课间十分钟作文15篇(精华)
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的课间十分钟作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
课间十分钟作文1
叮铃铃,下课了。同学们像小鸟一样飞出教室,本想操场。安静的校园顿时沸腾起来。同学们进行各种各样的活动。他们有的踢毽子,有的跳绳,有的.投沙包,有的拔河,有的丢手巾……在这些活动中,我最喜欢跳绳了。
一下课,同学们就开始跳绳,我看见他们跳来跳去,我羡慕不已,于是我也拿出我的绳来跳,可调一两下,就跳不成了。但是我并没有灰心,在家里练,一次、二次、三次、四次,最后,纵欲练成了,我看见同学们羡慕的样子,我心里别提多高兴了呀!现在,我在我们班还是我们班的跳绳小教练呢!小红、小强和小丽现在都被我打败了。现在,我甚至能一分钟跳七十下!
我非常喜欢跳绳,因为跳绳可以让我锻炼身体,增强体质,而且可以磨练我的一直。我喜欢跳绳,更喜欢丰富多彩的课间十分钟。
课间十分钟作文2
下课了,我真快乐。
悦耳的音乐声响起了,同学们像小鸟一样飞到操场,操场上立刻变成了欢乐的海洋。有的同学玩切西瓜,外面的人围成一个大大的圆圈里面人切开外面人的.手。有的同学玩老鹰捉小鸡,只见老鹰向小鸡们扑过去,鸡妈妈张开翅膀护住小鸡,而小鸡们吓得惊慌失措,四处逃窜。有的同学玩小鱼小鱼快快游,两个人把手高高举起,那两个人念着歌谣。剩下的人在里跑来跑去,歌谣念完了鱼网扣到谁,谁就被捉住了。有的同学玩跳格子,我们你跳几下,我跳几下。还有的同学玩跳绳,有人玩跳大绳有人跳连二连三……看,他们玩得多开心啊!
当然,我和我的好朋友李彤、魏琰纯、杨钰婧和杨博一起玩切西瓜,她们几个在外面围成圈我在里面切,结果,切断了李彤和杨钰婧的手,她们俩各自跑一圈是杨钰婧先跑回来的,她刚进到大圈里,悦耳的音乐声又响起了,同学们都依依不舍地回到了教室。
虽然课间只有十分钟,可它却给我们带来无穷无尽的快乐。
课间十分钟作文3
紧张的四十分钟过后,同学们迎来了开心的课间十分钟。提起课间十分钟大家玩的游戏可多了,女同学大部分玩跳绳和老鹰捉小鸡,男同学玩踢足球和溜溜球。同学们玩的是那么的开心,那么的自由,好像刚出笼的小鸟一样。
下课铃一响,我就第一个冲出教室奔向操场,去找我的.伙伴们玩。我们每人拿了一个溜溜球,有的同学提议白子恒不如我们来比赛看谁的睡眠时间长,小强第一个开始他的睡眠了一分二十秒,第二个该我了,我紧张的不得了,害怕输给其他同学。开始了我使劲的甩了一下,结果比第一个同学的时间长,用了二分十五秒,我高兴的跳了起来。后来第三个同学用了二分零五秒,结果我赢了。操场那边女同学们玩的也正高兴着,玩着玩着上课铃声响了,同学们又不得不快步的走进教室去上课。
这就是我们的课间十分钟,课间同学们都玩的很开心,所以同学们也都盼望早点下课呢!
课间十分钟作文4
各位观众朋友,你们好!我是中央电视台特约记者江锦山。今天,我在绿地实验中学的教室走廊为您直播期中考试,休息时间里同学们都在干什么?
