雪中即景作文动静结合

时间：2025-01-06 10:15:00 玉华推荐作文我要投稿

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雪中即景作文动静结合（通用45篇）

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的雪中即景作文动静结合，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

雪中即景作文动静结合（通用45篇）

　　雪中即景作文动静结合 1

　　雪慢悠悠地飘了下来，天气本来就冷，又下了这场雪，顿时变得更冷了。

　　那些雪落在窗户上构成了一道特别的风景，在这稍暗的早晨中显得格外漂亮。日本作家清少纳言曾说过冬天最美的是早晨，我也这么觉得，但觉得下雪的冬天早晨格外美。

　　上午，我奶奶种的'菜都被雪压得弯了下去。我从菜叶上抓起了一些雪，想尝一尝雪是什么味道。我只有冰凉的感觉，别无他味。

　　中午，气温总算上升了一点，但奈何它又降下去了，雪又下大了一点。许多人特意拿了一把伞倒过来装雪，然后在那扔雪玩。这是多么欢快的场面呀！

　　下午，夕阳西下，好像要把冬日下雪全部的景色展示给我看。我看到公园里有老爷爷在散步，有人在看风景……居高临下看着这场面确实壮观。

　　夜晚，雪已经要停了，但看着她留下来的礼物是那么壮观，那么迷人。

　　雪中即景作文动静结合 2

　　冬日的黄昏时分，山上的树叶全都落了，原本的生机勃勃到现在变成了死气沉沉，山中的树干直指天空。

　　天上，乌云布满了天空，不留一点缝隙，阴沉沉的笼罩着整个天空。

　　空中，成百上千的乌鸦疯狂的飞翔着，不时发出低沉的叫声，让人是大哆嗦，还没有天黑，它们便飞回到了栖息的树林。

　　半夜的时候，突然刮起了猛烈的北风，将草屋上的.几根稻草也刮走了，草屋的门不停的发出“咔嚓咔嚓”的声音，十分次让人难以入眠。北风越来越猛将草屋的窗户刮的一开一关，北风十分刺骨，让人冻得直发抖。没过一会儿，大雪便纷纷扬扬的下了起来，白花花的雪好像一片片鹅毛，给人一种美的感受。

　　第二天的早晨起来后，迈着轻盈登上了楼台，向远处眺望，只见远处的树林和房屋，都是白茫茫的一片。我挥着袖子，将手背在身后，脑中想象着外面的景象，便把宣纸铺在地上，手拿着笔绘画成美丽的雪景。就不禁让我吟诗一首，全世界就仿佛披上了一件白色大衣，银装素裹，真是好看极了！

　　雪中即景作文动静结合 3

　　周日的早晨，我推开窗子，只见天地间白茫茫一片，“下雪了”这一切让我睡意全无。

　　我急急忙忙穿好衣服跑下了楼，起初只是几片小雪花飘扬在空中，跳着轻快的舞蹈，过了一会雪越下越大，刚才可以隐约看见前方的小路，可现在什么都看不见了，仿佛置身于一个银白色的`童话王国，小雪花们好像一群穿着白纱裙的舞女，伴着天空中传来的仙乐，轻轻盈盈地在空中旋转、跳跃，它们的舞姿绝对称得上美妙绝伦。它们落在树枝上，为树枝披上了一件件白色的大衣，又像朵朵梨花在枝头开放，可真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。午间天空中白茫茫一片，雪花们还不肯罢休，犹如擒拿美猴王的天兵天将，从九天之上不断地跳下来，这场景美极了！

　　下午，雪停了，小雪花给大地盖上了一层棉被，在阳光的照耀下，雪地里就像撒满了碎金子一般，闪闪发光，这时人们走出家门，在雪地里留下一串串脚印发出咯吱咯吱的响声，这是冬姑娘送给我们的乐章，这影像让我想起了一句歌词“一串串脚印是笑语一串”，人们堆雪人，打雪仗，有时还可以听到“嘻嘻”“哇噻”的声音，在那一刹那冬天热闹了起来。

　　夜幕降临，可爱的小雪花们踏着轻盈的步子，哼着欢快的调子，走进了佳城人民们的梦乡。

　　雪中即景作文动静结合 4

　　冬日的黄昏，天上并未披满霞光，山林里看不出一丝温馨，只看见了些许幽静。

　　山并未像往日那样生气勃勃，也没有往日那么翠绿，而是死气沉沉，被灰的色彩所覆盖。树上树枝干枯了，皱巴巴的，树枝上仅剩的枯树叶烂黑黑的，每一片都在与死作斗争。天空乌云密布，抬头望去，一只只乌鸦成群结队的往巢里飞去，挨个回到巢里，耳边顿时响起乌鸦的啼叫，声音在今日格外响亮，格外孤独。

　　半夜十分，北风“呼！呼！”的作响，树被北风摇的直晃，树叶更是直接被摇了下来。这时一粒粒小白颗粒落了下来，仔细看，下雪了！大雪纷纷扬扬落了下来。北风呼的更加猛烈了，来势汹汹，为大雪歌唱，北风一吹，大雪就纷纷飞舞，四处乱飞，飞入树洞，飞入树叶，飞入大地，飞入树林……

　　清晨，天晴了，雪停了，世界被冰雪覆盖，白雪皑皑。楼台的楼檐上布满了雪，树林白茫茫的`，树枝上铺了一层厚厚的雪。茅草屋也焕然一新，屋顶是白的，花园是白的，万物都是白的……我捋了捋衣服，又捋了捋长袍，坐在花园的石椅上边欣赏美景边喝着茶，突然我灵机一动，画下了这美好的瞬间……

　　雪中即景作文动静结合 5

　　早上醒来，温暖的阳光把家里厚厚的落地窗照得透亮。“啊，阳光都出来了，没有下雪呀！”我揉揉眼睛自言自语道。“不是阳光，是雪的亮光！”妈妈给我回应。“这么好的天，怎么可能下雪呢？”我不相信。“那你拉开窗帘看看不就知道了！”

　　我一骨碌爬起，奔到窗边拉开窗帘一看，哇！哇！太漂亮，到处白茫茫一片！雪无声地给万物批上了一件厚厚的礼服，洁白、耀眼！哎，可惜因为身体的原因，我不能出门，不能在雪世界里奔跑跳跃！

　　回到床上，借朋友圈晒的雪景图饱饱眼福！可是，适得其反，越看朋友们晒的，心越痒痒！忍不住也要玩一把。但，玩，一定要找准时机……

　　终于妈妈去房间睡午觉了，我悄悄带着饼干盒跑到窗台边，开窗收雪。我小心翼翼，当指尖刚碰到雪的那一刹那，我顿时感到全身的细胞都在快乐地跳跃！我把盒子放好在阳台的架子上，有了一个好点子。

　　我抓了一小把雪捏成一个小雪球往天花板上一抛，小球落下来的一瞬间，我用手猛的'一拍，雪球立即炸开，四散的雪花顿时觉得自己像在白色的仙境一般！窗外漫天飞雪，室内小雪不断！

　　过了一会儿，窗外的饼干盒已经有了一大盆飘来的软绵绵的雪。我把盒子轻轻端进来，开始做皮卡丘！我小心地把雪揉成一个球，然后慢慢让表面平滑，接着，把捏好的一个一个部件装在一起，为了解决棘手的零件掉落问题，我做得特别小心。哈哈！做好了！虽然我做得很努力，但这皮卡丘还是不太像，没有眼睛，嘴巴！不过，真得挺好玩的！

　　好友们在户外与漫天的飞雪嬉戏，呆在家中的我，也能在有限的空间里寻得雪的快乐。

　　雪中即景作文动静结合 6

　　终于盼来了今年冬天的第一场雪。昨天，街上人来人往，熙熙攘攘，好多人还穿着薄衣短袖。今天，街上人烟稀少，寥寥无几，人们都缩着脖子，裹着围巾，戴着帽子，穿上厚厚的羽绒服。是谁，有那么大的能量？使人们的穿戴，改变得这么快？哦，原来是冬天的雪。

　　这场雪无声无息，悄然而至。

　　起初，我从教室往外看，看到了许许多多从空中往下落的像雨滴一样大小的东西，可是，以往的雨滴，落到地面就会消失，这次的雨滴，不但没有消失，还会反弹起来，发出噼噼啪啪的声音，我低头一看，原来，下得是冰雹。我心里想，难道要下雪了吗？

　　果然，没一会儿，雪花就像一群萤火虫般悠然而至，过一会儿，萤火虫变成了白蝴蝶，在空中翩翩起舞。以各种舞姿展现着他们的.轻盈与优美。没多久，白蝴蝶又变成了降落伞，有的直坠地面，有的斜线飘动，还有的转着弯，走着“S”线，跳着华尔兹。一团一团雪花，在我眼前飘动，看了这一团，错过另一团，让我眼花缭乱，应接不暇。

