我很快乐作文【共15篇】
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的我很快乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我很快乐作文1
小的时候，被母亲奖励吃一个冰淇淋，得到了老师的一次表彰，这看上去微不足道的生活琐事，却可以让幼小的我高兴地蹦蹦跳跳一整天。但伴随我长大，我的快乐依然微不足道，却不再平凡。
我有一个喜欢旅游的`父亲，所以一有空闲他就携带大家全家游山玩水。但大家从来不跟着旅游团走，那是种被迫的走，被人感觉虽然非常高兴但却少了份自由。我喜欢自由自在，在哪处风景前多流连一会儿，自己说了算。我特别喜欢迷失方向的感觉。由于大家从不按地图上所设计的路线走，所以时常会迷失方向。但我觉得，最好看的的总是是在迷途中领略到的。
那天，大家去上海郊野公园。微风轻轻拂过脸颊，温顺而舒适。硕大的公园让原本就为数不多的游人看上去愈加稀有，大家没选择露天大道。而是选择了一条隐密的林间小道。两排参天大树把天空严严实实地遮了起来，阳光透过缝隙撒在了地上，小道斑斑驳驳。走着走着，一个转角将大家带入了桃源仙境。一条清澈的小溪流，出目前大家眼前，岸边种满了桃树，一朵朵白里透粉的桃花缀满了枝头，一阵微风吹过，几片娇弱的花瓣缓缓落在了水面，伴随流水向远飘去。这部分漂亮的景色都让我欣喜异常。计划好的乐趣和误打误撞的惊喜，快乐完全不是一个级别的。
还有一次，父亲开车带我闪去郊外轻松一下。那时，天色已经渐暗，可车却偏偏开进了一条死路，周围全是山林和果园，大家都急得不知怎么样是好。这个时候，一抹淡淡的黄色映入了我的眼帘。定睛一看，路边一丛丛金银花。母亲小心翼翼地采下几朵，筹备带回家晒干泡茶喝。“快看天空！”我惊奇地叫了起来，天空不知何时变得一片粉红，粉中还透着紫，紫中还透着蓝，好一幅梦幻的景象。大家都沉浸在这美景中没办法自拔，早已把先前的焦虑抛在了脑后。
“当你不再为迷失方向而烦躁和沮丧，而去享受它的时候，那你将收成不少，也会愈加享受其中的乐趣。”我的快乐就是这么简容易单。
我很快乐作文2
何为快乐？百度说，感到高兴或满意即为快乐。那么，作为一名教师，我快乐吗？我满意吗？我的快乐来源于哪儿，我的满意度又有多高呢？我可以很肯定的说，作为一名教师，我很快乐。
踏上教师岗位整整一年了，坐到电脑前回想去年的这个时候，拼命的看书做题考试，每天早上五点起床，晚上十点睡觉。妈妈说，考大学的时候都没见我这么下劲。周围的大学同学说，考教师做什么，考不上打击自己，考上了就被圈到学校里，没有一点自由，还不如先出去闯闯。我不为所动，每天就是看书看书，做题做题。我的付出得到了回报，我如愿以偿的考入了二七招教。现在我的大学同学有些还在找工作，疲于奔波，一年换了好几份工作。还有很多一年前信誓旦旦说不会考招教的同学，现在都来问我，工作咋样，招教怎么准备。而我只需要安安稳稳的备课上课，做好自己的业务，这种自己努力得到的工作带给我的安全感，我想就是快乐。
我的家庭并不是很富裕，弟弟今年要上高中，我从小到大的各种费用确实不是小数目，但父母还是把我供应下来了。现在我有了工作，有了工资，父母可以把精力放到对弟弟的培养上。平时给父母买点东西，不让父母操心，父亲不再紧皱的眉头，母亲脸上越来越多的笑容，我想就是快乐。
工作的性质决定了我要面对的就是一群天真无邪的孩子，他们跟我的弟弟年龄一样，很多时候，我都感觉我的.学生就像我的弟弟妹妹，他们或许会不听话，会不好好学习，会气得我跳脚，但我知道，他们没有坏心思，青春期的他们有着一颗想和大人一样成熟却依然幼稚的心。我很喜欢和他们在一起相处的感觉。这种感觉，我想就是快乐。
