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神奇的鸡蛋作文

时间:2024-04-11 14:27:40 推荐作文 我要投稿

神奇的鸡蛋作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的神奇的鸡蛋作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

神奇的鸡蛋作文

神奇的鸡蛋作文1

  星期六早上,蝴蝶、蚂蚁和毛毛虫一起走在去公园的路上,它们约好准备去散步。

  蚂蚁走着走着,突然在绿色的草坪上看见了一个白色的鸡蛋壳,它心想:我们走了这么久,太无聊了,也许可以用鸡蛋壳做一个跷跷板来玩玩。蚂蚁赶紧大声地对毛毛虫说:“毛毛虫,我们可不可以用鸡蛋壳做一个跷跷板?”毛毛虫微笑着说:“可以呀!”蝴蝶和蚂蚁一起去森林找木板,不久便找到了。他们把木板抬到草地上,轻轻地放到鸡蛋壳上,高兴地玩了起来。

  它们玩了一会儿跷跷板,感觉很累了,继续往前走。蝴蝶扇动着翅膀对蚂蚁说:“你们平时只能在地上爬,都没有飞到天空中去过,我用鸡蛋壳给你们做一个热气球好不好?”蚂蚁高兴地说:“好呀!”于是蝴蝶在草地上找了一个粉色的气球和四根白色的线,然后在鸡蛋壳上钻了四个小孔,把线穿进去。“终于做好了!”蝴蝶高兴地说。它让蚂蚁和毛毛虫爬进鸡蛋壳,顺着风势,飞上了天空。它们觉得真是太刺激了!

  又过了一会,天空乌云密布,还响起了阵阵雷声,蚂蚁皱着眉头对毛毛虫说:“马上要下雨了,我把线咬断后,用鸡蛋壳做把雨伞吧,这样我们就不会淋雨了。”毛毛虫听了连忙点点头,蚂蚁用锋利的牙齿咬断四根又细又长的丝线,慢慢的`,它们一起降落在了地上。雨水一滴一滴落在鸡蛋壳里,聪明的蝴蝶立刻把鸡蛋壳翻了过来,它们三个兴奋地待在鸡蛋壳里躲雨。

  到了晚上,雨渐渐停了,月亮出来了。它们又把鸡蛋壳当成一张床,毛毛虫搬来了一片树叶,当作被子盖在身上,它们三个安安静静地睡着了。

神奇的鸡蛋作文2

  人有优点,也有弱点,而鸡蛋跟人差不多一样。这次的实验证明了鸡蛋的神奇。

  老师一上课就拿出了几个鸡蛋,引起了我的好奇心。原来今天的任务是要看我们能不能把鸡蛋捏碎啊!鸡蛋握碎?这不是很简单吗?可是接下来的事情使我们大吃一惊。

  首先第一个人,他大摇大摆地走上来,拿起鸡蛋一握——没破。那人笑了笑,这下他可不敢大意了。只见他双脚自然分开,眼睛全神贯注地盯着这个鸡蛋。只见这人身上爆发出一种与众不同的'气势。三二一,那人在一瞬间使用吃奶劲儿,脸上的表情更为可怕,但是鸡蛋好似有一身护盾,任他怎么握也不破。他简直气疯了,恨不得把鸡蛋扔出去。

  第二个人上场了,只见他人高马大,四肢发达,跟第一个人的气势完全不一样。他看到了前一个人的亏,不敢有半点马虎。只见他握住鸡蛋,深吸一口气,在他身上爆发出一种王者气息,感觉天都在变。只听他大喊一声,在那一刻立马把鸡蛋往死里捏。可鸡蛋又像个巨大的力士,被握以后也完好无损。无奈之下,他只好甘拜下风,灰溜溜地下来了。

  终于轮到我了。我见二人垂头丧气的,自己却昂起了斗志。还没等老师发令,我就把全身力气集中在了右手上,绷紧神经。说时迟那时快,我用力一捏。鸡蛋好像汇集了前两人的力气,怎么握也不破。没办法,我只好下台了。下课后,我带着好奇心用瓶子敲了一个小洞,我再用了一下力,鸡蛋破了!原来只要有哪个缺点,往缺点攻就会破。

