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难忘的一节课作文

时间:2024-09-05 14:23:33 推荐作文 我要投稿

难忘的一节课作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的难忘的一节课作文,欢迎阅读与收藏。

难忘的一节课作文

难忘的一节课作文1

  今天我像往常一样来到开心作文社,上楼时我特别注意了一下户外种植的几颗蔬菜,因为王老师前几天刚刚在朋友圈里说了一件事——有学生把楼下邻居种植的蔬菜箱子踢烂了!

  果不其然,一上课,王老师就严肃的说了这件事情。经王老师叙述,我们才知道,王老师已经在楼下的邻居家看了楼上的监控视频,知道了这件事情的“涉事人”。王老师强调这件事情很重要,并告诉我们,做了这件事情的人心里清楚,私下告诉她,及时纠正错误,诚信诚意的去道歉,她也给这个同学一点情面,不在班上宣布了。

  王老师说到这里,我开始心慌了。虽然我没有刻意去踢箱子,但不能保证我们下楼不小心踢一下。因为那是泡沫箱,一碰就碎了。不管有意还是无意,现在最主要的是要及时道歉,但我真想不起是不是自己干的。

  王老师让我们自己回忆,主动承认错误,否则她就把监控中的视频放在朋友圈,放在我们学校群里。尽管后来我们知道那是老师吓虎我们的',她不会那样做的。但当时真的是害怕,因为我丢不起这张脸。我极力回忆星期天上楼下楼的情景,但想不起任何细节。王老师虽然不透露“涉事人”的信息,但她却对每个同学都好像在暗示:就是你踢来了。

  这件事不大,不过就是踢烂几个泡沫箱子,但这不是东西多重要,而是关系到我们的行为与品德的高尚。任意破坏别人的财物,是不道德的,严重错误的。这件事不仅仅是对踢箱的同学给以警示,而是给我们每个人一个警示:不能任意破坏东西,要爱护,这是我们每个人坚守的原则。

难忘的一节课作文2

  从入学到现在,我上过了许许多多的课,但让我最难忘的是那节幽默风趣的英语课。

  那是一个艳阳当空的夏日。英语老师进了教室,全班立刻肃然无声。英语老师姓李,她笑着说:“怎么了?一个个都跟雕塑似的,就算是雕塑,也要变成活泼可爱的'雕塑吧!”同学们哈哈大笑起来,李老师也笑了:“好了,开始上课!”

  “今天,我们先学习四个单词。”李老师一边说一边在黑板上写上了四个单词。“好了,接下来我们玩一个游戏。”李老师神秘兮兮地说,“叫魔力声音。选四个人,四个人用奇怪的声音读单词,选一个人猜是谁的声音,猜对的方可过关。”同学们都跃跃欲试。

  经过一轮选择,老师选出了四个人,那个猜声音的是杨焱。第一个读单词的是刘景森。只见他捏住鼻子,阴阳怪气又略带“娘娘腔”地读了个单词。“哈哈哈……”全班哄堂大笑。李老师用喝水掩住嘴,但还是流露出笑意。“好了!别笑了!”李老师希望控制住自己的表情,还是笑了。杨焱想了半天都没猜出来,哈!刘景森成功了!

  下面该仇添出场了。他深深地吸了一口气,用浓重的鼻音读了个单词:“ago。”有几个同学在底下偷笑,李老师也笑了下。没想到杨焱脱口而出:“是仇添!”仇添惨败于杨焱手下。

  第三位登场!她是“巾帼女英雄”张靖晗!“嘿嘿……”只听她微微一笑,用阴阳怪气加浓厚的声音,读了那个单词。同学们个个鼓着嘴,眼睛都笑弯了。这个声音类似于男生,杨焱会不会猜出来?杨焱思索了一会儿,用不太确定的口吻说:“是,是郭宏祥吗?”啊!这位重量级巾帼英雄赢了!

