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星星发光,张扬个性作文

时间:2024-05-11 11:09:28 推荐作文 我要投稿
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星星发光,张扬个性作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的星星发光,张扬个性作文,欢迎阅读与收藏。

星星发光,张扬个性作文

星星发光,张扬个性作文1

  所谓“无规矩不成方圆”。这个圆使我想到了循规蹈矩、稳定、规范。有人认为这样就是死板,有人偏爱后一个图形,认为这才是个性的张扬。什么是个性的张扬呢?周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈哈”是一种个性;女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性;凡高的《向日葵》又是另外一种个性。

  其实,个性就是展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解。我们应当承认,个性张扬有利于个人的发展,也有利于社会的进步。然而,时下却有一些人一味地去模仿别人,追求所谓的“时尚”;一个“酷”的表情,一个“炫”的姿态,这些在我个人看来,并不是个性的张扬,而是一种肤浅的作秀罢了。试想一下,走在大街上,每个人都和周杰伦一样留着一小撮胡子,再戴个墨镜,摆出一脸的“个性”,那么我们周围必定是单调、黯淡无彩的了,这便又回到了“圆”的圆形,达成了共性。一味盲目地去模仿别人,便会失去一些原本属于自己的真我风采。

  其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。何必要穷根究底,去争论红楼中的花魁呢?不正是有了宝钗的端庄,黛玉的优雅,湘云的开朗,妙玉的清高,熙凤的泼辣,还有那晴雯的俏丽,紫鹃的聪慧,平儿的细致,大观园才得以流光,《红楼梦》才得以溢彩么?不正是有了这么多性格迥异的人,才构成了这个多元丰富的社会大舞台吗?所以,我们所提倡的“个性张扬”必须是针对自我的内在和潜能,只有真诚、诚实地秀出自我,张扬个性,才能像第二幅图那样,变成一颗耀眼璀璨的星星,升起在人生大舞台上。然而,单单主张“个性张扬”是不够的。个性的张扬又必须受“圆”这个道德与法律的制约。就像高中时学校规定我们女生不能留长发,这其实是对张扬个性的抑制。但试想一下,眼前一片红发、金发,甚至绿发,发型各异,那还叫什么校园啊!学校之所以制止,是因为这样“个性的张扬”是不符合“高中生的个性”的。

  所以,个性还必须符合特定的.时代、背景,而这便要受到“圆”这个规矩的限制了。当然,“圆”的制约还应当合情合理,赋予“人性”;有关“圆”的规定还应根据时代的改变,周围环境的改变而做出调整,只有这样,个性的张扬才得以理解,得以支持。只有这样,社会大舞台才得以发光,丰富多彩,升起的星星才得以与日月同辉!风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮。那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们就当留下真我的风采与个性的张扬,我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!

星星发光,张扬个性作文2

  所谓“无规矩不成方圆”。这个圆使我想到了墨守成规、稳定、规范。有人觉得如此就是死板,因为偏爱后一个圆形,觉得这才是个性的张扬。

  啥是个性的张扬呢?周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性;女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性;凡高的《向日葵》又是另外一种个性……其实,个性就是展示自我的风采,展示自我的才华,展示自我的见解……大家应当承认,个性张扬有益于个人的进步,也有益于社会的进步。然而,时下却有一些人一味地去模仿其他人,追求所谓的“时髦”;一个“酷”的表情,一个“炫”的姿态,这部分在我个人看来,并非个性的张扬,而是一种肤浅的作秀罢了。试想一下,走在大街上,每一个人都和周杰伦一样留着一小把胡子,再戴个墨镜,摆出一脸的“个性”,那样大家周围一定是单调、黯淡无彩的了,这便又回到了“圆”的圆形,达成了共性。一味盲目地去模仿其他人,便会失去一些原本是我们的真我风采。其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。何必要穷根究底,去争论红楼中的花魁呢?不正是有了宝钗的端庄,黛玉的典雅,湘云的开朗,妙玉的`清高,熙凤的泼辣,还有那晴雯的俏丽,紫鹃的聪慧,平儿的细致,大观园才得以流光,《红楼梦》才得以溢彩么?不正是有了这么多性格迥异的人,才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗?所以,大家所倡导的“个性张扬”需要是针对自我的内在和潜能,只有真诚、诚实地秀源于我,张扬个性,才能像第二幅图那样,变成一颗耀眼璀璨的星星,升起在生活大舞台上。

  然而,单单主张“个性张扬”是不够的。个性的张扬又需要受“圆”这个道德与法律的制约。就像高中规定大家女孩子不可以留长发,这其实是对张扬个性的抑制。但试想一下,眼前一片红发、金发,甚至绿发,发型各异,那还叫什么校园啊。学校之所以制止,是由于如此“个性的张扬”是不符合“高中生的个性”的。所以,个性还需要符合特定的年代、背景,而这便要受到“圆”这个规矩的限制了。当然,“圆”的制约还应当合情合理,赋予“人性”;有关“圆”的规定还应依据年代的改变,周围环境的改变而做出调整,只有如此,个性的张扬才得以理解,得以支持。只有如此,社会大舞台才得以发光,丰富多彩,升起的星星才得以与日月同辉!

  风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那样朋友,大家从年代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?大家应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;大家就当留下真我的风采与个性的张扬,大家应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!

