我要投稿 投诉建议

可敬的老师作文

时间:2024-06-05 18:32:06 推荐作文 我要投稿

(经典)可敬的老师作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的可敬的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(经典)可敬的老师作文

可敬的老师作文1

  时间在流逝,一眨眼六年过去了,小学生活快要结束。如果你问我,我最可敬可亲的人是谁,我会毫不犹豫的告诉你——那就是我的班主任:朱老师。

  朱老师不仅会给我们留尊严,还变着花样的激发我们的作文思维,在课上她总是用游戏来激发我们写作的灵感,在她的循循诱导下,我们的作文都大大的提高了。

  啊!我可敬可亲的.朱老师,您对我们呕心沥血,我真诚的向您说一句:谢谢您!朱老师个子不高,长着一张和蔼的脸,一双会说话的眼睛下还长了一张能说会道的嘴。

  朱老师总是以丰富的感情,严谨的治学态度,和幽默风趣的语言给我们传授知识,总有办法激发我们的思维,使我们在浩瀚的知识海洋里遨游。记得有一次,朱老师在有声有色的给我们讲课,同学们都听得津津有味。可在课余时间玩“疯”了的我还不能回到课堂中。朱老师发现了我的心不在焉,她便冲着我说:“咦?外面是不是有金子啊?那也不告诉老师一声,让老师也去捡?要不然怎么有同学总往外看呢?”

  听完,我立刻羞红了脸,同时也感激起朱老师来:要不是老师用这样委婉的语气提醒我认真听课,我这个“三好学生"就该无地自容了。从那以后,我就一直认真听课,再没有开过小差。

可敬的老师作文2

  问,是谁教会了我们读书写字,是谁辛劳的在黑夜里给我们批改作业,是老师,是我们可敬的老师。

  李商隐说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗是对老师的真实写照。啊,老师您就像一支蜡烛照亮了我们,而自己却在默默地燃烧。

  我已经是六年级的学生了,过完暑假就要进入中学了,您和我们相处了六年之久,我们和你已经有了不可割舍的感情,您和蔼的面容,亲切的话语使我们难以忘怀,当我开心是您陪我一起微笑,当我伤心时您,您默默的安慰我。当我成功时您和我一起分享成功的喜悦,当我失败是您的语言让我充满信心和勇气。老师您奉献了自己的青春和精力,全心全意投入到这世界上最高上、最伟大的事业。您是我们人生中的启明灯,正因为有了你的.光芒,才使我们到达成功的彼岸,我是一条船,您是船上的帆,您是我前进的动力,没有你我怎能抵挡惊涛骇浪,到达对岸?

  没有您的鼓励、关爱和理解,我就像那片飘落的黄叶。您把你的知识教给了我,我一定回好好学习的,不会辜负您对我的辛劳的教育,感谢我们可敬的老师。

可敬的老师作文3

  我最敬佩的人就是王老师。她个子高挑,一头瀑布般的长发,两道弯弯的眉毛下长着一张樱桃小嘴。

  我上三年级时,王老师带我们班的语文课,她发现我们班的同学都很内向,于是就采用盖印章的'方法鼓励我们发言。只要同学们表现得好,就有机会得到印章,50个印章可以换一张奖状,无论谁得了奖状,老师都会把它挂在黑板上方,得了奖状的同学都非常开心。

  王老师还特别会鼓励人。有一次,王老师让我读课文,我当时紧张极了,大脑一片空白,连自己读的什么都不知道,声音也很低,读完后,我心里懊恼极了,心想:这次,王老师肯定会狠狠地批评我。可是,王老师却和蔼地对我说:“没关系,下次多努力,一定会比这次读得好。”听了王老师鼓励的话语,我感动极了。从那以后,只要老师提问,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我。老师一提问我,我心里就美滋滋的,声音响亮,口齿清晰,没有一点错误的地方。看着老师赞许的眼神,我更加自信了。

  真希望所有的老师都像王老师一样对待我们,我真喜欢王老师。

可敬的老师作文4

  王老师年近六十了,却每天都像个孩子,临毕业了突然想说说他,他是我遇见过的最好的老师。说实在的,王老师确实没“好地方”,在我看来,肯是对我太信任了,每次的作业有错误,他竟都视而不见,还好我能改正,要不然,呵呵,他可就真“没得说”了。

