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三年级的作文考后感
在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的三年级的作文考后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级的作文考后感1
拿到试卷后立刻写上班级、姓名和号次,开始答题,教室里鸦雀无声,只听见写字的“沙沙”声,连一根针掉在地上也听得见。我做得非常顺利,心里暗自得意,想:这试卷看来也不难嘛!我一定能考高分。就在这时,半路滚出了“绊脚石”,我仔细想了想,哎,没想到,我打起了小心思,想抄前面同学的试卷,不过突然出现了两个我,第一个我说:“去吧,去吧,去抄吧。”第二个我说:“别听她胡说,不能去抄同学的.试卷。”我选择想信第二个我,第二个我说得真的有道理,我开始蒙题了。我又继续做试卷,又闯出一只“拦路虎”:“巨”的部首是什么,我想成绩好的同学肯定把“绊脚石”踢飞了,把“拦路虎”打死了,我又蒙了一下,希望做的是对的。最后15分钟了,我奋笔疾书把试卷写完了。
成绩出来了,我的语文成绩没有得满分。虽然不用吃“爆炒栗子”,但让我明白了,基础知识要扎实,考试不能靠蒙。
三年级的作文考后感2
我怀着沉重的心情,对自己最近一段的数学学习进行了深刻的反思。这次的数学成绩深深地刺痛了我,我用最诚挚的心来反省自己。我认为之所以会有这样的结果,是因为以下原因:
第一是因为上课注意力不够集中,有时候没跟上老师的`节奏,没能积极的思考,进入思维的惰性。
第二是完成作业的方面不够独立,习惯讨论,自己独立思考不够。而且有时做作业不够专注,容易分心,拖拉。
第三由于心中并没有及时解决疑惑问题,越积越多,没有主动向老师请教,也没有自己去阅读课外的资料。
最后一点也是最重要的一点,我对数学的学习态度不够端正。一直没有引起足够的重视。
针对以上问题,我决心做到:上课专注跟着老师的思路走。作业时争取独立思考,培养思维能力,在数学上多花时间,我相信我数学成绩会有更大的进步。
三年级的作文考后感3
78分,对于一个从未考过80分以下的学生以为意味着什么?我不停的问自己。老师失望的表情在眼前挥之不去,我的心如同坠入了无底深渊。我的眼睛也无助的找不到一丝的光明。直到了放学,我的眼泪肆无忌惮的流了下来,在回家的路上,我的眼睛好像蒙了一层雾,我好像被拥挤的人群推着向前走。
终于到了家里,我坐在床上大哭起来,还把语文卷用力滚成球,扔入了垃圾桶中,心中这么也赶不走我自己的挫败感。
我一言不发,呆呆地望着窗外的天空一点点阴暗,眼泪也一点一点流了下来。
“一点也没关系!真的.,只有失败过的人才能知道什么是成功,我相信,这对你而言只是一次小小的失误。”不知爸爸什么时候站在我身后。
爸爸把一杯温水放入了我的手中,关上门出去了,我依旧沉默,但心中的坚冰已悄然无息的消失了。
我拿出卷子轻轻地展开了它。
三年级的作文考后感4
今天是一个春暖花开的日子,我们班去绿色庄园春游。我和同学们在车上都兴高采烈的,叽叽喳喳个不停。
我们来到一片非常大的草坪上,休息了一会儿。我们组和一组一起玩了一些游戏,有:“逢三过”、“迈大步”、“两人三足”等游戏,其中我最喜欢的是“两人三足”游戏。
我和王子睿一组,共玩了四次“两人三足”游戏,每次都是我俩胜利。因为我们配合的很好,只要我说一,我们就都迈外边的脚,只要我说二,我们就都迈里面的脚。但要注意的是,直走时两人的步伐要一致,而拐弯时外侧的人步子要走大一点,内侧的'人步子走小一点。
后来,我们全班又进行了比赛,两个小组合为一组,我们二组和一组因为有了先前的经验,很容易就胜利了。但如果我们不知道相互配合,就不会胜利。
通过这次活动我明白了一个道理:团结就是力量。大家只要团结合作,就能胜利。
三年级的作文考后感5
回到家后,我打开卷子把题挨个仔细地看了一遍,越看越自责,有些错题不是我不会而是不认真造成的错误。错题基本上都是基础题。
我静静地想了想,我没有考好的.原因有两个方面:
一方面是基础知识掌握的不扎实,另一方面是考试前复习的时好时坏不稳定。
假期我给自己制定了新的学习计划:
一是利用业余时间多读书、多阅读、多看课外书。
二是每周做完规定作业后再做一张卷子。
三是学习方法和不会做的题及时请教别人。
四是阅读时摘抄好词好句。
我相信只要我按这个计划进行,下学期我的学习成绩一定会有所提高,下学期争取成为一名品学兼优的好学生。
三年级的作文考后感6
这次考试也很糟糕,没上90分,只考了88分,本以为能考上95分的试卷居然没上90,真是令我大为吃惊!