所以你看，快乐就是这么简单。同学把自己当成目标是快乐，弟弟把自己当成榜样是快乐，学生把自己当成是姐姐是快乐。就像歌词里唱到的：快乐其实也没有什么道理，告诉你，快乐就是这么容易的东西，Don'tworrybehappy！
我很快乐作文3
我的八年学习生涯，都特别快乐。因为有一个好朋友一直停留在我身边-------音乐，它与我形影不离。
小时候，我常沉浸在音乐的氛围中，仿佛娇身长了翅膀，飞翔在世界各个角落，犹如一只快乐的蓝精灵……每当听到电视里传出的美妙歌声，虽然不懂，却又偏偏沉迷于那种如水的旋律，如光的`幻影。
开始唱歌时，我还曾经闹过笑话呢。有一次，村里王伯伯突然发病，没过几天，便与世长辞了。奶奶带着我一起去参加祭奠仪式，我不懂，以为是件好玩的事，加上生性贪玩好动，在众人默哀时，我调皮地唱起了《今天是个好日子》。不料，刚唱了开头，突然，我感觉极具杀伤力的眼神齐唰唰地射向了我，我不敢吭声了。奶奶一把把我拽了出去，我不明所以地悻悻离开了。后来才明白自己竟然闹了个天大的笑话，害得奶奶哭笑不得。同时也明白了，不是什么音乐都可以表达此情此景的，那必须是哀乐呀！
我生性胆小，平时老是疑神疑鬼，总以为这世上有鬼跟着，可后来我不害怕了。你们知道为什么呢？是的，音乐在伴随我。每次走在阴森森的小路上时，我便自我安慰着，“我上看下看，我左看右看，哎，咋没呢！”一边唱着自创歌曲，还一边做些搞笑的动作，不一会儿，就消解了心中的顾虑。
我从来都不否认自己具有音乐天赋，因为我爱它，爱便是一种力量，爱可以让我奋勇前进。我梦想，长大以后成为一名时尚的歌星，把我心中对万物的关爱化作音乐，从而给予人们，让他们也体验到音乐的魅力，我坚信我可以。实现梦想的那一天，当我站在金碧辉煌的舞台上，我会问心无愧地说：“我真的做到了！”
我很快乐作文4
一天，在放学的路上，妈妈想考考我，给我讲了一道有趣的数学题。
题目是这样的：有4个盘子，前面3个盘子，每盘放3个苹果，第4个盘子里放了2个苹果，一共有几个苹果呢？还没等妈妈把问题说完，我就抢着说：“妈妈，这题太简单了。这不就是我们上学期学的乘加题吗？难不倒我！我还会用三种方法求呢！你听！”于是，我眉开眼笑，手舞足蹈地说开了：第一种解法可以是连加，3+3+3+2=11（个）。第二种解法可以是乘加，3×3+2=11（个）。第三种解法还可以是乘减，4×3－1=11（个）。这时，我有点得意地看着妈妈，为自己的聪明才智而感到骄傲。
谁知妈妈并没有表扬我，只是说：“还有其他方法吗？”我坚决地说道：“没有啦，我已经把三种方法完完整整地说下来了。”妈妈没有回答我，只是微笑着蹲（dun）了下去，捡起地上的小石子，在方砖上摆了起来，边摆边说：这是一盘、二盘、三盘、四盘，现在我移动第四盘的两个苹果。把它分别放在第一盘和第二盘。咦，这该怎么算呢？”妈妈摸着头自言自语地说着。这时，我在边上认真地看着、想着，突然想发现新大陆似的`，又惊喜地叫道：“妈妈，我知道了。这不还可以列成4×2+3=11（个），3×4－1=11（个）吗？妈妈听了我的回答，欣慰地笑了。不等妈妈表扬，我也在地上摆了起来，把最后一盘的2个移到第三盘。可以用3×2+5=11（个），3×5－4=11（个）来算。接着，我又从第二盘移了两个到第一盘。咦，又可以用2×5+1=11（个）来算吗？我高兴地跳了起来，从简单的一道题中我发现了这么多的解法。我情不自禁地对妈妈说道：妈妈，数学原来也这么奇妙呀！我将会越来越喜欢数学！
小朋友，其实只要我们肯动脑，积极地去思考，不妨再动手移一移、试一试，你的发现会更多哦。
我很快乐作文5
一棵树上结满了许多果实，而每一颗果实里都藏着一个幼小的结晶，有自私、 有勇敢、有正义…..这棵树的名字叫—伊索寓言。
