有趣游戏作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的有趣游戏作文，希望对大家有所帮助。
有趣游戏作文1
我玩过各种各样的游戏，有的有趣搞笑，有的高难度，还有的很惊险。捉迷藏、老鹰捉小鸡、抽陀螺，这些受众人喜爱的游戏我都很喜欢玩，但是这次123木头人，我玩得最开心啦！
星期五下午，在上语文课时，老师上着上着，大家都觉得听课太枯燥了，老师也许感知道了我们的心情，于是对全班人大声说道：“我们来玩一次123木头人的游戏怎么样？”大家听了老师的'话，心境如同从漫天乌云便变成了艳阳高照，我们异口同声的说：“好呀，好呀。”
接着，老师开始宣布游戏规则：游戏共有三关，第一关一分钟，第二关三分钟，第三关五分钟，撑过三关不动，就获得游戏胜利。老师开始喊口令了，123，木头人不许说话不许动，大家心跳开始加速，老师喊完口令，大家一动也不动，就是变得格外安静，好像连一根针掉在地上都能听见。
同学们摆出了各种奇怪的鬼脸，有的把眼皮往下拉，有的把嘴张的大大的像要吃人似的，还有的把手放在头上，把自己变成一只可爱的小兔子，他们的样子太搞笑了，大家都陆陆续续的倒下。这时，我想起老师说过的，游戏失败后就可以去捉弄别人，让他动，我立马就自动弃权准备去捉弄别人。
我来到我的好朋友面前。给他讲了非常搞笑的故事，在他面前做各种各样的鬼脸，甚至挠他的痒痒，他始终站在原地无动于衷。到了现在我还是很佩服他，那是有多么坚定的毅力才能保持一动不动，坚持到最后啊。
游戏结束后我明白一个道理，其实做很多事情都应该坚持不懈，这样才能获得最后的胜利。
有趣游戏作文2
今天，上课的时候只见张老师笑眯眯地提着一个粉色的袋子说：”让我们来玩一个击鼓传花的游戏。”顿时寂静的教室一下子热闹非凡起来。
张老师先给我们介绍游戏规则：当一朵花传给另一个人时要摆一个Pose，再传给另一个人。如果花停在谁的手中那个人就输了，当然还要接受惩罚。
游戏开始了，张老师从粉色的袋子里面拿出了四朵花分给了四个小组。只听见张老师说：”三二一、开始。”然后鼓声响起，只见第一位同学摆了一个pose把花给了第二个同学，接着传给第三位，第四位。花就像一个灼热的火球一样在我们之间飞快地传着。同学们的眼睛都死死地盯着花，个个都紧张了。有的同学紧张得不知所措，有的紧张得双手不停地发颤……花离我越来越近，鼓声也越来越快。我感觉心快要跳到嗓子眼了。心里默默地祈祷着：“千万不要轮到我，千万不要轮我。”可是球最终还是传到了我这边，我以迅雷不及掩耳之势地做了一个pose然后把花传给了后面的`一个人，心里想着：“哈哈，终于把花传给别人了。”
当鼓声停的时候，手里拿着花的同学个个羞愧难当。老师先把他们请上台接受惩罚，当然惩罚的方式也是多种多样的，在的在学青蛙，有的在学猩猩，还有的在学马鸣……
接着，老师又让我们玩了一次。刚才输了的则在祈祷自己这次一定不能输。当鼓声停的时候，又有几名不一样的同学输了。结果这次老师不但没有惩罚他们，反而给了他们每人一张贴纸，弄得本来还闹哄哄的班级瞬间安静了几分钟。有的同学说：”这是怎么回事？”有的同学则说道：”早知道我就把花死死地抱住不放了。”而得到了贴纸的同学个个脸上带着高兴的表情。
