猜谜语作文

猜谜语作文[汇编15篇]

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的猜谜语作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

猜谜语作文1

　　“叮铃叮铃”上课了，同学们都安静的坐在教室中等待老师的到来，此时老师走进教室说：“同学们，今天老师带你们来猜几个谜语。”同学们都高兴的拍起手来。

　　“八仙下凡带把刀”（打一个字）此时老师的话音刚落，小明就举起手来来。老师微笑的点了点头，示意小明站起来。小明站起来高兴的说：那是“分”。老师故意卖关子说：“同学们，你们说小明说的对不对？”我们大家齐声的说：“对”。老师也高兴的说：“对”，同学们都用羡慕的.眼光看着小明。

　　“东西南北，路条条”（打一个字）此时教室里鸦雀无声，同学们你看我一眼，我看你一眼，最后大家都盯着老师。老师笑着看着同学们说：同学们好好想想，此时小刚举起手来说：那是“一”老师摇摇头说：“不对”。我沉静了片刻站起身对老师和同学们说：那是“十”因为东西南北的位置像“十”老师拍起手说：猜对了。在座的同学们都对我发出了赞叹声，随着老师与同学们之间的互动，猜谜语进入了高潮，同学们都沉静在猜谜语的欢乐中，不知不觉的下课铃响了。

　　通过这次组织猜谜语的活动中，让我了解到了很多平时所不知道的一些课外知识，让我更加懂得了只有在平时的日积月累，勤加勤记才会丰富自己的阅读量。

猜谜语作文2

　　“叮铃铃，叮铃铃，”上课铃响了，老师像往常一样微笑着走进教室。老师说“同学们，你们一定做过猜谜语吧！猜谜语很有趣的，你们愿意来猜吗？”我们异口同声地说“愿意。”“好。我们这一节课就来做谜语竞赛吧。”老师说。

　　比赛开始了，我们异常兴奋，热烈的气氛马上就充满了教室。老师把我们分成两组，还宣布了游戏规则：第一组出五个谜语，第二组猜;第二组也出五个第一组猜;最后老师说大家抢猜，分高的`获胜。

　　我想出了一条：三只眼睛一条腿，每次只能睁一只。他们左思右想，里航线说了一个路灯，我摇了摇头。陈思麒最后胸有成竹地说“红绿灯”。我点了点头，老师给他们对价三分。陈思麒说：“什么门不能敲？”老师说是个脑筋急转弯，不算。就这样，我们说了一个又一个。

　　接下来是老师给我们出题然我们猜。其中一个是：青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地下结果不开花。这个可让我们难住了，我们七嘴八舌的猜，老师都说不对。后来，我说是“花生”。我们组加了十分。就这样，老师说我们猜，到了下课，我们打了个平手。

　　你们看我们这次猜谜语玩的多开心呀！你们玩的时候一定也很开心。

猜谜语作文3

　　六一的晚上，我一直在电视上看《中国谜语大会》，节目精彩极了。参赛队比赛激烈，观众也冥神思考。猜谜语能挑战智商，锻炼思维，学习到很多知识。

　　这些谜语，有的我能猜出来，比如“草上飞”，打一字，我一想，一定是“早”。还有“炎黄子孙，生生不息”，打一扑克游戏，这个也很明显，“炎黄子孙”我想到了“龙”，“生生不息”，那就是“接龙”了。还有“瓜熟蒂落”，打一字。我绞尽脑汁，冥思苦想，就是想不出来。这是，时间到了，主持人揭晓答案是“爪”，我才恍然大悟，“瓜”字下面的两个笔画没了，所以是“爪”。还有谜语“孔雀开屏”居然是央视主持人的名字，我最爱看儿童频道，其他频道很少看，更别说猜主持人了,谜底是“张羽”。再说一个，谜面是“关羽和张飞”，打一个法国名著。我一脸茫然，哎，我哪读过法国名著呀，沮丧！考考大家，你知道谜底吗？

　　猜谜语不光需要猜谜的'技巧，更需要有渊博的知识。我感到自己知识太贫乏，孤陋寡闻。所以以后博览群书，开阔视野，那么再猜谜语，就“so easy”!