  这节英语课让我至今难忘,忘不了幽默的李老师,忘不了活泼可爱的同学们以及课堂上的欢声笑语。

难忘的一节课作文3

  难忘的一节课 “叮铃铃,叮铃铃……”

  上课了,语文老师走进教室,神神秘秘的对我们说:“同学们,这节课我们先来测试一下大家的智商,我出一道题,大家把答案写在本子上。” 问题是:“47张桌子,22把椅子。请问这班老师的年龄是多少?”“好,开始,时间5分钟。” 我默读了一遍题,心想:这桌子椅子有多少跟老师的年龄有什么关系呢?心里正别扭时,老师却在一边催促说:“快点,快一些,就剩半分钟了,答案必须写上啊。”哎呀,就剩半分钟了,可不能被罚呀!我不管七七四十九,只管用加法算吧!写上了:47 22=69(岁)。 “快点,五、四、三、二、一,结束!同桌两个交换本子!”老师说。 “下面谁能告诉我答案!好,克拓。” “老师我是这样算的。22张椅子等于1年10个月,用47加上12个月……”说得乱七八糟,溜八道湾,我们都听不明白。 “王梓懿。”老师又提问手举得最高的同学。 “老师,我觉得是47—22=25(岁)。”同学们议论纷纷。 “好,下面我来宣布答案。老师笑起来,答案是:“这道题出错了,没法计算。做对的举手。”教室里的'争论声立刻像收音机按了暂停键一样,静了一下,然后有零星的几个同学举起手。 “同学们,你在做题时,心里是不是也想过:桌子、椅子的个数和老师的年龄没有什么关系,为什么还会让做 这样的题呢?” “嗯,”同学们都点头答是。 “那么大家能从中悟出道理吗?小组讨论一下,一会儿举手回答……” “老师,我们组悟出的道理是:以后做题要动脑筋思考,尊重事实,敢说真话。”

  是呀!难道不是这样吗?这么简单的题目,我都没有做对,真是感到惭愧呀!

难忘的一节课作文4

  在我成长的道路上,是老师为我铺设大道,是老师为我架起金桥,是老师将我领进了知识的殿堂,如果没有老师的教诲就不会有我今天的成绩。

  记得在上四年级时,有一次语文课,周老师面带笑容地走进了教室,手上拿着一只纸锅、一支蜡烛和一瓶水。我们一看,都十分好奇,今天不是要写作文吗?周老师怎么带了这么些东西?只见周老师将那些东西放在了桌子上,笑眯眯地说:“同学们,今天我们来做一个小实验,叫‘做纸锅烧水’。”我们一听,更加好奇——纸锅也能烧水?一年级的小朋友都知道,纸遇到水就湿,遇到火就会被烧成灰的,纸锅还能烧水,怎么可能?周老师说:“不信?好,那我就来试给你们看,我们一起来看看纸锅能不能烧水。”说完,她便用打火机将蜡烛点燃,再向纸锅里倒了一点水,把它轻轻地摇一摇,让水分散平均了,再将它端到火苗的上面。我们睁大了眼睛,静静地等待着,一分钟过去了,纸锅仍然没有破,又等了两分钟,纸锅才有一点轻微的烧焦,又过了一分钟,纸锅还是没有破。这时,老师将纸锅拿开,我们一个劲地问为什么,老师告诉了我们其中的原因,还让我们将它写成一篇作文,我们这才恍然大悟,原来老师这样做是为了让我们更好地习作,周老师的教学方法真有趣!

  周老师虽然现在不教我们了,但是我相信她那特别的'教学方法一定能感染更多的创新学子!

