不倒翁作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的不倒翁作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
不倒翁作文1
这段时间，我对不倒翁很感兴趣，决定做一做。
今天，我对奶奶说起这件事，奶奶同意了我的`想法。她从厨房里拿了一个鸡蛋，用筷子把鸡蛋戳了个洞，再把蛋黄和蛋白小心地倒到碗里，最后才把蛋壳给我。
我接过蛋壳，给它画上嘴巴和眼睛，就跑去装沙子。蛋壳上的洞口很小，我把沙子一点一点的放进去，不一会儿就装满了。装好后我把不倒翁放在桌子上，不停地推它，它怎么推也推不倒，好像还咧着嘴说：“哈哈，你是推不倒我的！”
看着那不倒翁，我高兴地笑了。
不倒翁作文2
圆圆的肚子，尖尖的帽子，小小的`脑袋，一拨不会倒你知道是什么吗？对了，这就是可爱的不倒翁。你会做不倒翁吗？不会的话和我一起做吧。
先把一个蛋的头敲一个洞，再把蛋黄倒出来，然后洗干净，再擦干，然后在里面放一点沙子，接下来拿来一张圆形的纸，从旁边剪到中点，我把剪开的部分叠起来，用它做了一个小帽子，我把小 帽子戴上并黏好，防止它掉下来，最后就是打扮，画脸。我在蛋壳的前后画了两张脸，一张是笑脸，一张是哭脸，很好玩。
不倒翁终于做好了，轻轻一拨，它就左右摇摆动了起来。一会儿哭，一会儿笑，有趣极了。
不倒翁作文3
“叮叮当——”，这是谁在唱歌？原来，覃老师在今天的作文课带来了一个不倒翁。
这是一个小猪不倒翁，小猪穿着蓝色背带裤，背带裤上画着字母“B”，小猪有一对卷卷的耳朵，一双圆溜溜的'小眼睛，小猪微笑着看着我们，好像在向我们打招呼。
“谁能把它推倒呢？”覃老师向我们发起了挑战。同学们高兴地冲向了讲台，纷纷伸出手。小杜双手捧着不倒翁把小猪头朝下，肚子朝上倒立起来，可是她手一松，小猪转了几圈还是站的稳稳的。小秋想把小猪转晕于是她双手捧着小猪使劲一转，小猪立刻转起圈来，一圈，两圈，三圈……可是最后小猪还是站得稳稳的。
“如果它被推倒了，它还叫不倒翁吗？”教室里传来了同学们欢乐的笑声。
不倒翁作文4
今天的作文课上，覃老师带了一个不倒翁，我们可喜欢啦！
这是一个小猪不倒翁，小猪穿着蓝色背带裤，上面画着字母“B”。小猪有一对粉色的耳朵，一双圆圆的'小眼睛。小猪微笑着，好像在跟我们打招呼。
“谁能把它推倒呢？”覃老师向我们发起了挑战。同学们立刻冲上讲台，纷纷伸出小手。小杜双手捧着小猪，把小猪头朝下，肚子朝上，倒立着。可是她一松手，小猪又站了起来。小秋想把小猪转晕。于是，她双手捧着小猪使劲一转，小猪立刻转起圈来。一圈、两圈、三圈……可是最后，小猪还是站了起来。
“如果你能把它推倒，它还叫不倒翁吗？”教室里传来一片欢笑声。
不倒翁作文5
你想成为一个不倒翁吗？
不倒翁是一种玩具。你一按，它就会自动晃晃悠悠地站起来。
不倒翁的.制作方法如下:第一步，取一个鸡蛋，在鸡蛋的小头上扎一个直径约2厘米的洞，倒出蛋黄和蛋清；第二步，找一些粘土，做成泥浆；第三步:少往蛋壳底部放泥，放在实验中，直到蛋壳能自动站起来，这样不倒翁就成功了。