  在握鸡蛋中,我悟出了道理:留心观察,认真思考,大胆探索,就会发现许多科学奥秘。

神奇的鸡蛋作文3

  早上,毛毛虫和小蚂蚁一起去公园里玩。它们玩着玩着,发现了一个巨大的鸡蛋壳。小蚂蚁说:“我们用鸡蛋壳来做一个跷跷板。”于是它们找来一根细长的绳子,又找来一根竹子。把鸡蛋壳放在下面,把竹子顶在上面。一个完美又精致的.跷跷板做完了。于是毛毛虫和小蚂蚁爬上了跷跷板,小蝴蝶在天上看着它俩,毛毛虫说:“小蝴蝶,你不上来玩吗?上面可好玩了。”小蝴蝶伤心地说:“可是我只会飞,不会像你们一样在地上爬行。”

  过了一会儿,小蝴蝶提议说:“你们要不要像我一样在天空自由自在地飞翔?”毛毛虫和小蚂蚁异口同声地说:“好啊!”毛毛虫自言自语不知道怎么升上天空,看雪白雪白的云朵。小蝴蝶立刻说:“这事好办。”于是它说:“毛毛虫你来找一块布,我和小蚂蚁去找几根丝线。”没过一会儿所有的东西都找齐了。于是它们把丝线连着布和鸡蛋壳绑住了。它们两个坐上了热气球,一下子就飞上了天空,看到了湛蓝湛蓝的天空。

  到了下午,下起了倾盆大雨,小蝴蝶、毛毛虫、小蚂蚁急得都快被淋成落汤鸡了,就在这时,毛毛虫说:“我把鸡蛋壳做成一把伞吧!”于是它们把鸡蛋壳翻了过来,用来挡雨。它们挡得太闷了,就说:“谁的手长把蛋壳撑着。”小蚂蚁说:“我可以。”就这样小蚂蚁撑着鸡蛋壳。

  天黑了,它们都累了,于是它们用蛋壳做了一张小床,它们觉得有点冷,小蝴蝶用嘴巴叼来一片叶子盖在蛋壳上。就这样它们进入了甜美的梦乡。

神奇的鸡蛋作文4

  一天天气晴朗,灿烂的阳光照着大地,大树吐出了一点点嫩芽,小草也发芽了。

  早上小蝴蝶、小虫子准备出去玩,半路上看到了小蚂蚁,就也叫上了它,于是它们三个拉着手一起去广场玩,它们看到了一个鸡蛋壳,又捡到了一个小木块,它们用鸡蛋壳和小木块组成了一个跷跷板,玩了起来。瞧!他们在比赛谁压得低呢?

  蝴蝶是裁判,小虫子身体一拱就下去了,小虫子说:“瞧看我多有力气呀!”小蚂蚁跺跺脚说:“哼,就是比力气而已嘛,我也会!”小蚂蚁用他全身的力气一蹦就下去了。小虫子说:“我才有力气呢,你必须要全身的力气才能压下去,我身子一拱就能下去了!”就这样,他们俩就开始吵起来了。小蝴蝶生气的说:“你们俩别吵了,我们都是好朋友。”于是他们在小蝴蝶的帮助下又和好了。

  到了下午,三个好朋友又用鸡蛋壳做了一个热气球,小虫子和小蚂蚁坐在热气球上,小蝴蝶飞在蓝蓝的天空上,他们惊讶地说:“我从来没有见过这么美丽的天空啊!我们可真开心啊!”它们玩累了,休息了一会儿。

  过了一会儿,天阴沉沉的`,突然下起了一阵大雨,它们忘记带伞了,淋得像落汤鸡一样。但是怎么才能不淋雨呢?它们一直在想办法……突然它们眼睛一转就想到了,可以用鸡蛋壳来挡雨。果真就淋不到雨了呢!

  时间过得真快,天黑了,三个好朋友又用鸡蛋壳做了一个摇篮,把摇篮上扑了一片叶子,它们睡在摇篮里面,看着美丽的星空,看着看着它们都睡着了。

神奇的鸡蛋作文5

  今天,我做了一个小实验,大家想知道吗?让我告诉你们吧!这个实验叫做“神奇的鸡蛋。”咦?鸡蛋怎么能够“神奇”呢?做这个实验需要准备哪些材料呢?现在就请大家跟我一起完成这个实验吧!

