学生的作文15篇(经典)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的学生的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生的作文1
几日前，带着些许期盼，带着些许紧张，怀着复杂而矛盾的心情，我拖着皮箱步入军营。那时，还未曾预料，在这短暂的训练过程中，获益竟是这般无穷。
作为一名新时期的高中生，我深知自己所缺乏的品质和精神何在，只可惜平素没有此般机会。幸有此次军训夏令营，让我的心身得到了锻炼。
五天半的时间里，我们学到了一些基本的军人动作规范。虽然动作本身并不难，但天气的炎热和身体的疼痛令大多数同学很不适应、叫苦不迭。而对于我来说，内务的整理才是重头戏。盯着教官一张一合的嘴唇，听着教官滔滔不绝的讲解，我不禁感叹“要求真多呀!”但听懂是一回事，做好又是另一回事。按照教官的“豆腐块叠法”，我却把被子叠成了“面饼”!这让我更加深刻地领会，光明白理论不行，还需多多进行练习，熟能生巧。
除此之外，严格的部队时间表、与平时相比艰苦的生活环境，都让很多同学一时难以接受。但令人欣慰的是，经过了一两天的适应和调整，同学们叫苦叫累的声音越来越小了，早起的洗漱声、队伍的行进声愈加整齐了。
从表面上看，我们所学习到的是军营中的制度以及规定的训练动作。固然，作为国家的一份子，这种国防的教育成果是必要而充分的。但，这并不是军训的成果。更重要的，作为高中的第一课，它给予了我们必需的团队精神，培养了我们服从命令的习惯，锻炼了我们坚韧的意志，升华了我们的.思想境界。这是它对于我们的意义。
我们刚入高中，军训让新同学们与老师彼此熟悉、信任;习惯被娇生惯养的我们，在这里明白了绝对服从;本来埋头在书桌上的我们，正好因此而学会坚持;而身体与思想，自然在这个过渡期中，受军训的影响，日渐趋于成熟。
实际上，语言上的描述频频显得无力。是因为与实际效果的不可替代相比，文字很难诉说我们内心因军训而成长所带来的激动。相信每一位同学，都将永远地铭记、感激这次军训夏令营，以及它带给我们的一切美好改变。
学生的作文2
现代社会是一个有秩序的法制社会，宣扬法律面前人人平等，呼吁大家以遵纪守法为荣，以违法犯罪为耻。在我的成长过程中，我耳闻目睹的及一些亲身经历的`事情，渐渐地都让我明白了学法、守法的重要性，也更激励我，从身边的小事做起，做一个遵纪守法的好公民。
从小，妈妈每次带我外出，经过十字路口时，都要跟我念叨：“红灯停，绿灯行，行人要走斑马线，交通安全很重要。”走在大街上，教育我瓜果纸屑不能随地乱扔。在公园游玩，教育我不要践踏草坪，不要破坏公物。坐公交，教育我要排队上车，遵守公共秩序。……在妈妈的言传身教下，这些观念、这些行为准则深入我心，久而久之就形成了一种习惯。
你别小看这些细小的行为习惯，俗话说“千里之堤毁于蚁穴”，刘备也曾教导儿子，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。小事上不学法、不守法，慢慢发展成大事上不知法而犯法，那是法盲，最后应触犯法律受到制裁而后悔莫及。更有甚者，从小事上就视法律为无物，知法而犯法。要知道，天网恢恢，疏而不漏。最终，都逃不脱法律的制裁。
