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有趣的书法课作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的有趣的书法课作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有趣的书法课作文1
今天我暑假的书法班结束了,我觉得很轻松又开心，妈妈想让我坚持练，我也愿意，她又给我续费了书法长期班，不过到九月份才开始，到时候和钢琴一样每周六上一次课，平常练习。
我在暑假班的'书法课上，看到那些大哥哥和大姐姐们能用毛笔写出漂亮的字，我很羡慕，现在我是刚开始用中性笔写字。老师说，先练好硬笔，到时候再写毛笔字，需要过程，不能着急。
在书法课上，我又认识了新朋友，也是个小女生，她在外国语小学上学，下课的时候，我们在一起玩得很开心！
有趣的书法课作文2
星期三下午放学后，我极不情愿地去上书法班。我不是很喜欢上这门课，因为按老师的严格要求写字，实在太累了。
万没想到，课前播放了《功夫熊猫》电影，一下子把我的精神提起来了。接下来的书法课似乎也变得有趣起来。当晚的书法作业，除了很多字因为写得好被画圈以外，竟然还得了好几个星星！
看来，老师说的'，兴趣是最好的老师，真是不假。只有自己自主自觉去做一件事，才能把这件事做好。
妈妈却说，播放电影，是调动起书法兴趣的药引子，这说法真新鲜！可是，药引子是什么东东？妈妈又翻着百度给我普及了半天。
明白了这个道理，也算是一大收获吧，我很开心。
有趣的书法课作文3
今天早上妈妈说我该去上书法课了我很开心。妈妈把我送到书法班，我看见领书的人很多我不敢去找老师要，我给妈妈打电话，妈妈教我怎么去找老师领书，我还是不敢，我又给妈妈打电话，第二电话挂完，我才敢去找老师要。老师让我先去教室第二节课再给我发书，第一节课老师讲了第一单元的`课，第二节课上课老师说听一下第二单元的课。放学了老师没有说改不改作业，我就直接回家。
我今天学的知识都学会了，我很开心。
有趣的书法课作文4
今天是星期二，又到了我一周一次的书法课了!
在去往书法课的电梯上（书法课在10楼，我家就在6楼哦！）我在想：今天会写些什么呢？是出作品还是正常练字呢？.......大大小小的问号在我的头脑里产生了。
终于到了，太好了！太好了！是出作品，而且还是行楷呢！
老师给我拿了一张纸，又拿了一本书，就说：“你呀，就写这个吧”我答应了老师后就一笔一划的写了起来。
行楷里有的字难有的字简单搞得我想把纸给撕了，但是一想，心情又好起来了，因为我要好！好！写！，就是这样。
终于写完了，我拿起来看了又看，觉得真漂亮，给老师一看，老师也觉得好看，我就心满意足的'回家了。
今天的书法课真开心！
有趣的书法课作文5
今天是我第一次上国画班的书法课，在书法课上，老师先让我们了解了行书、楷书、草书，了解完之后，我们就开始上书法课了。
老师说：“我们先学“横”，起笔在横中线的下边一点，起笔时还要顿笔要倾斜一点，最后顿笔收笔。”老师给我们发了一张纸和一支毛笔，我们就开始练习写“横”了。我们写完之后，老师又开始教我们写“竖”。老师告诉我们写“竖”时起笔在书中线上，要顿笔，快写到最底下的时候一定记得写一个尖，这样“竖”就写完了。接下来，我们跟着老师的步骤又写了几个字之后，就开始我们自己的创作了。在创作的这个过程中，老师还点评了我们的作品，让我们知道自己的'优缺点在哪，我今天收获很大！
有趣的书法课作文6
今天上午九点到十点半，我在上硬笔书法课，写字的格式是一组九个字，竖着写，写完一组空一行再写下一组，今天每个人写两组反文旁，三组“散”字，两组“放”字。写反文旁时要注意，第二笔横要写在撇的快结束的位置，第三笔撇写在横的快结束的'位置。
下午三点到四点半上软笔书法课，写了两张基本笔画，写了两张汉字，笔画写了横、竖、撇、捺、提、点。汉字写了二、三、十、工、上，上了两节写字课，我有很多收获呢！
有趣的书法课作文7
星期四下午，是书法课，老师让写两首古诗，写的好的可以留在书法社团，如果写的.不好，就要自动退出社团。听了这话，我的心“蹦蹦蹦”地在跳，我小心翼翼地写着每一个字，下课后，我只写了一首，但是老师说可以明天交给她。
星期五下午，我把老师布置的作业交给老师，进老师办公室时，只有激动和担心。那张纸递给老师时，我的心跳加快了，终于，老师笑着说“你留下吧。”我激动万分，冲出老师的办公室，一溜烟的跑回教师。太开心了。
有趣的书法课作文8
今天起床我整理好一切，然后就去上书法课。
上课啦，老师带我们复习上节课学的手指歌，好有趣呀！今天我们要学写新的'生字啦，老师教我们每一笔应该怎么写，在哪条线上，每个人都在认真练习。快要下课的时候，老师给每人发了一张例字，让我们回家看着练习。我觉得书法好难，每次都觉得自己头上有一扇门没有打开，怎么都写不好，我都很着急。
下课了，我带着好朋友去我家玩。到家之后，弟弟我们三个一起去楼下玩，玩了好长时间也开心极了，但是我们都口渴了，坚持不住的我们赶紧跑回家喝水。玩的时间过得真快，朋友妈妈来接他回家了，下次我们再玩吧。
有趣的书法课作文9
今天，是我的第一节书法课，我十分的激动！
时间是从上午10：00到12：00，整整两个小时！开始了！开始了！刚开始是老师给我们每人一支钢笔。老师这一节课给我们讲了”顿笔“，什么时候该顿笔，和横分为长横一一短横一、竖分为“垂露竖/悬针竖/短竖“和一些字。比如：王、口、明、年、时、平、开、品、扛......剩下的时间都是我们自己练的'。整整有了3张呢!可惜我只写完了2张，剩下的都是我的作业。
好开心啊！我喜欢书法课，我一定要练一手好字!