当我用好奇的钥匙打开这道树门时，我才发现，这里藏着许多鲜为人知的丰富知识，当我细细地阅读时，竟让我惊得目瞪口呆。哦！原来这里告诉我许多有用的做人道理，这使我又更上了一层楼，使我变得聪明好学，让我的知识更加渊博。你们说，看这本书是不是给我一种很大的'帮助呢？
当我看见狼被狗耍得团团转时，我笑得眼泪都快出来了，拍着桌子直喊肚子疼；当我看见海力布因为要救村民们而白白牺牲了自己，我的眼泪“哗”地一声流下；当我看见商人为了挣大钱而欺骗自己的朋友，我恨不得一拳把他捶扁…..伊索寓言里的精彩故事可真多呀！五花八门、 琳琅满目，让我看的爱不释手，连睡觉的时候都舍不得把它放下。
其中，最令我感动的是《母牛和小牛》，故事是这样的：一群狼盯住了一头小牛，在最危险的时候，母牛奋不顾身地与狼拼得死去活来，小牛虽然逃脱了危险，但是母牛却永远的沉睡了过去。这相似的事不仅在寓言里有，在现实生活中也曾发生过：2008年四川汶川大地震，一位母亲为了保护自己的孩子，在地震来临的时候把他紧紧地护在胸前，房屋倒塌后，孩子得救了，而他的母亲却永远地离开了这个世界，再也不能醒来了。母爱是多么无私，是那样的伟大！
自从我有了它，才发现世界是多么美好，到处都充满了阳光；自从我有了它，才知道信任别人是快乐的，被别人信任是幸福的；自从我有了它，才敢大胆地对父母说“I Love you…..”伊索寓言还真是我这个小书迷不可缺少的好伙伴呀！
我读书，我快乐，这本书是不是给你们也留下了好的印象呢？欢迎各位小读者们赶快去阅读哦！
我很快乐作文6
迈着青春的步伐，我已步入中学的大门，怀揣悠悠五千年历史的伟大祖国母亲也焕发出青春的活力—越发的繁荣富强。改革的春风已吹满祖国大地，而正确的教育观念—素质教育也渐渐融入学生的学习生活。于是：
“一二三四，一二三四”，同学们用强有力的呐喊声惊破了天晓，朝晖洒满了校园，映照在同学们那朝气蓬勃的脸上；听，书声朗朗，好似一片群鸟齐鸣，越听越是好听，越听越有活力，越听越觉得幸福；看运动场上，雄豹疾奔，一道道剑影从眼前划过；还有凌空跃起的会灰影，犹如一只强大袋鼠；更有一只只斑羊跃过一道道障碍，冲向终点·····似乎博尔特，伊莘巴耶娃，刘翔·····就在眼前，全场的.呐喊助威声也是如雷如涛；观赏一下，这是同学们的美术作品，有的活灵活现，有的引人深思，有的蕴含玄机·····也许这些作者就是未来的达芬奇、凡高·····同学们的学习风气也大有改观，原本的你争我赶，互不论题，难题一遇，深埋心底，变成了如今的勤学好问，不，应该用不耻下问一词来形容，而且呢还互帮互助，这不学习成绩也突飞猛进。
这些都是祖国的进步，教育的进步，同学的进步。同学们也都完全抛弃了“书呆子“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，这些先前教育留下的阴影，正朝着“德，智，体，美，劳全面发展”进发。也让我们多了一些自主的时间，增添了一些活力，更多了一些快乐和身心的健康，这让我感觉天更蓝了，草更绿了，花更红了，前程更加辉煌。
我相信，祖国的明天会更加美好，祖国的花朵也会节出累累果实。
我很快乐作文7
自从毕业任教已有三年有余，每年的教师节都是看着别人的学生给老师祝福，自己的学生从来没有给自己有任何的祝福，那我就在想我们的教师节到底应该过才有意义，怎样才是教师需要的教师节。
1984年，那时教师不受尊重，工资不高还常常被拖欠，时不时还会受羞辱，被欺侮。在百废待兴的时节，时任北京师范大学校长王梓坤院士更是感到紧迫，于是带头倡议设立教师节，期盼着切实提高教师待遇。当年广大教师欢欣鼓舞，北师大的学生还打出了“教师万岁”的横幅。1985年1月全国人大批准设立教师节。
但教师节，除了学生和家长可能对学生当下的老师表示尊重，也可能对教过自己的老师表示尊重外，有没有自觉认为教师节是一个事关全民族每一个人的节日？是不是我们每一个人都应该对每一个教师发自内心地尊重，对教师这个职业予以尊重，从而形成一种深层次的'尊师重教文化？