  王老师年近六十了,却每天都像个孩子,临毕业了突然想说说他,他是我遇见过的最好的老师。说实在的,王老师确实没“好地方”,在我看来,肯是对我太信任了,每次的`作业有错误,他竟都视而不见,还好我能改正,要不然,呵呵,他可就真“没得说”了。好了言归正传,聊聊我的王老师吧!说相貌,王老师特平凡,人群中,他可辨别的,唯有那挺立的将军肚,苍老的脸上写满了曾经的辛苦,身上你永远只能看到那么几件翻来翻去褪色的衣服,意见泛着岁月的红夹克,“这件衣服我穿了五年了,你看,我还能再传五年,”老师笑侃他的衣服的,还记得有一天,我惊奇地王老师终于穿了一条以前穿过的裤子,批作业时,我风趣地说“老师终于买兴裤子了!"老师皱着眉头,起身摆摆裤腿,“王老师还买不起,啊,指望着你以后给我买”她又坐下,“这丫是我弟弟的,昨天下乡,看他说要扔了,我说你给我吧,喏,还有点新,我还能传五年"王老师就那么穷吗?,堂堂一校之长,哪能穷及至此呢?

  王老师还有许多经典语录,遗憾的是,学生惭愧,竟记起,唯一记住的“做不了君子,但做小人”。

可敬的老师作文5

  在我的脑海中,有许多让我敬佩不已的名人,但让我最难以忘怀的还是我的老师“妈妈”。

  我亲爱的老师叫作万老师,在一次上课的时候,我的鼻子不知是怎么了,一条血红的“鼻涕虫”突然就从“山洞”里爬了出来,正在认真讲题的万老师无意中瞥了我一眼,还没等我举手,她就赶忙“咚咚咚”跑到我的`面前,一边递上一张纸巾一边亲切地问我:“怎么啦,要不要紧啊?”我马上挥了挥手,不以为然地说:“没事,我不要紧,万老师。”

  可就在这时,我“山洞”里的”血鼻涕虫“又”?溜”滑了出来,落到了我雪白的棉袄上,这下可糟了,一条红彤彤的血印子留在了我的衣服上,万老师沉思了几秒,随后便大声下令:“大家自习!要看书就看书,该写作业就写作业,不准讲话!”说完,便领着我到了外面。万老师把我的棉袄脱了下来,让我坐着晒晒太阳,而自已却拿我的棉袄对我说:“我帮你把棉袄搓一下吧,不然干了难洗的。”言罢,便大步流星地向卫生间快步走去,万老师搓完,还替我向妈妈打了电话,请妈妈送来了干净的衣服。

  万老师真的把每个学生都当成自己的孩子一样,真让我敬佩不已呀!

可敬的老师作文6

  我们赞美桥,更赞美我们可敬的老师。

  你看那一座座连接的桥梁,让人们为之赞叹。它无私奉献,使人们方便,安全地通往对岸。白天,它不畏酷热,傲于在暴晒之中;晚上,它不畏孤独,立在冰冷之中。它每天默默无闻,为人们奉献着自己的一切。这不正是我们那可敬的.老师们所拥有的精神吗?白天,老师不畏干渴在讲台上讲课,一遍一遍又一遍,直到我们能听懂为止;晚上,老师在台灯下认真地备课,一张一张又一张,直到备完为止。桥为了人们能安全地到达对岸,而老师为了能使我们到达成功的彼岸,变成了一座桥,载着我们勇敢向前。

  记得那是一个夏天的中午,我们正在上课,我突然发现,平时年轻的张老师突然苍老了许多。声音是那么的干哑,头发上似乎又多了几根白发,说话还不时的咳嗽。我心想:唉,老师一定是太累了,为我们操碎了心,才变成这样的。下课,我一定要为老师倒杯水。下课后,我与几个小伙伴一拍即合,为老师倒了一杯水,送进了办公室,上面写着:“老师,您的噪子哑了,请多喝水。”署名是“爱您的学生”。然后我们就出了办公室,悄悄地在外面等着老师回来。只见老师走进办公室,看见了桌上的水和纸条,眼睛红红的。在外面望着的我心想:老师平时为我们付出那么多,我们都觉得是应该的,而我只为老师倒了一杯水,老师就这么感动,我不禁为之感慨万千。

  我赞美桥默默无闻地为人们做出贡献,我更赞美老师全心全意爱学生的精神。

可敬的老师作文7

  杨老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,从小学一年级开始,就一直教我们到现在,我对她的印象非常深刻。