有趣的“击鼓传花”游戏就在同学们的欢笑声中结束了，大家意犹未尽，真想下次再玩一下这样的游戏。
有趣游戏作文3
今天，我们的作文老师为了让我们写出生动的作文，开展了一次别开生面的汉字游戏，让我们感受到了汉字的有趣。
首先，进行的是猜字谜活动。游戏开始了，只见刘鹏抢先一步冲上讲台，拿起粉笔在黑板上写出了“四个人搬木头（打一字）”。谜面刚写完，高梦伟直接喊出了答案：“杰”。原来是高梦伟趁大家不注意偷看了刘鹏的答案。刘鹏知道后，一脸苦瓜相，高梦伟不好意思地低下了头。
接下来的谜语是“九号（打一字）”。大家绞尽脑汁思考谜底。教室里静悄悄的，五秒过去了，十秒过去了……大家还是没有猜出来。老师只好请它的`主人上来写出谜底——“旭”。这时大家恍然大悟，“九号”即“九日”，“九日”合起来就是“旭”啊！这时教室里的气氛十分活跃起来了，你出一个谜语，他出一个谜语，谁都想把大家难住，可是时间有限。
接下来的游戏是“汉字秀”表演。第一个表演的是高美容同学。她大方地站在讲台上，只见她两手揉着眼睛装出一幅可怜兮兮的样子……下面的同学不谋而合喊道：“哭”。随即她摇身一变，笑眯眯的地看着大家，朝着大家挤眉弄眼。下面的同学一齐喊：“笑”。接着她又跳了一下。大家喊：“跳”……教室里顿时响起了热烈的掌声。同学们猜谜的兴趣更浓了。
猜谜的难度提高了，表演四字词语的游戏开始了。第一个闪亮登场的是高梦伟。一向嬉皮笑脸的他闭着嘴，瞪着眼。大家竟然被难住了，只好求助老师，只见老师“恶狠狠”地盯着我们，我们半天也猜不着，老师只好出示答案：“怒目而视。”我如梦方醒，终于明白老师如此表情的意图。接下来，宋锦研登台亮相，她一会用手挠挠头，一会儿用手抓住了耳朵……刘鹏脱口而出：“抓耳挠腮。”……老师听了脸上露出了笑容，带头鼓起掌来。掌声、笑声在教室里久久回荡……
这次游戏让我知道汉字是形音义的结合体，是中华人民上下五千年智慧的结晶。
听了我的讲述，你一定觉得很有趣吧！快叫你的老师和同学们开展一次汉字游戏吧！
有趣游戏作文4
今天早上，岳老师神神秘秘的告诉我们：“今天我们要玩一个游戏——吹蜡烛。”我心想：吹蜡烛？哼！这么简单，对我来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟呀！
这时，岳老师拿来了五支火红的蜡烛，把它们点燃，一字排开地立在了桌面上，那些火红的蜡烛闪着桔黄色的光，十分照人。
开始吹蜡烛了，第一个同学自告奋勇的来到桌子前，眼睛盯着蜡烛，双手紧握，双脚用力地踩在地板上，鼓起腮帮子，深吸一口气对准火焰猛的一吹，前面几支蜡烛灭了，可是，后几支蜡烛的`火苗只是轻轻摇了一会儿，就恢复原来的模样了，她又深吸了一口气，吹了出去，还是没有灭，又吹了一口气出去，终于灭了。同学们一片掌声。
时间一分一秒的过去了，同学们一个个上来吹蜡烛，不一会儿，就到我了，我十分紧张，生怕无法把所有的蜡烛吹灭。
