三年级写下棋作文 一次最值得记录的下棋

三年级写下棋作文 一次最值得记录的下棋

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的三年级写下棋作文 一次最值得记录的下棋，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　今天下午，我和弟弟在玩跳棋。但我不喜欢跳棋的老玩法。就改了一个玩法—“两国相争”蓝色的是国王，可以指挥整个军队前进或者如何摆放。红色的是四级炮手，专门发射大炮，可以发射到十格之后。而黄色的是三级射箭手，他们的箭可以射到七格之后。橙色的是二级刀兵，他们骑着马，一下子可以前进五格。绿色的是一级普通士兵，他们每次只能前进一格，有时会被炮手用来当做火炮。接下来请我们的五级水陆兵大驾光临！他是可以瞬移的哟！级别也是他最高，级别高的可以“杀掉”比自己级别低的士兵，这个玩法是不是很有趣？

　　我首先用两个水陆兵瞬移去攻破弟弟的刀兵，放到我们的“监狱”弟弟怒火中烧却不敢随意妄动因此毫无中计，先用水陆兵去攻我的炮手。只不过我用的是计中计，他可没注意到我的炮兵旁边有个国王。我的国王一下子就把他的水陆兵给吃掉了，也被关进了“监狱””可别想暗杀我的炮手！我把炮手放进“皇宫”里，敌人的刀或者大炮，是射不进皇宫里的。随后，又用普通士兵改变队形排在第三排，再放个国王挡在前面，在国王前面再放一排刀兵，但是弟弟暗中攻击，攻破了我的两个刀兵，我看着自己的兵走到对方的“皇宫”里，非常的不甘心，这次我一定要把弟弟的炮兵给射了！他抓了我的刀兵可是要付出一定代价的！我用水陆兵吞了他的炮兵。又先后用水陆兵和炮兵攻了他的一排普通士兵和一排刀兵，又利用我的射箭手发射箭又打了他们的一排普通士兵，对方军营兵士兵不够，马上败给了我。

　　看弟弟那不服输的眼神，我不怎么在意，哼！下次我再改变阵法灭了你看你怎么逃！

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