  这个实验需要准备一个或两个鸡蛋、敞口玻璃容器、食用盐、筷子和自来水。

  材料准备就绪我们开始做实验。首先,将鸡蛋慢慢地放入水中,只见鸡蛋缓缓沉入容器底部,像一只沉重的铅球。我心里充满了疑惑:鸡蛋怎么可能浮起来呢?接着,将食用盐倒入水中,容器底部像在地面上铺了一层厚厚的积雪,可鸡蛋还是没有浮起来呀?我心里有些失落。然后,用筷子在水里快速搅动,再倒入盐,盐融化了,顿时水面一片浑浊,呈现出一片白茫茫的景象,像城市里起了大雾一般,我的心脏怦怦直跳,期待神奇的画面出现。最后,我看到鸡蛋慢慢地浮上了水面,这个实验成功了!我忍不住高兴地大声喊道:“鸡蛋浮起来了,鸡蛋真的浮起来了!”

  那么,鸡蛋为什么会在盐水里浮起来呢?哦,原来鸡蛋是沉是浮取决于鸡蛋和浸泡的液体的'密度,鸡蛋的密度比液体大就会沉下去,比液体小就会浮上来。在这个实验中,因为盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋就会浮起来了。

  小小的鸡蛋可真神奇!现在你们知道实验的原理和操作方法了吗?马上动手做一做吧!

神奇的鸡蛋作文6

  听说,盐可以让鸡蛋在水里浮起来,于是我做了个实验来探究它的真伪。

  首先,我将准备好的水杯装满水,然后小心翼翼地把鸡蛋放到水杯里,只见鸡蛋缓缓地沉到了水底。我拿起一根筷子轻轻地搅拌几下,鸡蛋浮起来又沉了下去,我用勺子加了几勺盐,不停的搅拌,可鸡蛋就是不动。

  我觉得自己搅拌得太快,又放慢了速度,可鸡蛋依然没有浮起来,难道这个理论不准确?或者我做的哪里不对?

  为了找到原因,我决定再试最后一次,这一次我加了3、4勺盐(中间没有搅拌),看看鸡蛋没有动静,就跑去看电视了。过了好一会儿,我才回来看看最后的结果,这一看,我惊讶得下巴都要掉到地上了:鸡蛋浮了起来!

  为了验证它是真的浮起来了,我就用一根手指用力的往下按它,不管我怎么按,只要一松手,它还是会飘飘悠悠的浮上来。太神奇了!我马上又加了几勺盐,以免它再掉下去。

  之所以知道用盐可以让鸡蛋浮起来,是因为我看一本书上写着“死海”,因为死海含盐较多,人在里边游泳不会沉下去,接着我就想:如果人能浮起来,那么比人轻的`鸡蛋还浮不起来吗?我决定通过实验来验证一下,没想到成功了。

  做实验是一件多么神奇的事情啊!它可以帮我们验证好多科学道理,虽然这次没有看到鸡蛋浮起来的过程,但我也已经心满意足了,下次做实验,我一定要更耐心一点!

神奇的鸡蛋作文7

  “加油!加油!”教室里传出热闹的喊叫声,你们知道教室里此时发生了什么吗?请看下文——

  车老师拿着一个鸡蛋走进教室。“今天,我带来了一个好朋友。”只见车老师绘声绘色地说着,“我们今天来挑战鸡蛋,看看你们的手硬还是鸡蛋硬。”说完就把我们分成了A组和B组,教室里顿时像一把盐撒进了油锅里,立刻沸腾起来。叽叽喳喳地议论起来,有兴奋的、有着急的、还有迫不及待的…….