同时，我们在学法、守法的同时，也要善于用法，学会用法律的武器来保护自己，捍卫自己的合法权益。作为一名小学生，在人与人的关系日益复杂的现代社会，首先要树立自我防范意识，掌握一定的安全防范方法，增强自身的安全防范能力。当遇到特殊情况时，能够冷静、勇敢地去应付。如：独自在家，尽量锁好门，钱财妥善保管；如果有人敲门，不可贸然开门，应先从猫眼中看清对方，若是陌生人，就不开门；不邀请陌生人到家中做客，以防给坏人以可乘之机；外出要请假，让同学老师或家长知道你去了哪里，遇事前后有个照应，防止犯罪分子袭击等等。
让我们从现在做起，从自身做起，从小事做起，遵纪守法，严于律己，自强、自尊、自重、自爱，做一个知法守法护法的好公民。
学生的作文3
在你很小的时候，是谁花了很长时间教了你用勺子、用筷子、吃饭；是谁教了你如何穿衣服、绑鞋带、系扣子；是谁教了你如何刷牙、洗脸、整理头发；又是谁，教了你做人的道理？小时候，你曾经问过你的父母：“我是从哪里来的呢？”他（她）们没有回答，只是微微的笑一笑，说：“等你长大了就知道了，”小时候，父母教你读这两个字“感恩”那时的你却不知道，这两个字，父母是费了多大的心思。我们生活在这个世界上，要永远记住这六个字：感恩、知足、宽容！
感恩。“儿子，乖，跟我学。一撇，一横，竖弯钩……”“烦不烦啊，天天教这两个字，很难写啊！”这是父母生下你，教你这唯一的两个字，当时的你，却不明白父母是费了多大的心思，只知道，他们这样做是多此一举。有一天，你会误解你的父母。比如那是个下雨天，你被留在学校，等你的父母，发现旁边的同学早已走光了，就剩下你一个人。父母来接你了，而你却说：“怎么那么晚来啊，你看看人家的同学，早就高高兴兴的回家了，怎么那么慢慢吞吞啊！”你看看他，却没有顶嘴，却只是微微一笑，把伞放在你手里。而你，却突然发现，她的'头发、衣服，早已湿透了，你说了一句令他很温暖的一句话：“对不起，刚刚只是一时愤怒。没事吧，快回家换衣服，洗个热水澡。”这时，他又微微笑了笑。
知足。走在一家玩具店，你盯上了一个的电动玩具，便跑进去。拿着看中的玩具，指着它对妈妈说：“妈妈，我要买这个！我要买这个！”“不行，咱们快点回家，我还要做饭呢！”“我就要这个，我就要这个！你不给我买，我就不走了！哼。”而她却无可奈何的，手颤抖着，从包包里拿出了个钱包，往里面看，又瞪大眼睛，看着那价格，最后，看着别处，不敢直视你。这时的你，犹豫了一会儿，说出了一句令她欣慰的话：“妈，咱们走。咱们以后不来这了，这里的价格那么贵。我们回家吃饭去吧！”这是，你看到她，微微的对你笑了笑。
学生的作文4
我家的花园十分美丽，一年四季，景色各不相同。
春天，天气变暖了，许多植物开始生根发芽了。它们发芽的方式都不一样。有的是在开过花之后突出的地方发的芽儿，有的是在过冬芽上发的芽儿，还有的是在长刺的地方发的芽儿，也有的是从根部发的芽儿。唯一没有发芽的是紫藤，它的过冬芽正焦急地等待着炙热的阳光到来，让它焕然一新。四月，大部分的花已经恢复了往日的'辉煌，火棘已经开花了，勤劳的蜜蜂在这里采蜜。温暖的五月，花儿迅速长大，也是个百花盛开的季节。美丽的夏菊在这时开放，它含苞待放的样子真好看，它的花苞是粉红的，还被绿色的树叶包在里面，似乎还在吸收养分，准备像炸弹一样爆开。而这个时节，紫藤才开始发芽，过冬芽慢慢突出，渐渐分开，形成了一堆小小的叶子。
