【精】滴水之恩作文
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的滴水之恩作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
滴水之恩作文1
古人言:滴水之恩,当涌泉相报。——题记
我们生活在这美好的时代,却也是最糟糕的时代。
我们的交通工具进步了,车上站着的老人却多了;我们的科技发达了,登上月球探索太空,却不愿帮助我们身边的邻居;我们的时代进步了,但价值观却下降了。我们都知道“此仇不报非君子”却不知“滴水之恩,当涌泉相报。”
我们生活在当下。
记得一则新闻报道:某大学校长辞退了六位贫困大学生,因他们接受慈善者捐助的钱,竟好几年都不向捐助者写过一封信,没说过一句感谢的话。
社会就这么潦倒吗?
我记得哥哥说过,他曾经的'那次拾金不昧,使他很生气,哥哥把钱包还给失主,他不但没有感谢之词,嘴里竟还说着:“里面的东西少了肯定是你拿的!”
我们愤怒,却也感慨。
我们感叹大批青年出国深造,归来报效祖国。我们感叹一个将不久人世的老人,教导子孙报答帮助自己的人。我们感叹一位学习紧张的高三学生为自己父母捶背。
感恩,是我们每个人生活中不可缺少的阳光雨露。无论是相等尊重,或是怎样卑微,无论在何地,或是有怎样的生活经历。我们都怀有一颗感恩的心,这样我们的生命才能更美好。
感恩,是我们每个人做人的支点。有些人连感恩都不知晓,那么这样的人能获得他人的青睐吗?能在事业上获得成功吗?
感恩,是我们每个人获得尊重的基础。
“滴水之恩,当涌泉相报”,是我们中华民族的传统美德。
滴水之恩作文2
诸葛亮是一个旷世奇才,他虽手无缚鸡之力,但他能运筹帷幄之中,决胜千里之外。诸葛亮不仅智勇过人,还是一个懂得报恩的人。
刘备求贤若渴,三顾茅庐,诸葛亮被刘备的诚意打动了。刘备三次请他,足见刘备的诚心诚意。也许是刘备三顾茅庐打动了他,他要随主公刘备兴复汉室,歼灭曹贼。
他来到了新野小县,为报答左将军对他的知遇之恩,他准备好了攻曹之法。曹操率大军气势汹汹杀来。他命关羽、张飞埋伏在博望坡,火烧曹军。他三把火,烧得曹军焦头烂额。闻风丧胆。他为了主公刘备的志愿—兴复汉室,他联结东吴,一同抗击曹操。他为刘备打下了许多城池,他为报知遇之恩,他宁愿肝脑涂地。
《诗经》中有一首《木瓜》,这首诗歌讲述的正是报答恩情。世上的恩情不计其数,足见感恩在人们心中的.重要性。“投桃报李”“滴水之恩当涌泉相报”古人尤为重视感恩。感恩同生活一样重要,不会感恩等同于不会生活。古人重情重义,有恩必报。比如说关羽。他与刘备的二位夫人一同寻找刘备。关羽受了大哥刘备的恩情,不敢怠慢了刘备的夫人,无可奈何投奔了曹操。期间,曹操赠良驹,赠金银。关羽为报恩,斩颜良,诛文丑,退了袁绍之围。随后便去找刘备了。这就是古人一个报恩的例子。
我们要做懂得感恩的人,若有人对己有恩,当永报恩情。
滴水之恩作文3
新的钟声一次又一次地敲响,生命的年轮以不可阻挡之势向前转动着,潺潺流走的是似水如风般地流金岁月,缓缓飘来的是那永不褪色的甜美回忆。每当我打开封尘已久的心门,有些话总想对您说,我的母亲……
当我失败时,您总是为我铺垫了一条宽敞的道路,让我走向成功的阶梯;当我忧愁时,您永远都是第一个做我的心理医生,为我引导前进的道路;当我……时,您总是不求回报;但当你累倒时,我又为您带来了什么呢?是关爱,还是冷漠?