　　放学了，我坐在外婆的电瓶车后面，感受着雪花飘到我身上，调皮地钻到我脖子里。

　　我随手抓一把雪，攥成一团，他们很快在我手心融化。到了爸爸的工作室，阳台上的场景，令我惊讶，那里已经堆满了积雪，我一踩就留下了一串串深深浅浅的脚印。小狗也跟我身后欢喜地雀跃奔跑，在雪地上留下了许多小小的梅花印。我堆了一个雪人，插上树枝作手，画上眼睛鼻子和嘴巴，退后一步看，雪人正在向我招手。我站在雪人面，眺望吴山，松树，梧桐树，樟树叶上……都裹上了一层厚厚的白衣，城隍阁的琉璃瓦也盖上了一层厚厚的棉衣。远眺，银装素裹，分外美丽。

　　雪，在我期盼中悄然而至，你要在杭州多停留些时日哦，我还要约上好友，打场雪仗呢。

　　雪中即景作文动静结合 7

　　冬日的黄昏，光秃秃的树密密麻麻的，覆盖了昔日的生气勃勃，而现在高山却死气沉沉，树上还点缀着星星点点。枯黄的树叶，山道上，野草上，整个山上都铺满了枯黄的树叶，一阵风吹过树上仅有的几片树叶如同蝴蝶一般，慢悠悠的掉到了地上。天空中乌云密布，最后的几次阳光被挡住了乌云，像一面黑布将整个世界遮了起来。天空中成百上千的乌鸦，一边用悲凉的声音嚎叫，一边急急忙忙的向栖息的树林里飞去，这么多的乌鸦组成了一道黑色的布，缓缓的向前方飞去。

　　天上的最后一缕霞光消失了，半夜里，北风突然“呼”的一声，刮起呼呼的声音，一刻也没停，紧接着雪花飘落。才开始天上只是下着几片小雪花，后来有更多的.雪花从天上飘落，最后天上下的雪变成了鹅毛大雪，在窗外一刻不停的下着。

　　清晨，太阳在第一缕阳光照进了诗人的窗内，诗人起来穿上白色长袍，走出了门。门外的雪走上去，马上就被压了下去，发出吱吱的响声，诗人走上铺满了松柔白雪的楼梯，来到了高处，拿出一杯温酒边品尝边赏雪。

　　底下的房屋是红瓦白墙，现在房子被披上了一件雪白的蓑衣，窗户上铺着厚厚的白霜。山上本来光秃秃的，树干也披上了一层棉被，山像一座用银子堆起来的银山。一只手摆在身后，另一只手摸着胡子，不住的点头说道：“美！真美！”诗人继续赞叹。远处望去，远处是白茫茫的，一片在天边，在眼睛能看到的所有东西全是白茫茫的。诗人品完了美酒，看过了风景，回到了屋里。

　　这世界真是银装素裹，分外妖娆啊！

　　雪中即景作文动静结合 8

　　我生活在南方，这儿很少下雪，距离上次下雪已经是两年多了。

　　从小我就渴望雪。我喜欢在电视里看北方地区下鹅毛大雪和那个冰雪世界。雪那软绵绵的手感，我认为它像棉花糖，比棉花糖还棉。

　　我只能看着电视上的人们打着雪仗，堆着雪人，我无数次想到北方去和那可爱的雪呆在一起。

　　有次我想了个很蠢的法儿:将冰箱里的'冰全都刮下来，装在盆子里，等它融化一些，看着它一点点变成雪泥，我便伸手去抓它，那感觉和雪无异。

　　等到爸妈回来，我便向他们描述我所触摸的“雪”。为了描述出那种无与伦比的质感，就像苦沙弥先生唱“大和魂”一样，一遍又一遍地重复“软绵绵”这个词。

　　我期盼雪，每到冬天将至，我便开始祈祷:“上天啊，下场雪吧，只要你下雪，我就天天自己一个人睡觉，不跟爸妈睡。”那次祈祷真的有效，下了一场不大不小的雪，我也就与爸妈分开睡觉了。

　　有了那次经历，我认为只要我一个人睡就能下雪，可这几年并未如我所愿。

　　今年我仍会祈祷雪的降临，我也期盼那是一场鹅毛大雪。

　　我偶尔也会想像雪，想像:在一个平平常常的日子，细蒙蒙的雨丝夹杂着一星半点的雪花，逐渐地，雪大了，纷纷扬扬地向大地飘散着。而我走在雪地里，身后留下一个又一个脚印。

　　雪中即景作文动静结合 9

　　周四，下了整整一天的雪。从空中飘落下来许多“白色小精灵”，把整个世界都装点得银装素裹。

　　雪从空中轻盈地飘落下来，好似数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地好像浑然一体。一片片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直接快速地坠落，铺在地上。天空中一会儿下着鹅毛大雪，一会儿又飘下碎屑般的小雪，有些小雪花还没到地面就突然向上飞，不久后又掉下来，在地上睡了过去。

　　我和妈妈沿着西湖向学校走去，极目望去，远处的山，近处的水都在白雪的映衬下显得格外迷人。树枝上挂满了洁白的、厚厚的积雪，原本光秃秃的枝干像披了一件毛茸茸的雪白的外衣，风一吹，枝条上的白花纷纷落下，宛如漫天飞舞的梨花，成了名副其实的玉树琼枝。我的脑海里不禁浮现唐代诗人岑参的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪让整个世界充满了诗情画意。我忍不住张开双臂，“白色小精灵”落在手上，冰冰的，我张开嘴尝了一口，并没有一丝味道，可我却像吃到了琼浆玉露那样满心欢喜。

　　因为飘着雨丝的缘故，地上的积雪并不厚，但菩提寺路两边停着的车的.顶上都盖上了一层厚厚的白棉被。路上冒着严寒清扫积雪的环卫工给这个寒冷的雪天增添了几分温暖。操场的篮球架上也积上了一堆白雪，学校成了童话中的“白色王国”。操场上传来了欢快的笑声、叫喊声，原来是同学们正在操场上玩雪呢。

　　那绵绵的白雪，装饰着世界，琼枝玉叶，皓然一色，真是一派瑞雪兆丰年的喜人景象。寒冷的冬天，因雪花而变得趣味无穷。

　　雪中即景作文动静结合 10

　　“小雪”节气一过，那山啊，水啊，就浸染着冬的气息，似乎在等待一场雪的滋润。

　　连日的冬雨，带着彻骨的寒，似乎向人们传递着初雪的讯息。当人们为这连日的阴雨生厌时，我惊喜地发现——几片很不起眼的小雪花伴着雨丝缓缓飘下，忽隐忽现，像极了害怕却又好奇的孩子在试探着爬出摇篮一般。

　　转眼间，这几片小雪花招呼了更多的伙伴，雨丝中的雪花多了起来，它们与雨丝共舞，难合难分，像顽皮的小精灵，一会儿钻进我的耳朵，一会儿又贴到我的脸上，凉丝丝的，好不惬意！

　　过了十多分钟，雪越下越大，越下越多，天空中顿时成了雪的领地。它们大多是小团的，好似一个个柳絮，在空中打着旋儿飘下来，忽而上升，忽而下降——似乎留恋天上，可又心急地想飘落人间游玩。还有许多雪花簇拥着向下飘落，掺着冰碴，晶莹剔透，轻轻盈盈。大风一吹，雪花便会纷纷扬扬地奔向你，趴在你的衣服上，轻轻一碰，指尖一阵冰凉，随即融化了。

　　雪一直下着，抬眼望去，雪花漫天卷地落下来，如鹅毛一般。近处，草丛盖上了一层白地毯，树枝镶上了一条玉带，房顶戴上了白帽子；远处，隐约可见的大楼、高山，也被嵌上了白色的边框。片片雪花像一个个白色的精灵，穿梭在城市的每一个角落，亲吻着每一寸大地，带去冬的问候。

　　这时，楼下的草丛中传来欢声笑语，已有许多的`“红帽子”在戏雪。我也匆匆下楼，感受这大自然的馈赠。在雪中踩雪，嘎吱的声音令人感到舒适，冰凉的雪化在了鞋里，融在心里。雪很薄，很难堆成雪人，我们便乐此不疲地团着雪球。我张开嘴朝向空中，几片“幸运”的雪花飘进我的嘴里，迅速地化开，流进心田，令人顿时感到神清气爽。

　　不知不觉中，雪慢慢小了，只有几片零星的小雪花独自飘落。冬雪就这样悄悄地溜走了，我期待着再次与它邂逅……

　　雪中即景作文动静结合 11

　　都说瑞雪兆丰年，在二零一八年的冬天，成都下了一场大雪。我早早的到了学校，兴致勃勃地和同学们欣赏着美丽的雪景。

　　校园里到处都是白雪皑皑的一片，已经到了上课的`时间，老师却同意我们出去玩，我们全班同学可开心了！我们争先恐后地排好队伍下了楼。你看那对面房顶有很多的雪，像给房子穿上了一件白棉衣，树上、草地上、地面上都积了厚厚的雪，好像铺了一条地毯，路灯上也有许多雪，真像是戴了一顶顶厚帽子，在花园中的梅花上也有一层雪，像给梅花披上了一条白色的丝巾，不禁让我想起一首诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”

