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低头与抬头作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的低头与抬头作文，希望对大家有所帮助。
低头与抬头作文1
今天，我和妈妈在车站里等车，无意中看见了两个乞丐。一个乞丐身体强壮，年轻气盛，整日低着头大向人乞讨，他乞讨时不是跪下就是磕头，它弓背屈膝地整日低头，从不抬头。当别人施舍给他一点钱时，他就会不停地点头言谢，一副可怜兮兮的样子。另一个乞丐右脚虽然残废，但是却一手拄着拐杖一手夹着一沓报纸，常在车站人多处穿梭忙碌，总能看见他终日带着微笑。一些好心人，总会情不自禁地塞给他一些钱，但是他总会有礼貌地拒绝：“不，谢谢！”如果实在无法拒绝，他便会以最快的速度挪移到好心人身边，递给他几份报纸说：“先生，这是属于您的了，谢谢您，一路走好。”
看到这儿，我不禁暗暗思索：为什么两个都是乞丐，竟然天差地别呢？妈妈看到我的`神情，便对我说道：“孩子，你看第一个乞丐，虽然年轻气盛，却毫无气节。从他的表现可以看出他已没有自尊，对于嗟来之食，他是乐在其中，简直就像寄生虫啊！再看第二个乞丐，他虽然身体残疾，但他精神可佳，并懂得回报，虽然这回报是微不足道，但这足以说明了这个人很有自尊，总能得到别人尊敬。低头和抬头多么微小的差别，却体现出截然不同的境界。”
我若有所悟地点点头说：“是呀，作为小学生的我，应该努力做到自立自强，应该懂得自尊自爱，才能受到别人的尊重。”
低头与抬头作文2
一个看似不经意的动作，一个在平凡不过的女生，只因一个动作在现在，只因这个女生是90后，所以，那个动作令我永生难忘，那个女生在我心目中成为了坠入凡间的天使。
一节再普通不过的物理课，因为老师要做实验，所以同学们情绪高涨。当老师开始做实验时，我无意中发现同桌低下了头，身子紧贴着桌面。正当我以为她身体不舒服，想要安慰她时，她的一席话，却令我刻骨铭心，同桌，你也把头低下，这样后面的同学就可以看见了。她说的每一个字，声音都很轻，可她说的每一字都令我震撼。我也做出了和同桌一样的动作，我笑着问她为什么想到这样做。她的回答有一次深深地震撼了我的'心灵，只因她也在后面坐过，只因她也体会过看不见实验过程的无奈。她的成绩不算好，可在那一瞬间，她是这个班最令我敬佩的人。以前，我和她一同坐在后面时，前面的同学把头抬得很高，在中间，偶尔会有几个同学站起来，我们坐在后面根本就看不见。从开学至今，有很多同学都在后面坐过，只有她一人做出了这个最不起眼的动作。从那节课开始，我不再认为她只是一个整天贪玩的女孩，一个娇身惯养得公主，在我心中，我把她当作坠入凡间的天使。当这个社会一点一点被自私，冷漠吞噬时，她这个简单的动作重新点燃了我对爱的渴望，也温暖了我那颗日渐冰冷的心。
当你为了成功不择手段时；当你在别人困难是，仍在吝啬自己手心的余温时；当你在和同学一起看老师做实验时，仍然把头抬得高高的话，想想这个坠入凡间的天使，我想你会明白自己该怎样做。
其实，天使与凡人的区别不过就是；天使选择了低头，而凡人选择了抬头。虽然天使真的很平凡很平凡，可我却只能找到那一个。
低头与抬头作文3
向左走，这个卑微而忧伤的我；
向右走，这个忧伤而卑微的我；
向前走，这个昂起头颅微笑的我。
——题记
朋友说，我是一个忧伤的孩子，总喜欢一个人坐在草坪上抬头昂望天空。
朋友说，我是一个卑微的孩子，总喜欢一个人走在街头上低头思索着未知的明天。
确实，那时的我不知为什么，总喜欢低着头，一个人独自享受着寂寞。
那一天，阳光明媚，在连续几个星期的'阴雨天后终于，太阳公公跑出来了。顿时，大地充满生机，我的心里也一同明亮起来。我推开窗户，阳光就和我的脸带了个亲密接触，这种感觉真是久违了，好舒服，好舒服……
当我还沉浸在“阳光浴”里时，突然，有个小家伙出现在我的眼帘——蜗牛。“嘿，它也一个人啊，跟我一样，”我自言自语道。只见他正拼命的往高处爬，一次又一次地摔下来，一次又一次地向前进。说实话，我虽然很佩服这种精神，但我并不看好它。
于是，我又低着头，写着这一本本烦人的作业。时间一分一秒的过去了，我仍低着头，与寂寞相伴。
忽然，一个“V”字形的倒影映在我的课本上，我抬头一看，惊讶，疑惑一起涌入了我的心头，小蜗牛竟然爬上了顶端，还舞动着它的两根么触角，好像在说；“我成功啦，我成功啦。”“V”字仍然在课本上倒映着，这预示着胜利，也预示了向前走的勇气。
在那一刻，我心里沸腾，热泪盈眶，尽管它一次次的失败，伤痕累累，但它不放弃，还是昂起头向前进，这样的感动推动了我，使我从卑微，忧伤，孤单中挣脱出来……
