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反思的作文

时间:2024-07-04 14:05:00 推荐作文 我要投稿

反思的作文集合[15篇]

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的反思的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

反思的作文集合[15篇]

反思的作文1

  语文和数学期末考试成绩我已经知道了。我想对自己说:因为这次考试没考好,我要努力。以后我会好好学习,多做作业,多读书,多思考。不可能一般。我会用陶行知的“天天四问”来激励自己,鞭策自己。每当遇到我不会的问题,我都会去读,去思考。不要因为我遇到一个小难题就想着怎么解决,把它放在一边!遇到自己不能理解的问题,可以找同学或者老师咨询。别人解释的时候,一定要注意听。

  但是我也有很多缺点。如果有我拿不定主意的问题,我会依靠别人,但我知道这是不可能的。我要靠别人一辈子吗?而且我做作业的'时候总是很粗心。

  总之,通过这次期末考试,我认识到了自己的很多缺点和不足,以后会更细心,更细心,更努力!我想对自己说:加油!

反思的作文2

  这次期末考试虽然结束了,但我觉得我应该好好的反思一下。因为只有好好的反思,才能进步,为下一次的进步打下更扎实的基础。

  针对这次考下来的分数,我进行了认真地反思。尤其是那些错题,我要针对性地对这些错误进行分析,然后做出改进的办法。比如像语文,我觉得这门功课其实还是要靠平时的积累,当然一些基础性的东西也是非常的重要的,像词语之类的。至于数学的话,我觉得还是要靠平时多练习,尤其是一些基本的题型,一定要熟悉,还有就是计算题一定要过关,决不能在这个上面失分。至于英语还是要靠平时多读多背,更重要的是听。因为这次考试,我主要就是在听力上面失分的',这必须要引起足够的重视。当然对于科学的话,就要靠多记了,而且平时的时候,也应该引起重视,否则的话,到了期末根本就来不及了。

  我想,经过我认真的反思以后。我相信在下一次的期末考试中,应该会有进步的。

反思的作文3

  今天,刘老师发了月考试卷,我一拿到试卷,眼泪立刻夺眶而出,因为:我,考得太差了!

  这次考得差的原因是:

  错字多,光错字就扣了我

  太马虎,有一道题,要求只让把第一自然段的动词写下来,而我呢,则把全文的动词都写了下来,又白白失去了

  作文词句太罗嗦,最后一段写得太少了,所以被扣了

  平时老师让默写和听写的知识掌握得不太牢固,竟然把唐朝的贺知章写成了宋朝的贺知章,让大诗人晚生了几十年;我还把《亡羊补牢》这个成语的意思写错了,一共被扣了

  没有把句子意思表达完整。有一题,我把句子意思才写了一半,突然,我心里冒出一个想法:不写了,反正这道题也扣不了多少分。就这样,我又白白丢掉

  不过嘛!我还是有优点的。我组词组得特别好,卷子上的`组词可是一个字也没有错呀。

  虽然这次考得不太好,但我一定要把我的优点发扬光大,把缺点都改成优点,虽然世界上没有几个十全十美的人,可我就要做那几个优秀生中的一人!

反思的作文4

  我们要期中考试了,我真的很想考个好成绩来报答辛苦的老师和妈妈。所以我每天都努力学习。上课认真听讲,积极思考;回家及时完成作业,多做课外论文。我想做了这么多准备,我可以得到一个好的'结果。考试卷毛。数学96 5,语文88 5(满分100分10)。我赶紧合上试卷,塞进书包里。这一刻,我心里很难过,觉得有什么东西湿润了我的眼睛。

  放学回家,看到妈妈忍不住哭了。我妈安慰我这次考的不理想,还会有下一次。我心想:“为什么我考试考得这么差?以前成绩不如我的同学这次都超过我了。他们都进步了,只有我退步了。”反思这次考试,我觉得我之所以没考好,是因为语文题很活泼,急着不看题的要求;还有,我平时看很多书,但是不会用。我打算以后多读书,在脑子里写好字好句;我需要多做阅读题,我想我下次可以考个好成绩。我对自己说,只要我坚持,我一定会成功。

反思的作文5

  基于问题的互助课堂,对于我来说,在探索实践的这段时间来,有纠结与痛苦,有茫然与无助,实践反思,慢慢走来,今天是值得一记的!通过搭设学习的*台,孩子们阅读的积极性,思考的深度上是值得肯定的!且回今日课堂之现场:

  侧记一:等会儿你补充这方面,小杨指着资料袋片段如此提醒小王;这个问题我来说,小许小声对小黄说;还是我们先来吧,先说的'更好说,小杨总是那么大方。用这样的方式上课,大家觉得有收获吗?小钟微笑着使劲点头。