　　我听到有人在大声的欢呼着，原来是一位老师在用扫帚把树上的雪打落下来，树下有几个同学开心地又蹦又跳，可高兴了。这时我用雪做成了一个雪球扔向了我的好朋友，我的好朋友也用雪球回应了我，于是我们两个开始了激烈的雪仗。不知道是谁居然把雪球扔向了耿老师，耿老师也不甘示弱向我们扔起了雪球，顿时雪球纷下，大家笑着、闹着、玩得不亦乐乎！

　　这时几个同学拿来了一个盆把干净的雪装了进去，不一会儿，他们就把雪装满了，同学们和耿老师一起做了一个又大又胖的雪人，同学们纷纷找来了石子树枝做好了雪人的一双眼睛、一张嘴巴、一个鼻子还有一双手，老师还给雪人拍了照片，最后老师把雪人抱到了教室放在了讲台中间，带领我们一起用笔记录下这难忘的一刻。

　　这就是二零一八年的一场雪，这就是那美丽的雪中即景！

　　雪中即景作文动静结合 12

　　今年入冬的第一天便下起了小雪，给我们带来了惊喜。

　　午间时分，我兴奋地望向窗外，空中依然飘着洁白美丽的雪花。昨天还五颜六色的房顶都积起了厚厚的白雪，大树们纷纷披上了白色的“羽绒衣”，马路上的汽车好像都被换上了一层白漆，一眼望去，白茫茫的一片。我趴在教室的窗口聚精会神地看着缓缓落下的雪花。雪花们就像一个个孩子，风一吹，它们便飘来飘去，时上时下，追逐玩耍起来。它们像是在玩躲猫猫，有的钻进屋顶的砖瓦缝里，有的藏到树顶或茂密的树叶之间，还有的落到地上，所幸变成了一颗颗晶莹剔透的'水珠，悄悄地置身于小水洼中。洁白无瑕的雪花们又像一个个舞者，穿着雪白的裙子，在空中尽情舞蹈，它们时而跳跃，时而旋转，看起来既美丽又自在。

　　我好想拥抱这些可爱的雪花们，和它们一起玩耍，一想到这里，我飞快地跑下了楼。操场上热闹极了，同学们的脸上全都洋溢着灿烂的笑容，在雪花的海洋中尽情奔跑玩耍。我伸出手，几片雪花落到我的手心，我顿时感觉一阵冰凉，只见手里的雪，慢慢变得透明，最后化成了一滩水，脸上也时不时扑来几片雪花，还有特别调皮的居然钻进了我的衣领里，可能和我一样觉得外面太冷了吧。同学们都高兴地收集着雪，有的别出心裁地把雨伞倒挂在排球网上接雪，有的要把树叶上厚厚的积雪全部收走，弯着腰，抖动着树叶，还有的贴着脚尖，一下一下地把车顶的雪捧进罐子中。我也顶不住诱惑，和同学们一起揉起了雪球，打起了雪仗。

　　这是今年杭州的第一场雪，它是美丽的，是可爱的，也是令人陶醉的。

　　雪中即景作文动静结合 13

　　雪，在窗外静静地下着。不久后，大地就被雪披上了雪白的纱衣和雪白的长袍。雪，美丽的雪，安静的雪，可爱的雪，多变的雪，被人们深深喜爱的雪。

　　雪中之景是美丽的。瞧，漫天的雪花转着圈儿、跳着优雅的舞蹈不引人注意地落下，它们一会儿向左飘，一会儿向右飘；一会儿向前滑，一会儿向后退，待它们飘遍四方，便会分成两枚雪花或多枚雪花，再像带着降落伞一样，一起纷纷扬扬地落到地上。落到了地上，它们有的会被同学们拿去堆雪球，有的会被土壤化为水滴，还有的则会慢慢地、一粒一粒地化为气体，再次飞向天空。

　　雪中之景是安静的。雪来访人间时，既不像雨那样，因为想要引人注目而用力敲打人们屋子里的窗户、屋外的房檐，吵的人们睡不好觉；也不像冰雹那样，劈劈啪啪暴力得让整个世界铺满白霜。雪，文静的雪，安宁的雪，它用无声无息的方式给大地披上那豪华的、雪白的纱衣和那华丽的长袍。

　　雪中之景是可爱的。下课时，同学们都来到了操场上，有的伸出舌头，想接一些雪来尝尝；有的还特地拿了雨伞，想着多接点雪做成雪球，好打雪仗；还有的则把他们的篮球给拿了下来，为的就是用篮球将树枝上的雪砸下来，接住后积起来，有的用来吃，有的则用来捉弄别的同学或者打雪仗。

　　雪中之景是多变的`。早晨，雪还正星星点点地飘落，那情景，好似一把白色纸屑纷纷扬扬落下；相比早晨的雪，中午的雪下得要更大一点儿，那白色纸屑分明变的多了；晚上，那雪变得猛烈了起来，在大风的“鼓舞”下，鹅毛般的雪花极速降落，要是被那鹅毛般的雪花扎到，可不是一般的刺呢！

　　无论是雪还是雪中之景，无论是雪的美丽安静还是雪的多变可爱，都非常受人们喜欢。这美丽而又纯洁的雪！

　　雪中即景作文动静结合 14

　　这几天，杭州正下着大雪，但没过几天，便停了。现在我带领你们，来回忆那场美丽的雪吧！

　　清晨，天空雾蒙蒙的，一朵朵乌云塞在“灰”板里，像一幅灰蒙蒙的画，又像一幅水墨画，清爽，又让人浑然不知里边画了什么。

　　早晨，伴随着朗朗的读书声，天空中下起了蒙蒙细雨，像是在给我们轻轻伴奏。到了中午，蒙蒙细雨变成了大雨。晚托时间，大雨变成了冰雹，叮叮当当地落下来，小冰雹下得可欢了，我们心里不禁有了一丝小小的.期待。突然，窗外又变得静悄悄的，啊，小冰雹不动声色地变成了细细的小雪，真的下雪了耶。雪儿们在空中翩翩起舞，有的落在地上，有的落在沿街草上，有的落在了房顶上，有的调皮地落在孩子们的头发上。当雪落在孩子们的头发上时，遇到了“高”温，一下子就融化掉了，变成了水。雪下了半个多小时，校园门口的绿色大棚，焕然一新，变成了漂亮的白色大棚。雪堆在绿色大棚上，像一个个超大版棉花糖，又松又软，看上去就很好吃。雪就这样一直下，下了一个晚上。

　　第二天，雪虽然没有停，但是下得比前一天小了。

　　出门前，我戴好围巾和帽子，开始出门应战。小区里，变得非常安静，白茫茫一片，所有事物都披上了白色的、威风的披风，又仿佛盖上了雪白的被子，好漂亮。一棵棵大树都盛装打扮，好像在为即将到来的圣诞节做准备。我随手抓了一把雪，哇，好冰啊！捏了一个雪球，我奋力向远处一扔，啪，雪球落在枝头，打落了积雪，露出绿色的枝条，诶呀，我不小心把沉睡的树打醒了，对不起呀大树，不过你也要起床了哦！到了学校，更是一番热闹的景象，那天我们痛痛快快地在雪中打了篮球。

　　回忆起这场雪，我就更期待下一场雪的来临。

　　雪中即景作文动静结合 15

　　春天有粉嫩的桃花灿烂如云霞，夏天有荷花在水边亭亭玉立，秋天有金灿灿的菊花并蒂开放，这冬天最美的还是那洋洋洒洒的大雪。

　　早晨，天空灰蒙蒙的，北风使劲的吹着，把路边的树枝吹的啪啪作响，不大一会，一颗颗如同米粒大小的雪花，从阴云密布的天空中落下来，这些雪粒洁白晶莹，在树枝上，还淘气地翻了个身。有些落在地上，还顽皮的蹦来蹦去，还有些坠在屋顶上，沙沙地演奏着冬天的交响乐。

　　渐渐地，雪变大了。柳絮一般的.从天空中落下来，一朵朵、一簇簇、像银花、似白梅、展望天地之间，朵朵雪花在寒风的驱使下，忽向这边行，忽向那边飘，像白色的精灵在空中跳着欢快的舞蹈。

　　不一会，雪更大了。转眼间，地上已积了半尺多高的雪，铺满大地，蓬松松的，大团大团的鹅毛雪。楼顶、树木都披上了银装，真是一派洋和的景象啊！双手捧起片片雪花，瞬间，变成滴滴小水珠，这凉丝丝的感觉真叫人心旷神怡。伸出舌尖，舔舔树上的雪花，一股清凉直沁肺腑。路上的行人满身是雪，连睫毛都是小雪花。

　　渐渐的，渐渐的，雪小了，最后戛然而止。太阳公公出来了，一道道金光像利剑般洒在皑皑白雪上，远处的房子，树上也泛上了点点金光，犹如一个童话般美好的世界。

　　这雪来的快，走的也快，滋润了万物，也牵动着人们的心。

　　雪中即景作文动静结合 16

　　寒冷的冬晨，西北风“呼呼”在叫着。我从窗户往外看去。

　　天哪！地上银装素裹，树上，房子上面都被大雪覆盖着。“好一个雪的世界。”我心里想到。

　　不一会儿，雪又开始下了。一颗颗如同米粒大小的雪粒，从天上缓缓地，慢慢地落了下来。有的落在了树叶上，在树叶上欢快地跳起了舞，有的落在了房顶上，在房顶上玩起了滑滑梯，有的落在了我的手心里，化成了一个个晶莹剔透的小水滴，滚来滚去。