猜谜语作文4

　　上课了，老师拿着一幅画说：“这堂课我们进行看图猜字谜活动，谁能猜出表达画面意思的一个字谜，并用动作表演出来，就能得到一份小奖品。”顿时，教室里像炸开了锅一样，同学们热情高涨，跃跃欲试。而我像二丈 摸不着头脑一时呆住了。我全神贯注地望着画，只见画中的小狗身上长着黑缎似的皮毛，它张开口，伸出一条长长的舌头，小狗竖起耳朵在听，水汪汪的眼镜，稳稳地站在地上，啊！是听字，我自信慢慢地举起小手。

　　吕老师话音刚落，我举起小手说：“是听字。”只见我胸有成竹，不紧不慢地走到讲台前，双手按在地上，提起屁股，低着头，双手爬着。我站起来，只见吕老师的头像拨浪鼓一样在摇：“你错了。”我回到座位上。一连几个同学的发言都没猜中，教室里又平静下来。大家默不作声，你看着我，我看着你，不敢举手。这时，周宇轩同学像勇敢的'水手，又把小手举得老高说：“是默字。”周宇轩趴在桌上傻呆呆的。吕老师给他一本书说：“你对了。”

　　看图猜谜活动，既能使我们开动脑筋，变得聪明起来，又给我们带来了快乐和知识。

猜谜语作文5

　　星期六，我去老师家学习。

　　我写完了生字，就和老师做游戏。

　　我说脑筋急转弯儿给老师猜。

　　我说“怎样才能让麻雀静下来呢?”老师说“撒点米给它吃，它就安静了。

　　我摇摇头。

　　老师又说“开枪，麻雀听到枪声就跑了，就没声音了。

　　我说不对。

　　忽然陈爷爷说：“让乌鸦来，‘鸦雀无声’嘛!”我们大家都笑了。

　　老师给我出了一个字谜。

　　他说：“一个字，加一横，就不好了;拿掉一横就太晚了。

　　我没想出来，还是陈爷爷猜到的。

　　他说“是夕。

　　加一横就是歹了，不好的`意思;拿掉一横，就是夕，天晚了的意思。

　　还有一个谜语是：你能用蓝笔写出红字吗，老师也没猜出来。

　　陈爷爷说：“真笨!你用蓝笔写一个‘红’字，不就是用蓝笔写红字了吗?”老师恍然大悟，哈哈笑了起来。

　　猜谜语真好玩，学习也不累。

猜谜语作文6

　　今天我和妈妈一起玩猜谜语的游戏，我出题，考妈妈“小白加小白等于什么？”妈妈笑着说：“不是两个小白吗？”我说：“不对。”妈妈说：“那是什么呢、？”我骄傲地说：“是小白two(谐音小白兔）”哈哈，原来二就是“two”接下来妈妈出题：“人的一生停留时间最长的地方的是哪里？”我说：“在床上”妈妈说：“OK”妈妈出的题我都能很快答对的.，可是我出的题，妈妈有好多都答错了。我说妈妈看书太少了，妈妈说：“是的，以后也要多看书了。”猜谜语真是有趣呀!