教师希望领导真正尊师重教，把教师工资“不低于或略高于公务员”的承诺落到实处，让教师能真正受尊重，体面地生活。教师希望能安安静静地教育教学，干好自己的本职工作，不要打着提高教师待遇的幌子设一个职称评定来加重老师负担，不要让老师为证书为名额为指标为和教育教学不相干的事低三下四耗精费神疲惫不堪斯文扫地。
教师希望有个安全的工作环境，能活得有尊严，不用天天担惊受怕如履薄冰承担无力承担的无限责任，只要按工作要求去做，不用怕被家长无理举报受处分。
教师希望有保障，活得畅荡不憋屈。教师希望获得信任，不被无休无止的评价考核报表折腾。
这些，就需要建设全社会真心实意尊师重教的良好生态！
全社会形成了尊师重教的自然生态，教师有尊严，工资高，有地位，受尊重，教师节教师就会有幸福感了吧？
我很快乐作文8
小时候，妈妈教会我一些古语，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“读书破万卷，下笔如有神”……或许那个时候的我还不懂这些句子的意思，但是他们都告诉我一个共同的名字——书。我渐渐地长大了，学会了拼音、学会了认字、学会了朗读诗词，小小的我渴望着了解这个美丽世界，于是我交上了人生中的第一位好朋友——书。
读书，让我认识了潇洒的李白、豪放的`苏轼、爱思索的鲁迅、喜爱动物的沈石溪。读书，仿佛在如画风景中捡拾朝花，寻找生命的感悟。他带我泛舟西湖，随手采摘到生命启迪的莲子；他带我踏进苏杭，欣赏人间的天堂；他带我登临泰山，了解帝王封禅的缘由，体味“一览众山小”的胸襟。
毛泽东爷爷曾经说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这告诉我们读书是多么的重要。西汉时候，有个十分好学的青年叫匡衡，但因家境贫寒无钱买灯，一到夜晚他家屋内一片漆黑，没法读书。一天晚上，他见隔壁人家点着蜡烛，就在墙壁上悄悄地凿了一个小孔，让微微透过洞孔的烛光映在书上，就这样，他每天晚上都借邻居的烛光读书。匡衡就是在这样的学习条件下，学到了知识，后来成为西汉有名的学者。
匡衡在那样艰苦的条件下尚且借光读书，而现在，老师和家长给我们创造了如此好的环境，我们更要认真读书。与书相伴，犹如与知识为友，以智慧为师。
读书，可以陶冶我们的情操，开阔我们的视野，丰富我们的情感。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”让我们一起畅饮这“源头活水”，热爱读书吧！
我很快乐作文9
从小我就与篮球结下了不解之缘。我最喜欢的电视节目就是CCTV5的篮球比赛节目，因为经常看，我认识了詹姆斯、库里等篮球名星。从此，篮球就成了我的最爱。
上五年级的时侯，学校要选篮球校队，因为我个头高，轻而易举地被选了进来。可是第一次和队友训练时，我就傻眼了。校队里各路高手层出不穷，有动作十分敏捷的，有投篮很准的。而我却显得格格不入。因为我是唯一一个没有练习过篮球的队员。为此，我在篮球队里十分沉默。慢慢地，许多同学向我投来了鄙疑的'目光，面对同学们的冷嘲热讽，我暗暗下定决心：我一定要学会投三分球，让他们刮目相看！
周末到了，我跟着爸爸一起来到了篮球馆。爸爸让我多拿拿球，这样可以进一步熟悉球的质量和形状，练习一下手感。然后，爸爸让我先站在罚球线上练习一下投篮。我把球拿在手上，不知如何是好，爸爸看着我无助的样子，在一旁不断地鼓励我：“没事，只有不断地练习，才能越来越好！”终于，我鼓足勇气，站在三分线上，稳稳地托起篮球向篮筐投去，只听见“咣”的一声，篮球砸在了篮板上，弹到了一边。我立刻飞快地追过去，再一次拿起篮球。爸爸告诉我投三分球不能直线向篮筐砸去，要从篮筐上面投进去。我深深地呼吸一口，用心看准了篮筐上方投过去，只见篮球在空中划出了一条美丽的孤线，准确无误地投进了篮筐。“棒极了，你做到了！”爸爸喊道。我兴奋地手舞足蹈，蹦了起来。我乘胜追击，继续练习，渐渐的、渐渐的，我终于学会了三分投篮。