我怀着忐忑不安的心情慢慢地走到桌前，蹲下身子，身体向前倾斜，双手撑着桌面，眼睛直视火焰，心想：蜡烛，蜡烛，拜托你让我一次吹灭吧。这时，我一鼓作气，向蜡烛吹了出去，啊！又是最后两根蜡烛没灭，我深吸一口气，又吹了出来，这两根蜡烛的火苗摇摇晃晃的就是不熄灭，反而燃烧的更旺了，好像在向我定点一样。我看着那闪烁的火苗，调整呼吸，大口地吸了一口气，伸长脖子向火苗吹去。蜡烛灭了，蜡烛灭了……我高兴的一蹦三尺高，心里像吃了蜜一样甜。
今天的活动太有趣了，让我知道前面还有很多困难等着我，但是我坚信，一个人只要有自强不息的精神，就一定能够到还胜利的彼岸。正如歌里所唱的那样，阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
有趣游戏作文5
今天，老师破天荒的带我们做了一个游戏，大家高兴地手舞足蹈，教室里热闹纷呈。
老师带我们做的游戏是“套圈大王”。要玩这个游戏，得遵循以下条件：班级分为三个小组，一字排开，将队伍前面一米处放“七层彩虹塔”。队伍中每人领四个圈，依次套圈，限时2分钟。
你看，我们组的队员个个精神饱满，只听老师一声令下，我们组的队长包钰莹像得令的战士一样，身体轻轻向前倾，手臂在胸前划出了一道完美的抛物线。对！她抛出了自己的圈儿！圈儿稳稳地向前飞去，与彩虹塔来了一个深深的拥抱。“耶！中啦！”我们欢呼起来！游戏继续进行中，眼看我前面的队员一个个都套到了彩虹塔，我的腿开始发抖，背后直冒冷汗，心想：完了完了，这该怎么办呀？他们都套进去了，如果我不套进去几个，岂不是没面子。近了！近了！就快轮到我了！我的心扑通扑通地跳了起来，手中攥的圈儿被我抓得紧紧的，生怕它跑了似的。于是，我默默地祈祷：圈儿，圈儿，等下你可要乖乖听话，我们全组的荣耀就寄托在你身上啦！果然，轮到我的`时候，圈儿像听到我的话似的，一击即中。
到了第三小组，队长李若帆威风凛凛地走到前面排队，得意地拿了四个圈，轻飘飘地一扔，没中，第二个，没中，第三个，他慌了，又没中，第四个，他急了，东张西望。旁边的队员提醒道：“轻轻套。”李若帆静下心来，按照他说的去做，终于套进去一个。
最后，老师统计我们三个小组套进的圈儿的数量。我们第二小组套进的最多。赢了！大家的心就像一只只小鸟，飞出了教室。
这堂课真充实，我们还余兴未尽，希望下次的游戏会更好玩！
有趣游戏作文6
我喜欢各种游戏，如捉迷藏、玩积木、老鹰捉小鸡等等。但我最喜欢的是丢沙包。
今天下午，在课间的时候，我和同学王钇兮来到操场上，玩起了丢沙包的游戏。我先拿出沙包向王钇兮用力抛过去，她手疾眼快一侧身就把沙包接住了，耶，真厉害啊！当轮到王钇兮向我扔沙包的时候，沙包像一匹脱缰的野马朝我狂奔而来，弄得我措手不及，哎呀！我的技术好差，怎么没接住呀！？害得我丢了一条“命”，心里真是苦不堪言。又该轮到我了，我稍微镇静了一下，眼珠子骨碌一转，想了一个巧妙的绝招————把沙包丢低一点。我谋划好后，便使出吃奶的力气用力向她掷去，争气的沙包遂我心愿，终于击中了王钇兮，赢回了一条“命”，我不由自主地高声欢呼：打中了！打中了！高兴的手舞足蹈。当我刚回过神时，王钇兮以飞快的速度把沙包丢过来，我又准又稳地接住了，激动得把头甩了起来。当我再次向她扔过去时，她也许太紧张了，可惜没有接住。此时的我就更加得意起来，心里的那种高兴劲自不必说。这时，王钇兮咬紧牙关，两眼虎视眈眈的.盯着我，以迅雷不及掩耳之势把沙包丢过来，可能是我太得意忘形了吧，在我还未反应过来时，沙包已稳稳地打在了我的身上。“叮咛咛、叮咛咛……”，上课铃声响了，最终我和王钇兮以2比3的比分不得不结束此次游戏，我只好带着沮丧、无奈的心情离开操场。