难忘的一节课作文5

  每个星期六,我都会去江苏路上英语课,但12月25日那节课最令我难忘。

  小朋友们,你们可别误会,这个”难忘“不是因为圣诞节上课而难忘,是因为这是本学期的最后一节课。

  一上课,Miss peng就说:”这节课我们先评讲试卷,发奖状,“听到这里,每个同学都窃窃私语,只听老师又说:”第二节课我们开个小型茶话会。“”耶!“全班一阵欢呼。

  ”这道题错的人很多,我们……“就这样,漫长的第一节课结束了。

  ‘叮—叮—叮—’第二节课上课铃响了,兴奋的同学们你一句,我一句,都在讨论这节课玩什么。Miss peng说:”这节课我们先来词语接龙,英语的,再来表演节目,唱歌、跳舞、猜谜,讲笑话……都 可以。“精彩的`词语接龙完了,万成宇自告奋勇地举起手,三步并作两步走上台,大大方方地说:”我给大家猜个脑筋急转弯,听好了:一只乌龟走到河边,准备游泳,结果不小心掉了下去,打一植物 。“全班异口同声地说:”霉龟(玫瑰)“他不甘心,又说:”又有一只乌龟,同样的遭遇,打一植物。“全班答:”也霉龟(野玫瑰)“万成宇失望地走了回去。王羿捷走上讲台:”我给大家猜个脑 筋急转弯:人为什么死后身上冰凉?“当同学们都在冥思苦想的时候,我举起手来:”因为心静自然凉!“王羿捷小声嘟噜着:”你真厉害!“我自豪地笑了。

  不知怎么了,时间过得那么快,下课了,我们互相留了QQ号和联系方式。我对好朋友赵越说:”希望下学期Miss peng还教我们……“

难忘的一节课作文6

  昨天,在任丘路艺术学校,我们小记者参加了一个活动,上了一节难忘的课——昆吾路派出所王楠老师的法制教育课。

  王老师开门见山,做了自我介绍后,告诉我们今天要讲基本的法律知识和面对坏人怎么办。

  王老师说,现在青少年绝大部分都有以下情况:厌恶考试,考试作弊,传小纸条,厌恶劳动,沉迷于网吧,缺乏社会公德,以大欺小,以大压小,敲诈等。还有些青少年称兄道弟,胡作非为。通过一个案例,我知道了:如果罪犯未满14周岁,将给予15日以下拘留。根据我国法律规定:已满16周岁的人应当负刑事责任;年满14周岁未满16周岁的人,如果后果很严重,也要负刑事责任;未满14周岁的人,作为监护人的父母要负刑事责任。

  接下来,王老师给我们讲了互联网的好处与坏处。好处是通过它可以学习,交流;坏处是上网玩游戏而沉迷于网络。上网学生中80%的学生是玩游戏;15%是为了交流。更可恨的是,网吧老板为了赚钱,竟在游戏中加上赌博,打架这一类的游戏。许多未成年人因玩过这类游戏之后,走上了犯罪的道路。法律是无情的,谁犯罪了罚谁。做恶作剧,打架,不爱护公物,以大欺小都是我们要抵制的事。

  那么如何增强自我保护能力?王老师也给了我们一个满意的.答复。首先要记住四点:第一,遵守国家法律法规,遵守社会公德。第二,树立自尊,自立,自强的态度。第三,增强辨别是非和自我保护的意识。第四,加强用法律等自我保护的意识。根据道路交通法规定:未满12岁儿童不准骑车上路。如果已经被违法分子盯上了的话,要快速向人多的地方跑,或呼喊人来帮助自己。

  这堂课,我学到了很多知识,真是受益匪浅。

难忘的一节课作文7

  2月25日的上午,我们班的同学们穿着统一的校服,排着队,准备到三楼多功能厅上课。这是怎么回事呢?原来,由于上海学生在国际PISA测试中连续两次获得第一,英国教育大臣特鲁斯女士率领英国教育考察团到上海取经,今天,要到我们福山外国语小学听一堂数学课,校长选中了我们班----也就是三(一)班啦!