又是周一，当我再次站在校队同学的面前时，信心十足。我稳稳地拿起篮球，向前投去，正中篮筐，同学们对我竖起了拇指，我十分开心！
篮球，让我快乐！
我很快乐作文10
俗话说：“赠人玫瑰，手留余香。”在我们身边有许多默默帮助别人的人，他们不图回报，因为他们有一颗纯洁的心和乐于助人的精神。一次偶然的机会我也成为了他们中间的一份子。
那是一个骄阳似火的夏天，妈妈带我去游泳馆游泳。到了游泳馆门口，我以迅雷不及掩耳之势奔向游泳馆，妈妈还没反应过来，我已经消失得无影无踪了
我跳进水里，如鱼得水般地游了起来。我先在水中优雅地仰泳，像在水中跳起了优美的华尔兹；然后再蛙泳，我把青蛙游泳的姿势模仿得惟妙惟肖，妈妈说：“从上方看，你的蛙泳姿势像一只青蛙！”游累了，我爬上岸，看着别人游泳。突然，我的目光停留在儿童滑梯区。孩子们站在滑梯上，充满恐惧地看着水面，眼睛里却有几分渴望，我不忍心看他们这般模样，便决定去帮助他们。
“你们滑下来吧，我在水里接着你们”。他们听到我的话，个个欣喜若狂。他们满脸稚气地站在滑梯上，排着队井然有序地从滑梯上往下滑，快要冲下滑梯接近水面的时候，我会紧紧地抱住他们。我从孩子们开怀的大笑，雀跃的身姿中看出了他们的快乐。
时间一分一秒地过去了，我的胳膊有些酸痛。妈妈更是看在眼里，急在心里。她悄悄把我拉到一旁，小声地说：“我们是来游泳的，规定时间只有两个小时哦！”我有点动心了，可是一回头，迎上了孩子们可怜巴巴、依依不舍的`目光时便斩钉截铁地说：“不行，妈妈，我要帮人帮到底！”说完我又默默地当起了安全守护人。
傍晚，我们回去的时候，妈妈问我：“难道你不想游泳吗？就是为了看守这帮小屁孩，放弃享受自己的欢乐时光？”“虽然我没得到快乐，但我让别人得到快乐，并在别人得到快乐的时候反馈了快乐，这才是快乐的真谛！”我的嘴角扬起了笑意，无比坚定地说。
一件小事，真让我无比快乐！
我很快乐作文11
因为是自己喜欢的工作，所以在学校，我就像一块海绵，吸收着身边老教师的各种营养。在原老师身上我学到了敬业，在贠老师那里我知道了什么是对学生的爱，在陈老师身上我明白了老师的教学策略对于孩子来说有多么重要，在张老师身上我悟出了教师的思维是孩子成绩的一把钥匙......就这样，在这条河流中，我一头扎进了进去，在里面不断地碰壁，不断地往深处钻，不断地飞蛾扑火......从不断地模仿窦桂梅、于永正、魏书生等等这些名家的课，到自己的课堂上依然束手无策。没有办法，我不断地读《小学语文教学》《小学语文教师》《发展心理学》《给教师的一百条建议》《我把整个心灵献给孩子》等等书籍。经历了很长一段时间，我似乎在教学中找到了光明，那就是慢慢地自己形成了自己的教学风格。课堂上，根据不同的课型采用不同的教学策略，不同的学生采用不一样的`教学方法，语言干脆利落，不拖泥带水。直到现在，我依然很快乐，因为我在穿过河流时，我学会的过河的本领。
还记得几年前，校长找我谈话，把全校成绩最差的六年级的一个班给我。我一开始抱有抵触情绪，没有答应。后来校长又找我谈了几次话，只好接了。就像杨老师讲的，她遇见的很多事情，我都遇见了。为了教育一个学生不要撒谎，我能当面找到证据，让他无话可说；为了教会一个孩子写作文，我可以把作文的思路写满整个黑板，变成公式，孩子们学着学着，作文不知不觉就学会了；为了让孩子们学会团结，我把他们拉到操场，做游戏，让孩子们在游戏中体会遵守纪律......就这样，我在不知不觉中，从一开始的不情愿，到了最后，自信重新回到我的身上，孩子们的成绩进步，就是我最大的快乐，我在快乐中前行。孩子们，能够遇见你们，是我最大的快乐！