花儿谢了，还有再开的时候；鸟儿去了，还有再来的时候；生命已去，何时再来？因此，旅程才是主要的。我愿做一只蜗牛，抬起头，一直向前走。
低头与抬头作文4
大年三十，外面爆竹炸响了新年的喜气，全家人欢聚一堂，吃个年夜饭，好不热闹！
可是，这一家子却不是想象中的那样，原来这一家中，除了白发苍苍的二老在厨房里忙乎之外，所有的子女都在低头玩手机玩ipaid，全然不顾亲人的感受。二老面对这般子女，无可奈何地叹了口气，本来热热闹闹的.过年，竟然变成了无人问津的尴尬饭局，一派冷冷清清。
到这儿，我为这家中二老深感悲哀，而我想要说的是：低头族，请抬起头来！过年之际，好不容易得个团聚，面对亲朋好友，理应敞开心扉和气的交谈，一起欢乐，好好过完这个聚餐，岂能因手机拆散了亲人之间的感情了，沟通才能得到心灵的一片净土。
低头族也给社会带来了很大的危害。新闻上低头族出事的报道屡见不鲜，让人后怕。如：低头族玩手机横穿马路被撞，腿被截肢；低头族开车玩手机撞上别的车，导致一死三伤；低头族走着走着，竟走到河沟里……有的还列出了数据，说边玩手机边开车的车祸机率比平常高23倍吗，比酒驾出事率还高。
难道，低头族真的无可救药了吗？放下手机，抬起头来，迎着晨光，迎着朝阳，重新改变自己，让亲人聚会不再冷清、不再尴尬，让出事的几率大大减少。低头族，请抬起头来！
漫画上面的老人在叹息，车祸中人们在哀叹，只想对那些低头族说：不要再低头了！智能手机、平板电脑是对我们生活有很大帮助，用手机打电话，上网查资料，对我们学习也有帮助。但有同学沉迷打游戏，上课不认真听讲，学习直线下降，眼睛患了近视，后悔不已，却难以自拔。因此，科技是把双刃剑，不能因为智能电子设备，毁了自己的一生！
低头族，请抬起头来，你的亲人在叹息……
低头与抬头作文5
那天，天气阴沉，铅灰色的云铺满整个天空。但她的这一举动，却在我生命的高原上升起了朝阳，迎风浴曦，感受诸多美好。
那是一节普通得不能再普通的'社会课。班主任刚刚给我们调换了位置。矮小的我居然坐在了第四排！就像是小矮人走进了巨人国。前面的同学们宛若一座座大山耸立在我面前，遮挡住了我的视线。
“唉！一点都看不见！”我伸长了脖子嘟畩道。这时的我就好像是一只鹅，脑袋左探探右探探还是看不见！我无力地垂下了头，轻叹了一声“哎！”“抬头看这里！”社会老师抬高了音，手指点了点黑板。我哭丧着脸抬起头来。发现这一次看黑板居然没有那么吃力了。眼前的障碍物消失了！只见坐我前面的这位女生微微低下头，驼着背，很不自然地坐着，我有些疑惑。
下课了，我用手指戳了戳她的背。她转过头来说：“怎么？”“你不舒服吗？”我轻轻问道。“没有啊，你不是说看不见，我就把头低下来了一点。怎么样？这样看得见吗？”她笑着问，像昙花一现般的美丽。只感觉整颗心都被她融化了。
之前前排的同学一个个都把头抬得很高。感覚一个个都在比谁坐的直，头抬得比山高似的。后排的同学压根就看不见！其实许多人都知道。在这么多人里面，愿意为他人低头的就她一个。她在我心里就像是坠入凡间的天使。
其实，天使与凡人最大的区别就是，凡人只为自己抬头，而天使却为他人低头。
低头与抬头作文6
这是一座宁静美丽的江南小城，小城西北角，有一所中学。繁花修树，小径回廊，校园美丽而安宁。一条清粼粼的小河从校园中穿过，把校园一分为二，每个早晨，总有一个低着头的人，沿着小河慢跑，从东向西，再从小河的另一边跑回来，无论春夏秋冬，一年四季，从不间断。
这个人就是我们班的赵老师。一次上课时，一个男同学迟到了，赵老师淡淡地批评他几句。这个男同学就怀恨在心，回到他的.座位上不久，就举手说有个问题请教。我认为，人活着就要抬头挺胸，而低头垂尾是可耻的!老师你认为如何男生一边说，一边用挑衅的目光盯着赵老师。话没说完，教室里已是一片窃笑。等大家笑停了，赵老师才平静地说;如果，抬头是在看云娱情，如果，低头是在看路防跌，又何所谓抬头低头呢学生们听了，默然无语。然而，那个男生却红着脸站了起来，说：老师，我知错了，我不该得罪您。话音刚停，教室里响起了雷鸣般的掌声。阳光温暖而洁净，透过窗户斜斜地射进来，老师轻轻摆一摆手，示意男生坐下，又开始讲课了。他的声音平和而有力量，仿佛一条大河缓慢而沉稳地流淌。讲台下是学生们一张张专注而感动的脸蛋。
是的，一个人，只要内心有所坚守，抬头和低头就不过是无足轻重的外在形式。抬头看云，低头看路，淡泊宁静，自然从容，这才是人生的大智慧。
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