丢沙包很有趣，我很喜欢，它让我从中懂得了“骄傲使人落后，虚心使人进步”这句名言的深刻含义。虽然我不敌于王钇兮，但我们玩得开心，而更重要的是这次游戏加深了我和她之间的友谊。
有趣游戏作文7
每当下课,我都招集同学玩“摸瞎子”游戏,同学们也都会高声的兴奋叫喊：“我要玩,我要玩”。如果“瞎子”喊“红灯”那么所有人都不能走动，如果只有喊“绿灯”游戏者才可以在游戏范围内随意走动。
今天我们又在操场上玩起“摸瞎子”游戏，第一轮是周峥当“瞎子”。游戏开始了，她刚被手帕蒙在眼睛上就喊“红灯”，同学们被她弄的措手不及，没来得 及躲远，只能像个木头似的站着。她一边走手一边乱摸，像没头的苍蝇在不停的乱撞。这时，王潇伊拍拍手，分明是要吸引周峥的注意力去抓她，周峥还真的过去 了，但是只胡乱的摸了摸她头和肩说：“这一定是丛怡了！”这时，同学们大不由得哄笑起来，周峥拿下来手帕一看是王潇伊，也笑了起来——只摸到一小部分，是 摸感觉不出来是谁的，一定会很容易判断错误。
几轮后是我摸人了。被蒙上眼睛的我摸索着向前走着。突然，碰到软软的东西，我蹲下来，摸一摸，啊！原来是一条长长的、胖胖的大腿，只有周峥和孙睿新 的腿胖一些，这给了我一些线索让我缩小了猜人的范围，我继续在她的身上寻找线索，手向她的上摸摸头我摸到了她的头，她梳着长长的马尾辫，是周峥，一定是 她！一定是周峥。我大声喊:“周峥！”我急忙拿下手帕，真的`是她，我哈哈兴奋地大笑起来。……
摸瞎子的游戏，让我知道了一个道理：在摸人的时候，不要只摸身体的一小部分，要把全身摸一摸，找出他（她）的与众不同之处才可以正确辨别。这个道理让我想到了盲人摸象的故事——只有全面的掌握情况，才会有准确的判定。
我喜欢玩“摸瞎子”游戏。
有趣游戏作文8
童年的游戏，就好似一把把钥匙，打开了我对童年的回忆与欢乐……
老鹰捉小鸡绝对是一个很经典的游戏，不受场地和人数的限制，邀四五个人一起玩是最好的。记得有一次，我和皓月、小豪、晨晨、轩轩一起玩这个游戏。首先，由皓月扮演凶猛的“老鹰”，轩轩则是那只可怜的“老母鸡”。我们这些“小鸡”想出了个绝妙的计划：只要把这只“老鹰”包围起来，我们一定能赢！
游戏开始，皓月展开了攻势。首先是晃来晃去，运用声东击西的战术寻找我们队伍的漏洞。在我们没有防备的情况下冲了过来，轩轩这只勇敢的“老母鸡”赶紧张开双臂，把“老鹰”挡在前面，不让我们被捉住，我们三只“小鸡”则尖叫着躲来躲去。一次次地猛冲，一次次的闪躲，我们终究还是没有逃过“老鹰”的利爪，晨晨第一个被抓走了。游戏继续，虽然我们少一个人，但是闪躲起来却更敏捷迅速了。过了一会儿，皓月累了，进攻的速度慢了下来，我们看准他的破绽，在“老鹰”攻入“鸡群”的时候，大家一起把“老鹰”围了起来，他左冲右突，最终还是没有冲出我们的包围圈。