  侧记二:如何取个好名字?同桌捆绑式,进行汇报总得有个响亮的名字,看看他们,短时间一合计,着调不着调的都是当下最真实的反应,砺进小组;和*小组,阳光小组,长青小组,低调小组,高调小组,互帮小组.....人人都是参与者,顿时有了不一样的鲜活。

  六年级下册跨越百年的美丽教学反思3篇(扩展6)

  ——六年级英语下册教学反思3篇

反思的作文6

  时间过得可真快啊,又到了令小孩心惊肉跳的期中考试了。 以前的作业就已经很多了,现在就更多了。

  期中考试的前一晚,各位老师都来告诉我们考试要认真、写完后要检查什么的。还把桌椅重新排了一下。

  终于到了令人期盼已久的期中考试就是今天了,一张张试卷被监考老师发到了我们的'手上。所有的同学都仔细地看着试卷,我一看,眉毛都缩紧了,这么难。我只能拿起笔一题一题的认真地写。

  放假了,我都没有下去玩,而是在家里想着我会考几分。可算是等到了发试卷。听着老师马上就要读出我的名字了,我的心像马上就要跳出来似的。我的分数终于知道了,原来两个都是八十多分。我想回去肯定要挨爸爸妈妈骂了,果然,爸爸妈妈一看到我就开始骂我了。

  虽然这一次考得不好,但我想下一次也许就能考好,觉得不能放弃,要继续努力。

反思的作文7

  这一周,我收获了很多,还需要反思。

  这一周我想反思的是:下课后,我需要提前准备下一节课。别搞小动作,认真听,不说不笑,老师讲课不看其他地方,老师问

  问题的时候,积极发言并且不跑题,不落题、老师在留课下作业的时候要按时完成,并按要求写。家庭作业要认真地写,不跳这写,并且也要按时完成。我要在课堂好好表现,尽量让老师不说我、在课下的时候,多读一些有意义的书。在宿舍、餐厅······等这些公共场所,不可以随便乱说话。

  这大周我收获的是:在家里要及时完成作业,不被老师批评,并且要认真写把字写公公正正的`。在上课的时候,老师在上面讲,我们就要随手把它记下来。在讲完这一课的时候,要找时间复习。在别人说话的时候不乱插画。在别人对话的时候,不能从两个人的中间过去。

  这就是我这大周的收获与反思。

反思的作文8

  这次考试我考得不算太好,但还是有进步的,这对于我来说已经很欣慰了。

  在考试之前我心想这次考试应该还没上次好,我就抱着一种不在乎的心态上了考场,也由此使我在考试中的心情比较放松,答题时没有心理压力,使我觉得做题比较顺利,碰到不会做的题时也没有像上次那样死钻,我仅仅是把它跳过去,等到所有的题都做完了,在回过头来,重新调整好心态,告诉自己一定能行,然后做那些不会的题,最后虽然有一些题扔没有做出来,但是也解决了一部分,没想到这个办法还挺有效的。

  卷子发下来之后,我看了看各科的.错题,总结了一下各科错题原因,它大部分归结于对知识点掌握不牢固,所以以后我一定会从基本做起,对任何知识点掌握牢固,这样才能从考试中做到零失误。

  经过这次考试我总结到了如何有一个正确的心态去面对考试,如何去面对考试后的成绩。

反思的作文9

  语文,平时没有足够的积累,特别是在文言文的部分不行,应进行这一方面的专项训练。另外在作文和月的方面需要加强,对于书中的知识掌握的不够灵活,也不够全面。应配合辅导书练习册来学习。

  数学,上课能听明白,就是不会做题,知识不会应用。各类知识不能有效地结合在一起。而且在平时普通练习的时候不出现的问题在考试时也可能出现。心态的问题也很重要,另外在考试时应增加一份自信,坚持下去,不要被小的`迷惑影响。

  英语,对英语不够重视,让我感到悲剧,英语注重平时的积累和背诵,积累与复习,所以加强平时的练习时提高英语的很重要的一部分,哪能够在下一次重新考到好的成绩。

  化学,不足,缺乏基础知识的总结,对于各科的基础问题不够了解和活学活用。

  此次考试我深刻认识到基础知识的重要性,只有把握好基础才能在考试中取得不错的成绩,把基础打牢才是王道。

反思的作文10

  今天,我们的英语老师今天早上给我们听写了英语单词和句子。

  在这次听写中,我漏掉了两个单词。但是当我妈问我听写有没有错的'时候,我如实的报告了我听写的错误。当我妈妈知道我的错误时,她责备了我。其实很可惜我妈觉得我错了。那是因为我知道怎么写错,我妈怪我没检查。