教室里,有同学在认真的临时抱佛脚,大部分是女生,也有个别男生。还有很多的女同学三五成群的在八卦。有的问某某题怎么做,有的问某某题对不对,还有的在聊哪个班的男生帅,哪个班的女生美,某某的衣服不错……活像一群叽叽喳喳的小麻雀。
咦?剩下的男同学们呢?哦,憋了近一个小时给闷坏了,下课后拼命的在走廊跑来跑去,大声的说话,快乐的.玩耍。生怕下一秒就被铃声抓回教室,回归到不能玩,不能说的环境里去。但男生也有例外的,他们像女生一样聚在一起讨论题目,只不过人数少的可怜。看来,大部分的男生还是贪玩的!
朋友们,这次报导已经结束了,下期节目中我们还将做专题报导。感谢您的收看,再见。
课间十分钟作文5
叮铃铃,叮铃铃,下课铃声响了,同学们像刚出笼的小鸟飞快的跑出了教室,刚才安静的操场又变的热闹起来了。有的踢毽子、有的跑步、还有的玩“编花篮”的游戏……
随着1。2。3开始,我和几个女同学们飞快的跳起绳来,手中的跳绳象彩环一样飞舞起来,我们都跳得飞快,那姿态似雄鹰展翅,有的像舞动的银蛇、有的像欢快的袋鼠、有的身轻如燕、还有的像聪明的小猴子……旁边的同学还在喊“加油,加油”。我听到同学们的加油声好像全身有使不完的劲,绳子在我面前发出呼呼的声音,我跳呀,跳呀跳!只听到同学们在说“宋宏宇跳了118个。”啊!我不是在做梦吧?这是我跳绳以来跳的.最多的一次,我兴奋的蹦了起来。
叮铃铃,叮铃铃,上课的铃声响了起来,同学们都依依不舍的离开了操场。课间十分钟给我们带来了无限的快乐!
课间十分钟作文6
操场上,同学们有的打球,有的跑步,有的跳绳,还有的踢毽子,真是热闹极了。
我也和几个同学来到一棵高大的黄桷树下,玩起了老鹰捉小鸡的游戏。我是“老鹰”,小明是“鸡妈妈”。游戏开始了,我两眼紧盯着小鸡们一会儿往右扑,一会儿往左扑,可机灵的鸡妈妈带着小鸡们左躲右闪,让我怎么也捉不到一只小鸡。我一点也不灰心,还记得老师曾说过:做任何事只要肯动脑筋一定会有好结果的'。我一边玩一边想,终于想到了一个好办法:我先做好往左跑的姿势,然后趁他们不注意突然来一个急转弯跑到右边,鸡妈妈还没反应过来时,我就捉到一只小鸡了。有一就有二,我用同样的方法一会儿就捉玩了所有的小鸡。
正在我们玩得很开心的时候,上课铃响了,我们依依不舍的离开了操场。
课间十分钟作文7
“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃响了,同学们像一阵风似的跑向了宽阔的操场,做起了自己喜爱的活动。
有的在跳绳,快得几乎看不到绳子的'影子,有的三人组队,小柒和红果各拉一头绳,小明在中间灵活地跳上跳下。还有的在踢毽子,一弯腰,一伸腿,毽子像一只只蝴蝶上下飞舞。在操场的东边开始了一场乒乓球比赛。你看小文稳稳的发射出了第一个球,东东左右摆动着身体,瞄准球大力一挥,发起了攻击真帅气,小小的球像流星一样飞了过去,一会儿飞落在这边,一会儿落在那边,令人眼花缭乱。围观的同学们不时发出阵阵喝彩声。双方对战了许久也难分胜负。
课间活动已经过去了,同学们的心理仍然想着下课的快乐时光。
课间十分钟作文8
清脆的下课铃声响了,同学们像快乐的小鸟一样冲出教室,来到了操场上,他们三个一群,两个一伙成群结队的在一起玩耍。
男生和女生最喜欢玩儿的游戏就是老鹰抓小鸡了。愤怒的老鹰张开大嘴伸出爪子。向我们飞扑过来,鸡妈妈勇敢的保护她的鸡宝宝们。眼看最小的.鸡宝宝就要被老鹰抓住了。鸡妈妈一声令下蹲下。鸡宝宝们迅速东下躲过一劫,可恶的老鹰失败了。鸡宝宝们和鸡妈妈大喊:我们赢了!可是老鹰却不服输,趁他们不注意,以迅雷不及掩耳之势向最小的鸡宝宝们猛扑过去,抓住了他。在旁边观看的同学惊呼起来,但那几个淘气的男生却在旁边哈哈大笑。这下鸡妈妈可不敢大意了,全神贯注地盯着老鹰的一举一动。在鸡妈妈地保护下,小鸡们安全地回到了家,小鸡们开心极了。
操场上的节目丰富多彩,应有尽有,看!还有的同学们在玩丢沙包,踢毽子等各种活动。
真是一个精彩纷呈的课间十分钟啊!