第二回合开始，我是“老鹰”，小豪是“老母鸡”。我瞅准机会猛冲过去，一下抓住了轩轩。我得意忘形起来，竟然不顾一切地又扑了过去，另外的`三只“小鸡”一躲，顺势把我包围了起来，我着急了，猛冲猛撞了好几次，使出了浑身解数，最终也还是没有逃出他们的“铁三角”。
虽然我们累得满头大汗、气喘吁吁，但是游戏带给我们的快乐远远大于身体的劳累。这个游戏告诉我们人心齐泰山移，即使是最弱小的小鸡们，只要团结起来，策略得当，也能迸发出强大的力量，只要团结一心，就能干成一事。
童年的游戏，带给我快乐的回忆。
有趣游戏作文9
每次回忆起那次帖鼻子游戏，我都忍不住想笑。
那是节综合课，可是综合老师因事没来上班，我们班主任黄老师就说，咱们玩一个游戏怎么样？老师的话音未落，同学们就欢笑着拍起手来。
老师首先用蓝色的粉笔在黑板上画了一个圆圈，然后用黄色粉笔在圆中画了两条弯弯的眉毛，眉毛下面画了一双美丽的大眼睛，接着又用红色粉笔画了一张大嘴巴，就放下了粉笔。“老师，您还没画鼻子呢？”老师笑眯眯地看着同学们，请你们给这朋友贴鼻子，好不好？同学们一听立刻来了兴致，都跃跃欲试起来。
黄老师首先叫杨鸿博来贴鼻子，我负责用红领巾把杨鸿博的眼睛蒙住，然后让他原地正转三圈再反转三圈，这还不得把人转晕了！果然，杨鸿超身体歪了一下，差点摔倒，等他稳了稳神，犹犹豫豫的把鼻子贴上，就听见同学们哄堂大笑，他想一定是贴错了，赶紧揭下来又贴到另一个地方，这一下，同学们笑得更厉害了。黄老师问：“你贴好了吗？”他点点头，黄老师说：“那你自己看看吧。”他扯下红领巾，自己也情不自禁地笑了，原来他把鼻子贴到小朋友嘴上了。同学们纷纷惋惜：杨鸿博你真笨呀！这都贴不好。
可是，后来验证，那些喊杨鸿博笨的同学，自己上黑板来贴，差不多也是一样的`结果，不是贴眼睛上了，就是贴额头上了，逗得同学们哄堂大笑。
最后是我上台帖鼻子。我可不像他们那么没脑子，那些同学之所以贴错，是因为他们过于急躁，没有弄清楚准确位置就下手了，能不贴错吗！我首先小心地移动脚步，找到黑板左边，然后向右走我算出来的步数，确定出老师画的头像的位置，接着想象我的身高和头像的高度对比，心中有数之后，我毫不犹豫的将鼻子贴了上去。还没等我摘下蒙在眼睛上的红领巾，就听到同学们的热烈掌声。
老师让我说说成功的心得，我想了想说，“做这个游戏不能只图有趣，而要沉着、仔细地分析和判断，才能得出正确的位置。”老师点了点头，认真地说：“这就是我们玩这个游戏的目的。”
有趣游戏作文10
今天是圣诞节，上作文课的时候，老师说要带我们玩游戏，还发奖品呢！我们大家一听，就乐开了花，都在猜测到底会做什么游戏呢？会有什么奖品呢？
老师从课桌上拿出一张纸贴在黑板上，纸上画了一个漂亮的胖娃娃，他长着黑黑的头发、浓浓的眉毛、大大的眼睛、红红的嘴巴。“天哪，这个娃娃怎么没有鼻子呢？”我自己问自己，正在我琢磨的时候，老师像变戏法一样，从身后拿出一个纸鼻子，噢，原来今天玩的是贴鼻子的游戏。老师讲了游戏规则，就是每次找一个同学站在黑板前面约三米的地方，蒙上眼睛，原地转三圈之后，让这个同学凭着自己的感觉把纸鼻子贴在画中娃娃的`脸上。太有意思了，我更加期待这个游戏了！