我认为这次考试分数之所以低的原因是没有养好良好的行为习惯:
一、考第一题时因为平时没养好良好的倾听习惯,所以直接导致没写完。
二、没养成很好的阅读习惯,没有尽量把自己表达的思想表达得十分完美,只是简简单单的描述了自己的想法。在那时,我又犯了一个错误:放纵了自己,本身能描述清楚的却偏偏不写了,忙着做下面的题、
三、习作不够仔细,没有把训练的`过程和姿势写出来,并且文中还漏了一个字,还有一个最重要的问题:没有好词佳句,没有把平时积累的好词佳句用上。
我的措施是重要平时的教育和素质问题及上课认真,积极发言让自己实现目标:100分!
三年级的作文考后感7
日子过得真快,开学已经有一个月了。为了检查我们的学习情况,老师组织我们进行了一次数学单元测试。这次考试的题目并不难,我心里暗暗高兴,心想,准能得个100分。到时候我要送给妈妈一个惊喜!
过了几天,试卷终于发下来了,我看着试卷,目瞪口呆,心里怦怦直跳,怎么才得了92分啊!仔细一看,有三处错误。有的是把“+”号看成了“-”号;有的是把数字看错了。尤其是应用题,由于粗心,第一步算错了,结果出现连环错误,一下就扣去了4分!我气得要命!心疼得眼泪都掉下来了。为什么超难题我能做对,简单的题我却老出错呢?可能是做难题时,我很仔细,做简单的题却不细心。
又是粗心惹的.祸!回到家里,见到妈妈时,我就像霜打的茄子——蔫了。
通过这件事,我明白了:粗心使人退步,细心使人进步。从现在开始,我要下定决心改掉“粗心大意”的坏毛病,认真做好每一件事,做一个细心的好学生。
三年级的作文考后感8
来到学校老师开始念成绩,当听到我的成绩时,我简直不敢相信我的耳朵:我的数学才考了89分。我的`心一下子跌入到了谷底。我呆呆地站着,看着那些考得好的同学们个个春风得意,手里拿的好像不是试卷,而是一个奖杯。唉,我可真惨啊!
走在回家的路上,我想到了在期末考试前对父母的,又想到老师对我的期望。考这样的成绩我对得起老师吗?对得起爸爸妈妈吗?想到这些,我的心里像打翻的五味瓶。
回到家,我主动对妈妈说:“妈妈,我这次没考好,对不起。”可是,妈妈没有批评我,而是语重心长地说:“学习是为了自己而学,你这次没考好我不怪你,关键是你要找出考不好的原因。”对呀!难过能解决什么问题?试卷上的错误反映出的是我知识点掌握不牢固,习题做得不够多。想到这些,心里暗暗对自己说:五年级的学习更紧张,知识也更难了!对,努力就是现在。调整好心情,现在就开始制订暑假计划。只要有目标,就会有方向!