  杨老师身材不胖也不瘦,虽然个子不太高,但是很匀称,圆圆的脸蛋上面长着一双炯炯有神的大眼睛。她喜欢留齐耳短发,喜欢穿裙子和高跟鞋。每次看她站在讲台上都是亭亭玉立的.,非常有气质。

  杨老师有时很严厉,有时很温柔。她有一双会说话的眼睛。每次上课,当杨老师走进教室,看见我们还在讲话时,她就会用严厉的目光扫向我们,好像在说:“安静,请坐好!”教室就会从喧闹立刻变得安静下来。

  每当我们回答问题不够自信时,杨老师会用温柔的眼神看着我们,好像在说:“大胆一点,相信你可以的!”

  每当我们班参加比赛没有取得好名次时,杨老师就会用鼓励的目光看着我们,好像在说:“没关系,继续努力,下次一定能取得好成绩!”

  杨老师不但会教我们语文知识,她还懂科学、懂中医、会唱歌。每次我们班参加学校的合唱演出,她都会亲自指导我们唱歌,给我们排练动作。她经常对我们说,如果家里有人生病了,不要随便去做手术,可以尝试中医治疗。她经常给我们讲授中医知识。

  杨老师不仅传授给我们知识,还非常关心我们的身心健康。她经常督促我们爱护眼睛,保护好视力,天冷要多穿衣,多运动勤锻炼,多阅读多写作。她希望我们全方面都能得到发展。

  这就是我们的杨老师,可亲可敬的好老师,我很喜欢她。

可敬的老师作文8

  一天下午放学我想快乐的小鸟一样向家飞去,这时只听见有人喊我:“等一等,等一等……”我回头一看,原来是我的张老师,我心想张老师喊我肯定没好事,是不是我作业写错了?我才不要回去改作业呢,我然后我加速往前跑,我边跑边往后看,老师快要追上我了,我心想我可是学校的百米跑步冠军呢,想追上我没门。我一边跑一边看,一不小心摔了一跤,我身上都是土,手也流血。这时,老师跑到了我的身边,带我去了医院,然后给我买了创可贴还递来一本语文书。“你的语文书没带,给你语文书。

  ”老师上气不接下气的说。我此时感动的说不出话来。 有一位这样的`老师是我的福气,老师的爱如春风般温暖,如清泉般甘甜。她像园丁般呵护着我们,我爱她。

  不再去追逐一场繁华,知道时光是把无情剑,会消遣世上的一切,好花也难免缤纷一地,盛景也有暗淡的一天;我撇嘴:“季冬晨,你从前不是这样的。可敬的老师450字作文觉得有些可惜,但没办法。她说,小暖,我很想你?我看着他,说,我能试试吗。二十一、二,我们在大学,有幸结识的爱情,纯真而美好。

可敬的老师作文9

  我们的语文老师潘老师长着一对闪着智慧光芒的眼睛,红润的嘴巴,一对月亮般的眉毛,还有一头飘逸,黝黑的长发。她整天面带微笑,像个“开心果”似的。

  潘老师讲起课来总是那么生动,有趣。“干巴巴”的“上课经”她从来不念,她的课堂上总是充满了欢声笑语,一些小幽默让我们捧腹大笑,不知不觉我们在快乐中学到了知识。我们大家都喜欢听她的课。

  下课了,老师还和我们大家一起玩游戏,说笑,我们都愿意和她在一起。一般说来老师总是喜欢成绩优秀的学生,我们的潘老师也不例外。

  可是我渐渐发现,潘老师更偏爱学习有困难的学生。上课时容易的问题总是鼓励学习有困难的学生回答,简单的作业让学习有困难的`学生独立做,还经常坐在学习有困难的学生旁边指导他们。在潘老师的帮助下,他们都取得了很大的进步。潘老师不仅教会我们知识,还教会我们做人的道理。她告诉我们小细节决定成败,不扫一室安能扫天下,一个轻微的动作就能反映出一个人的素质。老师的一言一行,潜移默化地影响着每一个同学。

  这就是我们的潘老师,认真负责,讲课生动,可爱可敬的老师。

可敬的老师作文10

  我们班上有个幽默风趣的老师——我们的科学老师。老师总是在搞笑中使我们学到知识。上次范文璟让科学老师写一篇作文《桥》,人人都知道,这时候老师肯定会发怒,可科学老师竟欣然接受了。