夏天，天气十分炎热，许多叶子都像一个个没有吃饭的士兵，无精打采，连骨头都软了。可月季精神抖擞，盛开着鲜花；茂密的紫藤为我们建造了一个乘凉的好地方；六月雪地六个花瓣对着天空绽开了笑脸。
秋天，天气渐渐变凉了，树叶也开始变黄、掉落。干燥凉爽的九月，有的结出果实，如火棘的果实，红彤彤的，引得鸟儿争先恐后地来觅食；有的已经停止生长，慢慢的开始掉下一片片枯黄的叶子；有的结出种子，手轻轻一碰，种子就飞到了土壤里。十月许多植物变成了光秃秃的枝干，紫藤已经长出了过冬芽，形状像一个绿色的小春笋。十一月天上下起了霜，把叶子刷得雪白雪白的。手一摸，霜就化成了水，叶子承受不起它们的重量，弯下腰，让水滋润大地。
冬天，下起小雪，雪不厚，却像一层白白的地毯。文木在寒风中挺立，十分坚强，紫藤的过冬芽正在吸收营养，为下一年的发芽积蓄力量。韩国美人却在这时开放，它从根部抽出一支嫩红的枝条，在枝条上长出许多花苞，先开放的是下面的花苞，等下面快要凋谢时，上面的花苞才陆续开出紫红色的小花。
我爱我家花园的一年四季。
学生的作文5
看了这个题目后，大家一定都很奇怪吧！生病是那样的痛苦，怎么可能还甜呢？但我却有这样的几次经历。
那是端午节的前几天，我家来了客人，我顿时兴奋不已，因为我的姐姐、侄女都来了。我热情的拿出了几瓶牛奶，和姐姐们一起喝掉以后，又吃了几个果冻。没想到当天晚上，我顿时觉得难受，而且好像发烧了。我躺在床上，妈妈拿来了毛巾，给我擦手，擦脸，我马上好多了，但妈妈却累的满头大汗。第二天，我彻底的好了，当然，这里也有妈妈的一份功劳。
记得还有一次，我也因为感冒被送进了医院，在床上躺着的时候，我觉得很无聊，妈妈给我拿来了故事书，爸爸拿来桔子和苹果，听着妈妈讲的一个又一个故事，吃着爸爸带来的一个又一个零食，我的心里充满了酸楚，我在受苦，她们呢？不也在为我而劳累吗？想到这儿，生病的痛苦转瞬即逝，对家人的敬佩又油然而生。看着她们疲劳的身影，我落泪了，落到了嘴里，忽然，我感觉这泪水是甜的，真的，那泪水甜甜的……而那一年，我5岁。
还有一次是我终生难忘的一次，20xx年的暑假，学校举行了夏令营，我高兴极了，回家对爸爸妈妈说了，两人都不同意，但他们也实在经受不住我的软磨硬泡，最后终于答应了。到了起程的那天，他们千嘱咐，万嘱咐，让我睡觉时要盖好被子，不要着凉等等，但是我到了合肥，把爸妈的叮嘱抛到九宵云外，随心所欲地吃啊玩啊，回来的时候，还是感冒了，高烧不退，腿上还青了一大块。家人心疼极了，连忙把我送进了医院。在爸妈的悉心照料下，我又恢复了健康。
可怜天下父母心啊！父母为儿女付出了那么多，但我们有没有体会到呢？我们受苦的`时候，他们的心里难道好受吗？就拿生病来说吧！照例说生病是非常痛苦的，又要打针，又要吃药，但是，在生病的过程中，我们也得到了家人无微不至的照顾，那生病，不也是甜的了吗？
忽然，我感觉这泪水是甜的，真的，那泪水甜甜的……而那一年，我5岁。还有一次是我……那生病，不也是甜的了吗？
学生的作文6
上个星期五的上午，王老师说要告诉我们一个好消息，让我们克制住自己的心情，不要大叫，不要拍桌子。我们期待老师早点告诉我们今天的好消息。结果老师说了一大堆其他事情，也没有告诉我们是什么好消息。把我们个个都急的抓耳挠腮。她又继续说了一会儿其他事情，最后她说：“我答应你们的事情我一定会做到的。所以，今天下午，让组长分工同学们从家里带包粽子的材料，今天下午我们学习包粽子！”老师有分配了几个学生分别带了大一点的漏勺与不锈钢盆与电磁炉，老师布置完以后，同学们都兴奋的欢蹦乱跳。