　　雪慢慢地又下大了，变成了鹅毛大雪，一片一片地落了下来。这一片片雪花，犹如一个个小天使落在人间，像银花，像白梅，又像一缕轻烟。一会儿到处飘扬，一会儿垂直落下，一会儿又往天下飞一下。就像一个个白色的小精灵在欢快的舞蹈。

　　这时，跑出来了一群孩子，他们一起堆雪人，一起打雪仗每个孩子的身上都落满了许多雪花，头发也好像被雪花染白了。玩地好开心啊！

　　过了一会儿，雪下得更猛了。倏忽间，地面上就有厚厚的`一层了。雪花铺满了大地，蓬松松的，银银的，玉玉的，看着很想让人抱一抱。雪花是那样洁白，纯净，它象征着吉祥和美好。天上，雪还在下着，地上，却已经成了一个童话般的世界，房顶上，树上，地面上，都变成了白色。

　　清少纳言说过：冬天最美是早晨。是啊，这遍地铺满白霜，下着鹅毛大雪的早晨，怎么不叫人留恋呢？

　　雪中即景作文动静结合 17

　　秋天悄悄过去，冬天大摇大摆地走来，下起了初冬第一场大雪。我最喜欢看的就是雪中的景色。

　　雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒。一朵朵，一片片，晶莹如玉，洁白无瑕，就像天上仙女撒下来的银花，无比美丽。这场雪让周围的一切事物都发生了变化，一幢幢房屋像披上了一件件银白色的新装；房檐上挂着长短不一，粗细不同的冰柱，像一根根晶莹剔透的玻璃棒，给房檐围上了漂亮迷人的花边；雪花落在马路上，仿佛给道路盖上了一层厚厚的地毯；雪花飞舞在大地上，好似给大地穿上了一件亮着银光的衣裳。小朋友们穿着鞋子踩在上面，发出了“咯吱咯吱”的声音，听起来特别清脆。

　　周末休息的时候，就会有许多小朋友穿着棉衣棉裤、戴着手套和帽子、围着围巾，在白雪皑皑的地面上打雪仗、堆雪人儿，热闹非凡。我和弟弟也会在家门口堆上一个胖胖的雪人儿。首先，我会堆成一个雪人的'模型，再让弟弟找来两颗差不多一样大的小石子做成了雪人的眼睛，然后找来了胡萝卜做成了雪人的鼻子，经过我俩慢慢的装饰最后做出来的雪人是那样栩栩如生。我和弟弟都陶醉在堆雪人的乐趣中，沉浸在小朋们打雪仗的欢乐声中……

　　雪景给我们带来了无尽的欢乐。即使天气非常寒冷，寒风凛冽，也降低不了我喜欢雪景的热情。白色的雪花在空中飞舞，给周围的景物增添了几分韵味。不得不说，雪中的景色真美！

　　雪中即景作文动静结合 18

　　去年寒假，我和妈妈去了她的故乡――辽宁。

　　辽宁是东北三省之一，古称“奉天省”、“盛京”，简称“辽”，省会是沈阳。这里冬季的最低气温可达零下30℃。然而，我在街道上漫步的时候并没有觉得太冷。我一边走一边东张西望，忽然感到有一片湿漉漉的东西落在鼻头。用手抹下来一看，竟然是一片小雪花。

　　我惊讶地睁大眼睛仔细看，只见这小雪花是六边形的，既美丽又可爱。它在我温暖的手心里一点一点地融化，变成小水珠滑落。正当我嘟起嘴巴感到遗憾时，天空下起了鹅毛大雪。我赶紧扬起小脸儿，开心地看铅灰色的天空，张开双手去迎接那些纷纷飘落的雪花。“哦――下雪喽――下雪喽――”我欢呼着，雀跃着。由于从小生活在南方，这样的大雪可是难得一见的呀！

　　无数的雪花飘落下来，好像谁在空中搓绵扯絮，又好像开了舞会。我尽情地欣赏着美景，满心欢喜地看着眼前的'一切。不一会儿，地上就铺了一层白雪，像盖了一层棉被。雪花落在我的头上、衣服上，落在树上、房子上、窗台上、车上、栏杆上……纷纷扬扬的雪花迅速地装点着大地万物，好一个银装素裹的世界啊！望着这童话般的美景，我开始滚雪球、堆雪人、打雪仗……玩儿得不亦乐乎。好大的雪！这简直是大自然赐予人类的礼物！北方的雪里不夹雨，绝不会落到地上就融化。它朴实无华、真真切切、潇潇洒洒！

　　如果让我在无数的美景中选一个最美的，那我肯定会选辽宁的雪景，它是最美的，没有之一。

　　雪中即景作文动静结合 19

　　在这寒风凛冽的冬天，迎来了第一场雪。

　　精致小巧的雪花从天而降，先是一片、两片、三片渐渐地，雪花们仿佛不知疲倦，不停地从云上跳下来，纷纷扬扬，越来越多。有的只有一片，有的却是十几片紧抱在一起。在空中打着旋儿，缓缓地飘落，仿佛是一个个晶莹透明的小精灵在跳舞。我细细观察着这飞舞着的雪花，扎着六个角的小辫子，从天上慢悠悠地沿着S形的线路，像百米赛跑一样，想尽快冲到“终点”，但又只能轻盈地飘落到地上。

　　不一会儿，雪下得更猛了。抬头仰望天空，只见雪花漫天飞舞，像棉花一样，轻飘飘的。我情不自禁的伸开双手，想要抱住它们。它们有的结成伴，手拉手，排着整齐的队伍，飞向大地；有的`三个一群，两个一伙；还有的一片小雪花独自东闯西撞地，碰到我的手，慢慢地融化成了水，感觉轻轻的，柔柔的，凉丝丝的，还挺舒服呢！

　　天上落下的雪花团越积越多，最终将大地变成白色的世界，仿佛是千树万树梨花开。屋顶上、树枝上、道路上都披上了雪白的新衣，一座座房子都被刷成了白色，一棵棵树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿，操场上像铺了一层薄薄的地毯，脚踩上去发出“咯吱咯吱”的声响

　　冬天来了，春天就不会远了，经过这一场严寒的洗礼，万物就如同春日里种下的“希望”，生长得更加茁壮。人生亦如此，挺过机遇来临前的冰雪，就能感受到春的美丽。

　　雪中即景作文动静结合 20

　　清晨起床，我拉开窗帘，坐在床上，四周静悄悄的，城市也从睡梦中苏醒，路灯已熄灭，灰蒙蒙的天飘起了雪花。

　　我急忙跑下楼去，一眼望去，四周宛似一片雪海。楼下已有不少孩子出来打雪仗，堆雪人了。好在我得不算晚，没有错过这美丽的雪景。

　　原以为雪一会就会停，可谁知雪越来越大，花越来越密，那些在雪中玩耍的小孩子们匆匆跑上楼去了，把一个个刚刚堆好雪人丢在风雪中。

　　我吃完饭，重又走到楼下。脚踩在松软的雪上，瞬间陷在雪里，雪没了脚面。走在大街上，平时热闹的街道，也是变得冷冷清清，偶有一两个行人从街道上走过，也都裹紧衣服，低头盯着脚下，极为小心地迈着匆匆步伐。那些平常摆在街头的小吃摊，也没了踪影。

　　雪仍然下着，雾气越来越浓，密密麻麻的雪花让人睁不开眼。我仿佛置身于一个白色的帐篷里，分不清东南西北，怎么也走不出这白色帐篷。

　　在不知不觉中雪下了差不多有尺把深了，可依然还有人在堆雪人，雪人堆得又高又大，雪人的脖子上系了一个红色的.蝴蝶结，胡萝卜做的鼻子维妙维肖。

　　雪渐渐地停了下来，一缕金光从云的缝隙中射出来，乌云渐渐地散去。雪地像一面棱镜，阳光被反射回去，耀得人眼睛都难睁开。雪在阳光的照射下，渐渐溶化，但我知道二零二零年的冬天开始了。

　　雪中即景作文动静结合 21

　　今天早晨起来天气冷得不能再冷了，过了一会儿，天空就开始乌云密布了，天空灰蒙蒙的，北风使劲地吹，把路边的干树枝吹得啪啦啪啦响。到了中午，气温有点儿回升，可是天空还是那样阴沉着脸，好像是我们得罪了它似的。不大一会儿，一颗颗如同小米粒状大小的雪粒从阴云密布的天空中撒了下来，打在玻璃上啪啪作响。

　　渐渐地，渐渐地雪粒变大了，变轻了，柳絮一般、鹅毛一样从空中飘落下来，一片片，一朵朵，一簇簇，像银色的小花在空中优雅地绽放，像姿态曼妙的蝴蝶在空中翩翩飞舞。调皮可爱的雪花选择了树枝、房顶、树叶、小朋友的头顶作为自己的落脚点。于是树叶变白了，房顶披了一条白纱巾，小朋友也添上了缕缕白发

