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三年级的作文考后感
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的三年级的作文考后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文考后感1
拿到试卷后立刻写上班级、姓名和号次，开始答题，教室里鸦雀无声，只听见写字的“沙沙”声，连一根针掉在地上也听得见。我做得非常顺利，心里暗自得意，想：这试卷看来也不难嘛！我一定能考高分。就在这时，半路滚出了“绊脚石”，我仔细想了想，哎，没想到，我打起了小心思，想抄前面同学的试卷，不过突然出现了两个我，第一个我说：“去吧，去吧，去抄吧。”第二个我说：“别听她胡说，不能去抄同学的.试卷。”我选择想信第二个我，第二个我说得真的有道理，我开始蒙题了。我又继续做试卷，又闯出一只“拦路虎”：“巨”的部首是什么，我想成绩好的同学肯定把“绊脚石”踢飞了，把“拦路虎”打死了，我又蒙了一下，希望做的是对的。最后15分钟了，我奋笔疾书把试卷写完了。
成绩出来了，我的语文成绩没有得满分。虽然不用吃“爆炒栗子”，但让我明白了，基础知识要扎实，考试不能靠蒙。
三年级的作文考后感2
我怀着沉重的心情，对自己最近一段的数学学习进行了深刻的反思。这次的数学成绩深深地刺痛了我，我用最诚挚的心来反省自己。我认为之所以会有这样的结果，是因为以下原因：
第一是因为上课注意力不够集中，有时候没跟上老师的`节奏，没能积极的思考，进入思维的惰性。
第二是完成作业的方面不够独立，习惯讨论，自己独立思考不够。而且有时做作业不够专注，容易分心，拖拉。
第三由于心中并没有及时解决疑惑问题，越积越多，没有主动向老师请教，也没有自己去阅读课外的资料。
最后一点也是最重要的一点，我对数学的学习态度不够端正。一直没有引起足够的重视。
针对以上问题，我决心做到：上课专注跟着老师的思路走。作业时争取独立思考，培养思维能力，在数学上多花时间，我相信我数学成绩会有更大的进步。
三年级的作文考后感3
78分，对于一个从未考过80分以下的学生以为意味着什么？我不停的问自己。老师失望的表情在眼前挥之不去，我的心如同坠入了无底深渊。我的眼睛也无助的找不到一丝的光明。直到了放学，我的眼泪肆无忌惮的流了下来，在回家的路上，我的眼睛好像蒙了一层雾，我好像被拥挤的人群推着向前走。
终于到了家里，我坐在床上大哭起来，还把语文卷用力滚成球，扔入了垃圾桶中，心中这么也赶不走我自己的挫败感。
我一言不发，呆呆地望着窗外的天空一点点阴暗，眼泪也一点一点流了下来。
“一点也没关系！真的.，只有失败过的人才能知道什么是成功，我相信，这对你而言只是一次小小的失误。”不知爸爸什么时候站在我身后。
爸爸把一杯温水放入了我的手中，关上门出去了，我依旧沉默，但心中的坚冰已悄然无息的消失了。
我拿出卷子轻轻地展开了它。
三年级的作文考后感4
今天是一个春暖花开的日子，我们班去绿色庄园春游。我和同学们在车上都兴高采烈的，叽叽喳喳个不停。
我们来到一片非常大的草坪上，休息了一会儿。我们组和一组一起玩了一些游戏，有：“逢三过”、“迈大步”、“两人三足”等游戏，其中我最喜欢的是“两人三足”游戏。
我和王子睿一组，共玩了四次“两人三足”游戏，每次都是我俩胜利。因为我们配合的很好，只要我说一，我们就都迈外边的脚，只要我说二，我们就都迈里面的脚。但要注意的是，直走时两人的步伐要一致，而拐弯时外侧的人步子要走大一点，内侧的'人步子走小一点。
