

  我爱春天,喜欢那令人陶醉的气息。

  我爱春天,喜欢那令人陶醉的画面。

  我爱春天,喜欢春天里的一切,和谐自然人人爱。

春的足迹作文13

  冬已经托着白色的长裙走了,春天携着满山的翠绿来了,她迈着轻盈的脚步来到人间,带着生命,带着希望,她越过山峰,飞过河流,一刻也顾不得停歇,她所经过的地方,无一不蕴藏着勃勃生机。春天羞涩地隐藏着自己美丽的脸庞,那就让们找一找春天的足迹吧!

  春天的足迹在花园里,你看!花儿张开她鲜艳的笑脸,因为春天给她了艳丽的花瓣,你听!走在绿茸茸的草地上,隐隐约约发出沙沙的响声,那是小草和春天在说悄悄话,闻!空气中弥着沁人心脾的香味,是春天身上的气味儿。啊!春的足迹,又找到了!

  春天的足迹在微风里,那略带寒意的.微风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。哦!春的足迹又找到了!

  春天的足迹在鸟儿的叫声中,那充满活力的鸣叫,表达了对春天的热爱。哈!春的足迹,又找到了!

  一年之计在于春,要在这美好的春日之中,好好学习,天天向上。

春的足迹作文14

  离开烈士陵园,学生们继续前往来到上方山森林公园,巧的是,大家又正好赶上一年一度的“百花节”!园内,漫山遍野的花朵弥漫着清香,好多花儿像赶集似的聚拢过来:缤纷的蝴蝶兰,金黄油菜花,洁白的琼花......同学们穿行在花海中,一会俯下身子闻花香,一会又与花儿合影,一会躺在花丛中......一路上,学生们谈笑风生,好不自在。在孔雀园中,与多可爱的小动物聚集在那里,顿时,同学们沸腾了,有的拿出自己的`零食,与小猴分享;有的模仿着梅花鹿的样子,逗得大家哈哈大笑;还有的挥舞着手绢,引的孔雀频频开屏......动物给孩子们带来了无限的欢乐。同学们尽情地在园内玩耍,公园成了孩子们的天地,大家有的爬上了小山,放眼远眺,感受着春天的气息,有的在小游乐园里滑滑梯,荡秋千,有的在河边漫步,聆听着春的声音.....此时的孩子们就像一只小鱼,畅游在欢乐的海洋里。

  通过此次活动,同学们感受到了春光的烂漫,捕捉到了春的足迹,更是明白了幸福生活来之不易,要好好珍惜,真是收获满满啊

春的足迹作文15

  春天来了,到处都是美丽的景象,我漫步在春天里,寻找着春的足迹。

  一阵微风拂过,就像妈妈的手轻抚着我的脸庞,令人心旷神怡。田野里、小路旁,小草从土里、石头缝里探出了脑袋;树木也抽出了嫩嫩的芽苞。

  樱花、杏花、桃花、李花、梨花……百花吐艳、竞相开放,红的似火、粉的似霞、白的似雪,都发出淡淡的清香。成群结队的蜜蜂寻着花的芬芳而来,在一簇簇花丛中不停地穿梭着。

  广场上的.人越来越多,人们都走出了家门,来沐浴春日的阳光。老人们有的跳广场舞、有的打太极拳、有的就干脆坐在太阳下晒着,享受着这美好的春光。孩子们脱下了厚重的棉衣,有的赛跑、有的躲迷藏、有的踢球、还有的放风筝,使春天更加生机勃勃。

  燕子呢!也从南方飞回来了。一会儿从河塘的这边飞到那边,再从那边飞到这边来,飞得倦了,就落在河塘上方的电线上,就像一串串五线谱,似乎正准备演奏一曲春天的交响乐!

  这就是春天留下的足迹,到处都是一派生机盎然、朝气蓬勃!

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