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牛吃草作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的牛吃草作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
牛吃草作文1
今天，爸爸说要带我们一起去他的一个朋友那吃现杀的猪肉。因为觉得无聊，所以我带了一本《笑猫日记》，可没有想到，因为路途远而且一直堵车，所以早就看完了。到达目的地我才发现原来一路上那臭烘烘的粪便竟是牛粪。
没想到，这地方不仅养猪还养牛，那牛一看就是放养的，一点也不干净，弄得人作呕。
突然，谢好他们兴奋地跑过来说：“快去看，有好玩的！”我想，这地方会有什么好玩的？便拒绝了，他俩便走了，我想：应该是发现了什么古怪的东西吧！没想到他们在树上摘了些长条的叶子，就进了牛棚！
因为好奇心，所以我就进去了，看见他们正拿着草在喂牛。看那一头头牛，个个眼神都焦聚在食物上，口水滴得老长，可还有些吃到了的牛，吃着嘴里的，看着其他的。
我也拿起叶子喂牛，这叶子竟然还割手！牛是怎么吃下去的呀？我把叶子的到一只大黑牛嘴边，他伸出长长的舌头，接着草后舌头一卷，幸亏我抓的`不是很紧，不然他抢走叶子的那一下肯定会把手划伤的。
因为吃过亏了，所以我打算恶搞它们一下。我找了一头老态龙钟的黄白花牛，把草放在他头上方，等着他上钩，果然，它站起来了！伸出舌头要来卷草吃了！我马上把草一挥，给旁边的黄牛吃了。
刚开始它还不生气，经过反复折腾，它还是恼了，只见它像喝醉酒的模样到处撞，用它那小小的角，顶木护栏。别说，经过一段时间冲击，那一个点还凹起了一个不小的坑。最后那头黄白花牛还是被我用食物安抚冷静下来了。
调戏黄白花牛的时候，还有一只牛一直在远方静静地望着，那口水长得用“垂涎三尺”来形容都不算夸张！
虽然这次的主要目的只去吃东西，但是我觉得喂牛吃草的过程才是最重要的。
牛吃草作文2
在生活中，我们在哪儿几乎都能看到数学的身影，就连牛吃草中也有很多数学知识呢!
星期天，我在书上偶然看到了这样一道题：有一片牧场，其上的草均匀生长，如果4头牛吃草，15天可以把草吃光；如果8头牛吃草，7天可以把草吃光。若想5天把草吃光，需要多少头牛？读完题目，我立刻蒙了！草会生长，应该不可能会吃完呐！连牛的吃草量都没有告诉我们，想做出来可以说比登天还难。我一筹莫展，一点思路都没有。在一旁的爸爸看见了，说：“要想算出这道题，必须求出草每天的生长量，再算出草场上原有的草量，一开始可以设每头牛的吃草量为1，因为每头牛的吃草量大于草的生长速度，草就可以吃光了。”我听了爸爸的话，顿时拨云见日，这还不简单，用4×15=60（份），算出这15天里，牛吃了多少草；再用8×7=56（份），算出7天牛的吃草量，两个数怎么不一样呢？因为草每天都会生长，用60-56=4（份），算出这8天里面这些草的生长量，再用4÷（15-7）=0.5（份），这样不就算出了牧场上草平均每天的生长量，接下来再算出牧场上原有的草，用7×8-0.5×7=52.5（份），我拿着笔在草稿纸上飞快的`算着。爸爸看着我，满意地笑了。然后用52.5÷5=10.5（只），咦，怎么会有小数？我拿着笔，算来算去还是这个结果，我立刻皱紧了眉头！爸爸看了看，笑着说：“你再仔细看看，你少了什么？”我重新又读了读题目，呀！草会生长，我没有把这5天的生长量考虑进去。我又继续往下算，每天草会生长0.5份，也就是可以供0.5头牛吃，用10.5+0.5=11（只），“需要11头牛！”我兴奋地嚷道。“对了！”爸爸意味深长地说，“计算这种类似于牛吃草的问题是有规律的，算出草每天的生长量和原有的草量，这是不变。”
真想不到，牛吃草也有这样大的思考价值，真的是生活中处处皆数学啊！
牛吃草作文3
今天上奥数课的时候，老师给我们讲了一道非常有趣的奥数题，和大家一起分享一下。题是这样的：有一片牧场，牛27头，6天把草吃尽；牛23头，9天把草吃尽。如果有牛21头，几天能把草吃尽？老师说：“这道题人们把它叫做“牛顿问题”也称作“牛吃草”问题。老师把这道题写在黑板上，我读了三遍一点头绪都没有。老师看我们都在紧皱眉头思索着，就给我们了一个建议：“这道题的难点在于牧草的总量未定，要随着时间的增长而增长去分析。”
哎！不点拨还好，这一点拨我就更加迷惑了。牛吃草吃完就吃完了呗，怎么还随着时间的增长而增长呢？正在我疑惑不解时，老师又说：“关键是抓住牧草的总量未定，而原有的草量是不变的来分析它们之间的关系。哦！我有点儿思路了，连忙举手，老师看了我经过他的提示理解了，就叫起了我回答。我说：“老师，是不是把每头牛每天吃的草量看做一个整体呀！也就是27头牛6天吃草量为27×6=162；23头牛9天的吃草量为23×9=207。”非常棒！老师又紧接着问，那你求出了每头牛每天的吃草量，那会求出每天新生长的草量是多少吗？
这个简单，它多出的单位是207-162=45，也就是9-6=3天多出来的.，那平均每天多出45÷3=15也就是每天牧场要新生的草够15头牛吃一天。老师又补充道，那原有的草量就是162-15×6=72。然后，老师又问同学们，大家想一想，根据问题可以怎么样呢？假设15头牛专吃每天新生长的草，剩下的牛吃原有的草，那么可以吃几天呢？答案已经很明确72÷（21-15）=12天了。
老师看有的同学还是迷惑不解，就让大家一起讨论，直到同学们都会了，老师才进行下一题的讲解。做奥数题可真有趣，你也来试试！
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