吃糖作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的吃糖作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
吃糖作文 篇1
今天，我做了一个有趣的实验，目的就是为了证实马铃薯到底能不能“吃掉”细小的白糖。
首先，我从冰箱中拿出两个完好无损的马铃薯，一个放进开水里煮五分钟，另一个洗干净备用;接着，用小刀在两个马铃薯的`最顶端各削出一个小洞;然后，在之前削好的小洞里分别撒入一勺白糖;再把馬铃薯放在两个干净的盘子里;最后在两个盘子里注入清水，并将马铃薯撒入白糖的那一端垂直向上摆放。
过了一会儿，我亲眼看见没有煮过的马铃薯盘子里的清水一点一点地在变少，大概是被马铃薯吸收了吧？
静置一个小时后，我发现，没有煮过的马铃薯中的白糖已经不复存在，而煮过的马铃薯中的白糖仍然颗粒无损。
为什么马铃薯“吃”白糖呢？原因就藏在生马铃薯的细胞中。这些细胞能够让水分子通过，白糖就被这些水分子溶化了。可是，煮过的马铃薯中的细胞组织被破坏了，所以，它也就失去了渗透能力。
这个实验是不是很有趣呢？
吃糖作文 篇2
北风呼啸，童话教室里十分热闹，一丝凉意都感受不到。
课上到一半，蒲公英突然变脸，做作神秘地在讲台上徘徊。
“叮咚叮咚”，一盒晶莹剔透的水果糖从老师大衣口袋中蹦出，使全班同学尖叫。场面一失控，蒲公英老师一严肃，热闹才暂时消停。
小珂被邀请上台，只见他一抬手臂，就蹲好马步，严阵以待。“呼——喝”只见他正修炼神招，闭上金眼，好似一个修身养性的和尚。拿到糖后，他立刻严肃，屏息凝视，手则像像金黄的太阳，缓缓升起。
糖则像玩滑滑梯的小孩，快速滑下。“蹦”——可惜天公不作美，糖只在小柯的虎牙上匆匆留下一个甜蜜的吻，就回归大地，无奈阵亡。
只见小柯那沮丧的眼神，新的挑战就愈加好奇了。
在这群挑战者中，可馨要属是最疯狂的，她用利剑一般的手直插蒲公英，把蒲公英的`心给“戳”动了。
一上来，只见他一手拿糖，用眼睛仔细端详了一遍。忽然一下，可馨用她那把“利剑”，马上倾斜50°，将糖送入口中。不料，那调皮至极的糖却搞恶作剧，与可馨擦脸而过。
我也如约上台，与成宇来了个互接糖吃，很轻而易举地吃的美糖。
在吃糖之余，我猛然觉悟：原来很多时候，一个人难做成，两个人却很容易。
吃糖作文 篇3
只要一回想起童年时光，我就会忍俊不禁，那真是妙趣横生呀！
我3岁那年的一天下午，正无聊地坐在沙发上，摆弄着手里的玩具。突然，只见餐桌边的爸爸拿起勺舀了一些白色粉末状的东西，洒进一杯棕色的液体里，然后举杯，“咕咚咕咚”地喝了下去，还边喝边咂嘴：“咖啡本来虽苦却香，加了白糖后，变得又香又甜了！”哦，白色的是白糖，很甜，棕色的是咖啡，很苦……我懂了！这时，我的脑袋飞快地转了起来：“要是这样，我直接吃白糖会怎样？”想到这儿，我高兴坏了。
等爸爸走后，我迫不及待地踮起脚尖，蹑手蹑脚地走近厨房，拿了一个勺子，便开始翻箱倒柜。当我打开第二层抽屉时，目光落在了一些白色粉末上。这不就是白糖吗？我兴高采烈地盯着它们。白糖们挤在一起懒洋洋地躺在一个乳白色的盒子里，好像在向我招手：“快来吃我们呀，快来吃我们呀……”早已垂涎三尺的`我像一头饿狼一样扑了上去，舀了一大勺倒进嘴里，等待着甜蜜滋味的到来。
突然，我脸色一变，“哇”的一声吐了出来。“什么又香又甜的白糖，怎么这么咸？”我厌恶地盯着那些“白糖”又作呕起来。
听到动静的爸爸走了出来，看着一地的“白糖”和脸色难看的我，立刻明白发生了什么事，大笑了起来。我生气地说：“不就是吃了点白糖嘛？笑什么？”爸爸强忍住笑：“你吃的是盐啊。”“什么盐？”“盐很咸，还长得和白糖很像。”“啊？”我红着脸望向“白糖”，只见它们正嘲笑我呢！我委屈的快哭了！
至今，回想起这件事，我一如既往地羞愧难当，爸爸也一如既往地哈哈大笑……
吃糖作文 篇4
小猪非常爱吃糖。你看，他吃了一盘糖，又吃一盘糖，他爱糖如命。所以，他很懒，在睡觉时，也不刷牙，直接把糖含在嘴里，上床睡觉了。
爸爸妈妈经常告诉他：“孩子，你要是再这么没有节制地吃糖，你的牙会蛀掉的。”小猪不以为然，仍然在饭里加糖、水里放糖，还在嘴里含糖。