  来到三楼多功能厅,我们看见门口有许多叔叔阿姨,他们有的抬着摄像机,有的'拿着笔记本……这下,同学们本来就紧张的心,现在更是激动得砰砰直跳了,因为,有那么多台摄像机,大家肯定都要上电视了!

  上课了,今天给我们上课的,是我们学校优秀的数学老师:郑老师。她笑着对大家说:“这节课,我们要学‘算二十四点’。”老师先给我们讲了一些关于“算二十四点”的知识,跟我们一起玩了“幸运对对碰”等游戏。接着,就让同学们四人一组开始玩“算二十四点”游戏。我们小组由我担任组长,大家十分配合,几分钟的时间,我们就写出了3种方法来计算二十四点,还得到了老师的表扬呢!

  下课了,同学们有礼貌地跟老师道别后,又转过身,跟所有来宾道别,这时,大家都鼓起掌来,祝贺郑老师,这节课上得很成功。

  回到教室里,我们的许老师高兴地说:“你们这节课表现得非常棒,老师为你们感到骄傲!”

  这真是一节特殊而难忘的数学课,我为我们这个班感到自豪,也为我们福山外国语小学感到自豪!

难忘的一节课作文8

  我上过无数节课,唯独那节课至今依然使我难忘。那次,老师和我们一起说,一起笑,在欢笑声中完成了生动有趣的一节课。

  那节课既紧张又快乐,气氛好极了。那天,语文老师让我们进行一次折纸比赛,听到这个消息,全班同学都乐开了花。试问,有谁不喜欢这种有趣的上课方式呢?

  比赛前,老师把我们分成3个小组,并说明了游戏规则,我们明确后,情绪十分紧张,都在做战前准备工作。

  比赛开始了,老师先给我们示范了一次,例如:相+心=想。比赛正式开始了,首先,老师宣布:“开始。”刘彤先举手说:“日+月=明。”“正确。”和刘彤一组的同学顿时欢天喜地。白文宇又接着回答:“亡+心=忘。”“正确!”同学们脸上喜气洋洋,像是喝了蜜一样呢!我顺口答出“口+斤=听。”又对了,气氛越来越激烈了,现在我们队已经遥遥领先了,就差最后一局就可以一决高下了,其他小组也誓要迎头赶上。

  最后一局,老师说要加深难度,她说,我们来猜,而且不能用笔记录,在30秒内说出正确答案,先答出的`小组即可获得10分。开始了,老师说:“日+一+取=?”老师话音刚落,我们组的刘彦斌就回答道:“是最!”“YES!”最后当然是我们组获胜了。

  这真是让人难忘的一节课啊!在紧张而又快乐的气氛中,我领略到了语文的趣味,从此爱上了语文!

难忘的一节课作文9

  在我上过的所有课中,我最难忘的一节课是一堂别开生面的数学课。因为我那堂课使我变得更加勇敢和自信了。

  记得那是一个星期五的下午,“叮铃铃”上课铃响了,数学老师走进教室,先让我们做数学同步,我们做完同步后,老师别出心裁的让我们上去讲最后那道较难的题,首先是洪宇宁讲的绘声绘色,清楚明白,跟我想的一模一样。洪宇宁讲完后,老师说还有谁有另一种方法,这时我想到这道题既然可以正着想,那是不是还可以按逆向思维想一想呢?我冥思苦想着。啊,没错!就是这样,我心里一下子豁然开朗。我心想,可以上去过一把老师的瘾。这真是一个千载难逢的好机会,于是我迅速举起了手。老师说:“张皓德,去给同学们讲一讲你的解题思路吧。”我三步跨做两步走到讲台上,拿起粉笔,列出我想的式子,然后大脑快速的运转,想出解题思路,这时,我紧张的全身都发抖了,有好几次数学同步都快要掉了,要不是我眼疾手快,同步早就不知不觉的掉在了地上呢。我心想:要不然不讲了?我心里打起了退堂鼓。我转念又一想那可不行,继续讲下去吧,做事情可不能半途而废。于是我鼓足勇气,坚持给同学们详细的讲怎样列式,然后再说出自己的`解题思路,把整个题讲的非常详细、具体、明白,同学们听得也很认真。我讲完后,便像飞一样回到了座位上。同学们都给予我热烈的掌声,老师也给我加了两分,还说我讲的很好。这时我高兴的仿佛整个身子都沸腾起来。