我很快乐作文12
遍访“气势磅礴”的万里长城是快乐之旅；遍访“奥妙无穷”的古埃及金字塔是快乐之旅；我说，探险“奇妙无比”的书中世界才是快乐之旅。
书，可以陶冶人们的情操；书，可以让我们在浩瀚的大海间遨游；书，是一把开启心灵之门的钥匙……
对书籍“恨之入骨”的我，如今被母亲大人扔在图书馆里泡上一整天，在书籍面前，我连一秒钟都呆不住，何况一天，让我死了算了，我下定决心要跟妈妈斗到底，半个小时过去了，我发现每一个人都拿着一本书籍，紧张的气氛压得我喘不过气来，不知不觉得我拿起了第一本书，名为《十万个为什么》，我翻开了第一页，书中的《送子天王图》，吸引着我去细读，它带领我去领略了唐朝“不拘绳墨”的时代特征，翻开第3页，“神秘莫测”的古埃及法老故宫……一个早上，我沉侵在数的世界里不能自拔，甚至忘却了午饭时间。
晚上，坐在自己的书桌前，从书柜上拿出了一本《水浒传》，轻轻“吹”去了书本上的尘埃，拆去了让他“束缚”多年的包装袋，翻开了第一页，感觉书好像有一股神奇的力量把我牵住，我感叹书中那108个英雄“路见不平拔刀相助”的言行举止还有他们那勇气，豪放还有重情义的精神都让我“钦佩不已”；《西游记》相信在座的各位“耳熟能详”了吧，我为西天取经的.沙僧，猪八戒，孙悟空，唐僧四个人“大无畏”“持之以恒”的精神感到“顶礼膜拜”；《三国演义》里最让我“深铭肺腑”的是那“桃园三结义”，三位豪杰的友谊天地可鉴，无不为人惊叹；《红楼梦》这部大胆批判封建社会礼教的一部著名的文学作品，我最欣赏的是里面沾有一身才气的妙玉，我笑了，那一刻，我发现自己已经被这个名为“书”的东西弄到“走火入魔了，但我并不后悔，反而逐渐爱上了他，爱得如痴如醉，我享受着他带给我的每一场“快乐之旅”，坐上“观光车”，欣赏着每一处风景。
这漫长的人生之旅，有书的陪伴，何不美哉。书，这一路有你，足矣。
我很快乐作文13
快乐的教师是那么好做到的吗？当然了！做个快乐的老师除了备课，你还要上课，除了上课你还得听课评课、教研，除了培训，还有各种活动要参加，除了改不完作业，你还要参加各种考试，完了还要管理班级，跟那些鬼马精灵的10后们斗智斗勇。看看，多么充实，多么快乐的教师生活！做一个快乐的人都已经不容易了，还要做一名快乐的老师？——这种特容易炸裂的职业？当然了！
遇到不可控因素，干嘛跟自己过不去。面对班里这棵大树，每片叶子都很独特，即使我们自己本身能达到均衡，可还有许多不可控的因素：孩子的表现、学生的成绩、每个学生不同的情况、家长的配合程度、理不理解你。你自己的教育理念和几十个几百个家长不同教育理念的磨合与冲突。所以，只能不断调节自己的心态，经常念“莫生气”，哈哈，只要调整好自己的心态，这些都不是事儿！
要有自己的生活！老师们不要把所有的'心思都放在学生身上，当然了，我不是说敷衍，对学生不负责任这种，我指的是在工作上你要尽到自己应尽的责任和义务，学校成百上千的学生不可能都如你的意，完成自己分内的事就好，越是什么都想管一管，心越累，一定要有自己的生活，养养花？约上三五好友逛逛街？给家人烹上一顿美味佳肴？是呀，生活中的小确幸就是这么简单！
公开课不怕不怕啦！有很多新任老师可能跟我一样，对公开课又爱又恨！既想得到前辈老师们对自己的认可，又害怕自己能力不够，每上一次公开课，心里就好像揣着一份永远放不下的心事，这个过程是最折磨人的。其实，磨完课后回来再看这节课，虽然被“抽筋扒皮”了一番，但是真的是能收获好多，有时候是自己对自己的要求太高了。担心这那的倒不如放开来讲，除了知识的趣味性，老师的人格魅力也是课堂一剂很重要的调味剂，所以，你确定不要一直快乐下去吗？
著名教育家陶行知先生说过“我们教师必须先变成孩子，才配做学生的朋友，才配做学生的老师。”所以“孩子们”让我们快乐起来吧！