后来，我们全班又进行了比赛，两个小组合为一组，我们二组和一组因为有了先前的经验，很容易就胜利了。但如果我们不知道相互配合，就不会胜利。
通过这次活动我明白了一个道理：团结就是力量。大家只要团结合作，就能胜利。
三年级的作文考后感5
回到家后，我打开卷子把题挨个仔细地看了一遍，越看越自责，有些错题不是我不会而是不认真造成的错误。错题基本上都是基础题。
我静静地想了想，我没有考好的.原因有两个方面：
一方面是基础知识掌握的不扎实，另一方面是考试前复习的时好时坏不稳定。
假期我给自己制定了新的学习计划：
一是利用业余时间多读书、多阅读、多看课外书。
二是每周做完规定作业后再做一张卷子。
三是学习方法和不会做的题及时请教别人。
四是阅读时摘抄好词好句。
我相信只要我按这个计划进行，下学期我的学习成绩一定会有所提高，下学期争取成为一名品学兼优的好学生。
三年级的作文考后感6
这次考试也很糟糕，没上90分，只考了88分，本以为能考上95分的试卷居然没上90，真是令我大为吃惊！
我认为这次考试分数之所以低的原因是没有养好良好的行为习惯：
一、考第一题时因为平时没养好良好的倾听习惯，所以直接导致没写完。
二、没养成很好的阅读习惯，没有尽量把自己表达的思想表达得十分完美，只是简简单单的描述了自己的想法。在那时，我又犯了一个错误：放纵了自己，本身能描述清楚的却偏偏不写了，忙着做下面的题、
三、习作不够仔细，没有把训练的`过程和姿势写出来，并且文中还漏了一个字，还有一个最重要的问题：没有好词佳句，没有把平时积累的好词佳句用上。
我的措施是重要平时的教育和素质问题及上课认真，积极发言让自己实现目标：100分！
三年级的作文考后感7
日子过得真快，开学已经有一个月了。为了检查我们的学习情况，老师组织我们进行了一次数学单元测试。这次考试的题目并不难，我心里暗暗高兴，心想，准能得个100分。到时候我要送给妈妈一个惊喜！
过了几天，试卷终于发下来了，我看着试卷，目瞪口呆，心里怦怦直跳，怎么才得了92分啊！仔细一看，有三处错误。有的是把“+”号看成了“－”号；有的是把数字看错了。尤其是应用题，由于粗心，第一步算错了，结果出现连环错误，一下就扣去了4分！我气得要命！心疼得眼泪都掉下来了。为什么超难题我能做对，简单的题我却老出错呢？可能是做难题时，我很仔细，做简单的题却不细心。
又是粗心惹的.祸！回到家里，见到妈妈时，我就像霜打的茄子——蔫了。
通过这件事，我明白了：粗心使人退步，细心使人进步。从现在开始，我要下定决心改掉“粗心大意”的坏毛病，认真做好每一件事，做一个细心的好学生。
三年级的作文考后感8
来到学校老师开始念成绩，当听到我的成绩时，我简直不敢相信我的耳朵：我的数学才考了89分。我的`心一下子跌入到了谷底。我呆呆地站着，看着那些考得好的同学们个个春风得意，手里拿的好像不是试卷，而是一个奖杯。唉，我可真惨啊！
走在回家的路上，我想到了在期末考试前对父母的，又想到老师对我的期望。考这样的成绩我对得起老师吗？对得起爸爸妈妈吗？想到这些，我的心里像打翻的五味瓶。
回到家，我主动对妈妈说：“妈妈，我这次没考好，对不起。”可是，妈妈没有批评我，而是语重心长地说：“学习是为了自己而学，你这次没考好我不怪你，关键是你要找出考不好的原因。”对呀！难过能解决什么问题？试卷上的错误反映出的是我知识点掌握不牢固，习题做得不够多。想到这些，心里暗暗对自己说：五年级的学习更紧张，知识也更难了！对，努力就是现在。调整好心情，现在就开始制订暑假计划。只要有目标，就会有方向！