我朦胧的记忆中,记得在一个黑暗的夜晚里,我不小心在校扭伤脚时,痛哭的打电话给您报此事时,您用那温柔的语气对我说:“别哭!我立刻就到”当时,我心慢慢地平静下来了,忘记了痛哭,只记得您那柔美的声音。但当我上车时,看见您那疲惫的样子,我总是想对您说:“妈妈,您辛苦了!”可我没有勇气对您说。因为,每当看见您疲惫的样子时,我总会想到:“我只能用一颗感恩的.心来回报您,用成绩来回报您的养育之恩。”
现在一句关怀的话语,一个关怀的拥抱,一个感恩的眼神……都是滴水之恩,也都是涌泉之报。
啊!只要人人怀着一颗感恩的心,我们就将知道滴水之恩,以何报?
妈妈,现在我大胆的想对您说:“妈妈,您辛苦了!祝您母亲节快乐”
滴水之恩作文4
每一个人的成人、成才都离不开老师,每个人都有自己的梦想,但是身为老师的他、她都希望自己的桃李满天下。
还记得您的`谆谆教诲——当我们不努力学习时,您说“千里之行,始于足下”;当我们厌恶读书时,您又说“不经一番寒彻苦,哪有梅花扑鼻香”;当我们浪费时间时,您又说“少壮不努力,老大徒伤悲”。老师,您的谆谆教诲已深深铭刻在我们心中。
小时候,一度厌恶老师,认为老师什么只为自己,对我们好又没什么用,那么严厉有什么用呢?但是渐渐地才发现,老师有一颗伟大的心,无私奉献的精神。
感谢您,老师。在校园,在教室,哪儿没留下您辛勤的足迹;在风中、在雨中,何处不敬发着您浓浓的爱意!在讲台上,您的话语,多么动听;您的教导,多么动听。
您的话语似春风,似雨露,吹拂我们的心滋润我们的心。你用粉笔做桨,黑板做舟,带我们在知识的海洋中航行……
在以色列,每当庄稼成熟的时候,靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不予收割。当地人解释说,是上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天的幸福生活,他们为了感谢上帝,就用这种方式报答今天的拥有,同时又给那些路过此地的贫苦以方便,让他们可以随时收割这些庄稼。你也许不像犹太人那样信奉上帝,但你一定知道这样一句俗语:“滴水之恩,当以涌泉相报。”
滴水之恩作文5
雨露给予玫瑰滋养,玫瑰以娇艳的花朵给予回报;阳光普照大地,大地以鲜活的生命给予回报;父母给了我们很多,可我们有回报给了他们什么?
还记得那段咿呀学语的时光,我就像一个小公主一样的生活。爸爸妈妈不厌其烦的教我背古诗;爷爷奶奶给我买我想要的零食;就连只比我大五岁的哥哥也对我关爱有加。我就一直沉浸在这幸福当中。直到有一天……
爸爸妈妈不再陪伴我,也少了爷爷奶奶的溺爱,哥哥也不再关心我。不再有人将跌倒的我迅速扶起,不再有人为我拭去眼角的泪水。我以为他们都不爱我了。回过头去……
才发现我已经七岁了,已经上小学了,应该开始学会独立了。