到了下午，我们来到班里，我们看见自己小组的一个男同学的奶奶来了，我们都有了信心，如果不会的就可以问他的奶奶了。大家都把带来的材料放好，去做包粽子前的准备工作，就是洗手。
包粽子的活动正式开始了。我们的班长与另一个同学在讲台上说起了关于端午节的由来。习俗。故事和笑话与字谜。这个节目完了以后我们开始学习包粽子，老师给我们找了一个学习包粽子的一个视频，让我们学习。看完以后大家就七手八脚开始了，我们小组碰到不会时就去问那个奶奶，那个奶奶也是忙得不可开交。但她还是很高兴的耐心教我们怎么来包粽子。我先去包了一会儿白米粽子，然后又去包黑米粽子。在我包黑米粽子时，我的手都被黑米的水弄成了紫色的。不过最后我还是学会了怎么包粽子，只不过他们包的'是四角形的，可是我包的却是三角形的。
虽然我包的不是太好，但我已经可以亲手包粽子了。通过自己的努力，我知道了怎么来包粽子，怎么把粽子包的更好，所以这次我还是很开心的。
学生的作文7
眼看再过一周即将开学，自从考试后从未真正放松过的我，决定和家人来一趟旅行，彻底的放松自己，享受释放压力后的自在，同时为自己即将到来的的高中生活，预备一个完美的开幕典礼。
从搭上南回列车开始，我便感觉到一种莫名的惬意。路旁不停倒退的美景让我不忍眨眼。蔚蓝的海追逐着美丽的山，丝毫不肯相让，隔着厚窗，鼻席间竟神奇的感受海的气息、闻到了森林的芬多精，叹息之余，我不禁轻呼：“大山!我来了!”
我们陆续参观了辗米场、看到了美丽的金针花、也吃了许多好吃的小吃、美食。我看到了许多美景;听到许多大自然的音乐;体会到浓浓的人情味，随时都会有数不清的感动充满了整个旅程。
其中，热气球体验是我最难忘的旅程之一。我们出发前做足了功课，一大早直接朝会场去，看着连路灯都没有的崎岖山路，大伙儿开心的`大叫着。有人更是兴奋莫名：“这种鸟地方根本没人啊，我们一定第一啦!”谁知道眼前的画面，让大家目瞪口呆，原来一整个会场满坑满谷的人潮，有人甚至是前晚搭起了帐篷，迎接今天的盛会。
那一刻，我被震慑住了，泪水在眼眶边打滚，一场成功的活动让人心甘情愿的投入，即便是牺牲自己的睡眠时间，即便是在如许偏远的所在，我不得不佩服主办单位的匠心独运和细腻的用心了。
在热气球上的每一秒，都让我深深体会沧海一粟的谦卑，人不过是大千世界里的无限渺小，生命也是如此脆弱，手边的幸福更不该视为理所当然，在热气球上的我，默默许下一个小小心愿，要认真的活在当下，谦卑的面对每一天的生命，我昂首蓝天白云，绝不食言。
短短的假期，美丽的风景深深刻划在我的心版上，一边回顾着旅途中的每一张照片，我喃喃自语着：“只要有机会，我一定还要去，尽情享受这无与伦比的美丽和风华。”
学生的作文8
阅读就是小鸟找到虫吃的喜悦，阅读就是鱼儿找到广阔海洋后畅快，阅读就是藏羚羊找到广袤无垠的草原后的欣喜。阅读让我懂得了陶渊明“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的精神品质；隐退山林，不为五斗米而折腰，归隐田园，享受着“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自乐的生活；有了“结庐在人境，而无车马喧”的高远心境。