课间十分钟作文9
叮叮叮!下课了,同学们像鸟儿一样飞出了教室,教室里立即空空如也,一个人都没有,而外面的操场上,立马变得热闹起来。
同学们有的跳绳,有的玩游戏,有的踢足球,有的跑步比赛,干什么的都有,操场变得就像游乐场一样!
我喜欢玩游戏,我们几个玩的“猫捉老鼠”,因为我跑的.太慢,一秒、两秒,啊!我这么快就被抓住了呀!没办法我只能一直当猫,一只猫,九只老鼠,我使劲跑呀跑呀,我可不想当一只抓不到老鼠的猫,我左追右追,可她们几个就像狡猾的泥鳅一样,几分钟过了,我一个也没抓到,怎么办呀,我可是已经用出了我的洪荒之力了呀!5分钟慢慢过去了,我趁一个同学在我后面跑的时候猛一转头,耶!太好了,我终于抓住了一只。
这就是我们欢乐的课间十分钟!
课间十分钟作文10
美妙的下课音乐响了起来,同学们争先恐后地涌出教室,平静的操场顿时热闹起来了。
同学们有的打口袋,有的.踢足球,有的跳皮筋,还有的打篮球……
最有趣的还要数我们做的游戏了。我们做的游戏名字叫做“反恐”。“反恐”就是“警察抓小偷”,当“警察”的会围在规定的范围之内,“小偷”在中间,当“小偷”偷完东西之后逃跑的时候,“警察”就会紧追不舍。简直就是一场“猫鼠大战“!如果你们玩这个游戏,你们应该都喜欢当“警察”吧?让我来告诉你们吧,其实我们都喜欢做“小偷”,因为“小偷”的枪比“警察”的厉害十倍呢!当“小偷”落到“警察”手里,“小偷”就会不惜一切代价,把自己的枪拿出来攻击“警察”,当然“警察”也不会罢休的,他们会互相帮助,一起制服“小偷”。
无情的上课音乐响了起来,同学们只好恋恋不舍地走进教室,操场上又变得平静起来。
课间十分钟作文11
随着优美的校园铃声,同学们如一条条饿狼从教室里争先恐后的跑出来,那吵闹声简直要把屋顶给掀了,怪不得数学老师常说:“你们上课时是绵羊,下了课就成了饿狼了!”真的很形象啊!
远处传来了熟悉的声音,“唉!”贾玟托着腮帮子在发牢骚:“无聊,真无聊,每天玩踢毽子,都腻了,玩什么游戏好呢?”说着便望着我。
“有了!”说着我便跑回座位上,拿出一张十分漂亮的贴画,跑到贾玟面前。
贾玟不解地问:“你不是要和我玩游戏吗?拿贴画干嘛呀?”
“我们玩木头人游戏吧,谁赢的`次数多,谁得的贴画就多,你玩不玩?”
“玩,当然玩!”贾玟一脸兴奋地喊。
很快,上课时间到了,我俩数了数各自的战利品,竟然一样多!