  这堂课让我终身难忘。为它让我明白了对待任何事情都不能退缩,要勇敢面对。

难忘的一节课作文10

  昨天的第六节课,是我们五(2)班最难忘的一节课,因为同学们给老师过三八妇女节了!

  昨天第五节课下课后,大家都很激动,班干部们都下去老师办公室去邀请老师了,嘴里口口声声地说要给老师一个惊喜,好不容易才说服了两位老师,刘老师却找不到,大家都在校园里发出了搜索,还是没有找到(最后,两位老师到场后,刘老师才出现),只好先回教室了。任知告诉我,蛋糕三点十分就到,找不到一位老师,大家急得像热锅上的蚂蚁,不过蛋糕已经到了,“宴会”也只好提前开始了。

  老师已经来到了教室门口了,黑板上却没有写上祝福语,班干部只好出去拖住老师,让我们赶紧写上祝福语。教室里吵吵嚷嚷的,老师说,如果再吵她们就走了,班干部赶紧叫:“安静!”班里才安静下来。后来,实在拖不住老师了,而祝福语还没写好,我们只好索性不写了。老师进门了,大家热烈地鼓起掌来,两位老师看到大蛋糕,似乎不敢相信自己的眼睛(至少在下面看起来是这样的)。吴老师还去闻了闻蛋糕,似乎以为那是我们的手工作品,后来发现是真的',脸上有一种不感相信的神色。两位老师都说出了感言.这时,刘老师也来了,她也发表了自己的感言,她们的第一句话几乎都是:“真对不起,今天早上还批评了大家。”但是,大家却认为今天早上的批评没有什么不对的地方,因为毕竟是我们先做得不对,所以大家也没说什么。后来,我们大家都分到了蛋糕吃,三位老师许了愿,李欣欣上台表演……昨天难忘的事似乎多得说不完。

  昨天真是难忘的一天,难忘的一天中有难忘的一节课!

难忘的一节课作文11

  每个同学都有喜欢的课堂,我自己也有一节我喜欢的课,而这节课是一节体育课。

  这是一个炎热的夏天,叮铃铃!上课了!这节课是一节体育课。我是有点讨厌体育课,因为我不喜欢跑步,而且还跑得很慢。

  老师说:“排队下去。”我们全班就排着整齐的`队伍,下了楼梯,就去大沥中学上体育课,我们做了放松运动,老师说去慢跑两圈。我不情愿地去跑了,但我跑得很慢。

  这时,我跑着跑着,渐渐我落在后面,我跑都跑不动,老师说:“等一下要比赛,你再跑得这么慢,你就会跑到最后一名了。”我非常地紧张。

  比赛时,我跑一半我就慢下来了,旁边的同学,叫:“陈华铭!跑起来!不能这么慢!跑起来!坚持住!”啦啦队,也在后面热烈喊:“加油!加油!加油!最后几十米了。”听见同学和啦啦队的鼓励,我的心里热乎乎的,有一股暖流从我的心里流出来,我对自己开始有一点儿信心,我用全身的力气,冲去终点,超过一个人,又超过一个人,我终于得到了第一名。这是我第一次得到第一名,我高兴得一蹦似乎要跳到云上去了。

  在这一刻我学到了,我不能没有信心,没有信心是做不了大事,还要感谢我的同学和啦啦队,是他们给了鼓励和信心,我才得到了第一名。信心和别人的鼓励,是我人生道路上很重要的,这是我最喜欢的一节课,也是最难忘的一节课。

难忘的一节课作文12

  在我的成长过程中,有着许许多多的事情令我难忘。经历了这些事,我似乎慢慢地长大了!