三年级的作文考后感9
语文成绩94分,我暗自高兴,我觉得语文成绩还不错,当看到数学成绩88,英语成绩87,心里像五味杂瓶翻了一样,真不是滋味,数学我觉得挺简单,用了55分钟就做完了,也没有仔细检查,结果导致计算得数错了两道,扣了6分,唉!又是马虎,英语主要是语法,阅读出错,我心里感到十分愧疚,因为数学老师每次考试都千叮咛万嘱咐,要认真仔细审题,尤其是计算题,要认真计算,一马虎,就有可能与100分失之交臂。
这次考试成绩不理想,离我的目标还差几分,我觉得辜负了各位老师的一片苦心,做数学题时,我一定要改正我的马虎的毛病。
从现在开始,我要继续努力,争取期末考试考出更好的成绩,报答各位老师对我们的.辛勤付出。
三年级的作文考后感10
我觉得的这一次期末考试语文我们班考的不错,个个都考到了九十分以上,除了六个以外,可我觉得其中有一个同学实在不应该考到八十多分啊!这次我们班主任笑的连嘴巴都合不上了,因为全班有四分之三的同学考到了九十分以上。可数学全班却全军覆没了,整个班上只有七位同学考到了九十分以上,最高分都是九十四分。
可数学老师也很高兴。她说:“原本我以为全班没几个人可以考到九十分,可却有七个人考到了九十分以上。”当时全班都愣住了,不是因为有七个同学考到了九十分以上,她的另一句话使我们彻底明白了。她说:“这次的试卷很灵活,而且里面的题目全都带思考题性质的`,再说我们班考到九十分以上的人也比黄鹂小学的优秀率高。”虽然英语成绩还没出来,但是我希望能像语文一样好,不希望像数学那样坏。
三年级的作文考后感11
今天是我的生日,可是我没蛋糕吃了,因为我最近考试成绩太差了,妈妈说考试卷就像一面镜子,能反映出我各种各样毛病,说明这学期我不努力,不上进,妈妈本答应给我买的生日蛋糕,就这样被取消了。
小弟弟也马上要过生日了,姑姑跟我说:“你这样下去可不行,你要努力赶上去,表现好一点,下次小弟弟过生日,你也一起过”。姑姑是个当过老师的`人,对学习很重视,姑姑还给我立了规矩:一、不准骑自行车,除非放假。二、课外多做些作业,多看些书……我一边听,一边想,心里别提有多难过。
回想这学期,我上课不专心听讲,爱讲话,不爱看书,造成学习成绩那么差,确实不应该,我静静地坐在椅子上,心里想:我要改掉坏习惯,努力赶上他们,做一个好学生。
三年级的作文考后感12
期末考试总结分析
一学期过去了,期末考试也如期而至。
那天,天气晴朗,阳光明媚,我的心情非常好,但也有一丝紧张。可是,我的分数可就没有天气那样好了。
咳,先从分数最高的科目说起。语文,是个“笑里藏刀”的科目,为什么说他笑里藏刀呢?因为题目虽然很简单,可是,有些地方真让人措不及防呀,比如生字,一不小心就中招了,我呢优秀作文 ,也是被害者之一。瞧瞧,先是瀑布的`的“瀑”本来下面是氺,结果我写成了?了。还有就是阅读理解。所以,咳咳,97分。
再说数学,这次,完全是因为粗心和计算失误,明明是除法,结果我神差鬼使地写成了乘法,还有就是计算了,得数明明是37,可是我就稀里糊涂的写成了29。这样一路算下来,可怜的就躺在了我的试卷上。
最后就是英语,我曾经引以为荣的英语居然全错在了我引以为骄傲的听力上,结果一错就错了分。分数你算得出来。
不过,虽然这次我考的不算好,但是我会继续努力的。
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