我很快乐作文14
今年春节，远在深圳工作的舅舅回来看望外公、外婆，顺便赠给了我这个小外甥女一个MP3。
我早就想拥有一个MP3了，现在终于如愿以偿。事不宜迟，赶快学着用呀！
首先，我很快学会了MP3的开和关，以及如何听到MP3中储存的音乐。可是，MP3的音量太大了，如何调节MP3的音量呢？看说明书，可是说明书上写的很简单，关于音量调节的方法，是一笔带过，看不明白。怎么办？由于音量太大，所以，MP3不能听太长时间。
我和爸爸一起想办法。我把MP3的音量按钮长时间地按一下，调出来了音量调节的画面，然后，爸爸将快进按钮按了一下，奇迹出现了，音量变了，成功了，我学会调节MP3的音量了。
可是，连续听了许多遍以后，我又不满意了，怎样下载MP3歌曲呢？
正好，舅舅有一天，到我家来玩，我赶紧向舅舅请教，如何下载MP3歌曲？
我们打开了电脑，将MP3用连线与电脑作好连接，然后，登陆互联网，打开搜索引擎，寻找MP3网站。可在电脑上搜寻了半天，舅舅发现，许多MP3网站，下载歌曲，是要收费的。免费的可供下载的.MP3歌曲，一下子没有找到。虽然如此，舅舅把下载MP3歌曲的方法，告诉给了我，我基本上学会下载歌曲了。
等舅舅走了以后，我继续在互联网上搜索，功夫不负有心人，免费的可供下载的MP3歌曲，还真让我给找到了，我赶紧下载了几首自己最爱听的S。H。E的歌，听着自己下载的MP3歌曲，我感觉格外地好听。要是有歌词就好了，可是，歌曲和歌词不在同一个网站，我又赶紧搜索歌词网站，对照说明书，按照说明书上的操作步骤，成功下载了歌词。
现在我用MP3一边听歌，一边对照着看歌词，听歌、学歌就这么简单，想试试吗？还犹豫什么呢？赶快买一个MP3吧！多少优美、动听的歌，在等着您呢
我很快乐作文15
山是水的知音，帆是船的知音，书则是我们心灵的知音。古人云：读万卷书，行万里路。走在这书香四溢的校园中，我受益无穷。读书，使我获知人类最精华的智慧；读书使我足不出户，便体验别样的人生；读书，将我生活中的`寂寞换成享受；读书，实乃天下第一好事。
读书。真快乐！早晨，我背着书包来到学校，迫不及待的冲向教室，跑向小书角，书包也来不及放，便捧起一本《木偶奇遇记》，像一匹饿狼，贪婪地读起来。读着读着，我仿佛来到了书中，看着主人公匹诺曹那可笑的长鼻子，我忍俊不禁；看着主人公委屈的哭起来，我也伤心极了；看着主人公笑起来，我也笑起来。这感觉真美妙！读书，使我乐在其中。
课间，我不再只局限于小书角，我冲出教室，来到小书亭看书。周围的同学有的在嬉笑；有的在打闹；还有的在游戏。但我并不受他们影响，全心全意的投入到书中去。每当我读书时，都会有一种错觉，时间停止了，世界安静了，只有我翻书的“沙沙”声。每天课间，是我读书的宝贵时间。我在书中汲取营养，遨游书的海洋。我尝试着读《三国演义》、《水浒传》，体会书中英雄人物的壮烈豪迈，；我更喜欢那百读不厌的《唐诗宋词》，品悟中国文化的精妙。每捧一本新书，我便要先闻闻书中淡淡的墨香，这一刻，我感觉：读书，真美妙！
有时候，我会静静地坐在小书角那儿看书，即使有人走过，我也视而不见，完全沉浸在书中。我从《唐诗宋词》中带回一首首美妙的诗篇，我看到了诗仙——李白，静静地站在窗前，望着月亮，那浓浓的乡情啊！穿越千年，来到李清照身旁，体会一个如莲般的女子一生的婉约与哀愁：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨凄凄……”读书，熏陶着我的心灵，丰富了我的生活。
钱钟书爷爷曾说：如果不读书，行万里路，那也只是一个邮差。所以，让我们一起读健康书，做高尚人！读书，让我快乐，使我受益无穷！
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