　　名师点评：文章记叙了小作者和妈妈一起玩猜谜语游戏的事情。文章结构清晰，叙事清楚，表达流畅。小作者重点记叙了两个谜语题目，增加了文章的趣味性，详略得当。行文大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。你真是一个聪明的孩子！

　　文章要多注意标点符号使用规范，不要让这些问题影响文章的质量。

猜谜语作文7

　　猜，有难也有易，我喜欢猜；字谜，也有难和简单，我也喜欢字谜；猜和字谜组合起来就是猜字谜，我更喜欢。

　　在我们学习“遨游汉字王国”这个综合性活动力，当然就少不了猜字谜这个环节。我喜欢猜字谜，所以这个活动，我就非常积极的参与了进去。

　　老师让每人在纸上写两条字谜，然后将一根绳子，绑在两棵树之间，用胶布把写有字谜的纸条粘在绳子上面。

　　那些写有字谜的纸条随风摇摆，远处看，就像一个个婀娜多姿的小仙女在跳舞，令人陶醉；近看，又像一个个有活力的小孩子，舞动着腰肢，令人精神焕发。

　　老师宣布游戏规则，这时，连平时喜欢说话的同学也安静了下来。全班同学都显得庄重、严肃。

　　开始猜字谜喽！嘿！哈哈！这个我以前看到过！是“坟”！这个是什么？是“夫”！……不一会儿，我就猜出了三条字谜。我看见那些手里还没有字谜条的同学，开始有点飘飘然，可越是往后的字谜越难，我猜不出来了，唉！有的'同学竟然猜出了七八个，真是“虚心万事能成，自满十事九空”呀！看来做什么事都不能骄傲自满呀！猜字谜！它既可以提高我们的智商，又可以告诉我们一些汉字的用途。我非常喜欢猜字谜！更喜欢“遨游汉字王国”这个综合性学习活动！

猜谜语作文8

　　你玩过猜字谜吗？今天，我们在班里举行了一次猜字谜游戏的活动。平时我猜的`百分百的对，感觉猜字谜简直是张飞吃豆芽—小菜一碟。

　　刚开始是老师出题，然后是每组两个同学来为同学出题。老师先出了一个题：一口咬掉牛尾巴。老师口音刚落，同学们就都举起了手，异口同声的答道：“告！”还有的同学说：“太简单了。”老师说：“希望一会儿你们也觉得简单，刚才那题每组加10分。”

　　该同学们出题了第一组是毋晴雨和王异天出题：“上边十一口，下边二十口，上下合走来，遇事总不愁（打一字）（喜）上八不是八，下八才是八。十字架中间，人人需要它。（打一字）（米）”由于比较难，同学们都没有答出来。第二组、第三组也出完了，该第四组了，出题很简单，几个同学一下就猜出来了。

　　一节课很快就过去了，第一组的同学是冠军，第二组也不赖是亚军，我们第三组和第四组并列季军。

　　这节课我感到很快乐，虽然有点失望，但是我还是有所收获，我知道了猜字谜还要多动脑筋，多看书。懂得多了才能学有所用！

猜谜语作文9

　　“桔子、西瓜、苹果”，“错、错、错”教室里怎么会传出这样的声音呢?让我们来看一下吧!

　　哦，原来同学们都在猜谜语呀!我们的作文老师——宣老师正在给我们猜谜语呢。

　　不一会儿，老师又出了一道谜语，有的人看谜语很简单，就快如闪电一样的把手举起来，忽然，有人忍不住笑了起来，原来他犯规了，因为要等老师说“开始”的时候才可以抢答，其实这道谜语的内容是：小小一条龙，胡须硬似鬃，活着没有血，死了满身红。结果，我们班都没有猜出谜底的，还是宣老师公布了答案。原来谜底是：龙虾。我们班的同学听了这个谜底后，有的.皱着眉头，有的拍着桌子出气，有的干脆拍着脑袋出所……

　　最后还是我和高子昂以6：6并列第一。

　　这次，我不但得到了第一名，还认识了很多同学，我今天非常高兴。

猜谜语作文10

　　在我五岁的时候，发生了一件非常有趣的事，这还是姑姑说给我听的`呢！

　　有一天吃晚饭的时候，姑姑说：“楠楠，我让你猜个谜语。”

　　“好啊！好啊！”我兴奋地说。

　　姑姑说：“有圆有方又有长，花花绿绿纸盒装，有奶有花有水果，小孩吃得甜又香。这个谜底是什么？”