三年级的作文考后感9
语文成绩94分，我暗自高兴，我觉得语文成绩还不错，当看到数学成绩88，英语成绩87，心里像五味杂瓶翻了一样，真不是滋味，数学我觉得挺简单，用了55分钟就做完了，也没有仔细检查，结果导致计算得数错了两道，扣了6分，唉！又是马虎，英语主要是语法，阅读出错，我心里感到十分愧疚，因为数学老师每次考试都千叮咛万嘱咐，要认真仔细审题，尤其是计算题，要认真计算，一马虎，就有可能与100分失之交臂。
这次考试成绩不理想，离我的目标还差几分，我觉得辜负了各位老师的一片苦心，做数学题时，我一定要改正我的马虎的毛病。
从现在开始，我要继续努力，争取期末考试考出更好的成绩，报答各位老师对我们的.辛勤付出。
三年级的作文考后感10
我觉得的这一次期末考试语文我们班考的不错，个个都考到了九十分以上，除了六个以外，可我觉得其中有一个同学实在不应该考到八十多分啊！这次我们班主任笑的连嘴巴都合不上了，因为全班有四分之三的同学考到了九十分以上。可数学全班却全军覆没了，整个班上只有七位同学考到了九十分以上，最高分都是九十四分。
可数学老师也很高兴。她说：“原本我以为全班没几个人可以考到九十分，可却有七个人考到了九十分以上。”当时全班都愣住了，不是因为有七个同学考到了九十分以上，她的另一句话使我们彻底明白了。她说：“这次的试卷很灵活，而且里面的题目全都带思考题性质的`，再说我们班考到九十分以上的人也比黄鹂小学的优秀率高。”虽然英语成绩还没出来，但是我希望能像语文一样好，不希望像数学那样坏。
三年级的作文考后感11
今天是我的生日，可是我没蛋糕吃了，因为我最近考试成绩太差了，妈妈说考试卷就像一面镜子，能反映出我各种各样毛病，说明这学期我不努力，不上进，妈妈本答应给我买的生日蛋糕，就这样被取消了。
小弟弟也马上要过生日了，姑姑跟我说：“你这样下去可不行，你要努力赶上去，表现好一点，下次小弟弟过生日，你也一起过”。姑姑是个当过老师的`人，对学习很重视，姑姑还给我立了规矩：一、不准骑自行车，除非放假。二、课外多做些作业，多看些书……我一边听，一边想，心里别提有多难过。
回想这学期，我上课不专心听讲，爱讲话，不爱看书，造成学习成绩那么差，确实不应该，我静静地坐在椅子上，心里想：我要改掉坏习惯，努力赶上他们，做一个好学生。
三年级的作文考后感12
期末考试总结分析
一学期过去了，期末考试也如期而至。
那天，天气晴朗，阳光明媚，我的心情非常好，但也有一丝紧张。可是，我的分数可就没有天气那样好了。
咳，先从分数最高的科目说起。语文，是个“笑里藏刀”的科目，为什么说他笑里藏刀呢?因为题目虽然很简单，可是，有些地方真让人措不及防呀，比如生字，一不小心就中招了，我呢优秀作文 ，也是被害者之一。瞧瞧，先是瀑布的`的“瀑”本来下面是氺，结果我写成了?了。还有就是阅读理解。所以，咳咳，97分。
再说数学，这次，完全是因为粗心和计算失误，明明是除法，结果我神差鬼使地写成了乘法，还有就是计算了，得数明明是37，可是我就稀里糊涂的写成了29。这样一路算下来，可怜的就躺在了我的试卷上。
最后就是英语，我曾经引以为荣的英语居然全错在了我引以为骄傲的听力上，结果一错就错了分。分数你算得出来。
不过，虽然这次我考的不算好，但是我会继续努力的。
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