游戏开始了，老师问谁先来，我们争先恐后地举起手来，老师先叫一个女同学上去，给她蒙上了眼睛，转了三圈，只见她稳稳地走到黑板前面，用手在画的四周摸了几下，然后就准确地把鼻子贴在了画的正中央，我们大家都鼓起了掌。我想：太容易了，我一定会做得更好。终于轮到我了，老师给我蒙上了眼睛，顿时，我眼前漆黑一片。转了三圈以后，我便分不清东西南北了。我想：什么都看不见，我怎么走啊？我像盲人那样东摸西摸，忽然，“咚”的一下，我撞到了课桌，我一脚高一脚低地向前走，活像一只螃蟹一样。耳边不时传来同学们的笑声，我也越来越紧张了。终于摸到黑板上的画了，我不管三七二十一“啪”的一下，就把鼻子贴了上去。“哈哈哈哈……”同学们哄堂大笑。老师笑着把布从我眼睛上拿开，我一看我贴的鼻子，我也忍不住笑弯了腰，原来我把鼻子贴在了衣服上。
这个游戏不仅好玩，还让我懂得了做事的时候要善于观察，做到心中有数，要开动脑筋想办法才能把事情办好。
有趣游戏作文11
“哈哈哈……”教室里满是笑声。同学们在干什么呢？原来呀，大家正在玩“画鼻子”游戏。
教室里，大家争先恐后地举起了手，老师先叫到了班长魏可乐。老师用事先问一位同学借的红领巾将魏可乐的眼睛蒙了起来，然后把他领到黑板前让他为黑板上的小孩子添上鼻子。因为他是班长，同学们都以为他一定会画对，可他却画错了。大家有的笑出了眼泪，有的笑得直不起腰，还有的用双手捂着肚子开怀大笑。魏可乐原本自信满满，但一听到这些笑声就感觉有点不对劲，立马把红领巾从头上拿了下来，一看，原来是他把鼻子画到了小孩子的头上，就好像给这个小孩子戴了一枚漂亮又美丽的发卡。魏可乐也不由自主地跟着大家笑了起来，很不好意思地回到了座位上。
接下来上去画鼻子的同学有的把鼻子画在了小孩子的眼睛下方，就像小孩子流的眼泪；有的把鼻子画在了小孩子的'脸颊上，像小孩子流的汗水；有的甚至把鼻子画在了离小孩子一尺多远的黑板边缘，真是一个比一个令人捧腹不已。
这时，魏可乐再一次举起了手，老师认为他可能已经知道把鼻子准确画在小孩脸上的办法了，就再一次叫了魏可乐去前面画鼻子。老师轻轻地帮他蒙上眼睛后， 魏可乐胸有成竹地将鼻子准确地画在了小孩子的脸上。待他回到座位上，老师亲切地问：“你这一次为什么能准确地给小孩子添上鼻子的？”魏可乐大声说：“我发现小孩子脸的左下角有一个黑板擦，等蒙上眼睛的时候，我先摸到黑板擦，然后再往右上角移动一点就能准确地为小孩子画上鼻子了。”老师赞赏地说：“嗯，很不错。看来我们做任何事情，不仅要学会观察事物，更要掌握一定的技巧。”
游戏就这样结束了，可大家还久久沉浸在欢乐的气氛里。
有趣游戏作文12
一个夏天的晚上，月色迷人，凉风习习。一间轰趴馆里不断传出我们的欢声笑语，这是我们在参加郝欣晴的生日聚会。在聚会上，我们高兴地玩起了“狼人杀”的游戏。
我们一共八个人，分为狼人阵营和平民阵营，狼人阵营有两名狼人，平民阵营有两名平民，三名神职人员（女巫、预言家和猎人），另有一人做主持人。全部狼人被杀，平民阵营胜利;全部神职或全部平民被杀，狼人阵营胜利。