我从他身上学到了安贫乐道、不求名利的.精神。虽处贫困之中，却悠闲自适的高洁人格。阅读让我领悟了范仲淹“不以物喜，不以己悲”的旷达胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。我们每一位社会成员都要超越个人的优乐，以天下为己任，以利民为宗旨，要有无私奉献、任劳任怨的精神。把人民的利益放在首位，从不计较个人得失，吃苦在前，享受在后，具有高度责任感。阅读让我学习了海伦·凯勒。海伦·凯勒是一名集盲聋哑一身的残疾人，但她却利用她的好思敏学、坚忍不拔、热爱生活的精神创造了生命的奇迹。然而，我们作为生活在幸福、快乐、阳光、健康之中的人，我们有什么理由不好好学习呢？我们要学习海伦·凯勒那种顽强的毅力，好好学习。阅读让我明白了孔子“学而时习之，不亦说乎”的学习方法和“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”的学习态度，还有“三人行必有我师焉”中所指出的无论何时何地都要虚心向别人学习和不耻下问的精神。阅读让我懂得了感悟，在生活中去感悟，在感悟中领略知识！
就让我们在书的海洋中畅游，在广袤无垠的天空中飞翔，站在书的肩膀上远眺；让我们在这世间万物、芸芸众生之间，用心去感悟书中的经典。
学生的作文9
今天是国庆节，我们放了七天长假，作业又不是很多，于是便与爸爸去奶奶家玩，顺便带了两根钓鱼杆去奶奶家钓鱼。
大约下午5点钟左右，我们来到了奶奶家，一到她家，我们便拿起了鱼娄，带上了鱼杆、鱼钩、鱼饵来到河边开始钓鱼。初时，我是雄心壮志，信心十足，认为这次一定可以满载而归，可谁知到了后来我才发现自己最初的想法是痴心妄想了，只见我把鱼钩跟鱼饵装在了鱼杆上并将其扔进水中之后，只能在水边等待，可我却没有耐心，刚刚等了一会便焦躁不安，在岸边动来动去，还不时把鱼钩拿上来，看鱼饵有没有被吃？好不容易有鱼过来试探有没有危险，我却中了它的“计谋”，一见夜光弧稍微地摆动，便迅速提起鱼钩，最后肯定没钓到鱼。
大约过了一个多小时，我一条鱼也未钓到，而爸爸却钓到七八条鱼。我于是没有了信心，垂头丧气地说到：“不玩了，不玩了。”这时爸爸走了过来，语重心长地对我说到：“胡鹏，我们做任何事情都要有耐心，心急吃不了热豆腐，钓鱼应该是静静地等待，而不是动来动去，这样鱼才会游过来，并且鱼是很狡猾的，它会先试探一下食物有没有危险，而这个时候你一定要沉的住气，否则就会功亏一篑，你一定要等到夜光弧慢慢地往下沉并且要上浮时，你才能提起鱼钩，那样一定会有所收获的`。”于是，我按照爸爸所说的方法去做，不出二十分钟，果然钓上了一条大鱼，当晚上吃这条鱼时，总感觉它有一股特殊的味道。
事后，我想起了爸爸的那席话，觉得它使我受益匪浅。是的，无论是钓鱼还是做事，都需要有耐心，都不能急躁，只要你把心静下来，认真地去对待某件事情，就一定会有所收获。
学生的作文10
今天，放学回来后，我放下书包，对爸爸说：“中午有没有煎蛋呀？”“没有，如果你想吃得话，我来教你做‘韭菜炒鸡蛋’。”
我听了十分兴奋，又蹦又跳地来到厨房，笑嘻嘻地对爸爸说：“好啊！我现在要干什么呢？”爸爸找来一把小刀，一本正经地对我说：“唔……你到门口菜地割一些韭菜来吧！”