如果你照我说的做，你就会成功。
不倒翁作文6
一天上课的时候，老师和我们一起做了一个漂亮的不倒翁。
我们先用针在蛋上戳了一个小洞。把针放到蛋里面搅一搅，把蛋黄和蛋清倒出来。然后，我们把米一粒一粒地放进去。最后，我们要帮不倒翁“化妆”。我们要用记号笔帮不倒翁画上弯弯的眉毛和大大的`眼睛，还有大大的嘴巴，我们又给它做了一顶可爱的帽子。
这样，一个不倒翁就做好了。
不倒翁作文7
今天的作文课上，覃老师带来了一个不倒翁。我们可喜欢它啦！
这是一个小猪不倒翁。小猪穿着蓝色的背带裤。背带裤上画着字母“B”。小猪有一对卷卷的`耳朵，一双乌黑的小眼睛。它微笑着看着我们，好像在跟我们打招呼呢。
“谁能把它推倒呢？”覃老师向我们发起了挑战。同学们一听，都忍不住地冲上了讲台，纷纷伸出手。小马走上前来，她伸出手掌，猛地一推。小猪一连翻了好几个跟斗，然后摇摇晃晃地站起来了。小秋想把小猪不倒翁转晕，于是她双手捧着小猪不倒翁，使劲一转，小猪立刻转了起来。一圈、两圈、三圈…… 可是最后，小猪还是站住了。
“如果它倒了，它还叫不倒翁吗？” 教室里传来了同学们快乐的笑声。
不倒翁作文8
我的家里有一个不倒翁，它是一个小雪人，它带着一个蓝色的帽子，乌黑光亮的眼睛炯炯有神，火红的小鼻子仿佛一团熊熊燃烧的火焰，它还围着一条橘色的围巾，雪白的衣服上有两粒碧蓝的扣子，还穿着一条蓝绿相间的裤子。显得十分神气！
有一天，我从不倒翁的身上发现了一种不屈不挠的'精神，它虽然没有我们人类这么聪明，但它有一点远远超越了我们。有些同学就因为一点小小的挫折放弃了自己，不倒翁却相反，不管我们把他推倒多少次，它也会坚强地站起来面对微笑的看着我们。为什么我们不能做到呢？
不倒翁不仅外表可爱，它的内心还存在着一种不屈不挠的精神！我们应该向它学习，做一个厄运打不垮的小战士！
不倒翁作文9
“同学们，你们见过不倒翁吗？”上课了，覃老师带来了不倒翁，同学们一下子高兴起来。
这是一个小猪不倒翁。小猪穿着背带裤，上面绣着字母“B”，它是小猪“Baby”。小猪长得胖乎乎的，粉红色的`耳朵耸拉着，一双圆圆的眼睛，正好奇地看着我们。小猪拱着鼻子，嘟着小嘴巴，可爱极了！
“你们谁能把它推倒啊？”同学们听了都纷纷上前，跃跃欲试。小刘瞪着眼睛，铆足了劲，把不倒翁猛的一推，可是，小猪不倒翁连翻了好几个跟头后，依然笔直地站着。
原来不倒翁的底座是圆形的，它的重心在底部。如果我们把它推倒了，它就不叫不倒翁啦！
不倒翁作文10
上个星期六，刘老师布置了一个作业，用鸡蛋壳做不倒翁。
我一回到家，先拿了个脸盆，装满水，从冰箱里拿出一个鸡蛋，轻轻地放在水盆里。用双手小心地将鸡蛋搓干净，我再拿了根牙签，在鸡蛋的顶部扎了一个小洞，我把鸡蛋倒过来，蛋液从里面流出来，我想千万别留在手上，会很黏的`，我又想，今天可以煎荷包蛋了。然后，我再拿张纸圈成圆规形，粘在鸡蛋上，我又剪了穗，粘在帽子的里面，最后，我就在鸡蛋壳上画了一张脸，就这样，一个精致的不倒翁就做好了。
每次我不高兴的时候，看见它滑稽的样子，就不禁地笑了起来。