　　雪，越下越大；风，越刮越猛，就像撕碎的棉絮，慢慢地飘着。不一会儿大地已经有半尺多厚的.雪了，整个世界一片银白，成了一个粉妆玉砌的童话王国。大地铺上了一床硕大无比的被子，很蓬松，踩上去发出吱吱的声音。寒风卷着大片大片的雪花，自由自在地在天地间徜徉，想要把这晶莹的小天使送到世界的每一个角落。

　　雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，皓然一色，真是一派瑞雪兆丰年的喜人景象。

　　雪花，不仅能使人们看到白玉无瑕的美景，更预示着来年的丰收。

　　雪中即景作文动静结合 22

　　雪，在古诗词中并不少见，比如岑参的“北风卷地白草折，故天八月即飞雪”；白居易的“晚来天欲雪，能饮一杯无”；韩愈的“白雪却嫌春色晚，故穿庭树做飞花”。

　　在我们的期盼之中，这个冬天的第一场雪也飘然而至。美丽的雪花从天而降，一朵又一朵，晶莹剔透，如可爱的小精灵一般，让人雀跃欢喜。雪，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪，在空中舞，在随风飞。急性子的小雪花“籁簌"地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许，可以到人间玩耍片刻。轻柔的小雪花飘飘悠悠地落了下来，渐渐地，雪变大了，密密麻麻的，天地之间一片苍茫。

　　雪已下了半日，地上的积雪渐渐变厚了，整个世界都变白了。弯弯曲曲的.小路上，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上都落满了洁白的雪花。树枝上挂满了闪闪发亮的银条，大地好像铺上一层厚厚的棉被，高高低低的屋顶上像戴着一顶顶白色的小帽子，整个世界一片银装素裹。我不禁感叹道：好美的雪景呀！

　　我冲出屋门，跑进雪的世界，晶莹的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，我伸出舌头，接住一片雪花，凉凉的，这是冬天的味道。朋友们，出来玩雪吧！这是冬天送我们的礼物，朋友们，出来堆雪人吧，抱抱它，就好像把冬天抱在怀里。

　　雪，让我心动，让我沉醉，让世界变得美好！雪！我爱你。

　　雪中即景作文动静结合 23

　　凛冽的寒风呼啸着，雪花纷纷扬扬的飘落下来。渐渐的，银装素裹的世界，到处白雪皑皑。

　　雪花有的飘落在树上，给光秃秃的枝条增添了色彩，形成了一棵棵奇特而又迷人的“雪树”。还有的飘落在我的衣服上，形成了一颗颗晶莹剔透的水珠，真可爱。我不禁伸出手，接着纷飞的雪花，但就在那短短的一瞬间，雪花化成了水。此时，我联想到太阳出现时雪花融化的情景，真令人感到惋惜。

　　雪，给我们带来了美景，却又沉默的消失。这无私奉献的精神又是多么伟大！

　　其实雪不仅给我们带来了迷人的景色，还给我们带来了无限的`欢乐和温暖。

　　雪下的越来越大，天气也越来越冷了，但雪地里依然弥漫着银铃般的笑声。大家沉浸在欢乐和喜悦之中，完全没有感到寒冷。瞧，那边有几个小朋友在堆雪人呢。他们的动作娴熟得很，不一会儿就堆完了。他们的笑容是多么灿烂啊！

　　咦，那边的小伙伴他们在干嘛？奥，原来他们在打雪仗呢！他们分成两队，正在激烈的打着雪仗。只见他们互不相让，真是胜负难分呢。

　　我被他们的气氛所感染了，也加入了他们的队伍。哈哈，这真是太爽了！我们的脸上又露出了比春天还灿烂的笑容。

　　每个人心中都涌动着一股兴奋，快乐的暖流。这股暖流让我们抵挡了寒冷，同时也让植物感到温暖。

　　田野也是银装素裹，“雪精灵”给田苗披上了厚厚的棉被，麦苗们正在睡觉呢。瞧它们睡得多香啊！

　　“雪精灵”，你给我们带来了欢乐和温暖，你是冬天赠予我们的礼物。

　　雪中即景作文动静结合 24

　　清早，还是晴空万里的天空中倏忽间密密麻麻的铺满了乌云，呼呼，狂风大作，我好不容易站稳脚跟，一个细小的雪花飘到我的脸上，啊！下雪了。

　　这雪中的世界真美呀！多么纯洁的雪景啊，小孩子天真烂漫，就连大人，也似乎年轻了许多。

　　雪越来越大，鹅毛般的雪花落在人们的脸上、身上，将他们裸露在外的皮肤吹得通红。你看，雪已经更大了，白色的`雪花如同姑娘舞裙上的用来装饰的羽毛，北方呼啸，为姑娘吹响了乐曲，天空也请出与姑娘助兴，″呼呼，滴答，呼呼，滴答滴答"这不正是小步舞曲吗？那姑娘迈开小巧玲珑的脚，和着风雨的节拍扭动，你看那楚楚腰肢，那削弱的肩膀，″呼，滴答滴答，呼，滴答″音乐快了起来，那姑娘也越跳越开心，让人禁不住拍手叫好。

　　缓缓的，雪慢了下来，风雨声也停了下来，这时的雪，就像一个愚笨的少年一样学着前面那位姑娘的舞步，可学不好一样。

　　雪就是雪，人间纯洁的象征，不管是大是小，也如同以往一样纯洁、无污染，这就是雪，人间纯洁的象征，无论他多么寒冷，他却充满生机与希望，让人在白雪天，也能看见光明。

　　啊！纯洁的雪啊！你没有相同的样子，难道不是在暗示我们要做一位独一无二的人吗？啊！洁白的雪啊！你虽然落地就化成水，却也能变成水蒸气，变成日后的雨，这不是在暗示我们要做一个对别人有用的人吗？

　　啊！雪啊！我爱你！

　　雪中即景作文动静结合 25

　　早晨我推开窗户，好一片美丽的银色世界，尽管寒风刺骨，但也挡不住我户外游玩的脚步。

　　楼下到处银装素裹，白茫茫一片，仿佛是一个童话世界。马路像一条白色的长龙飞向远方，各种各样的汽车都披上了白色的棉被。我的脚下也是白茫茫的雪，一踏上去就会发出“咯吱咯吱”的声音，身后留下了一排歪歪扭扭的脚印。松树戴上了白色的圣诞帽，柏树就像一个个白塔，梧桐树穿上了白色的大衣，仿佛“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。路边的孩子，一边走，一边玩，突然一不留神就会四脚朝天，这时哥哥姐姐们就会把他扶起来，他不哭反而还笑嘻嘻的'。

　　看！空中的雪越下越大。一片片大雪花就像被撕碎了鹅毛，大片大片往下掉，有时刮起大风，雪花就像在排练一样，整体向一个方向飘去，有些雪花一直在空中盘旋就像在四处旅游，但就是不想落下，有的急匆匆向下奔去，就像赶紧扑向大地母亲的怀抱，好神奇的雪啊！

　　我向公园走去，草地上的孩子们正弯着腰，抻着手，推着大小不一雪球。听！树林里到处都是欢声笑语，孩子们正在你追我赶的打雪仗，有的跑着扔雪球，有的四处躲藏。我也手痒痒起来了，拿起雪球向被雪压的直不起来树扔去……

　　雪，下吧下把，下出一个银装素裹的美丽世界。

　　雪中即景作文动静结合 26

　　“快看窗外，下雪啦！”同学们在窗边兴奋地叫着,看那雪白的小雪花，在空中欢快地飞舞着，多么开心呀！

　　起初，雪花从空中飘下时就像蝴蝶在空中舞蹈,小雪花们在空中相互推磨着，发出“丁零，丁零”的声响，细小又清脆，好似美妙的钢琴声,渐渐地，地上积淀了一层薄薄的白霜，有几个好奇的同学轻轻用手摸了摸，感觉滑溜溜的,于是他们便在上面滑了起来，滑一段，摔一段，你扶我，我牵你，玩得好不开心！地上的白霜受到摩擦后也发出“嘤嘤”的.声响，好像因小朋友们在自己身上玩得开心而高兴呢。

　　放学后，雪越下越大,大雪纷飞中，地上已经积了一层厚厚的白雪，我不忍心踩上去。但有几个同学一出门，便迫不及待地在那“白纸”上画出自己的“杰作”,他们刚踩上去，我就听见雪花相互摩擦后发出的“沙沙”的声响，听起来好解压呀，让人倍感舒适,抬头只见远处的车上、树上和路上也都是积雪，好像一下子进入了冰雪王国，灯光照射在雪上，反射出美丽的光线，如梦如幻,雪仍在下，一点一点地落在我的身上，而我却不舍得走得很快，因为下雪时的世界太安静美好了，我不想成为那美景中脚步匆匆的行人。