  这让我们百思不得其解,在写作文时,老师总是不时写错一个字,不时写错一个字,就连最简单的“人”也被他写成了“大”了。而同学们则总是帮老师指出错误,让老师改正,老师也马上改了。经过这节课后,同学们的作业本上总是有一个个“优”了,很少出错了,这终归还是科学老师的'功劳呀!要不是老师那一次出现错误太多,同学们也不会想:竟然连老师都错了,那自己做好了吗?还有一次,科学老师让我们这节课用杯子演奏出歌曲《一闪一闪亮晶晶》,顿时大家都傻了眼,怎么用杯子演奏歌曲呀?这还是头一次听见呢!科学老师,一边拿出几个杯子,一边说:“你们想想办法,让这个杯子发出声音。”科学老师刚说完,大家就七嘴八舌地议论起来了:“把杯子撞在一起不就有清脆的声音了吗?”“那样会把杯子撞碎的!”有人提出反对意见。

  “那就用木棍敲杯身。”“声音都一样!”又有人提出反对意见。科学老师见我们都想不出来,便向我们做了一个鬼脸,说:“把杯子里装上水调出声音,再用小木棍敲击不就行了吗?”他说完便干了起来。一节课在不知不觉中上完了,这节课又告诉了我们:“不管多大的难题,只要你仔细想就能想出来。”啊!可亲可敬的科学老师,我爱您!

可敬的老师作文11

  2008年5月12日下午,四川汶川民主中心小学的同学们正在上课,一年级的教室里,袁文婷老师生动有趣的话语使得同学们不时发出欢快的笑声。

  突然,地面晃动起来,日光灯剧烈地摇摆着,“地震了,快跑!”袁老师一边大叫着一边把学生往门外推去,教室里尖叫声、哭泣声响成一片,很多孩子被这突如其来的灾难吓得呆坐着,站不起来跑不动。瘦弱的`袁老师抱起一个孩子就往外冲,她一次又一次冲进教室,踩踏着摇晃的地面抱出一个又一个孩子。当她最后一次冲进去时,三层的教学楼轰然倒塌,一块厚重的水泥板重重地砸在袁老师身上。晚上10点多,当救援人员艰难的抬走这块水泥板时,眼前的一幕让人潸然泪下:袁老师柔弱的身躯下还藏着她的学生,而此刻袁老师却永远地闭上了那双清亮亮的眼睛。袁老师走了,留下的,是她救出来的13个学生。

  人固有一死,或重如泰山或轻如鸿毛。袁老师走了,走得比泰山还稳,走得比泰山还重。我知道她一定是去了天堂,在天堂里带着跟她一起离去的学生们,升旗、上操、读书、写字作文……

  在这次大地震中,像这样的老师还有很多很多。发生灾难的那一刻,老师们都把学生看作了自己的生命。由此,我想到了我的老师:张老师、杜老师、年轻漂亮的付老师、体格强壮的王老师……我知道如果地震是发生在我们这里,我的老师们一样会伸出双臂,弯下腰肢用生命保护着我们。

  老师,您是我最敬佩的人!

可敬的老师作文12

  我的老师有一双会说话的眼睛,只要谁上课做小动作,她就会对谁投去严厉的目光,让人不敢轻举妄动;谁要是专心致志呢,她的眼睛就会对谁微笑。她就是我们的班主任——李老师,一个对待工作一丝不苟的老师。

  记得上二年级的时候,有一次,我们学校要举行课间操比赛。李老师为了让我们取得好成绩,她利用业余时间,对照广播操视频反复进行练习。第二天上课的'时候,为了让我们学起来更容易,李老师将每一个动作进行步骤分解,不厌其烦地教我们。李老师要求非常严格,一个动作没有做到位就要重做,直到每一个人的每一个动作都做得标准整齐为止。她对我们说:“要想取得好成绩,我们必须比别人付出更多的努力,冰冻三尺非一日之寒,只要认真做,坚持做,你就会收获快乐和成功!”

