课间十分钟作文（精华）
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的课间十分钟作文，希望能够帮助到大家。
课间十分钟作文1
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像飞出了鸟笼的小鸟，冲到外面去玩耍，校园里顿时热闹起来。
看，有的两人一组在跳兔子舞，有的.在玩拉面，看着又细又长的拉面真想吃一口，有的排成一个长长的队伍在玩老鹰抓小鸡。
突然，上课铃响了，我们依依不舍地回到教室，热闹的校园一下子变得非常安静。
课间十分钟作文2
下课了，带课外书的同学目不转睛的看着书籍，没带课外书的同学在操场上无忧无虑的玩耍着。男孩爱玩抓人，女孩爱玩编花篮，而我最喜欢的'是打乒乓球。
下课铃声响起，我夺门而出，跑到球桌旁和好朋友打起了乒乓球。乒乓球就像穿着黄色裙子的小姑娘在球桌上跳舞。
上课了，愉快的课间十分钟结束了。我带着好心情走进了新课堂。
课间十分钟作文3
“叮铃铃——”下课了，我们班的徐梓豪如闪电般冲出教室。往旁边看：这一个跳，那一个唱；这一个跑，那一个叫。连竹子、小花都随风起舞，它们都动起来了，小露珠怎么能忍呢？它也随着植物朋友一起舞蹈。真是太热闹了。
走廊里人山人海：看清了穿棉袄的，又错过了拿课本的`；看清了散步的，又错过了又肥又胖的；看清了穿皮鞋的，又错过了那些大叫的；三(1)班的同学手拿绿色的西兰花，格外引人注目。
我和代雨佳一起玩“猫和老鼠”，一会儿我抓你，一会他抓我，真快乐！
课间十分钟像天上落下的流星，多么美好、短暂。
课间十分钟作文4
叮铃铃……下课铃声响了，同学们像小鸟一样飞快地跑出教室，向操场跑去。有的跳绳、有的踢毽子、还有的跑步。他们玩的'兴高采烈，满头大汗。接着，叮铃铃……上课铃声又响了，同学们又高兴地跑回教室。
啊！课间十分钟真有趣呀！
课间十分钟作文5
下课了，下课了，同学们像小鸟一样飞到操场上做运动。他们有的跳绳，有的踢毽子。安静的操场操场顿时变成了欢乐的.海洋。
瞧！小丽和小美用力地甩着大绳，小华在绳子中间轻松自如地跳来跳去，把跳单绳的小刚也吸引过来了。小松和小洋正在进行踢毽子比赛呢！他们有节奏地摆动胳膊，右腿用力地一下一下地踢着，毽子灵活地上下飞舞。小红一边拍手，一边数数。小明和小飞正在打乒乓球呢！他们大战了十多个来回，不分上下。观众为他们加油助威。课间十分钟虽然短暂，可是给我们带来了无穷无尽的欢乐。
课间十分钟作文6
叮铃铃，下课了，课间十分钟真热闹啊！我一出教室就看见有的人在跑步，有的'人在跳绳，有的人在捉迷藏，还有的人在玩“一二三”木头人的游戏。
和乔子恒、肖培硕一起进行跑步比赛，是我在课间十分钟最爱玩的游戏。每次都是肖培硕第一名，我第二名，乔子恒第三名。我一定要加强锻炼，好好吃饭，争取以后比赛能超过肖培硕，取得第一名。我觉得课间十分钟真开心啊！
课间十分钟作文7
叮当叮当，下课铃响了，同学们冲出教室，在操场上痛快地玩耍有的打排球、有的踢足球、有的.在比赛跑步、还有的在打乒乓球。我呢？我在跟着赛跑的人一起赛跑，刚开始，我遥遥领先，然后我又摔了一跤，结果输掉了比赛。
叮当叮当，上课铃又响了，时间过得可真快，那痛快的十分钟就过去了，不过我依然玩得很开心。
课间十分钟作文8
今天上午第二节课课间，我在去厕所的路上无意间听到两个高年级的大姐姐的谈话。内容非常简单，就是在上数学课的时候其中一个姐姐没听讲，结果数学题不会做。就这种学习态度怎能学好呢？就这样怎么对得起站在讲台上辛辛苦苦给我们讲课的老师？怎么对得起每天早出晚归努力工作的'父母呢？
我希望大家在看到我写的这些以后，在以后的学习中，更正自己的学习态度，尽自己最大的努力，好好学习，不要辜负老师和家长对我们期望。让我们共同努力吧！
课间十分钟作文9