  今年的一堂动手课至今令我难忘。这堂课老师让我们进行包饺子的动手实践。我们大家从家中带来饺皮、馅、佐料等材料和锅、碗、筷子等工具。当老师说开始,我们大家都争先恐后地包起饺子来。

  我先将馅放到饺皮中间,饺皮卷两卷,两边再沾的儿水,最后将饺皮的两边卷起来一捏,一个饺子就包好了。包完第一个饺子后,我一看觉得怎么也不像饺子,倒有点像宇宙飞船了。我连续包了好几个饺子,可馅总是不听我的指挥,它们有的从饺皮的左边冒出来,有的从饺皮的右边露出来,还有的从中间吐出来,弄得我很狼狈。但是,我并没有放弃,还是在不停地努力着,“功夫不负有心人”,一番努力后,一个有模有样的饺子终于在我的手中诞生了。

  我们把饺子都包好后,老师说下锅了。我们纷纷把包好的饺子倒入锅中。随着锅中的饺子慢慢地浮了起来,我们的饺子煮熟了!看着白白胖胖的饺子,我们大家都迫不及待地说:“我先来尝尝!我先来尝尝!”老师连忙说:“大家都别挤,排好队,每人都有份!不要抢,防止被热水烫伤了!”我们大家的`碗中都平均分了几个煮熟的饺子,闻一闻,好香啊!我们一边吃,一边赞叹道:“实在是太香了!太香了!”不一会儿,大家碗中的饺子就全部被消灭了。

  这堂课真的是非常有意义。通过动手劳动,我不仅懂得了劳动的艰辛,也感受到了劳动的乐趣,它永远是我人生中一堂难忘的课!

难忘的一节课作文13

  “哈哈哈……”快乐园作文教室里传出了一阵阵欢乐的笑声,这是怎么回事呢?原来这是一节抢凳子的活动课。

  当老师宣布玩游戏的`规则,大家都跃跃欲试,兴奋不已。第一组开始比赛了,这一组里的六个同学立刻雄纠纠,气昂昂地上了场,只见他们都目不转睛地盯住中间的凳子,只听老师的掌声一响,他们便围着凳子转了起来,目光始终都没有离开过凳子。康海钰弯着身子盯着凳子转圈;游江澄侧着身子,腿曲着,围着凳子转,好像时刻都要坐上去似的;刘伟豪和孙泽升手扶着凳子转,恐怕有人给他们抢走。大家屏息凝神,掌声一停,他们便争先恐后地抢凳子,只有王文婕还在转,她被淘汰出局了,引得我们哈哈大笑。

  比赛一局局进行,选手一个个淘汰,凳子一把把拿掉。经过四轮角逐,只剩下游江澄和康海钰了。他们经过激烈地争斗,最后终于分出了胜负,游江澄夺得了第一组的冠军,康海钰成了亚军。

  轮到我们组了,我们个个都精神抖擞,摩拳擦掌,准备一决胜负。我虽然信心十足,结果我第一局就被淘汰了。我心里很不是滋味,我不争气的眼泪就流了下来。幸好老师又让我们比了一场,这次我准备全力以赴,背水一战。开始比赛了,我屏息凝视着凳子,掌声一停,我快速坐在附近的一个凳子上,我胜利了。比赛就这样一局又一局地进行着,到了总决赛了,只剩下我和游江澄了。我们都注视着最后一把凳子,我们侧耳聆听。掌声一响,我们就围着凳子转了起来。等老师掌声一停,我们同时坐在了凳子上,结果因为他坐的面积比我多了些,游江澄夺得了最终的冠军,我也只能是亚军了,但是我依然很开心。