我马上冲了出去，来到菜地一看，傻了眼了，我的妈呀！怎么这么多跟韭菜差不多的东西，哪
个才是韭菜呢？我马上请来了爸爸，问道：“哪边是韭菜啊？”爸爸指了指一块地，说：“叶子圆圆的空心的是葱。”他又指了一块地，说：“叶子扁扁大大的是……”我马上接下去说：“是韭菜！”“不对！是蒜！”爸爸说：“蒜的旁边叶子扁扁小小的才是韭菜。”哦！原来是这样，我今天可长见识了！我立刻跑了过去，割了一些韭菜。哈！这件事情OK啦！
下面我还要干什么呢？爸爸又指使我，说：“去，去！拿几个鸡蛋来！”我找了半天也没找到，气呼呼地说：“哎，‘大哥’，您要的鸡蛋找不到，请您亲自来找！”“怎么什么也不会呀！这点小事还要我亲自出马。”爸爸边唠叨着边动手找鸡蛋，一下就找到了。接着他又下令说：“先把韭菜的黄叶子摘下来，再洗干净了！”做好这些后，爸爸又教我把韭菜切成一小段一小段的，然后打开鸡蛋，把切好的韭菜和敲开的.鸡蛋放在碗里，加上调料一起搅拌。等锅里的油烧热后，小心地把鸡蛋倒入锅中，煎一会儿后，我用木铲再翻一面，小心翼翼的煎着，不一会儿，就煎好了。
尝了尝，啊！那味道真香啊！那一瞬间我十分高兴，没想到我第一次学煎蛋就成功了！
学生的作文11
今天下午，我们在多媒体教室里上了一节公开课。这节公开课的主要内容是学做好看又好吃的寿司。
开始上课了，老师一说等一会儿要做寿司，同学们都高兴地说不出话了。首先，老师先说了一下制作寿司时需要注意的事项。1、拿材料时，要先拿少一点，不够的时候再去拿，这样才不会浪费食物……看完第一条主要事项，我心想：老师想的还真是周到啊！
看完在注意的事项之后，队长便派那两名操作委员去领取材料，准备开始制作寿司。操作委员把材料拿下来之后，我仔细地观察了那些材料，里面有：寿司帘，紫菜、米饭、肉松、香肠、胡萝卜、还有黄瓜。不过不足的是没有醋。因为加入醋，做出来的寿司吃起来才会更美味，这可是我从妈妈那里学来的。
首先，操作委员把紫菜放在寿司帘上，然后我们队的队员和我就开始一起动手铺米了。铺完米之后，我们便吧配料有规律地房租米饭上。接着张薷文便把快成功的寿司，小心翼翼地把寿司卷起来。当我们把寿司帘从竹简上取下来时，一卷看起来十分诱人地寿司出现在我们眼前，我们都快流口水了。
然后，老师在课件上出示几张寿司的图片给我们看，我们看每完一张图片都会“哇”地叫一声。看完这些图片之后，我又认识了四种不同的寿司，它们分别是：卷寿司、握寿司、散寿司和押寿司。其中，看起来既好看又好吃的'寿司时押寿司。寿司种类多，样子有趣啊！
这节公开课真有趣，因为它让我认识了其它种类的寿司，同时也让我体会到了做寿司的乐趣。我希望老师能多给我们上几节这样子的课。
学生的作文12
阳光钻进教室，安详的金色在他的笑容上流动，牵引出一股神奇的力量，竟然如一泓清泉注入干涸的教室，心中的烦躁在他如同向日葵般的笑容下无踪无迹。看！他正讲的不亦乐乎，懒散的我们亦听得津津有味！
“下课时间到了，老师，您们辛苦了。”伴随着下课铃声的响起，老师已迈出了教室。
“哗……”一张张白花花的试卷被抛向了空中，像一支支自由的白鸽盘旋在空中，而后落下。随着试卷的.“哗啦”声，此起彼伏的叫好声从好事人嘴里传出，瞬间满堂哗然，教室布满了白花花的试卷碎片。适时，老班推开教室后门，看到这一片狼藉，脸一下子绿了，逮住这个小头头，揪住其耳朵将其拖进了办公室。呵呵，这个倒霉蛋儿十有八九地会落个小残疾。