  就这样,我们一遍一遍练着,虽然觉得胳膊有些酸了,但看到李老师还在不停地为我们做着示范,声音都有些沙哑了,我们没有理由不好好练习。功夫不负有心人,我们最终在比赛中夺得了第一名,胜利的呼声响彻教室,李老师欣慰地笑了。

  有这样一位在学习上、生活上严格要求我们,孜孜不倦教诲我们的老师,我感到无比的幸运和自豪

可敬的老师作文13

  潘老师是我的班主任,也是我的语文老师。她个子中等,鼻梁是驾着一副眼镜。她是一位对工作极其负责的老师。平素里,也很关心我们的身体。大课间后,提醒我们喝水;体育课后,让我们穿上衣服;有的同学没有带水,就亲自为他们送水……那天,我也感受到潘老师的爱了。

  “丁零零”―上课了,我们赶紧进教室。在潘老师严厉的`眼神中,我们马上安静下来又开启了一节生动活泼的语文课。

  听着潘老师娓娓动听的讲述,我的肚子却隐隐作痛,但我仍然坚持着听课。

  “小,身体不舒服吗?”哪儿不舒服?是不是肚子疼?”潘老师竟然察觉到我身体不适,轻轻走到我身边,俯下身子,亲切地问道。

  “嗯。”我难过地点点头。

  潘老师叫我多喝点水,并摸了摸我的额头。觉得不是很烫吧,她让我趴在桌上休息,才放心地接着上课。

  下课了,她又来到我身边,又摸了摸我的额头,问我“小,好些了吗?”既而拿出手机打电话给我妈妈,让我妈妈来接我回家。直到妈妈来了,潘老师才放心地离去。

  身体不适的那天,我感受到了潘老师对我细致入微的关爱。当我写着这篇文章时,内心涌动着阵阵暖流。我爱你,可亲可爱的潘老师。

可敬的老师作文14

  六二班在丰乐小学算是很出名,不管哪个老师来上课,都会以失败而告终。只有班主任欧阳老师、数学林老师、英语陈老师这三位可敬的老师依然不放弃我们六二班。 但最近出现的情况,好象三位老师对我们班是彻底失望了。在星期四下午的实践课中,应该讲数学知识的,可他一来到教室一声不吭,默默地做他的工作,他的沉默让人感到害怕,感到不安。在英语课里,陈老师总是以笑面而来,伤心而归。班里的同学并不团结,经常有别扭,让欧阳老师每天都要管理班里杂碎的事,一张疲倦、严厉、失望的脸面出现在同学的眼里、心中。 林老师的沉默,陈老师的伤心,欧阳老师的'失望,都可以看出他们心中的苦处不知向谁倾诉,心中的苦水不知该如何咽下去,一切的一切都知道他们对六二班是彻底没信心了。可还有小部分的同学还在跟老师做斗争,跟老师做对抗,伤老师的心,但三位可敬的老师为了大部分好学生的学习,艰难地咽下苦水,继续六二班的课程旅途。 还在跟老师做对抗的同学,你们快醒醒吧!看看这三位无私奉献可爱又可敬的老师吧!他们为这个班付出里多少心思,多少心血啊!睁开眼看看吧!

可敬的老师作文15

  大家好!在你们的记忆里一定有一位给你记忆深刻的老师吧,当然我也不例外。下面就让我来为大家介绍一下我可敬的黄老师吧。黄老师是以前教过我的众多老师中的一位。她的长相并不出众:短而卷曲的'头发、大而有神的眼睛……有的同学可能会问:黄老师哪点值得尊敬呢?那么就让我用事实来告诉你吧。

  有一次我、藤抚雨樱、藤抚星怡和好朋友范~吵了一架,具体是因为什么而吵我也记不清了。过了两天黄老师叫我们三人去她办公室,我们三还以为黄老师有什么事呢,就连忙跑了过去。一进门就看见了范~,我就知道黄老师要干什么了。黄老师见我们过来了就对我们说:“来,过来。我有话对你们说。”我们过去后黄老师又对我们说“听说你们三个和范~吵架了对吗?”“嗯。”我们异口同声的回答道。“那你们为什么吵架呢?”我们没有回答。黄老师又接着说:“不告诉我也行,不过你们要知道友谊是同学间最好的连接线,懂吗?你们四个都是好学生,你们应该知道怎样做。”我们恍然大悟都微微一笑:友谊是朋友的象征,没有了友谊朋友就不是朋友了。”所以同学们一定要珍惜自己的友谊啊!

  谢谢您,黄老师。谢谢您让我们懂得了这些!

【可敬的老师作文】相关文章:

可敬的老师作文06-12

可敬可爱的孙老师07-12

可亲可敬的许老师08-07

可亲可敬的“刘老师”08-27

可敬的人作文03-16

可敬的母亲作文01-20

可敬的医生作文01-21

可敬的蜘蛛07-02

可敬的同学06-29

可敬的交警叔叔作文02-12