  第一个上场的是A组的我,我兴奋地走向讲台,握着车老师给我的鸡蛋,用尽全力,可鸡蛋毫发无损。我心里暗暗地升腾起不甘心,再次用力,弯着腰,手指用力捏,只见手背青筋暴起,手心泛红,嘴巴紧闭着用力,都无法捏碎鸡蛋,我心想着:难道这枚鸡蛋是用铁做的,是假鸡蛋吗?我失望地走下了讲台。

  第二个上场的是B组的陈善东,他也是信心满满地走上讲台,拿起那枚鸡蛋。我眼睛一眨不眨地盯着他,只见他全身发抖,没把鸡蛋捏碎,反而把自己的手捏白了。他有点不服气,满脸通红,又用力捏,他的手在微微下沉,腿弯着,嘴巴大声发出:“嘿……。”眼睛紧紧地眯着,牙齿上下打颤,可这枚狡猾的鸡蛋纹丝不动,仿佛他手中握着一块钢铁一样。场下B组的同学们努力地喊着:“加油!陈善东,加油!”激烈的鸡蛋挑战赛在进行着,场面热闹非凡。

  最后,由车老师揭开了神奇的鸡蛋捏不碎的'谜底:鸡蛋之所以捏不碎,是因为它是椭圆形的,它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。我们听后恍然大悟,大家又懂得了一个新的原理,中国古代的拱形桥也是这个结构,尽管它看起来比较单薄,但是车马从身上辗过,它仍巍然不动。

神奇的鸡蛋作文8

  一个阳光明媚的早上,小虫子、蝴蝶和蚂蚁一起去森林里玩耍。

  走着走着,蝴蝶发现了半个鸡蛋壳,它对蚂蚁和小虫子说:“我发现了半个鸡蛋壳,我们把它做成跷跷板吧!”于是,蚂蚁搬来一个长长的木头片,蝴蝶把木头片放到了蛋壳上,跷跷板做好了,蚂蚁和小虫子跃跃欲试,谁知蚂蚁刚上去就被小虫子跷到了上边,蝴蝶在旁边给它们加油!过了一会儿,它们玩累了,躺在草地上休息,这时,蝴蝶在空中飞舞,小虫子对蝴蝶说:“要是我能像你一样能飞那就好了。”蝴蝶灵机一动,想出了好办法。它们找来一块红布和几条绳子,把绳子系在蛋壳上,然后把绳子系在红布上,不一会儿,一个热气球做好了。蚂蚁和小虫子坐进去,乘着风慢慢飞翔。它们飞得很高,一下子到了云层上,它们两个吃了一口白云,哇,白云像棉花糖一样甜,可好吃了!蝴蝶在旁边和它们一起飞翔。到了下午,天阴沉沉的`,这时,小蚂蚁感觉到了不对劲,它说;“不好了,要下雨了,我们得赶快降落。”它们把热气球降落到了草坪上。这时,小虫子发愁了,因为它们会被雨淋湿,蝴蝶急中生智说:“我们可以把鸡蛋壳当成雨伞。”它们齐心协力把蛋壳翻了过来,然后躲进了蛋壳里。不一会儿,下起了倾盆大雨,雨点滴滴答答落在蛋壳上,好像在赞叹蝴蝶的做法。

  天黑了,雨停了,月亮姐姐上班了。它们三个把鸡蛋壳做成了小床,用树叶当被子。它们躺在蛋壳里,进入了甜蜜的梦乡。

神奇的鸡蛋作文9

  一天早上,碧空如洗,万里无云,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶相约去公园玩。

  在绿油油的草地上,它们发现了半个鸡蛋壳。这时,小蚂蚁灵机一动,说:“我们来玩跷跷板吧,”这个建议得到了小虫子和小蝴蝶的赞同。于是,他们找来一根木棒,把木棒架在蛋壳上,小蚂蚁爬上了木棒的右端,小虫子爬上了木棒的左端,它们俩你一下我一上,一高一低玩的兴高采烈,小蝴蝶在一边为它们俩加油。