　　我左思右想，怎么都想不出来。

　　“我猜不着。”我摸摸小脑袋，忍不住奇怪地问姑姑，“这是什么呀？”

　　“这是蛋糕呀！”姑姑摸了摸我的头，笑着说。

　　这时候，姑父走了过来，我连忙喊：“姑父，我让你猜个谜语吧！”

　　姑父笑呵呵地说：“好啊！”

　　“有圆有方又有长，花花绿绿纸盒装，有奶有花有水果，小孩吃得甜又香。”我大声地说出谜面。

　　只见姑父想啊想，怎么也想不出来。

　　可是我还是担心姑父会猜着。于是，一只手捂着嘴巴，另一只手拼命地摇着，说：“不是蛋糕！不是蛋糕！”

　　“啊？你怎么说出来了呀！”姑姑笑着说。

　　大家听了，都哈哈大笑。

猜谜语作文11

　　今天我和妈妈又玩了一个新游戏叫猜字谜。

　　中午饭后我和妈妈走在大街上，我看见路两边商店招牌上的字，我就自己编字谜让妈妈猜，如：有一个人光采草是什么字？妈妈想了一下说：“菜。”我回答道：“对。”一楼着火，二楼也着火。打一字。妈妈立即答道：“炎热的炎。”我们走到万祥眼睛店门口时，我看见了“祥”字，我对妈妈说，一个人用自己的少了一个袖子的衣服抱住羊，打一字。妈妈竟然没猜出来。最后还是我告诉她的。后来妈妈也给我说了几个，如：一个人靠着树，打一字。这以前爸爸给我说过，我马上回答：“休息的.休。”太阳和月亮是好朋友，打一字。“明”。妈妈夸我聪明。但是，当妈妈说：一斤菜其实一毛钱，是什么字？我想了好长时间，还不知道，妈妈就指着卖电器的广告牌说：奥克斯的斯。我一看，还真是呀。

　　我们走着说着猜着，今天我又在猜字谜游戏中认了好多字，学到了好多知识。

猜谜语作文12

　　一堂紧张的课终于上完了。一下课，我赶紧找同学一起玩猜谜语的.游戏。

　　我先开始问瑶瑶：“什么东西自己不走，却能翻山越岭？一共有两次机会哦！”瑶瑶回答：“我想想看。”过了一会，她又说：“是山！”我听了后，知道她说错了，就故意说：“恭喜你……”话还没说完，瑶瑶抢着说：“耶，猜对了！这么简单的问题！”我插话道：“回答错误。”瑶瑶追问道：“啊？那是什么呀？”我一本正经地说：“你还有一次机会，再想想看吧！”瑶瑶想着想着，自言自语道：“你看上课把我大脑神经绷得紧紧的。可能是腿吧？”“腿？我的妈呀！腿自己不走，能翻山越岭？”我只好公布答案了：“路。想必你也想起来了吧！因为路是由人们创建的，人走出来的路翻过了山、穿过了岭！所以，答案是路。”

　　该瑶瑶问我问题了。瑶瑶问：“什么动物没有头？”我想：动物会没有头？不大可能。我就根据以前认识的动物仔细地想着。瑶瑶以为我猜不出来，暗自高兴。过了一会，我说：“应该是螃蟹吧！”瑶瑶瞪大眼睛说：“这都能猜出来，佩服佩服！看来你的大脑比我清醒。”