从那时起,我的眼角不再挂着泪珠,我不再肆意的哭闹。我开始学着自己做饭,学着洗衣,学着自己坚强。
即使这样,爸妈对我的爱仍还存在。他们只是觉得我该独立了,我该成熟了,我该长大了。
我由于身体不好经常发烧,每次生病爸爸妈妈总会在我身边忙碌。可我到现在都没有为他们做过一件我认为很不平凡的.事。
我做的任何一件小事都会感动到他们,他们都很容易满足。
他们为我们付出了很多,却没有要求我们给予任何回报,我们可不可以尽我们微薄的力量,给予他们一点安慰,可不可以让他们不再为我们不停的操劳,可不可以给他们一滴水的回报……
滴水之恩作文6
俗话说:滴水之恩,当涌泉相报,有这么一个故事。
在一个寒冷的冬天,生活着蚂蚁、田鼠和蚯蚓三种生物。田鼠尽管待在地下,但还是很冷,也没有很多的食物。就向蚂蚁要食物和温暖的地洞,蚂蚁听了,脸上立刻出现了无奈的表情,说:“我没有多余的粮食,你去找蚯蚓吧!我也没有温暖的地洞。”田鼠只好失望地离开。
田鼠到了蚯蚓那里,蚯蚓知道了这件事,说:“好,包在我身上!”说完,就拿出食物招待田鼠。之后,田鼠就一直住在蚯蚓这里,度过了一个天寒地冻的冬天。
到了新一年的春天,蚯蚓回来了,田鼠笑着去迎接他。这时,一只对于他们来说巨大无比的公鸡闯进了花园,大肆破坏着花园。蚯蚓回来之后,正在欣赏着景色:五彩缤纷的'花儿,新绿新绿的嫩芽,翠绿的小草,万物的闹钟——春雷,毛毛细雨……那只大公鸡来到蚯蚓的前方,蚯蚓才发觉,大公鸡准备吃了蚯蚓当晚饭,啄了过来。突然,田鼠从地里冒出来咬了大公鸡一口,大公鸡疼的厉害,从花园的栅栏上跳了出去,逃跑了。
蚯蚓对田鼠说:“谢……谢谢!”他流下了眼泪。田鼠笑着说:“不用谢!”从此,他们快乐地生活在花园里。
这就是生活的真谛,这个故事也告诉我们,人跟人要和睦相处,这样在遇到困难的时候才会有人站出来帮助自己解决困难。
滴水之恩作文7
1月19日下午一点三十分,我校在操场上举行感恩成就未来的活动,数千位师生及家长一起准时聆听。这场演讲持续了两个多小时,这次充满激情的演讲真是催人泪下。桂宾老师通过南京大屠杀、汶川地震、非洲小男孩等事例讲了做为一个中国人必须要做到的就是爱国家、爱自己的家,然后桂宾老师和我们一起唱了中华人民共和国国歌。
最激动人心的就是感恩父母的环节,桂宾老师用了一个真实的例子向我们证明了父母的爱是多么伟大、无私、无价、无声、默默无闻,桂宾老师给我们讲的例子就是歌曲《感恩的心》中的真实故事。桂宾老师讲完这个故事我们全校都失声痛哭了。然后,桂宾老师让我们高举双手响亮地喊: 爸爸妈妈,我爱你们!这一声声充满幸福的充满青春的`语言感动了现场的每一个人。
桂宾老师还请了几个同学上台,用语言感动他们的家长并让他们承认以前的错误,然后,桂宾老师让我们去找到自己的家长,去拥抱他们。桂宾老师的演讲循循善诱,桂宾老师给我们讲述了老师日日夜夜辛苦的为我们的付出,然后,让我们响亮地齐讲:老师,您辛苦了!