游戏开始了，需要抽卡牌决定角色，我生怕抽到一个不好的角色，紧张极了，我紧闭着双眼抽了一张牌，手颤抖着把它翻过来，然后一点一点地睁开眼睛瞄了一眼那张牌。老天好像有意跟我作对，我抽到了那张我最不想抽到的'牌——没有任何技能的平民。我心里失望极了。失望之余，我开始观察其他六人，他们的表情各异，有的面露喜色，有的表情平淡，有的像我一样显得失望，也不知道这些表情是装出来的还是真的？一时很难判断出他们的角色。
这时，主持人的话声响起：“天黑请闭眼，狼人请睁眼，狼人请杀人。”我慌忙上眼睛，心里紧张得不行，两个眼皮都在跳，心里默默地祈祷：狼人啊狼人，你千万不要杀到我。
过了一会儿，主持人又接连喊道：“现在猎人可以睁眼杀狼人——现在预言家可以睁眼预测身份了——现在女巫可以睁眼救人或毒杀狼人。”
最后，主持人终于说道：“天亮了，请睁眼。”于是大家都睁开眼，急切地望着主持人，等她公布游戏结果。主持人宣布：我和另外一个平民都被狼人杀死了，女巫于铭铭也没有救对人。这次游戏我们平民阵营失败了。
接着，我们又进行了几轮游戏，每轮都是那么紧张刺激，我们都玩的忘乎所以，直到生日聚会结束，我们还意犹未尽。
这次游戏，让我们度过了一个愉快的夜晚，也让郝欣晴的生日更加快乐。游戏进一步增进了我们同学间的友谊，让我们的关系更加亲密无间。
有趣游戏作文13
今天是这学期最后一节作文课，我忐忑不安地想，今天会是上新课呢？还是会像学校一样，进行一场期末考试呢？走进教室，我发现同学们个个笑容满面，手上都拿着一张白纸，我也立刻跑到了座位上，抬头一看，只见黑板上写着四个大字——文字游戏。
什么叫文字游戏呢？我正疑惑时，周老师转身又在黑板上添加了四个词语：时间、地点、人物、事情。周老师说：你们每个人写一个要素连成一句话，看看能擦出什么火花！
于是教室里的同学们都忙起来。我第一轮负责写“时间”要素，我只写了一个“子夜时分”。这时候，写完的同学开始蠢蠢欲动了，有的还忍不住笑了起来，我真好奇他们都写了什么。
过了一会儿，周老师请了四位同学组合句子。结果你猜怎么着？这四个同学连成的句子是“太阳爆炸的时候，李同学在火星上拉粑粑”，“哈哈……”同学们立刻笑得一蹦三尺高，有人干脆趴在地上哈哈大笑，还有的说：“竟然在火星上拉粑粑，真夸大其词呀！”这话一出，让我们又狂笑了好一阵子。
第二轮活动，我被分到了“事件”一组，我绞尽脑汁，总想给大家一个惊艳。而这一次，每个同学似乎更加认真了，都想找一个独树一帜的词，造出让大家称赞的句子。
周老师终于点到了我的名字。于是我跟其他三位同学组出了这样一句话——“白垩纪时期，周老师在厕所里昏死了过去。”话音刚落，这句话又引起了一阵笑声。
我最喜欢的句子，在下一个组合中诞生了——“子夜时分，在巴黎圣母院的'屋顶上，一位美女在吃烧烤。”哈哈，真是太奇特了，没想到这几个牛头不对马嘴的词竟然能擦出奇异的火花。
时间过得真快，一转眼游戏就结束了，可那欢乐的气氛却久久留在我的心中。
有趣游戏作文14
比赛即将开始，老实说了一下比赛规则，规则是：把鸡蛋放在手心里，用力捏，不能拿鸡蛋碰硬的东西，也不能用手指按，之后，比赛开始啦!