星星发光,张扬个性作文3

  所谓“无规矩不成方圆”。这个圆使我想到了循规蹈矩、稳定、规范。有人觉得这样就是死板,由于偏爱后一个圆形,觉得这才是个性的张扬。

  啥是个性的张扬呢?周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性;女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性;凡高的《向日葵》又是另外一种个性……其实,个性就是展示自我的风采,展示自我的才华,展示自我的见解……大家应当承认,个性张扬有益于个人的进步,也有益于社会的进步。然而,时下却有一些人一味地去模仿其他人,追求所谓的“流行”;一个“酷”的表情,一个“炫”的姿态,这些在我个人看来,并不是个性的张扬,而是一种肤浅的作秀罢了。试想一下,走在大街上,每一个人都和周杰伦一样留着一小把胡子,再戴个墨镜,摆出一脸的“个性”,那样大家周围必定是单调、黯淡无彩的了,这便又回到了“圆”的圆形,达成了共性。一味盲目地去模仿其他人,便会失去一些原本属于我们的真我风采。其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。何必要穷根究底,去争论红楼中的花魁呢?不正是有了宝钗的`端庄,黛玉的高雅,湘云的开朗,妙玉的清高,熙凤的泼辣,还有那晴雯的俏丽,紫鹃的聪慧,平儿的细致,大观园才得以流光,《红楼梦》才得以溢彩么?不正是有了这么多性格迥异的人,才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗?所以,大家所提倡的“个性张扬”需要是针对自我的内在和潜能,只有真诚、诚实地秀出自我,张扬个性,才能像第二幅图那样,变成一颗耀眼璀璨的星星,升起在人生大舞台上。

  然而,单单主张“个性张扬”是不够的。个性的张扬又需要受“圆”这个道德与法律的制约。就像高中规定大家女生不可以留长发,这其实是对张扬个性的抑制。但试想一下,眼前一片红发、金发,甚至绿发,发型各异,那还叫什么校园啊。学校之所以制止,是由于这样“个性的张扬”是不符合“高中生的个性”的。所以,个性还需要符合特定的年代、背景,而这便要受到“圆”这个规矩的限制了。当然,“圆”的制约还应当合情合适,赋予“人性”;有关“圆”的规定还应依据年代的改变,周围环境的改变而做出调整,只有这样,个性的张扬才得以理解,得以支持。只有这样,社会大舞台才得以发光,丰富多彩,升起的星星才得以与日月同辉!

  风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮……那样朋友,大家从年代的大舞台上走过,又该留下点什么呢?大家应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;大家就当留下真我的风采与个性的张扬,大家应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!

星星发光,张扬个性作文4

  规矩是一种秩序,是人类社会发展的必要条件。我们常说“无规矩不成方圆”,这个圆形让我想到了稳定、规范、有序。有些人认为遵守规矩会让人变得死板,他们更喜欢张扬个性,但我认为规矩是我们行为的准则,它能够让我们更好的适应社会,更好的与他人交往。因此,我们应该循规蹈矩,遵守规矩,这样才能够成就我们自己的方圆之道。

  个性的张扬是指展现自己独特的风采和才华,表达个人独特的见解和观点。无论是周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”,还是女子十二乐坊站着拉二胡,或者凡高的《向日葵》,都是个性的表现。个性的张扬对个人的发展和社会的进步都有利。然而,现在有一些人盲目地模仿他人,追求所谓的“时尚”,这种行为并不是真正的个性的张扬,而是肤浅的虚假表演。想象一下,如果每个人都像周杰伦一样留着一小把胡子,戴着墨镜,摆出一脸的所谓“个性”,那我们周围的世界将变得单调、无趣。个性的张扬应该是真实的展现自我,而不是盲目模仿他人。社会是多彩多样的舞台,没有必要过分追求红楼梦中的花魁,正是因为有了宝钗的端庄、黛玉的优雅、湘云的开朗、妙玉的清高、熙凤的泼辣,以及晴雯的俏丽、紫鹃的聪慧、平儿的'细致,大观园才能绽放光彩,红楼梦才能流传。正是因为有了各种性格迥异的人,才构成了多元丰富的社会舞台。因此,我们提倡的个性的张扬应该是真实的展现内在的潜能,只有真诚地展示自我,才能像第二幅图那样,成为人生舞台上耀眼璀璨的星星。

  然而,单纯主张“个性张扬”是不够的。个性的表达必须受到“圆”这个道德与法律的制约。就像在高中时,女生被规定不能留长发,这其实是对个性的抑制。但是,如果我们面前出现了一片红发、金发甚至绿发,发型各异的场景,那这还叫做校园吗?学校之所以制止,是因为这种“个性张扬”不符合“高中生的个性”。所以,个性还必须符合特定的时代和背景,受到“圆”的规范限制。当然,“圆”的制约应当合情合理,注重人性;有关“圆”的规定还应根据时代和周围环境的变化做出调整,只有这样,才能理解和支持个性的表达。只有这样,社会大舞台才能发光、丰富多彩,个人的才华才能与日月同辉!

  风,我们行走在时代的大道上,留下了自己的足迹;我们穿越岁月的河流,留下了成长的印记。阳光洒落在我们身上,留下了温暖的痕迹;风吹过我们的脸庞,留下了青春的气息。在这个舞台上,我们应该用自己的才华和努力,留下无悔的演绎和精彩的瞬间。让我们勇敢地展示自己的风采和个性,留下不同寻常的印记,让星光闪耀,留下绚烂的光芒!

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