　　这就是雪，它是冬天的使者，洁白的象征,它以自己独有的身姿点缀着大地，让每个人的心中都泛起幸福。

　　雪中即景作文动静结合 27

　　透过教室的玻璃窗，看！下雪了，天色灰蒙蒙的，天空好像一个怪物张开了血盆大口一下子就进入了怪物的肚子阴沉沉的。

　　天空中下起了小雪翩翩飞舞，漫天的小雪花你追我敢开心的玩耍。你看这小雪花像一个个小生命，像一个个顽皮的小孩子，还像一个舞者用自己最美的舞姿献给所有人，可是他们都有一个目标为大地妈妈铺上白毛被，为小草弟弟盖上棉被，为大树哥哥穿上棉衣……。

　　下课时同学们正在外面玩游戏，不一会儿同学们就也被小雪花遮住了头，好像也想为大家织一顶白棉帽，真是助人为乐呢！

　　你看，一位行人穿着羽绒服头顶的帽子，拿着一把伞，急匆匆地走着，只见伞上雪花慢慢融化成了水，水变成蒸汽升上了天空，再次变成小雪花，再次落下来。

　　哇，雪下大了从微微小雪变成了鹅毛大雪，不仅雪变大了，而且也密了，也快了，好像有什么急事儿快步行走，可最终落到妈妈的怀抱停了下来，这不就像在跑马拉松一样，最终奔向终点—大地妈妈。

　　看，雪落到了屋檐上，如里面有人经过，就有一些调皮的雪花落下来，掉到行人的脑袋上，这小雪花可真不是一般的调皮，这有可能就是自然中的.“熊孩子”吧！

　　雪花在我眼中是有魔力的，即是寒冷的，又是洁白的，让人看了就知道有多么单纯。

　　我爱雪！

　　雪中即景作文动静结合 28

　　一提到雪，我就想起了老舍先生写的《济南的冬天》，“最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发有黑，树尖上定着一髻儿白花……”多么引人遐想！

　　今年的第一场雪，令人印象深刻。鹅毛大雪铺天盖地的自由自在地从天空中散落，放眼望去，天地之间一片白茫茫，整个城市闪着银色的光辉，像来到了童话中冰雪王国。

　　雪花给解放阁织了一件美丽的白绒衣，洁白的雪花与青色的瓦片互相映衬，给解放阁增添了一些别样的风采。沿着台阶往上走，“解放阁”三个大字也被雪花装饰一新。解放阁庄严肃穆，让人感受到厚重的沧桑感。

　　好大的雪啊！雪花顽皮地邀请我：“来呀，我们一起玩耍吧！”我追逐着雪花的'脚步，来到了护城河畔，“小雪花，你躲到哪里去了，我怎么找不到你了呀？”只见河里水气腾腾，原来你已经与泉水融为一体，欢快地流向远方。河畔的柳枝挂着星星点点的小雪团，风儿一吹过，小雪团扑簌簌又落下来，让我想起谢道韫的名句：“未若柳絮因风起！”大柳树在风儿的助力下，飘起了雪絮，太有趣了！

　　驻足在黑虎泉边，戴着雪花棉帽的三只“白老虎”带着甘甜的泉水从雪中驰骋而来，强健有力。鱼儿们仿佛感应到了雪花的到来，活跃在水面，与雪花亲密接触。

　　我爱雪，同时我更爱济南雪中的美景。

　　雪中即景作文动静结合 29

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。"这句诗描绘了一幅美不胜收的雪景，让我想到雪天的美丽。

　　无边无际的天空像一块灰色的幕布。北风呼啸，发出“呼呼"的声音，过一会儿，就有一、两片雪花从空中坠落，它们有的像翩翩起舞的玉蝶，有的像在空中的飞翔的柳絮，还有的'像散落的蒲公英。它们降落的方式各种各样，有的垂直的降落；有的像优雅的舞者在跳空中芭蕾；还有的像孙悟空一样，翻着跟头落下来。

　　雪纷纷扬扬，越下越大，有的落到大树上，一颗颗大树绽放出洁白的梨花；有的落在车盖上，给车子戴上一顶白色的帽子；还有的藏在小草里，给枯黄的小草穿上件雪白的棉大衣。雪花，被人们踩在脚下，发出“咯吱咯吱”的声音，再配上雪花把树枝压下去发出“咔嚓咔嚓”的声音，形成了一首美妙的冬季交响乐曲。房顶上的雪像雪白的奶油，让人情不自禁地想上去尝一口。不一会，小区就变成了一座美丽的冰雪城堡。

　　人们有的出来欣赏冬天的美景，有的出来打雪仗、堆雪球、滚雪球，玩儿的不亦乐乎！还有一些雪地的小画家，小鸭子画枫叶，小鸡画竹叶，小猫在画梅花……一阵阵欢声笑语在积雪的田野久久回荡。

　　“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。我爱冬天，更爱那洁白无瑕的雪！

　　雪中即景作文动静结合 30

　　清晨，山谷间银装素裹，远处一座座山峰若隐若现，原本青山上的林木在一夜之间消失不见了，取而代之的是一片白纱笼罩在山峰周围，朦胧中又带着些神秘，仿佛置身于冰雪世界。

　　近了些，山上的林木倒是能看清了，树丫上挂满了白雪，这该是老天爷为树儿们量身定做的礼服，确实是美不胜收。雪一直下一直下，直到将树枝压弯了，一阵风吹过，那树滑落到地上，又“扑通”一声落进半凝固的湖中，惊起了几只休憩的倦鸟，在空中盘旋几圈，发出短促的鸣叫，又落回巢中，继续打瞌睡。

　　那湖，已结出薄薄的一层冰，可依然可以看出山峰倒影出的倩影，一样的山，一样的树，一样的天……呵，这都是颠倒的世界，如果生活在那样的'世界，是不是很有趣？这一切都令人浮想联翩。风吹过时，那雪团儿落入湖中，像魔术师般变没了一小块山峰，只留下层层涟漪和不平静的心情。没过一会儿，湖面又一次恢复了平静，映出山影。

　　这时，一位牧民牵着一头牛走来，他们走在青石桥上，“哒哒——哒哒——”那声儿有节奏地响起，为神秘的雪景添了些生气，一阵又淡又薄的烟雾从树林中奔来，它的颜色逐渐变深，遮住了远处如侠客般神秘的山峰，挡住了平滑的湖面，包围了牧民与牛，就像一块碧玉，它渐渐变浓，由薄纱变成牛奶，更是为这冰雪世界营造出一种神秘的氛围。

　　渐渐地，那雾散了，最后不见了。那雪停了，只留下一个神秘、美丽、又令人浮想联翩的冰雪世界……

　　雪中即景作文动静结合 31

　　早晨起床，我就看到窗外雾蒙蒙的，感觉今天的天气就像我一样，还没睡醒。

　　走在上学路上，寒气直往我脖子里钻，冻得我瑟瑟发抖，今天不会是要下雪了吧？我心中暗喜。

　　果然，上第一节课时，我听到了一个同学的声音“下雪啦！”这时，我的心早已飞出窗外，几乎听不进去课，一心想着：快下课吧，快下课吧，我要去操场上看雪……

　　下课铃终于敲响，我冲到操场，天哪，白色的小精灵满天飞，恐怕再优秀的画家也描绘不出这美丽的场景：小雪花在凛冽的寒风中打着哆嗦，操场两旁的松树正伸开臂膀，迎接着美丽的雪花。

　　这白色的精灵如同小淘气一般，不听人的话，落到哪哪都有，它是想给树枝、大地、万物都盖上一层棉被吧……小雪花在空中跳着华尔兹，像一片片羽毛纷纷扬扬的飘落着，像一只只蝴蝶翩翩起舞，又像是一朵朵蒲公英似飘如飞。我真想抓一朵到我的手掌心，仔细欣赏一下它们调皮可爱的模样。于是伸出双手，可是它们刚落在我的'手中就消失不见了，是在和我捉迷藏吗？尽管这样，我还是不停地伸着双手，追赶着雪花。

　　我大概知道，世界上没有完全一样的两片雪花。我猜，不出明天下午，地上就会积一层厚厚的雪，我们就尽情地在雪地上踩出“咯咯咯”的雪之歌，堆雪人、打雪仗……

　　抬头看着漫天飞舞的小精灵，我突然好羡慕它们，羡慕它们的自由自在，不受他人约束。我也愿做冬天里的一朵雪花，自由飞翔！

　　雪中即景作文动静结合 32

　　大自然的美无处不在，下了一场雨后，你就能在大自然的各个角落中寻找到它的足迹、它的美。

　　11月末，天气逐渐转凉，我们已经步入了初冬时节。原本以为到了冬天就会下大雪，可前几天只下了一场来去匆匆的小雪。

　　当时我正在认真地完成作业，忽听外面有人在喊：“下雪了！”我这个好奇宝宝赶紧跑到窗边去观赏雪景。雪下的很小，一落地就立刻化成了水。我看着那满是雪水的地面，感到很扫兴，心想：本以为能下多大的雪呢，没想到竟这样小！

　　中午，窗外的.雪渐渐地大了起来。地面上已经积了薄薄的一层，就仿佛是冬爷爷不小心将白糖撒到了这里，就是不知道这糖甜不甜？

　　雪慢慢地落着，大地虽然没有变成银装素裹的世界，可大树也已披上了白外衣，远远望去，就像给它戴上了一顶白色的帽子。有的雪花喜欢在大树上顽皮地跳舞、唱歌；有的雪花在小草曾经呆过的地方静静地进入梦乡。