这次的演讲让我学到了很多,我们要热爱自己的祖国,感恩爱你的人,我们要多回家陪陪他们,对父母说一声:爸爸妈妈,你们辛苦了,我爱你们。我们要滴水之恩,当涌泉相报。我们还要凭借内心感恩的力量找到奋斗的目标,实现自己的人生目标,去传播爱的种子,去保护爱你的人。
滴水之恩作文8
这是最美好的时代,也是最糟糕的时代:我们赚的钱更多了,人情味却更少了;我们的交通工具更先进了,公交车上站着的老人却更多了;我们登上月球探索太空,却不愿伸手帮助对面的邻居;我们的股市价格一路狂升,价值观却成倍地下降;我们的社会都知道“此仇不报非君子”,却怎么也流行不起来“滴水之恩,当涌泉相报”……
而社会上数不胜数的忘恩负义之人,仇视一切事物之徒,更加深了社会道德危机。人们的心越来越狭隘,只懂索取、不懂回报之人,仿佛充斥着整个社会。
记得曾读到一则故事:一对老夫妇遇到一个赶着回家过圣诞节的年轻人。年轻人买不到车票,在大雪纷飞的夜晚无法回家。老夫妇邀他共度圣诞节,遭到推辞后,竟主动将自己的车借给了年轻人。这样的`举动令人感动,但接下来的事却让人心寒:这年轻人再也没有回来,从此杳无音信。
一位著名作家在谈到社会道德时,也曾说到他自己的亲身经历。他在一次散步时捡到一个钱包,打电话找到失主后,失主没有半句感谢之词,竟还要求他把钱包送还失主家中。
我们感叹丛飞节衣缩食为贫困学生捐款,却也愤慨在他重病之时无人援助;
感恩,就像一滴雨露,滋润着被感恩人们的心田;感恩,就像一缕阳光照耀着人们的心房。
在心中埋下感恩的种子,我们会发现,感恩将每个人的心都连在了一起。
滴水之恩作文9
刚刚升入初中时,我并不明白初中会有这么的严。
刚到学校听说还要分班考试,我的心里就十分的紧张。最终到了考试的时间了。来到考场时,我们把有关考试的东西全部都放在了外面。
零零随着铃声我们都进了各自的考场。卷子发下来了,第一门考的是语文和英语,这两科合成一张卷子了。我一看题,心里顿时放心了:呵呵,不难不难。
做着卷子看看表,还剩下一段时间,不急不急。就在这个时候灾难将要降临了。突然我的水笔不显了,我就拿了一根笔,这可怎末办啊我望了望周围的同学,他们都低着头刷刷的写着。我当时就很想哭,看着时间一分一秒的过去了,我着急的留下了眼泪。前面同学扭头看见后并没有借给我笔,看着他的`无情,我的心凉了。看着时间就剩下二十分钟了。我真有一种打算:我不写了。就在我彻底绝望时,我旁边的那位同学拿过来了一支笔,我当时真的很感激他,虽然最终时间不够了,可是我很感激他。
虽然只是一支笔,可是这支笔就是我跟他的有友谊见证。
这件事也让我明白了一个道理:真正的朋友并不是用金钱来维护的,也不是口头上的甜言蜜语,而是在对方最困难,最无助的时候。你会伸出一只手去拉他她,去帮忙他她,让他感到朋友存在的真正的意义是什么,这样的朋友可能就是人们所说的好朋友吧!
滴水之恩作文10
我打开《中华孝道故事》看到《给保姆当保姆》时,我心里一惊:天底下哪有这种事?当我把这篇文章看完时,也明白了一个道理:好心有好报。
这篇文章主要写的是:有一个保姆,叫张淑慎,为了石桂芳的两个孩子,她放弃了自己的婚姻。长大成人的两个孩子没有忘记张淑慎保姆对他们的恩情,大女儿把自己拿到的第一笔工资,拿了3分之1给了张淑慎保姆。有一次,张淑慎出去买菜时,不慎脚下一滑,小腿摔成骨折。石家人轮流照看,毫无怨言。还有一次,张淑慎保姆的左脚踝部静脉曲张,肿得连鞋都穿不上,石桂芳夫妇给张淑慎老人洗澡。护理大小便。送老人上医院。1990年,陈崇哲病逝。在张淑慎老人的眼里,他并不是石桂芳夫妇的恩人,而石桂芳夫妇却是她的恩人。所以,张淑慎老人伤心过度,沉默寡言,最终得了老年痴呆症。因为丈夫去世了,所以照料张淑慎老人的重担被石桂芳一人挑了起来。由于石桂芳年纪太大了,所以她开始张罗着给张淑慎老人找保姆。新保姆19岁,石桂芳亲自给她进行了严格的.“岗前培训”,才依依不舍的“下岗”了。
想起陈崇哲临终前再三叮嘱石桂芳:要谨记张淑慎的恩情,要知恩图报。施惠于人,不要记在心上;受惠于人,则要铭记终身。真是滴水之恩,涌泉相报。又想起石家人以尊敬长辈。充满爱心。热爱生活为荣,以杵逆不孝。自私自利。忘恩负义为耻的家训感到自豪。让我们行动起来,滴水之恩,涌泉相报!