　　玩着玩着，上课了！我忽然感觉到现在有精神多了！这应该是下课休息的缘故吧！

猜谜语作文13

　　今天，林老师出了几个谜语让我们猜。

　　首先，她出了一个"前功尽弃”，我一看，顿时傻眼了，这只是个成语啊！没想到，它竟是一个谜面。原本斗志满满的我一看到这，斗志立马就降了一小部分，但这并不能阻止我前进的步伐！我的大脑开始飞速运转，可怎么搜不出相近的谜。可恶！可恶！气死我了！我急得抓耳挠腮，汗水像豆子雨一样下到地上，我突然想到：任何事情都要冷静对待，于是，我静下心来想：“前功尽弃”，“弃”的意思是要去掉，那“前功”呢？哦，对了，功前的正是“工”啊！我拍拍自己的.头，喃喃自语：唉，我怎么就没想到呢！要加快脚步了。

　　我迅速瞄向下一题：“他去了也，怎把心儿放”。我看了一眼，以为又像上一题一样，写了个“亻心”，就草草了事。可检查时，我发现不对啊，“亻”加上一个“心”，根本没有这个字啊！于是，我仔细琢磨这道题，不一会儿，我发现了：怎把心儿放，是怎把它的心字底放下了，那么就只有一个“乍”，再加上一个“亻”，就成了一个"作”。我长叹一口气，看来猜谜语也不是那么简单的事，还得需要我们认真，冷静地去对待啊！

猜谜语作文14

　　上周，我们进行了汉字综合性学习，以小组为单位，进行编小报活动。

　　我们组的成员聚集在第二大组最后的四个位置旁，拿出各自收集的资料，真是五花八门，有对联，有谜语，有笑话，还有汉字的来历。屠画手中拿着一张打印着谜语的纸，问我：“章之恺，我给你猜一个谜语——皇帝的衣服。”我想了又想，在手心中写了又写，绞尽脑汁也猜不出是什么，只好请教屠画。她得意地说：“是袭呀！”我听了一脸茫然，问：“怎么会是袭？这是怎么回事？”屠画解释说：“中国古代皇帝的衣服叫龙袍，所以先写一个龙，既然是衣服，那就在龙下面写个衣，就是袭了。”

　　我这才恍然大悟，原来是这么回事啊，可真妙啊！我又想到了前几天上的`语文课，那天许老师给我们猜语文书上的谜语，我几乎一个也猜不出，直到许老师说了几种猜谜语的方法，如象形法、组合法等，我这才有些明白猜谜语的窍门，觉得汉字实在太深奥了。不过我也觉得猜谜语变得有趣起来。比如长得像根火柴的“一”，长得像饼的“曰”。我最喜欢的谜语是“九点”，它的谜底是“丸”，这次综合性学习让我喜欢上了猜谜语，受益匪浅。

猜谜语作文15

　　轮到爸爸了，爸爸拍着胸脯胸有成竹地说：“这次我百分之百能拿第一!”“先别说那么早，”姐姐嘲笑着说，“还是先听谜面吧：水冲不走，火烧不掉，吃了不饱，人人需要?”这个谜语很简单，我一会儿就猜出是空气了，可是爸爸却还是猜不出来。

　　“你猜不出来了吧?”姐姐打趣的说。

　　“其实我早就猜出来了，就是这个……那个……”爸爸猜不出，急得面红耳赤。

　　我见了，想提示他，就轻轻地捏了一下爸爸，然后用口型告诉他是“空气”。

　　可是爸爸就是不争气，偏偏听成了“公鸡”，他一说出口，大家都笑了起来，姐姐更是捧腹大笑：“公鸡?哦，还母鸡呢!哈哈哈……”爸爸忙狡辩说：“分明是书上错了，根本没有着东西!”姐姐下了通牒令，限他在10秒之内，否则就要扣分了。

　　爸爸坐立不安，急得团团转。

　　我又想班爸爸，于是……

【猜谜语作文】相关文章：

猜谜语作文02-08

玩猜谜语作文08-20

趣味猜谜语02-08

对猜谜语及答案10-29

猜谜语的方法08-03

猜谜语的教案08-26

疯狂猜谜语03-19

语文猜谜语05-23

猜谜语大全及答案水果_高级猜谜语答案05-17

猜谜语作文300字08-25