　　窗外很冷，楼下没有一个人，小区里寂静无声，万物仿佛都沉睡了过去，只有那些雪精灵还在空中快乐地舞蹈，它俨然成了大自然的焦点。

　　下午，雪渐渐地停了，树上的雪都化成了水，沿着树干往下流，多么像大树在流汗呀！植物们的白帽子也不见了，成了滋润它们生命的源泉，太阳也从云层里露出了半个头……一切又变得生机勃勃了。

　　雪是美的，美得纯洁，美得晶莹，更美在了我的心中！“瑞雪兆丰年”，相信明年一定是个让农民开心的丰收年！

　　雪中即景作文动静结合 33

　　天阴沉沉的，寒风凛冽，风爷爷似乎怒气冲冲，对着大地狂吼。小树被吹得摇摇晃晃，花儿弯下了腰，小草你依我，我依你，顽强地支撑着。行人三步并作两步急着赶路，路边的商贩手忙脚乱地收拾摊子。

　　不一会儿，下起了小雪。慢慢地，雪越下越大。洁白无瑕的雪，被北风爷爷吹得在空中翩翩起舞，款款地落在了大地上，渐渐地，形成了一层积雪。落在山坡上，山坡上的树木像穿上了一件件白色的衣服。雪落在屋顶上，原本黑瓦变成了白瓦。雪落在湖面上，变魔术似地消失了。路上的行人有伞的撑伞，有靴子的穿靴子。没伞没靴子的`只好着急地寻找可以避雪的地方。有的行人冒着雪赶路。汽车拼命地用雨刮器刮雪，放慢了速度。

　　调皮的我们抵挡不住雪的诱惑，在小伙伴的呼唤下，纷纷穿上毛衣，披上棉袄，雪地里尽情地玩耍。堆雪人、打雪仗、滑雪橇、垒城堡，弄得全身都是雪。你看看我，我看看你，忍不住大笑起来。呼出的气，变成了一缕缕白烟。一片片雪花轻轻地落在我们的头上、身上、脚上，感觉美妙极了。

　　雪渐渐停了，太阳出来了。大地银装素裹，真美丽啊！屋檐上挂上了冰雕，阳光的照耀下，分外耀眼。湖面结冰了，像一面镜子，倒映着太阳和蓝天。路上的行人渐渐多了，集市渐渐变得热闹了。花儿挺直了腰板，小鸟在枝头欢快地唱着歌。

　　歌唱什么呢？是在歌唱冬天里下雪的快乐，还是在歌唱春天的脚步近了呢？

　　雪中即景作文动静结合 34

　　冬天到了，天气很寒冷，雪慢慢地下着，院子里白茫茫的一片，像是大地给孩子们披上了白色的大衣。

　　我坐在沙发上静静地看着窗外的美景，房顶上落满了雪花。我手伸在外面，三五个雪花落到我手里，不过一会它就化成了冰凉冰凉的水。我从窗外看着天空一大片一大片的雪花在一瞬间落下来，这一批的雪花落到地上后，又一批新的雪花又落到地上，好美呀！

　　就在这一瞬，我在房子里听见了院子里传来的欢声笑语，难道是小朋友们来我们小区打雪仗、堆雪人？我高兴地在沙发上跳了起来，心里念叨着快下去，跟他们一起玩耍吧！我激动的`像天空上自由飞来飞去的鸟儿一样！

　　我穿好衣服戴上帽子和围巾，穿上鞋，就像猪猪侠一样，脸上带着微笑快速的下了楼，只见汽车上一层厚厚又冰凉的雪花。走在路上，用脚一踩一个脚印，发出咔嚓咔嚓的声音。我高兴地问那些小朋友：你们可以加上我吗？我也想玩。他们都说：好。我们都在自己家里拿了红萝卜做雪人的鼻子，在拿两个圆圆的硬币做雪人的眼睛，在拿一个红色的绳子做雪人的嘴巴，再拿两个扫帚做雪人的小手，不过十分钟一个大大的雪人做好了，再用一个小石头放在旁边做一个小记号，就知道它是我们做的了！看着小雪人，我们高兴极了！

　　雪不停地下着，好像不想停下来一样

　　雪中即景作文动静结合 35

　　一个白雪皑皑，我迷迷糊糊的起床，穿衣服，当我看向窗外时。我惊讶，这是冬天的第一场雪呀，真的好美啊。

　　窗户上结了一层霜，好像糖霜啊，说起她说我也有点饿了。我起身跑去厨房吃过早餐后不跑下楼只剪那雪儿下的已经很厚了，雪儿下了一晚上吗？我居然不知道，真是好可惜呀！突然觉得身上冷嗖嗖的，我上楼穿上，妈妈给我买的新衣服下楼了，就像这可是冬天的第一场雪呢，我可不能错过了。

　　我伸出右手，雪儿如美丽的小美人，跳起天鹅舞，雪儿又如娇羞的小女孩一样，可是我的手只碰到雪儿，雪儿去画了。路边停的车窗上也落满了双，我伸出手在车窗上画画，真的好好玩呀，可是好玩也是有代价的，我的手都冻僵了，冻肿了。

　　我戴上手套，继续玩耍，起来，我想到一个好点子，我抓起一堆雪，捏成雪球的.样子。朝着爸爸妈妈咋去，爸爸妈妈也不甘示弱，就捏了一个雪球朝我丢去我们了，哈哈，我顿时看到雪儿如花一般的形状，真美。

　　也玩，我看见有的行人在赵雪景，有的新人在玩雪球，有的新人在跑步。雪地上一个一个的脚印，白色的雪儿也被踩脏了。树上的树叶都掉光了，上面落满白雪。此时此刻，我好想说，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。树上的雪儿还看梨花一样白，这样一天真的好充实啊。

　　雪中即景作文动静结合 36

　　“下雪了，下雪了。”伴随着妈妈的喊声，我迫不及待地冲了出去，同小伙伴们一起赏起雪来。

　　天阴沉沉的，路上没有一个行人，四周安静的可怕，如同沙粒般的小雪，纷纷扬扬地落下，像顽皮的小精灵，从树枝间飘落下来，它们好像很喜欢人，让风儿把它们吹到人们身边，可一旦靠近，又怕烫似的离得远远的，好不容易抓住一粒“细盐”，还没看清楚样子，它就在手心里融化了。风很小，四周静悄悄的.，仿佛连一粒雪花落到地上，都会被人们听到。

　　渐渐地，寒风呼啸。鹅毛般的大雪，争先恐后，你追我赶，我顶你一下，它撞我一下，仿佛大地是温暖的家，雪花是归心似箭的孩子，你不让我，我不让你的往大地飘去。

　　大雪过后，又是一副美丽的画卷：远远看去，房屋、花草、树木仿佛被罩上了一层厚厚的棉被，整个世界银装素裹，捧起一团雪，你一定会感觉蓬松松的。这时，孩子们穿着厚厚的棉袄。嘎吱嘎吱的踩着雪来了。他们抓起一团雪，团成一个大雪球，瞧！小朋友们扔出美丽的线条，堆出漂亮的雪人，好不开心。

　　我爱冬天，愿大家经得住生活的考验，变成一颗“松”，一片洁白的“雪”。

　　雪中即景作文动静结合 37

　　雪，是冬天的信使，是美的化身，是冬日里的小精灵，它悄无声息地来到了这个世界。

　　瞧，昨天还是一片风和日丽的景象，甚至连天气预报也没有发现雪的踪迹，它却在今天早晨突然到来。雪纷纷扬扬的下着，片片雪花在空中翩翩飞舞，它们欢快地旋转着，最后轻轻地落到了草地上，像是给草地盖上了一层被子；落到了屋檐上，像是给房屋戴上了一顶白帽子；雪还落到了树上，所有的树都变白了，见此情景，我不禁想起了一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。

　　我情不自禁地步入这如诗如画的雪景当中，四周寂静无声，仿佛都怕惊扰了这美丽的景象。我走在软绵绵的雪地上，听着脚下“沙沙”的声音，像听着轻快的'音乐。我弯下腰来捧起一把雪，快速地把它团成一个球，用力地向远处扔去，雪球落在地上滚了几圈便散开了，它又和伙伴们在一起了。

　　远处，几只小麻雀在雪地上盲目地跳来跳去，我心想：他们大概是饿了吧！这场大雪把粮食都“雪藏”了，它们一定很沮丧。而最开心的要数小狗了，它们在雪地上奔跑、跳跃、撒欢，仿佛这片雪地是专属它们的乐园。

　　雪，我喜欢你，你把世界打扮得银装素裹，你无私地滋润了农田，你给人们带来了无穷无尽的欢乐！

　　雪中即景作文动静结合 38

　　早晨，我还在做梦时听到一声大喊，瞬间惊醒了我。

　　“下雪了，下雪了！”我听到这声音，像发生了核战争一样惊讶，因为昨天还是晴天啊！

　　我赶紧穿好衣服，吃了几口面包，就冲了出去，地上一片白。抬头一看，这一看可不打紧，真的下雪了。

　　不过雪还没下大，大地上的雪只有一点点，可这又有什么关系？雪还在纷纷扬扬的.下，像调皮的小精灵一样，会躲着你，当你的手就差0.001毫米时，它就突然撤走，好似受惊的小鸟一样，飞走了。当你的手抓住它时，它就变成水溜走了。

