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作文什么的滋味七年级
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的作文什么的滋味七年级，欢迎阅读与收藏。
作文什么的滋味七年级1
一节美术课，因为我没找到美术本，被老师叫到门外去上课，我尝到了苦涩的味道。
“叮铃叮铃。”上课铃像平常一样响起，“啊，我的美术本呢?”我在课桌里翻翻找找，讲台上，课桌上……，可是都没有。
来到美术教室，同学们也刚刚到，还好没迟到。老师站在讲台上，眼神像只饿狼般盯着我们，那张嘴好像得了什么病似的，永远都笑不出来，手紧握：“今天你们画一幅你日常生活的画。”她下了讲台，朝我们这走来，眼睛从我们身上一个个看过，仔细端详着我们，脸上毫无表情，看到老师的眼睛，不禁打了个哆嗦，老师说过，她的美术课不能少带东西。
老师已经接近我们这组了。最后她的目光停留在我身上，像看到了目标似的.，双手从她那口袋里拿了出来，指向我，然后当着全班同学大声吼道：“站起来，你为什么不带美术本?”“老师我、我---”“没带美术本是吧，没事，站到门外去，没带美术本还来上什么美术课啊，不要上就早点说，可以在教室里写作业!”火药味弥散在整个教室，感觉看谁都不顺眼，一下子，我成为全班的焦点，全班人的目光都齐刷刷地盯着我，还有的人还大笑起来，最后老师脸色慢慢变黑手握得越来越紧“别吵了。”此时她已青筋凸起，手指向门外，眼睛瞪着我：“出去!”我的身体像控制不住的走过一个又一个嘲笑的目光，朝门外走去，门口依旧是阳光明媚。
我觉得，这次我不带美术本是我不对，可是老师不想失去她的尊严当着全班指责我，老师这样，也会伤害我的自尊，这次我尝到了苦涩的味道。
作文什么的滋味七年级2
我自幼就很怕面对现实，很怕和陌生人谈话甚至交往，常常扮演着“被动”的角色。直到今天，老师要求我们小记者采访参加兴趣班的同学，我终于放开了胆子，扮演了一会“主动”的角色，终于尝到了成功的滋味!
“万事开头难”，一点都不假!我怀着兴奋而紧张的心情来到了目的地1——音乐(2)室。大家一窝蜂地走了进去，每人都很快地找准了对象，有些还在进行着“攻击”，只有我和我的拍档孤伶伶地站在一旁，最后我和我的拍档好不容易才找到了一个熟人。可是，不知怎么的，我的嗓子怎么也发不出声音来，像哑巴一样，好不容易一句“耽误您一点时间”才从我原来紧闭的嘴中冲了出来。那位同学沉默了一会儿，还是答应了我俩的采访工作。我这才开始镇定下来。我乘机按照笔记本上的问题问了起来，但总觉得自己声音有些发颤。我只能低低头地记，真不敢正视人家。终于，第一个对象采访完了，我也放下了心头大石，本来沉甸甸的心情变得轻松了。
“好的开始是成功的一半”。采访了一次，胆子大了，心定多了，采访也有信心了。说也怪，接下来的采访也十分顺利，大概是他们感觉到我们的真诚，十分配合我们的.采访工作，一问一答地很快地完成了。我像完成了一份重大而艰巨的任务似的。
这次采访虽然汗流浃背，口干舌燥，可是这是我人生中第一次成功的采访，我终于尝到了成功的滋味，这种滋味是无法用言语来形容的。要像电视上的大记者们那样威风八面，我现在还没能做到，但或许在不久的将来，你会在银幕上看到我镇定自若的采访英姿呢!
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