9月19日，下课铃响了，同学们都飞快的跑出了教室，到操场上游戏。我看见有的同学在玩跳格子，有的同学在操场上蹦跑，还有的同学在玩开火车的.游戏。我和班上的几个同学一起玩冰冻老鼠的游戏，我们用黑白配选出3个人，选出的3个人再进行黑白配，剩下的2个人再进行石头，剪刀，布，谁赢谁当鬼，然后让鬼来抓我们，鬼马上追到我时，我就说“冰冻”，这样他就不能抓我了，但我不能动了，必须等其他人来帮我解冻，解冻后我又可以跑了，我们你追我跑的，玩的好开心，真是快乐的十分钟。
课间十分钟作文10
“丁零零”，“丁零零”……是谁拉响了下课铃？静悄悄的校园里，立刻有了欢快的身影。有的.在做操，有的在看书，有的在玩捉迷藏，还有的在拍皮球。
小明在拍皮球，小红在旁边帮忙数着，“一下、二下、三下……”不知不觉就数到了一百下了，“小明真的是太棒了！”小红鼓掌跳着说。一串串欢声笑语，洒在了校园的每一个角落。
一棵棵大树，一朵朵鲜花，一棵棵小草也被这欢乐感染了，也在随风起舞，就连一只只小鸟也唱起了欢乐的歌。
同学们，让我们用这快乐的十分钟，换来一身的轻松，为了下个四十分钟的学习做好准备吧！
课间十分钟作文11
”铃铃……，铃铃……，“ 下课了，正在上课的老师就站起来说：”下课！“我们就站起来说：”谢谢老师！“然后就快步如飞地跑出去了。
安安静静的'操场一下子就欢声笑语了。有的同学急冲冲向厕所跑去，有的同学跑到”小操场“那边玩抓人的游戏，同学们你追我赶，紧追不舍，急追猛跑，我和他们玩得气喘吁吁，汗流浃背的。
突然，上课铃响了，我依依不舍地离开了操场，进了教室。
课间十分钟作文12
“铛铛铛，”下课铃响了，送来十分钟，同学们非常激动不已。
下课铃一响，同学们就像一只只猴子一样，跑出教室，有的跑去卫生间，有的'跑去操场，还有的跑去乒乓球场。操场上的人最多，有在跳绳的，有在打篮球的，有在比赛跑步的等等。乒乓球场上的人也很多，没带乒乓球拍的人来记录乒乓球赛的分，他们聊得热火朝天。
“铛铛铛，”上课铃响了，同学们都依依不舍地回到了教室里上课。
课间十分钟作文13
叮铃铃，下课铃声响了，同学们纷纷走出教室去运动，操场上一片欢声笑语。
同学们都在玩什么呢？有的在认真地打乒乓球，有的在欢快地踢毽子。玩得最开心的是跳绳的'同学啦。花花和红红两个人各用一只手拿着绳子的两端，伸直胳膊，用力地、有规律地甩着绳子，绳子甩起来就变成了一个圆圈。在绳子甩到空中的时候，东东迅速地跳进了圆圈，然后跳了两下再跳出来，接着再第二个人跳进去，跳了两下再出来。他们的笑声让在一旁单独跳绳的明明听到了，他转过头一看，也很想加入。
叮铃铃，上课铃响了。同学们又要回教室了，快乐的时光总是很短暂。
课间十分钟作文14
丁零零，下课铃声响了，同学们拿上自己的体育用品，飞快地跑出教室，开心地玩了起来。
在操场上，同学们有的跳短绳、有的跳长绳、有的踢毽子、还有的拔河，其他没有带体育用品的同学就给他们的好朋友加油打气，真热闹啊！
跳短绳的同学跳起来身轻如燕，一下下飞快地跳着绳，跳长绳的`同学看准时机跳了过去，踢毽子的同学踢着上下翻飞的毽子好像一只只有生命的小鸟，真漂亮！拔河的同学用足力气往自己的地方拔，他们玩得不分胜负。
他们的课间生活可真丰富多彩啊！小朋友们，你们的课间生活像他们一样丰富多彩吗？
课间十分钟作文15
叮铃铃！叮铃铃！下课了，同学们像一只只关在笼子里的小鸟飞出了教室。原来冷清的`操场一下子变得热闹非凡。
同学们干的事可真多呀！有的在赛跑，只听呯了一声，比赛开始了！只见一位运动员像箭一样跑了出去，其它运动员也不甘示弱，一个运动员往前用力一跑。哈哈，她超过第一个运动员了。
最有趣的就是拔河了。同学们个个都咬紧牙关，用力地往后拉，他们都僵持不下，一下前一下后。
最好玩的就是打篮球了。它分为红队和黄队，眼看黄队的人把球扔进框里了，只见一个红队的人眼疾手快，一下子用手把球给挡住了。大家都玩得热火朝天。
叮铃铃上课了，同学们才依依不舍地回到了教室。
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