  过了一会儿,小虫子说:“在地上一点儿也不好玩,不如我们到天上去玩吧。”小蚂蚁问:“可是我们没有翅膀呀?”小虫子说:“这还不简单,我们用蛋壳做一个热气球不就行了。”于是,它们找来一个塑料袋和几根绳子做了一个热气球,小虫子和小蚂蚁坐进了“篮子”里,小蝴蝶飞快的煽动着翅膀,只见热气球缓缓地升上了天空,小虫子和小蚂蚁兴奋的手舞足蹈。热气球越升越高,蔚蓝的天空中飘着棉花糖似的云朵,小虫子随便抓起一朵,就津津有味的'吃了起来。它们在“篮子”里愉快的聊天。此时,天空渐渐暗了下来,它们怕下大雨,于是准备降落了。

  到了下午,天空乌黑一片,不一会儿,就下起了倾盆大雨,它们心急如焚,到处找避雨的地方。忽然,小蚂蚁看到了蛋壳,就赶紧对小虫子和小蝴蝶说:“鸡蛋壳下面可以躲。”说完,小蚂蚁将蛋壳翻了个面,变成了一把打雨伞,它们快速的躲进了“伞”下,小蚂蚁双手高高举起“雨伞”飞快的往前奔去,它们三个小伙伴一路嘻嘻哈哈有说有笑。

  天黑了,蓝灰色的天空中悬挂着一轮弯弯的明月,银色的月光洒满大地,灿烂的群星在银河里闪动,像一盏盏亮晶晶的银灯。此时,玩累了的小虫子它们躺进了“摇摇床”,盖上了绿色的“大被子”,在星月的陪伴下,进入了甜美的梦乡。

神奇的鸡蛋作文10

  今天,顾老师拿着盛满水的量杯走进了教室。这葫芦里卖的是什么药啊?我百思不得其解。这时老师桌上又出现了勺子、盐、鸡蛋。

  老师慢慢地说:“你们知道为什么死海淹不死人吗?下面,我们就来做一个实验,揭开这个奥秘。”

  老师手里拿着鸡蛋,小心翼翼地把鸡蛋放入水中。可是那淘气的.鸡蛋,还是以迅雷不及掩耳之势,狠狠地碰了一下量杯,再往上一跳。接着就像小宝宝似的躺在量杯里,睡着了。我们的心随着“啪”的一声,紧张起来,犹如怀里揣着一只小兔子。老师轻轻晃了晃量杯,鸡蛋还是稳如泰山。

  老师放入满满的一勺子盐,慢慢搅拌中,仿佛与勺子,你追我赶玩起了游戏。老师刚停止搅拌,鸡蛋转了几圈,又化身于懒羊羊呼呼大睡。老师再次摇晃,可那鸡蛋却坚如磐石般,纹丝不动。

  只见老师放三勺子盐,开始搅拌。只见那鸡蛋灵活多了,宛如一位喜欢跳舞的少女。在停止搅拌时,鸡蛋已经基本离开水面。在大雾中来回转动,时隐时现,十分有趣。

  再放入三勺盐。在老师的全方面搅拌中,鸡蛋一直在水中间徘徊,这急得陈建波一直大喊:“太不给力了!”当鸡蛋从水中探出了小脑袋时,后面的人都鼓掌了。

  老师请大家来按一按鸡蛋的小脑袋。霎时间,小手如林,大概大家都想按一按这鸡蛋吧!陈金旺按完之后,陆海天也上来了,她一直按着,突然猛地一松,这鸡蛋竟冲了上来,这真是一个不服气的小鸡蛋呀!

  为什么这么神奇呢?经过资料查询,原来因为盐水的比重比鸡蛋大,所以鸡蛋会浮起来。

  真是生活处处皆学问呀!

神奇的鸡蛋作文11

  一天早上,天刚蒙蒙亮,小虫子、小蚂蚁还有小蝴蝶一起到郊外散步。突然它们在草丛里发现了半个鸡蛋壳,小蚂蚁提议道:“我们把鸡蛋壳做成跷跷板玩吧。”说干就干!它们找来了一根小竹竿,架在蛋壳上,跷跷板做好啦!小虫子和小蚂蚁分别坐在跷跷板的两端,小蝴蝶在天空中手舞足蹈地为它们加油打气!