  比赛一轮轮继续进行着,“啪啪啪……”的击掌声,“哈哈哈……”的欢笑声,在教室里久久回荡……

难忘的一节课作文14

  从小到大,我上过许多堂课,大多早已遗忘,而这一堂课,却另我至今难忘。

  那是四年级的一堂星期三下午的作文课,别开生面而且很有意义。这堂课上,我们举行了一个有趣的活动——分辨鸡蛋的生熟。

  下午上课的时候,同学们带来了老师提前让我们准备的一生一熟两枚鸡蛋。上课的时候,老师每次从中挑出两枚鸡蛋,再找两位同学来判断这两枚鸡蛋的生熟。同学们纷纷举手,都想上去试一试。同学们的方法真是五法八门啊:有的同学把鸡蛋在桌子上倒立着转了转,说能转起来的是熟的,转不起来的是生的;有的同学摸了摸鸡蛋,说热的是熟的,凉的是生的,有的同学还摇了摇鸡蛋,借此判断鸡蛋的生熟……

  在最后两枚鸡蛋的生熟上,同学们的意见产生了分歧:有一部分的同学认为左边的鸡蛋是生的,右边的鸡蛋是熟的;有一部分同学认为右边的鸡蛋是生的,左边的鸡蛋是熟的;剩下的同学则认为两枚鸡蛋都是熟的。大家争论起来,起初谁也不肯让步,都认为自己的观点是对的。后来有一些原来认为两枚鸡蛋都是熟的的同学倒向了前两种观点。最后,老师把两枚鸡蛋都敲碎,揭开了这个谜底——两枚鸡蛋都是熟的`。

  临下课时,老师又交大家一种辨别鸡蛋生熟的方式:把鸡蛋对着阳光,像鸡蛋看去,如果是生鸡蛋,看起来应该是接近于半透明的,而如果是熟鸡蛋看起来则和背着阳光看上去基本是没有区别的。

  这堂课让同学们懂得了两点道理:第一,我们要学会用多种思路来思考问题、解决问题;第二,我们要相信自己的判断、坚持自己的观点不动摇,不能看到别人与自己的观点不同就轻易改变自己的立场。

  这可真是一堂难忘的课啊!

难忘的一节课作文15

  我们上过许许多多的课,但是有一节课,给我留下了深刻的印象。

  早上第一节就是数学课,上课的铃声响了,同学们陆陆续续准备着用具,我也不例外。我看了看课表,哇!上午还有我最喜欢的科学课呢!然后我便拿出了昨晚“精心”准备的科学用具——四个电池围着一块磁铁做起实验来。课已经开始了,老师正在讲台上侃侃而谈,但我却依然爱不释手地把它们摆成坦克、飞机......

  突然,听见老师喊我的名字,我心里一惊,抬起头来,才知道老师叫我回答问题。心慌意乱的我心想:完了,完了,刚才光顾着玩了,没有听到老师讲的什么,怎么回答得出来。我只好慢吞吞地站起来,“嗯......”地哼着。后果可想而知,老师叫我到门那儿站着。我很不情愿的慢慢走过去,感到全班同学的目光都投射在我的身上,让我尴尬极了,真恨不得找个地缝钻进去!

  我低头在门口站了一会儿,老师便叫我回座位了。一回到座位,我便把电池和磁铁“狠狠”地“摔”进了书包,认认真真地听完了后半节课。后来,我找同学记了前半节课的内容。打那以后,我上数学课再也不敢跑神了,每次上课都认真地听,眼睛盯着老师的一举一动,大脑也跟着老师的思维,每节课上完都有意犹未尽的感觉。

  自打那次数学课后,我明白了不论再强的'老师,上课不认真听都是学不到知识的。而且,我也知道了一定要尊重别人的劳动成果,认真地学,那样才会进步呀!

  这节课不但教了我学习的知识,还让我明白了认真的道理,这堂课给我留下了深刻的印象。

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