贾玟抿嘴一笑,然后严肃地说:“下局定胜负!”
“一定!一定!”我当然举双手赞成,“下次一定要比出胜负!”
说完,我俩都笑了。
课间十分钟作文12
“叮铃铃,叮铃铃”,下课的铃声响了起来。同学们都像飞出笼子的小鸟一样,把原本寂静的校园增添了许许多多的生机。
看,此时的操场变的人山人海,同学们干什么的'都有:踢毽子的、跑步的、仍沙包的、转呼啦圈的……简直是数不胜数。
我看的是应接不暇,忽然眼睛停留在几个打篮球的人上面。他们有好几个人把穿红衣服的哥哥围在中间,好像在阻拦他投球。只见那个大哥哥敏捷的避开所有人的追截,拿着球使劲的往球篮那边跑。突然,只见他把手中的球往空中一抛,球在上空划出了一条优美的弧线,然后稳稳地落进了篮球框里,太漂亮了。
可正当我想继续欣赏这精彩的球技的时候,怎奈时间过得如此的快。上课铃响了,我恋恋不舍得离开了操场。
我想:下一个课间一定还会那么精彩!
课间十分钟作文13
“丁零零,丁零零”在几个小小的音符的带动下,操场开始沸腾起来了。
同学们各个变的生龙活虎!和课堂时的寂静形成极大的差别。同学们有的跳皮精,有的赛跑,有的进行“智力大比拼”,还有的玩各种各样的自编游戏,玩耍得不亦乐乎。其中最激烈的要数打乒乓球的小组了。一个个乒乓小将奋力拼搏着,你推我挡的,一下子扣,一下子削,打了几十回合仍然不分胜负。
忽然,甲方发了个快球,乙方眼明手快,立即把球扣了回去……羽毛球小组的.队员也是干劲十足,一会儿打高球,一会儿打低球,让眼花缭乱。突然,一方打了一个远球,这个球像装了火箭喷射器一样,迅速飞向敌后阵地,眼看就要落地了,另一方迅速向后退了几步把这个球挑了回去,呵呵,又是虚惊一场。在他们激烈拼杀时,观众也在全神贯注的看着。“加油!”“精彩”“干的好!”加油声此起彼伏,真是热闹非凡。“丁零零,丁零零”上课了,同学们又回到了教室。操场上顿时又变的那么寂静。
课间十分钟作文14
下课铃一响,同学们都兴冲冲的出来教室去玩。
十分钟的时间虽然很短暂,但是同学们玩的很开心。听同学们的欢欢笑语,看同学们开心的容颜。
课间十分钟,有的同学在跳绳,有的同学在玩捉迷藏,还有的.同学在玩红灯停绿灯行,这个游戏,丰富多彩。我和几位同学在玩丢手绢,如果这个球丢到了谁的后面,他不知道,就认为他输了,我玩了一大会儿,满头大汗,接着,我们又玩了三个字,可惜,我最倒霉一直被抓,“呜呜呜呜。”
“叮铃铃”上课了,我们回到了教室,又听见了同学们朗朗的读书声,热闹的校园变寂静了,这个课间,是我最愉快的一个时刻。
课间十分钟作文15
我的课间十分钟多彩多姿,有像蜜一样甜的课间,有像太阳一样火辣的课间,还有像海水一样平静的`课间,下面就听我说说吧。
有时,我会和同学们玩有趣的课间游戏,如:三打白骨精、真假司令等,这就是甜甜的课间;一次,班主任老师让我把作业抱到办公室,数学老师又让我改作业,我手忙脚乱,好不容易搞好了,本来想和同学们玩一会儿,可是,上课铃声已经响了,这是火辣的课间;还有时,我会在教室里与知心朋友聊天,或站在走廊上眺望远方,休息眼睛,这是安静的课间。
这就是我变化多端的课间,虽然只有十分钟,短暂却快乐!
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