忙，几乎成了初三生活的主旋律，但处于花季的中学生，在老师的严厉监控跟家长的重压下，仍忘不了忙中偷闲，给单调乏味的生活添味加料。
好不容易得到一个悠闲地课间，小A自然不会放过“享受”的机会，跟一同学追赶起来。小A像泥鳅一样在教室里乱窜，还回过头来大叫“来呀来呀！追不上了吧！”气的这位同学双腿暗灌真气，使出了“凌波微步”，小A一见大事不妙，头一回，拔腿就跑。你猜发生了什么？哈……
小A与墙来了个热烈“拥抱”。
众人大惊失色，心想，小A这回完了，可说时迟这时快，小A回过头来，脸上全是灰，鼻孔似有红色液体流出，一边“呸呸”直叫，一边逞能：“没有这堵墙，你肯定追不上我。”这小子……
我们这群的苦逼学生，瞧，我们这个班集体！无奇不有，无所不能，在老班及家长众多双眼睛的高度监控下，还敢在私底下“偷梁换柱”，偷偷摸摸的做小动作。
偶尔翻出元旦时照的“全家福”，看着一张张二的发呆的笑脸，总会不经意间“噗”的一声笑出来……没有任何理由，没有丝毫遮掩，只为这纯得似钻石般久远的美好友谊。
学生的作文13
当提起菊花或看到菊花时，我的脑海里就会自然浮现出周敦颐的《爱莲说》，想起里面两句关于菊花的诗，即“晋陶渊明独爱菊”、“予谓菊，花之隐逸者”。我会情不自禁的与诗词产生情感共鸣，我也喜欢菊花，尤其喜欢观赏菊花。
在秋季时节，在大学门口就会摆满许多盆种植好的菊花。半个月过后，菊花就逐渐开放，品种繁多，五颜六色。菊，是美丽的，那淡雅的粉红，那奔放的火红，那清幽的淡绿和那可爱的.金黄。特别是落日余晖时，落日与菊花相互衬托，菊花更美 。那嫩绿的花苞不断鼓起来，充满生机，生命力旺盛，花芽慢慢的卷起来。
几天过后，菊花愈开愈烈，美丽的菊花在大学门口形成一道亮丽的风景线，漂亮极了。仿佛学校大门就置身于花海中。特别是晴天，菊花在太阳的照耀下，菊花开得更娇艳火热，很耀眼。菊花在大学门口，吸引了很多人来观看，尤其是学生，他们更喜欢在晚饭后的空闲时间里，出来散步，就会去赏菊，用手机拍照，顺便和菊花来一个自拍也是常事。我也一样，对菊花的喜爱之情更加浓厚一些，会仔细的观赏它，赏菊完后会有所感叹，“啊，菊花，你真美”。然后也拍照留念，用照片来记录美。
对于我来说，菊花鲜美不平凡。也许只有在仲秋，才能见到菊花，这样一年才见一次的机会，还有菊花独特的美，它象征了某一方面，让我对它有深深的喜爱敬爱之情。无论晴天还是阴天，它都不怕风吹日晒，风吹雨打。依旧怒花开放，不畏炎热，不畏寒冷。它虽比不上高大笔直的白杨树，但是它的坚强精神让我佩服。也许有人赞叹坚忍不拔的青松，有人欣赏波澜壮阔的大海。有人喜欢使人陶醉的音乐，有人称赞振翅高翔的鸿雁。而我，却喜欢菊花，因为它婀娜多姿，香味芬芳。因为它不畏严寒，傲视寒霜。
菊，花之美者，花之傲霜者。它虽不像牡丹那样富丽，也没有兰花那样名贵。但作为傲霜之化，它一直受人偏爱，我喜欢菊花的高风亮节，赞美它的不畏严寒，欣赏它那顶风冒雪怒放的精神，它的勇气令我深深折服。
学生的作文14
采一缕阳光，氲一瓣馨香，化为丝丝柔情还于我成长道路上的指路人——语文老师。
