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“篮球火”作文
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的“篮球火”作文,希望对大家有所帮助。
“篮球火”作文1
每个篮球队员都有一把火,那是要扳回比分的火焰,那是要保持领先的火焰,那是渴望胜利的火焰。
那一次篮球赛,让我看到了那些火焰。
那天下午,篮球场上不断跳跃的身影吸引了所有的视线,那是我们班与1班之间的比赛,激烈无比,那篮球筐不时被穿进去的篮球撞得摇摇晃晃,它也在为运动员们加油鼓劲,熟练的运球,精准的投篮,让观众无法推断哪个队伍将会是胜利的一方。两队的队服相互交错一闪而过,忽然跃起,双手在空中一挥,篮球便以完美的弧线飞进了篮筐。一班超二分,我班追三分,比分在众人紧张的视线中不断改变,过了一会,情况有了变化,我们班慢慢越来越落后,然而在我班队员几个连续的进球下,又使我们看到了希望,而大家的心也跟着篮球的跳跃而跳跃,球进了,欢呼,对方球进了,我们情绪马上便低落下来。运动员们挥洒的汗水让我们为之触动。虽然我班最后以三分之差输了这场比赛,但我们相信,只要付出了汗水和努力,而且比赛过程中看到了全体队员奋力争取,我们场下啦啦队与场上队员团结一心的力量,这就是我们以后比赛胜利的基础,同时我们也深深感受到同学们热爱集体、紧密团结的'那种热情与风尚。
是的,我看到了,那团火,那团扳回比分的火焰,那团竭力保持领先的火焰,那团渴望胜利的火焰。
“篮球火”作文2
星期五的下午的体育课,与往常一样,王老师带着我们来到了操场,向我们宣布:“这节课,我们和四(5)班来一场球赛。”这可乐坏了我们,要知道,我们班的“篮球小子”们可是身怀绝技。经过推荐和毛遂自荐,王老师选了班上投篮水平比较高的一些同学作为选手。
比赛开始了,我们班的'“灌篮高手”――葛志惠一马当先地冲向篮圈,对方班的几个“大块头”立即围了上来,葛志惠见势不妙,纵身一跃,将篮球传给了周子豪,几个“大块头”向周子豪冲去,周子豪可是名副其实的“短跑健将”,那几个人哪里是他的对手?他双手抱球,使了招“火星撞地球”,这时,空气仿佛凝固了,只见篮球乖乖地被投进篮圈。我们班的拉拉队沸腾起来,男同学大叫:“好球,”女同学们喊得面红耳赤。
比赛继续进行,对方班的队员左躲右闪,躲过了我们班的前锋。他刚要投篮,我们的后卫“扣球大师”林涛也不是吃素的,一招“声东击西,”轻松地夺回了篮球。不好,对方的几名队员冲过来抢球了,林涛给离他最近的队友时尚使了个眼色,甩出了绝招“双龙出海”――林涛把球传给时尚,时尚再将球传给林涛,最后,林涛投篮。突然,意外发生了,对方班的一名队员把篮球向上拍了一下,球在篮圈上不停地徘徊,我们都为林涛捏了一把汗。篮球左摇右晃,终于头一歪,滑进了蓝圈。顿时,整个操场都回荡着欢呼声,我也长舒了一口气。
最终,我们班以4:0赢得了比赛,虽是大比分胜利,但真是一场“火球”啊!
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