不倒翁作文11
今天，我打算做一个非常可爱的不倒翁。
首先，我开始准备制作不倒翁的材料：需要一个圆溜溜的'鸡蛋和一个小碗；一块橡皮泥和一叠餐巾纸；还有一些装饰品和彩笔、剪刀、透明胶。准备好材料后，我就开始做不到翁了。
我轻轻推了它一下，看着它笑眯眯地对着我左右摇摆，我高兴极了！
它仿佛在对我说：“谢谢你！给了我漂亮的裙子！给了我不倒的奇迹！”顿时我感受到了成功的喜悦。
不倒翁作文12
大家好，今天我来向大家介绍一下我的小制作——不倒翁。
它的材料很简单。只需要一个种子酒的瓶盖，一张卡纸，一把剪刀，一支铅笔和一个量角器就行了。
这个不倒翁是我和爸爸一起做的。先在卡纸上用量角器和铅笔画一个扇形，用剪刀小心翼翼地把这个扇形剪下来，然后对折，再用双面胶把它固定好，最后用铅笔画上眼睛，鼻子，和嘴巴。这样不倒翁的头就做好了。之后把酒瓶盖压平，把做好的不倒翁的头用双面胶和压平的瓶盖粘在一起，一个有着尖尖的脑袋和圆滚滚的'身体的不倒翁就做好了。
这就是我的小制作——不倒翁，你喜欢吗？心动不如行动，赶快自己动手做一个吧！
不倒翁作文13
上课了，覃老师像变戏法似的拿出一个不倒翁。
这个不倒翁是个奥特曼。他穿着五颜六色的花衣服。有银色，有蓝色，有紫色……奥特曼的脸圆圆，有一双明亮的'眼睛。奥特曼神情严肃，他正在打怪兽呢。
我想把他推倒。于是，我把他头朝下，肚子朝上。可是，手一松，他又笔直地站了起来。我又把他转了好几圈，我想把它转晕。谁知，他摇摇晃晃地转了好几圈，像喝醉了酒。可是，几圈之后，它又一动不动地站在桌子上了。
不倒翁为什么不倒呢？我拿起不倒翁仔细观察。原来，不倒翁的重心在底座，而底座又是圆形。所以，不管怎么推他，他都不会倒。
不倒翁作文14
今天，我变成了一个不倒翁…
下午，我发现了一篮子鸡蛋。突然，我的眼睛亮了，我立刻拿起两个鸡蛋，跑到厨房。
然后，我拿起一个鸡蛋，轻轻敲了敲桌子，拿起一根筷子，戳了戳蛋壳，才看到蛋清和蛋黄流了一地，我赶紧收拾了一下。
我拿起一个鸡蛋，轻轻敲在桌子上，拿起一根细针刺破蛋壳。蛋清流出，然后蛋黄流出。我把蛋壳洗干净，晾干。
然后，我拿了一团橡皮泥，搓成小球，一个个放进蛋壳里，把小孔堵住。
往前推，看到没掉下来就画了个漂亮的图案。
就这样，一个不倒翁就搞定了！
不倒翁作文15
今天我做了一个不倒翁，它的身子像一个小皮球，穿着白色的衣裳，脸上带着笑容，眼睛闪闪发光，总是笑眯眯地望着我。
我不知道它为什么叫不倒翁，就去问妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子。”只见妈妈把它推倒，可是不倒翁立刻站了起来，“哦！妈妈我明白了，原来它是推不倒的.。”妈妈又对我说：“它有一颗不倒的心，它永远不会向别人低头，谁也别想难倒它。”
听了妈妈的话，我想：“如果我有它那种永远不倒的精神，那该多好啊！”不倒翁的确很可爱，我喜欢它。我要把它留在身边，让它时刻鼓励着我。
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