有趣的书法课作文10
书法作为一种艺术创作，具有很深的玄妙。从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，到东汉、魏、晋时期，草书、楷书、行书、诸体基本定型，书法时刻散发着古老艺术的魅力。为一代又一代人们所喜爱。但是随着电脑手机的使用，人们很少用纸写字，为此书法这一古老艺术传承迫在眉睫。
前几天听课李老师一节书法课，感触颇多。李老师在上课伊始，利用动画短视频高速学生练习书法的重要。告诉学生写好书法字是非常重要的，不能轻视。让我也深深地感觉到我作为一个老师跟别人的差距有多大，字品即人品，能够写出一手漂亮的字的.人，她的人品一定是如字一样堂堂正正，所以，提高自身的素养已经迫在眉睫！
有趣的书法课作文11
你们有没有发现这个“十”字有什么特点？老师问我们，我仔细的看了看，这个十字横是斜的。我回答道，嗯，再看看，横细竖粗另一个同学说，不错，还有一个特点，你们没有注意到竖式写在横中间的`吗？我们摇摇头，写竖的时候要稍微往右写点，这样会写得更漂亮，开始练习了，我心想这有什么难的，不就是一横一竖吗？以前我们不是练习了好多吗？我拿起毛笔蘸了蘸墨，也学着老师把笔尖批得细细的，可是写起来比我想的要难多了，不是横没有倾斜，就是没有横细竖粗，怎么也写不好，只好让老师再示范一遍，这次我看的十分认真，很快就掌握了要领，经过反复练习，终于过了十字这一关。
有趣的书法课作文12
妈妈说我是一个各方面都很优秀的小女孩，可是我写的字却丑陋无比，妈妈决定给我抱一个书法班。
当妈妈对我说出这个想打的时候，我心中有一白个不愿意，很快的拒绝的，因为在我印象中的书法课是十分枯燥的，一直写字没有一点乐趣。可是妈妈一定要给我报。没法我只好听从命令。
上完第一节课我才知道书法课是很好玩的.，下课了老师给我们讲笑话，还不生气，不管是什么时候来时都开着空调。我现在迷上了书法课，我真想天天都可以上啊！
有趣的书法课作文13
今天是国庆长假的第五天，今天我有一节书法课。
今天早上，我起了床，妈妈就带着我去上书法课，昨天晚上下了一夜的雨，天气冷极了，我冻的`直打哆嗦。到了书法班，我感觉屋里很暖和，老师认真地教我们写字，我们用心地写着，不知不觉两个小时就过去了。
到了十点左右，我妈妈来接我了，我拿着我写的三张字给老师检查，老师指出“太”字写的不太好，说我写的不认真，让我以后一定要认真写字，掌握住字的结构。听了老师的话，我决定以后一定要认真写字，练出一手好字。不辜负老师和妈妈的期望。
有趣的书法课作文14
中午的时候，我上书法课了。上课了，老师说今天写带“彳”的字。老师先让我们练两行“彳”，要求是一定要看准起笔的位置再下笔。第一个字是“行”，我总是把“彳”的第一笔写的太长了。可是，我还是有写的好看的字。先别急着高兴，难题又来了，我总是把“很”这个字的第一笔写的太靠下了。最后，我把写的不好的字都擦了，改了过来。等等，刚才那个“很”字怎么又写错了，唉！
终于，我写完了。最后，老师要收的时候要求写上自己的`名字，我调皮的写上了“宋某某”，我都快笑的肚子疼了。
我得出一个道理，书法课可不是语文课。书法课要把字练好，而语文课是要把字的形和意搞清楚。
有趣的书法课作文15
今天我和我同学一起去上书法课，走到学校以后，老师没在学校，因为我们提前了一个小时，我们以为不上课，我们就回家了，谁知道到时间了老师给的妈妈打电话问我们怎么没去学校，妈妈就赶紧找我，我和我同学就赶紧的'又往学校赶，上了一节，下课的时候妈妈突然过来了，我妈妈问了问老师我在学校的情况，老师表扬了我，我很开心，然后妈妈就去买菜了，放学以后妈妈在门口等着我，然后我们就开开心心的回家了，我开始写我的语文作业，不一会我就写完作业了，妈妈让我看了一会电视还给我做了一份薯条，今天下午我很开心
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