滴水之恩作文11
刚刚升入初中时,我并不知道初中会有这么的严。
刚到学校听说还要分班考试,我的心里就非常的紧张。……终于到了考试的时间了。来到考场时,我们把有关考试的东西全部都放在了外面。
“零零……”随着铃声我们都进了各自的考场。卷子发下来了,第一门考的是语文和英语,这两科合成一张卷子了。我一看题,心里顿时放心了:呵呵,不难不难。
做着卷子看看表,还剩下一段时间,不急不急。就在这个时候灾难将要降临了。突然我的水笔不显了,我就拿了一根笔,这可怎末办啊?我望了望周围的同学,他们都低着头刷刷的写着。我当时就很想哭,看着时间一分一秒的过去了,我着急的留下了眼泪。前面同学扭头看见后并没有借给我笔,看着他的无情,我的心凉了。看着时间就剩下二十分钟了。我真有一种打算:我不写了。就在我彻底绝望时,我旁边的那位同学拿过来了一支笔,我当时真的很感激他,虽然最后时间不够了,但是我很感谢他。
虽然只是一支笔,但是这支笔就是我跟他的有友谊见证。
这件事也让我明白了一个道理:真正的朋友并不是用金钱来维护的.,也不是口头上的甜言蜜语,而是在对方最困难,最无助的时候。你会伸出一只手去拉他她,去帮助他她,让他感到朋友存在的真正的意义是什么,这样的朋友可能就是人们所说的好朋友吧!
滴水之恩作文12
《朱子家训》中说过滴水之恩,涌泉相报。但今日我要说的却是滴水之恩,滴水相报。
倘若受人滴水之恩,当以涌泉相报,那受人涌泉之恩怎样办难道你能把自我变成太平洋
人生,就是不断的施与受,施恩不望报,受恩永不忘,是中华民族的传统美德,可是,凡事必须有个度。
常常见到,有人给过别人一点微不足道的好处,就天天挂在嘴上,你记得我请你吃过一顿饭吗你记得我的电话是最早给你的吗他实在记得自我那几滴水,比农夫山泉还贵。
也有忠厚人,受过恩惠便刻骨铭心当初如果不是他。所以甘心拿出全部来回报。只是人的力量是有限的`,我们通常只记得帮忙过我们的人,却疏忽了我们的家人--若说恩情,没有人比他们更大。
施与受,像借贷关系,有借有还,再借不难,借多少,还多少,这是民间的借贷关系,国家和人情都允许收利息,可是该给多少,事先并没有白纸黑字。总之,这借贷关系是有限职责,而不是无限职责。
收到一份礼,回他一声谢收到一点帮忙,回他一点帮忙。当我们被帮忙时,只需要在他需要时,付出一点自我的帮忙。
滴水之恩,滴水相报。
滴水之恩作文13
滴水之恩,难忘;哺育之恩,牢记!乌鸦反哺,投桃报李,让我知道要报答爱我的人,要时刻怀有一颗感恩之心。乌鸦们是这样做的:乌鸦妈妈在树林里建巢,它们四处寻找那些坚硬的树枝,一点一点地编,把巢筑得最牢固最安全。它们的孩子出壳后,乌鸦妈妈就连忙去找最肥的虫子给它们吃,希望它们能快快长大,乌鸦妈妈却一天一天地瘦下。孩子们长大了,可是乌鸦妈妈却已经老了,飞不动了,不能出去找食吃了,孩子们就用一颗感恩之心回报年老的妈妈。小乌鸦们把找来的食物一口一口地喂给妈妈吃,一直到它们的妈妈死去为止。母亲的哺育深情我们应该牢记在心。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,母亲无私的'爱我们何时报答?从小妈妈就给我们讲乌鸦反哺的故事,就是在教育我们要知道感恩,知道回报。