第一轮，我们派出了陈昱帆，他气势汹汹的走上了讲台，轻轻的拿起鸡蛋，等待老师一声令下，终于，老师的一声呐喊，开始！场上和场下都十分激烈，场上的陈昱帆用他最有力的右手捏，他捏得满脸通红，但场下的人一直在呐喊：加油！加油!陈昱帆像打了鸡血似的，用力地捏着，但鸡蛋却完好无损的坐在他的`手心里，时间一分一秒地过去了，场上的观众开始倒计时了，10、9、8……时间到，鸡蛋仍然没有碎，我想他的心里应该想：我恨不得把鸡蛋往桌子上碰，让它粉身碎骨，才解他的气。
第二轮开始了，我们选了两名参赛选手，一男一女，女孩叫xxx，男孩叫xxx，别看冯诗淇那弱不禁风的，其实人家是个练武奇才，她们俩胆战心惊的走上讲台，拿起了白白胖胖的鸡蛋，放在手心里，鸡蛋懒洋洋的躺在她们俩的手心里，比赛开始了，他们两个不分上下，冯诗淇用了九牛二虎之力了，但鸡蛋却稳重如山的躺在冯诗淇的手心里，冯诗淇束手无策；把目光转向另一方，刘宇浩一上来就狠狠地把鸡蛋捏住，在猛的一捏，左手捏不住又换右手捏，鸡蛋害怕地说：你轻点！别把我捏碎了。
突然一声“砰”，打破了教室里的安静，原来是刘宇浩把鸡蛋捏碎了，大家对他“刮目相看”，不停地问他是怎么做到的？特别是第一个参赛队员，一直问他，可突然一个不同的声音脱引而出的说“他作弊，他用手指按了一下鸡蛋，原来是作弊的，”刘宇浩也尴尬地说，是作弊的。
你知道鸡蛋为什么捏不碎吗？因为鸡蛋呈球状，所以力量在鸡蛋上面得不到着力点，分散了手掌的力，建造师们根据这个原理，模仿鸡蛋的结构设计出许多跟鸡蛋一样的建筑，像上海的科技馆、北京的鸟巢、人民大会堂等建筑，它们像一幅幅绝世美景。
有趣游戏作文15
在我眼里，有许多有趣的游戏，其中，我认为最好玩的就是“贴膏药”。
这个游戏就是我的同学教我的，那天中午，我和教我的同学一起找来18人，加上我们俩正好20人。我们分成了6组，每组3人，剩下2人，一个捉，一个逃，逃的人就被称为“膏药”。
捉的'人只能捉“膏药”。如果“膏药”跑到其中一组之后，推最后一个人，受力的人向前推，把力传给这个组的第一个人，第一个人被推出这个组，他就变成了“膏药”。如果“膏药”出了规定的界限，就与捉的人交换身份。到规定时间时捉的人为输。
我们用“石头剪子布”选出了捉的人和“膏药”，我被分配到小组中。
“三.二.一，开始!”六个小组齐声大喊。“膏药”飞快地跑了起来，而正在捉他的小个子被甩得远远的，可小个子忽然提速，眼看就要捉到了，一不小心，在一次转弯中摔了一跤。见小伙子比“膏药”快，我想“膏药”快推了吧。于是我领着我们组喊了起来:“推我们!
推我们!”我在最前面，所以非常兴奋，“膏药”知道小个子迟早会捉到自己，又见我们这样卖力的在喊，于是把“膏药”的身份转给了我。我一被推就飞快的跑起来。
在班上我跑得最快，肆意逗弄着他，他每次快捉到我，我就跑得老远，然后停下来等他，让他来追我，慢慢消耗他的体力，可我玩得太开心，不小心出了界，而那个小个子也没注意到，还在向我飞奔而来，我一把就抓住了他，我又变回了“膏药”，立马推了别人。
我们又玩了一会儿，时间到了，可小个子还没捉到一个人，他就是本次游戏的输家。
这就是游戏——“贴膏药”，好玩吧，你也要叫上你的小伙伴们一起玩“贴膏药”哟!
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