含着眼泪奔跑的人作文初中

含着眼泪奔跑的人作文初中

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的含着眼泪奔跑的人作文初中，欢迎阅读与收藏。

　　雨珠从屋檐滑落，我伸手接起，在我掌心一片细碎的晶莹。深吸一口气，我奔跑起来，耳边的一切都变成了雨的呼吸声。钻进地铁入口，风在隧道呼啸而去，车厢一节节闪过。我呆呆的望着，眼中不知是雨是泪。我悄悄仰了仰头，没有让它流下来。

　　下雨的日子，我总也想不起来带伞。因为爸爸总会关照好所有事，他是我的保护伞。可是，爸爸妈妈因为项目要出差一段时间，他们不能再接送我上下学了。看着他们不放心的眼神，我故作镇定的挥了挥手中新办的地铁卡。“你们放心吧，我没问题。”

　　我想，我应该学会独立了。

　　又是一个清晨，我胡乱吃了几口早饭，慌忙背上沉重的书包，那书包像一块巨石猛地压住了我的肩头，每走一步都像要倒仰过去。我前倾着一路狂奔到地铁站，气喘吁吁的刷卡钻过闸机。肩头隐隐作痛，我勉强用手托住包底，匆匆挤下楼梯。地下通道像超大分贝的音箱，列车到站的鸣笛，闸门的滴滴声，纷至沓来的脚步声嘈杂交汇，回响起混乱的回音。我好不容易迈下最后一步台阶，地铁已经呼啸而去。抬头瞥了一眼屏幕上的时间。“要迟到了！”我被那巨石样的书包压弯了腰，双手撑着膝盖，沮丧的感觉酸酸涌上来，在眼窝里湿冷徘徊，挥之不去。来不及多想，第二班车就到了，我被人流卷进了车厢。我试图够到吊环保持平衡，它们也和我作对，我踮着脚勉强才能碰到。肩头被压扁了形状，一条胳膊也被拉成了长臂猿。到站了吗？要继续奔跑了吗？我逆着风，眼角有些模糊，不知是雨是泪。

　　难道没有爸爸妈妈的帮助，只是上下学就这么难吗？我沮丧的停下脚步。环顾了一下四周，试图让自己冷静下来。人群并不停歇，在我身边蜂拥而去。一张张平凡的脸上写满了匆忙，也写满了专注，根本无心理会这嘈杂的环境和烦人的天气。我渐渐静下来，屏息，重新鼓起一股力量融进了早班奔涌的激流里。是的，我想，只要迈开脚步，我就可以找准自己的节奏吧。

　　第二天，我整理了书包，轻装上阵有备而来，提早五分钟离开家门。候车台的屏幕闪烁着下一班车还剩一分钟的提示，我轻松的呼出一口气。大批的人流在后边匆匆赶来，而我早已找准了一个清净的台口。列车鸣笛呼啸穿过隧道，从容的步入地铁车厢，我不在座位处徘徊，寻靠窗的清静角落，把书包抵在角落的扶手上。望着窗外飞逝的广告牌，我收敛起心神掏出了单词本儿专注起来。渐渐的，心中竟然有一种窃喜，原来还可以这样利用这段时间。一天又一天，虽然每天早晚都奔跑忙碌，但也收获了充盈的幸福。

　　又是下雨的日子，我走的匆忙，没有带伞。仰起头看天，雨滴落进眼里像一滴泪，我笑着轻轻将它从眼角拂去。我知道，天空偶尔会下雨，但我已经学会了含着眼泪奔跑。

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