  听了妈妈的话,我反思自己。确实,我妈说的很有道理。我应该检查一下,因为我们总是出错,这可能是由笔误引起的。只要你通过检查,你就会发现问题。以后一定会关注的。

反思的作文11

  就在上一个月,我们进行了第一次的月考,我们的语文成绩出来了,并不是很好。

  这次,我的语文成绩只考了68分,全都是因为后面的`课外阅读理解,可以说是全都扣完了,课内的阅读也差不多考完了,把那些不该错的分,都是去了,要不是因为这些分数我都能考8.90分,我都不敢去给妈妈说,妈妈说了我一顿,每天晚上让你读书你都不读,你玩玩着,玩玩那,你就不说读,现在后悔还不晚,你就听话吧,你听我的话,是没错的。听点话吧!

  从这次的月考我知道了,以后每天晚上我都要读书,认真学习。

反思的作文12

  《想北平》是老舍先生的散文名篇,语言平实,但蕴涵的感情却非常热烈。学生能读通文章,但真正体会老舍在文字背后的那份炽热感情却很难。学生能读懂文章写了什么,但为什么这么写却很难领悟。基于文本的特点,也基于学生的实际情况,这节课的设计以二期课改的理念为主,遵循《课程标准》“工具性和人文性统一”的原则,回归语文的.本源——语言文字。整节课与学生一起读、品,从而使学生真正进入文本。教学时以语言文字的赏析为抓手,由“我的北平”到“象母亲一样的北平”到“象家一样的北平”到“即将失去的北平”,层层推进。整节课学生学得主动、投入,教学效果较好。但遗憾还是有的。文章中某些细节的处理还嫌粗糙,如有些生动的描写,正恰到好处的表现作者的感情,但课堂上细细品位不够。另外,教学时各个环节的勾连还有些牵强。

反思的作文13

  上课的铃声,一对对奔跑的小腿,灿烂的笑脸。时光荏苒,期中考试悄然而去。

  下学期五年级期中考试从数学开始。我飞快地想着,笔尖不停地转动,唱着“沙沙”的歌。教室里弥漫着紧张的气氛,但它刺激了我活跃的脑细胞。不断改变主意,有助于我取得好成绩。最后完成试卷,通过反复考试,错误率大大降低。经过紧张的等待,我取得了99分的优异成绩。

  中间的游戏是英语。熟悉和不熟悉的英文字母都在眼屏前面。虽然刺眼,但对我来说是有条理的。虽然查了很多次,还是有鱼漏网。这是基础薄弱和粗心造成的',决赛9.25结束。

  最后一战是中国人。它是我们的国语。凭借着词组的搭配,独特的思维,生动的话题,灵活的构图,成为了“海关的总兵”,需要我们克服困难,战胜困难。虽然最终结果还没有公布,但我心里已经知道了。

  这次大考是我们半个学期的总结和复习。这一页已经过去了,让我们翻开新的一页!

反思的作文14

  这次数学调研考试,我考得十分的不好,主要原因是:我在做卷子时把每道题看得太简单了,所以导致我的粗心造成了丢分,还有一点是:没看清楚题就在写答案了,本来扣分就扣得很重,我又错那么多,使我扣了不少的分数,这使我的.分数就更低了。哎!结果我是被妈妈痛打了一顿不说。还被罚站一小时,妈妈对我是恨铁不成钢。

  所以经过皮肉之苦,我一定要改掉这些坏毛病,不能在这样马虎,那么粗心大意了,如果我不马虎、不粗心地认真做完每道题,再对每道题又认真、又仔细的检查,那我至少可以考95分以上,这样我就可以不挨打了,不被罚站,看来下次不能再这样马了。一定要吸取教训牢记心中。

反思的作文15

  这一大周里我学会了良多知识,我学会了如何放好鹞子、数学题怎么写,有些开心,也到了一些难过。开心是由于在学校里的每一天都很快乐,难过期由于我这一次考试考得不是很好。

  鹞子比赛的时候我就按照体育老师教我们的方法放鹞子,我一边撤退退却一边放线,慢慢的我的鹞子是这一组里放得最高的`,我放的是我这一小组里放的最好的,评委老师对我们说我放了65°,是目前放的最好的。这是令我开心的事。以后我在放鹞子的时候争取在放的好一点。

  在考试的时候我仍是不当真,后来老师发了卷子,我才知道我又一次由于粗心大意给些错题了,所以这一次考试我只考了77、5分,这是令我最难过的一件事。以后我要改掉我粗心这个毛病,我还不能铺张时间,要不然我就会由于没有检查而错题,还由于铺张时间所以没有好好的改一下题。

  这两件事是我最难忘的两件事。

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