字字珠玑，句句浓情。若有人问我，哪种课最搏你爱，我想，我会不假思索地回答：语文！因为那是您教的课。是否记得，第一次上语文课，你让我们作自我介绍，面对互相羞涩的我们，我忍不住笑了，和蔼地说：“那由我这个大同学先来介绍吧！”您一句一字的温声讲着，我们认真地听着，后来您鼓励我，终于，勇气积满，我在全班面前做了表率——成为了第一个同学自我介绍。您笑着为我鼓掌，说我是个当班长的样儿，因为您的赞赏，从那时，我便朝着班长的方向，日日努力，现在，我已连任两年半了。
层层叠叠，垒砌爱的围墙。初二寒假回来的`第一堂语文课，您让我们向同学们分享一下假期收获。依旧是您，先做好铺垫，讲述了您的收获，下面的同学，跃跃欲试，当体委说到爷爷在假期离世的时候您走到他身边，给予他大大的拥抱，告诉他：“男子汉，当坚强”！当时，那画面多温馨。
您当时双眼含泪对我们说；“树欲静而风不止子欲养而亲不待”让我们时刻谨记孝顺老人，做个听话的孩子，时至今日我依旧在践行。
堂堂语文课，您带给我们的不仅是知识，还有人性的真善美。在我内心生出，您像一只薄而透明的钵，盛满乳色的爱，悄悄涟漪着。都说老师像一只河蚌含着泪，在最最柔软的内心孕育着一颗颗珍珠。我相信这句话，更执着的相信：您是其中最美的一只。
语文老师在您的影响下，我掌心给家温热，我的目光更加的坚定，我的心中给家的宽阔，我这能消耗一生的韵光，去温暖这份情，去追随您对我的爱，我坚信，因为有的三年陪伴，日后的我，会愈飞愈高！
学生的作文15
人生就像踢足球，你在绕杆时，需要把握住方向，让足球按照你自己的意愿期望的方向前进。
下午最后一节课，老师带我们去操场练习足球绕杆，还让我们班男女生分两队进行比赛，看哪一队绕完一轮的时间更短。
总共三局比赛，前两轮女生都不出意料地输给了男生，按照三局两胜的规则来说，我们女生队已经算是输掉了整场比赛。但我们女生并未就此放弃，抱着“不蒸馒头争口气”的态度，我们都打定主意要在最后一轮使出洪荒之力，势必要扳回一局。
“开始！”老师一声令下，我们两组人的首发同时冲了出去。看着女生都这么兴奋，眼里充满了对胜利的渴望：小董两手比着加油的手势，嘴里高喊“加油啊”；小马跳起来以示自己内心的'热血；小魏冲到队伍外好奇地观看战局；小王和小夏还在激烈讨论着输赢。我心中一种紧张感油然而生，因为我是第二个。
到了我出发，对面是小龚与我对决。虽然我无暇去管别人快不快，但我始终在心中对自己说：“加油啊，小龚他要超过你了。”前面三四根杆子我都掌握好45度角，且没有很用力地一脚把它踢开去。后来，我稍微有点松懈了，一个不小心就把球踢到了两米外，再捡回来就浪费了很多时间。
我在心里狠狠咒骂自己，拖了团体的后腿。最后这一轮，男生仍是胜了我们，不过只差了一点。也许，刚好差的就是我那一点吧！
老师“惩罚”我们女生，让我们把所有杆子拿回去，男生中的小任还帮我们一起，我们都感谢他，称赞他真是个绅士！
经历了这次比赛，我觉得踢足球每一脚都需要经过缜密的思考，人生也一样，“三思而后行”，一时的鲁莽会导致整个结果不尽人意。
同时我也要督促自己更多地练习，通过磨练自己，来保证每一次的决定都能达到预期。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，希望下一次比赛，我们能取得更大的进步，超越男生！
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