　　我走到池水旁边，看见池水结了薄薄的一层冰，好似一粒沙子就能碰破一样。

　　雪渐渐大了，风也大了。鹅毛大雪如同放学的小孩一样，争先恐后，你追我赶的下来了，把世界银装素裹了起来。远处似乎有一道白色屏障。挡住了我的视线，只能看见白色。而附近房屋、树木、草地都盖上了一层雪。

　　这时，风孩子也来玩了，跑到屋顶上，树上和草地上，雪被它抓了一把，又撒这又撒那。

　　冬天，因为这活泼的雪、风而变得快乐无比。

　　雪中即景作文动静结合 39

　　冬天，下了一场雪，让我们看到了不一样的风景。

　　雪花纷纷扬扬地落下来，这些小精灵们莫不是要像蝴蝶那样翩翩起舞？雪花铺在了大地上，冬姑娘的棉被是那么洁白，那么美丽，那么柔软，那么轻盈。我想，恐怕谁都想要这样的被子吧？雪花落在了又高又大的树木上，似白鸟站满枝头，又似朵朵盛开的梨花，像极了那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。雪花洒在了人们的房屋上，是给它盖上了地毯，还是要为它镶上白玉？雪花飘到了小河上，小河立马结出了薄薄的冰层。雪花落到了小狗身上，小狗踉踉跄跄地奔回了窝；雪花落到了鸟儿身上，鸟儿急急忙忙地飞回了巢；雪花落到了许多动物身上，它们都回到了自己的家。

　　下雪了，最开心、欢快地应该属小朋友们了。雪下得越大，他们越高兴：有的在一起打雪仗；有的在堆雪人；有的'躺在了雪地上；有的互相追逐打闹。尽管个个都被冻红了手，冻紫了脸，不像苹果不想葡萄的，但孩子们还是爱雪。大人们都坐在窗户边，望着窗外的雪，不由得感叹道：“这场雪下得好哇！既冻死了大部分庄稼的害虫，又为农作物保了暖，提供了一些庄稼的需要！”

　　这场雪，给人们带来了欢声笑语，给人们带来了幸福快乐，大家都爱下雪！

　　雪中即景作文动静结合 40

　　春天，有“草色青青柳色黄，桃花历乱李花香”的柳绿桃红；夏天有"出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷之亭亭玉立”；秋天有“耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。”的'傲霜菊花；冬天最美的还是那晶莹剔透的雪花。

　　雪声动人，“梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香”，雪花纯洁，雪花秀美，它像一个个湿润的小精灵，手牵手飞向人间。它们纷纷扬扬地飞舞，洁白晶莹，打在树枝上，还俏皮地在空中翻跟斗，落在地上，蹦在房顶上。细细铃听，是那么美的交响曲。

　　雪形可爱，雪花像柳絮飘落下来，一朵朵、一簇簇，像银花，似轻烟如白絮，展望天地间，朵朵雪花在寒风的驱使下忽而向这边飘扬，舒展舞姿；忽而飞那边，猛扑而下；忽而扭动腰肢，打个哈欠。当天地变得粉装玉砌，银装素裹时真是分外妖娆啊！

　　雪情美好，当大地上的雪已经有半尺多厚的时候，田里的禾苗裹着厚厚的棉被，舒服地睡大觉，宛如母亲怀中的婴儿，做着憨梦。青松顶着雪衣，历练新的生命。“瑞雪兆丰年”啊！

　　雪，诉说着晶莹剔透的童话故事。

　　雪中即景作文动静结合 41

　　硕果累累的冬天转瞬即逝，而迎接我们的是淡妆素裹的冬天。

　　下雪了，下雪了！雪花像一个个小精灵，慢慢悠悠地，款款地降落人好形象的间。那时正值黎明，我还在呼呼大睡修饰语感受到一丝凉意后，立刻起了床，立刻穿好了衣服，立刻又下了楼。

　　我伸出出手，让寒风抚摸我，让雪花亲吻我。我用手抓起一把雪，正想细细地观察它，可它却化作一摊水。我便将目光转向了还没有落下的雪花，五角形的、陵形的花瓣形的…看的我的眼睛应接不暇，回过神来，脸蛋和手早已被那刺骨的寒风冻的通红。

　　我急忙戴上帽子和手套，再一抬头，便看到远处的大青山上，早已被那至纯至美的雪花覆盖，大树的头顶光秃秃的，为了掩示自己的头顶，便戴上了白茫茫的帽子，旁边的.孩童有顺序正在堆着雪人，堆的还有形有色的呢有变化！

　　雪花啊！你是一只小精灵，给我们带来无数的欢乐，带走我一身的优愁。雪花啊！你这默默无闻、朴实无华的品质，难道不值得我们来歌欲吗？

　　欲话说“白雪兆丰年，”看来农民伯伯要大丰收了！

　　雪中即景作文动静结合 42

　　早上我起床打开窗帘，“啊！外面下雪了。”

　　这是今年的第一场雪，我探头向窗外望去，灰蒙蒙的云布满了天空，冷风呼呼的吹着。一片片小雪花，像鹅毛一样轻盈，像茉莉花一样白。小雪花们在天空中嬉戏着，玩耍着，然后都纷纷扑进了大地母亲的怀抱里。

　　我打开窗户，将手伸向窗外，雪花们像一个个“小伞兵”降落到了我的手心里，它们像是一朵朵六边形的花瓣儿。不一会儿，小雪花们就无声无息的.消失了，化成了一滴滴晶莹的小水珠。

　　雪还在下着，地面早已变成了一片洁白的世界，天地间仿佛铺了一块巨大的白雪毯子。路边停放的汽车，就像是白色巧克力做成的。屋顶上也落满了厚厚的雪，远远望去，车子、房子就像童话里的冰雪世界一样，是不是还会出现几个冰雪精灵呢？

　　在远处，有几个孩子在雪地里玩耍，满天的大雪也阻止不了孩子们玩雪热情。他们有的你追我赶的在打雪仗，打得热火朝天；有的堆起一个漂亮的雪人，还有胡萝卜的红鼻子呢；还有的孩子用积雪盖起了一座座小房子……

　　冬天的雪带给了我们这么多美丽的景色，我爱着美丽的雪景。

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　　“嗖”狂野的风声吹过耳边，树叶沙沙作响，这声音陪伴着冬天的寂静，凄凉的冬天，在孩子们的眼中是无比的欢乐。

　　这一年的这一天，死亡的气息压抑在每个人的身旁，空气中带着一丝丝的凄凉，离合悲欢，雪花纷纷落下，心中的泪水也慢慢滴落，看着眼前这悲痛的场景，似乎很配上这般雪花，松树上积满厚厚的雪被，树枝已被压折，冰霜厚厚的贴着玻璃窗，好似念念不舍，又更恰似是为人伴奏。寒风透骨这冬天的美景。

　　寒气弥漫着、笼罩着大地和天空，心中的.寒意，让人迷茫。视见玻璃窗上有着霜，有着冰，还有着雪，铲子“嘣嘣”作响，只听啪嗒一声，好似冰碎了，只见冰和玻璃还是隐隐不舍，可惜它们和地面亲密接触，碎的只剩渣。

　　寒霜秋铃，转眼间，小腿已经被雪“淹”没了，在山坡的小路上，你可见一个两个的孩子们在皮闹玩耍着。

　　参差不齐的地面让人聆听，脚面和地面的次擦声让人玲儿动听，风吹过云朵，树叶燃起青翠的光一起伴奏，太阳射入窗内，把寒冬带走，把雪融化，温暖的一天又来了。

　　雪中即景作文动静结合 44

　　雪是冬天的精灵，我最喜欢下雪天了。

　　傍晚时，天灰蒙蒙的，空气阴冷，天空飘起了雪花，鹅毛般的`大雪纷纷扬扬飘落下来，像调皮的孩子，钻到行人的衣领里，凉丝丝的。落到行人的头上，不小心就白了头；落到身上，全身都白了，像一个雪人，又像一尊雕像；雪花落到房子上，房子像一座座城堡；雪花落到树上，树全白，像给树穿上一件白色的棉袍。

　　洁白的雪花，晶莹剔透，我总是想把它抓住，它却化成了水。我不禁感到很失落。

　　一两个小时以后，雪停了。整个世界都是白色的，像一个美丽的童话世界。我和小伙伴们欢呼雀跃，一起来到雪地上，我轻轻捧起雪儿，尝了一口真甜！像吃刨冰一样的感觉，冻得我说不出话来。正在这时，我的好朋友对我说：“等会儿，我们一起堆雪人吧！”我想表示同意，但是说不出话来，那一大口雪吐也吐不出来，吞也吞不下去，我只好瞪大双眼看着她，她看到这一幕，被逗得哈哈大笑。过了好一会儿，我才把那口雪吞了下去。

　　雪是冬天的精灵，我最喜欢下雪天了。雪带给我许多快乐。