一天，妈妈想出了一个对付小猪的办法。于是，她跟爸爸说：“就让他吃下去，他的牙一定会疼的。”爸爸用称赞的口吻回答道：“你的主意非常好。”
一天晚上，爸爸妈妈都睡着了。小猪跑到了厨房，喃喃自语：“我只吃一粒，解解馋。”爸爸妈妈听到了，于是故意不去提醒他。小猪吃了一粒：“哇，太好吃了！”他这样一粒一粒吃。没过多久，糖就进了小猪的肚子。
第二天早上，小猪的'牙突然疼起来，他一直在床上打滚。爸爸妈妈知道了，说：“孩子，还吃糖吗？”“我……我……不吃了……！快……快带我去……去医院……！”小猪挣扎着。
爸爸、妈妈和小猪到了医院，猫医生把小猪的牙拔出来。小猪看到了那黑黑的牙，心不由得颤起来。爸爸妈妈问小猪：“孩子，以后还吃糖吗？”小猪说：“不吃了！再也不吃了！再也不想拔牙了！”
以后，小猪不再吃糖了，而且每天都坚持刷牙。现在，小猪的牙齿变白了。
吃糖作文 篇5
从前，有一个小女孩叫米妮，她很爱吃糖，只要有糖，她一定会咬上几口。
这一天，学校组织秋游，小女孩高兴极了，她拿了好些糖，放进书包里。除了糖，还放了几块巧克力等甜食。
在大巴车上，小女孩就偷偷把巧克力的糖纸打开，拿出一块巧克力，看看四周没人注意，就啊呜一口吃掉了。有了第一次就有第二次，有了第二次就有第三次，慢慢地，一大包巧克力进了她的肚子。不一会儿，小女孩觉得很困，便迷迷糊糊睡着了。
车子一颠一颠，小女孩变成了吃糖怪，每天只能吃糖，除了糖外不能吃任何东西。很快，她就吃腻了，可是，她是吃糖怪，除了糖什么也不能吃呀！在小女孩绝望时，一个小天使飞过来，说：“米妮，只要你坚持三天不吃糖就能变回来。”这时，她迷迷蒙蒙的听见有人叫她：“米妮，我们到了，快起来！”她才明白自己只是做了个噩梦。
中午吃饭时，米妮还是只吃她带的那些甜食。同学叫她：“米妮，快来跟我们吃寿司吧！”“不用。”米妮说。老师叫她：“米妮，来跟我们一起吃便当吧！”“不用。”米妮摇摇头。老师急了：“米妮，你不能只吃糖呀！”米妮才吃了一点儿甜饼干。这时她感到自己的身体在胀大。她眼前一黑，完了，真的`成为吃糖怪了。突然，她的头一阵痛，眼睛一睁，发现自己在床下。她爬起来看了看钟，原来才4:23。这时她想起秋游的事，便拿出秋游的包，把里面的糖都倒出来，放进一包饼干，放好后又睡下了。早上出门前，还找了一个便当盒，勺起一点蛋炒饭。
从此，她再也不吃糖了。
吃糖作文 篇6
彩虹糖的糖粒有酸有甜，特别好吃，相信大家都喜欢吃，我也是，我对彩虹糖可是情有独钟，但妈妈怕我有虫牙，也担心产品不合格，用的是工业色素，所以不经常给我买糖。长时间没有吃到彩虹糖了，心里有些抓狂，在我百般劝说和解释下，妈妈终于给我买了一袋彩虹糖。
一袋彩虹糖一共有五种颜色，分别是紫色、红色、绿色、黄色和橙色。紫色的代表葡萄味，红色的是草莓味的，绿色的是青苹果味的，黄色是柠檬味的，还是橙色是柠檬味的。彩虹糖有好多吃法。
第一种：把糖倒出来后，我把他们按果味分开，之后每种颜色取一个配成一组，剩下的则可以按比例吃，先数出每组的个数，之后用数学知识将他们相比，之后化简比，按比的最后结果决定如何吃，吃完剩下的就可以吃好的了，一组一组的吃。这种吃法我叫它排列法。
第二种方法，可以把糖一粒一粒的拿出来吃，可以把糖使劲的咀嚼之后咽下去；也可以一点一点的把糖的外皮含化，之后里边的糖就很软、透明的，咀嚼起来也很有滋味；如果拿出来的重复了，就放到一边，等放到一边的糖有了四五个的时候，把他们放好，再用他们来弹玻璃球，哪一个失败了就先吃掉，胜利的就最后吃掉。这种方法我叫它排除法。
还有一个更好的`方法，你可以把二到三种果味一起吃，那样口味也是不一样的，但是一定要记住，草莓和苹果味的不能一起吃，柠檬和葡萄味的不能一起吃，我最爱吃的味道就是葡萄和草莓的一起吃，草莓甜、葡萄酸，一起吃起来酸酸甜甜的，我特别推荐此种吃法，我叫它组合法。
吃糖的方法还有很多，我就不一一介绍了，不过一定要记住吃完糖可要刷牙呀！以免造成虫牙！
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