我们要回报的有很多,回报父母的哺育恩情;回报老师的教育恩情;回报同学的鼓励深情。是啊,我们要感谢的还有很多很多,我们要做一个会报答别人的人,会感恩的人。我要感谢所有爱我的帮助过我的人:报答父母,我会帮他们做家务,给他们分担忧愁;报答老师,我会认真听课,不给老师添麻烦;报答同学,我会一起学习,一起进步,一起高兴,一起忧愁。“感恩的心,感谢有你”谢谢你们,没有你们我不会有成功,不会有快乐。
滴水之恩作文14
母亲给予我们生命,所以母爱是世界上最伟大的,可是你有没有想过报答你的母亲?母亲为我们操碎了心,愁白了头,飞刀似无情的岁月在母亲的脸上刻下深深的皱纹,从那双皱巴巴的手中可以看出,整日工作的您是那么辛苦,那熟悉的,苍老而富有力量的声音,时时刻刻无不提醒着我:用一颗感恩的心去看待一切.母亲给予我们的.,何只滴水,就算用我们的一生去回报,也不及母亲给我们的十分之一
老师传授我们知识,在我们心中,您永远是最神圣的,您和母亲一样值得我们尊敬和感谢,我们虽然不是您的儿女,但您早把我们当成儿女一样照顾,甚至付出.在您眼中,我们永远是长不大的孩子,需要学习的太多,太多了.看着您日渐苍老,我们的心里也很过意不去,虽然教师节的礼物能让您找回久别的温暖,但那点温暖确实微不足道的,我们清楚,您并不满足,在您心里最大的温暖应该是我们优异的成绩,您最渴望的应该是看到我们各个都有所成就,成为了祖国的栋梁。但是请您相信我们,相信我们在未来的某一天会让您拥有那种幸福和满足的。
用一颗感恩的心去看待一切.我感激我的母亲,是她赋予我生命,陪伴着我成长;我感激我的老师,是他授予我知识,带领着我探索人性的善与恶。
我感谢伤害过我的人,是你们在我最脆弱的侯,无情的践踏我那颗脆若的心,让我学会坚强,永不言败。
我感激世上的一切,因为是你们让世界更加精彩.拥有一感恩的心,因为它用不过时。
滴水之恩作文15
《朱子家训》中说过“滴水之恩,涌泉相报”。但这天我要说的却是“滴水之恩,滴水相报”。
倘若受人滴水之恩,当以涌泉相报,那受人涌泉之恩怎样办?难道你能把自己变成太平洋?
人生,就是不断的施与受,施恩不望报,受恩永不忘,是中华民族的传统美德,但是,凡事务必有个度。
常常见到,有人给过别人一点微不足道的好处,就天天挂在嘴上,“你记得我请你吃过一顿饭吗?”“你记得我的电话是最早给你的'吗?”他实在记得自己那几滴水,比农夫山泉还贵。
也有忠厚人,受过恩惠便刻骨铭心“当初如果不是他。”所以甘心拿出全部来回报。只是人的力量是有限的,我们通常只记得帮忙过我们的人,却疏忽了我们的家人--若说恩情,没有人比他们更大。
施与受,像借贷关系,有借有还,再借不难,借多少,还多少,这是民间的借贷关系,国家和人情都允许收利息,但是该给多少,事先并没有白纸黑字。总之,这借贷关系是有限职责,而不是无限职责。
收到一份礼,回他一声谢;收到一点帮忙,回他一点帮忙。当我们被帮忙时,只需要在他需要时,付出一点自己的帮忙。
滴水之恩,滴水相报。
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