  过了一会儿,它们玩腻了,小虫子说:“我还没有去天上玩过呢,要不我们将蛋壳做成热气球吧!”于是它们找来了绳子和粉色的布,蛋壳热气球做好了!小虫子和小蚂蚁坐进蛋壳,热气球升空了!小蝴蝶翩翩起舞,为它们指引路线呢!小蝴蝶一边飞,一边为它们介绍着天空中的美景。

  到了下午,乌云密布,天空中响起了“轰隆隆”的.声音,顿时下起了倾盆大雨。三个小伙伴同心协力把蛋壳翻了过来,它们躲进了蛋壳里说起了悄悄话。小蝴蝶说:“这个蛋壳用处真大,还能当雨伞遮风挡雨呢!”

  天黑了,雨停了,月亮出来了,星星困得眨眼睛。玩了一天的三个小伙伴累坏了,于是机智地把蛋壳做成了摇篮,它们躺进蛋壳里紧紧地拥抱在一起。风姑娘怕它们太冷了,轻轻地吹落一片树叶盖在了它们身上,它们很快进入了甜蜜的梦乡。

  鸡蛋壳可以做跷跷板、可以做热气球、也可以做雨伞,更可以做摇篮,真神奇!它给三个小伙伴带来了很多很多天真快乐,也留下了很多很多美好记忆……

神奇的鸡蛋作文12

  科学非常有趣,它不仅能带给我们成功的喜悦,还会使我们得到许多意想不到的收获。今天我和哥哥就做了一个关于“鸡蛋飘浮”的实验,让我收获满满。

  一切准备就绪,实验开始了。我们先在杯子中倒入清水,把鸡蛋放进去,这个淘气的鸡蛋宝宝“扑通”一下沉入水底,舒舒服服地躺了下来,痛痛快快地“呼呼”大睡起来。我迫不及待地往水里放入了一些盐,只见一颗颗盐粒飘落到了水底。我拿出一根小棒飞速地在水中搅拌起来,鸡蛋也随着搅拌在水中慢悠悠地跳起了舞。

  盐慢慢融化了,可鸡蛋宝宝似乎有点舍不得离开杯子底,它忽上忽下的在水里浮动。我又小心翼翼地往鸡蛋的身体上洒了一丁点盐,盐慢慢在水中下落,像是在杯子里下起了一颗颗白白的盐粒般的雪花,还没等这鸡蛋完全浮起来,我这个急性子已经大把大把地往水里撒盐了。这下可好,鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了。

  是什么原因让鸡蛋浮起来的呢?哥哥告诉我:“当物体的比重大于水的比重时,物体就下沉;当物体的比重小于水的比重时,物体就上浮。我们在水中加盐,就增加了水的比重,当增加到一定量的.时候,水的比重大于鸡蛋的比重,鸡蛋就浮起来了。”我听了以后,顿时明白了其中的原理。

  这次试验,既让我收获了快乐,更让我收获了知识,真是两全其美。从一颗小小的鸡蛋身上,我感受到了科学的神奇与魅力,也学到了一些有趣的知识,真是受益匪浅!

神奇的鸡蛋作文13

  早上,风和日丽,小虫子和小蚂蚁从甜蜜蜜的梦里醒来。

  他们一块出门去公园玩游戏,在路上捡到了一个鸡蛋壳和一块木板,就用小刀把鸡蛋壳切成两半,把木板切成条形,然后把木板放到了一般鸡蛋壳的上面,做成一个跷跷板玩。他们的脸上露出了灿烂的笑容,嘴里传出嘻嘻哈哈的笑声,那笑声吸引了美丽的小蝴蝶,小蝴蝶说:“我也想跟你们一起玩,行吗?”小虫子和小蚂蚁点了点头,表示可以跟他们一起玩游戏。

  过了一会儿,他们觉得没意思,就找来一块手帕,把手帕弄成圆形,又找来几根蜘蛛丝,用蜘蛛丝连着鸡蛋和手帕,就好像就好像好朋友和好朋友拉着手一样,很亲切!

  一阵风吹来了,热气球往上升了,“哇!天空好美呀!”小蚂蚁说道。天空中的云朵,有各种形状,有的像一朵鲜艳的小花,有的像一只可爱的小狗,有的像一个美丽的小姑娘,还有的像他们一样,是三个最好的好伙伴!

  到了下午,他们要回家了,但是,天上下起了蒙蒙细雨,慢慢的雨越下越大,他们没法回家,也不能去风雨连廊里避雨,于是想到了用鸡蛋壳来当伞的办法。

  天黑了,月亮升上来了,月亮弯弯的`、细细的、亮闪闪的,美丽极了!天空中,星星困得眨眼睛,他们把鸡蛋壳当做摇篮,用一片绿油油的叶子当做被子,然后就甜甜的进入梦乡了。

神奇的鸡蛋作文14

  一天早上,小虫子和小蚂蚁发现草地上有半个鸡蛋壳,小虫子说:我们可以用这个鸡蛋壳做个跷跷板。小虫子找来一根长叶子,小蚂蚁拿来一块蚂蚁糖,把叶子粘了上去。小虫子和小蚂蚁坐在跷跷板的两端,一上一下,玩得可开心了。

  过了一会儿,美丽的'小蝴蝶飞来了。小蝴蝶说:天上的风景可好了!你们要不要去看看?小虫子和小蚂蚁异口同声地说:好呀,但我们怎么去天上呢?小蝴蝶说:我有办法。小蝴蝶找来一块蚕丝布和几根丝线,她们把蚕丝布和鸡蛋壳用丝线系在一起,做成了一个热气球。小虫子和小蚂蚁坐到了热气球里,风婆婆把他们吹上了天。他们飞到天上,看到了白白的云朵、蓝蓝的天空和金灿灿的太阳。小虫子和小蚂蚁说:天上的风景真是美丽极了!

  到了下午,突然,乌云密布、雷声大作,要下雨了!小蚂蚁说:我有一个主意,我们可以把鸡蛋壳翻过来,躲进鸡蛋壳里,我们就不会淋雨了。小蝴蝶和小虫子都说小蚂蚁机灵。他们把鸡蛋壳翻了过来,钻进去,躲过了一场大雨。

  天黑了,雨也停了,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶玩了一天也累了,他们齐心协力又将鸡蛋壳翻过来,做了一个摇床。她们睡在摇床里,盖上树叶当被子,不一会儿就进入了甜美的梦乡。

  这真是一个神奇的鸡蛋壳啊!

神奇的鸡蛋作文15

  早上,宁宁的妈妈把一个蛋壳随手丢到了花园里。正巧毛毛虫看见了,赶紧通知了好朋友小蚂蚁和小蝴蝶过来围观。

  毛毛虫一脸神秘地说:“朋友们,我们来c玩跷跷板吧!”小蚂蚁看看毛毛虫,又看看小蝴蝶,不解地问:“什么是跷跷板?”毛毛虫挺着胸,神气地说:“听我的!先找一根又细又长的树枝搭在蛋壳上,再用小草绕一圈固定,最后我和小蚂蚁爬上去,就完工啦!”按照毛毛虫的方法,一个跷跷板真的出现在眼前了。小蚂蚁兴奋地“嗖嗖嗖”爬了上去,小蝴蝶一边飞,一边喊着号子:“高——低,高高——低,跷跷板,真好玩!”

  过了一会儿,三个好朋友又找来了一个塑料袋,小蝴蝶马上喊道:“热气球,热气球,这样你们就可以跟我一样,飞起来了!”毛毛虫问:“兄弟,热气球怎么做呀?”小蝴蝶得意地说:“先把蛋壳反过来,再用四根小草连接塑料袋和蛋壳,风一吹,你们就可以飞起来了!”没过多久,热气球做好了,两个小伙伴登上热气球,兴高采烈地欣赏着美丽的'风景。

  到了下午,突然下起了蒙蒙细雨。小动物们到处找躲雨的地方,正急得团团转。小蚂蚁看着蛋壳,眼珠子一转,伸出双臂往上一抬,喊道:“朋友们,快进来!”毛毛虫和小蝴蝶异口同声地说:“小蚂蚁,你不愧是大力士,真棒!”

  晚上,夜空渐渐寂静,小伙伴们都困得睁不开眼了,他们一个个躺在蛋壳里,盖着树叶被子,安安静静地进入了梦乡。

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