吹泡泡作文(锦集15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的吹泡泡作文，欢迎阅读与收藏。
吹泡泡作文1
吹泡泡开始了。操场很热闹。
学生吹各种泡泡。有些气泡很大，有些气泡很小，有些气泡像可爱的小葫芦一样连在一起，有些气泡像一串葡萄一样由几个相连的，组成。
一阵风吹来，气泡在风中飞走，在空中闪着紫、蓝、黄，突然消失。
几个同学放下吹泡工具追上空气中的气泡，跑得满头大汗。与他们不同的是，小惠发现一个气泡落在草地上而不是飞向天空，于是他蹲下来仔细看。我也和他一起看的。他说：这个泡泡真的`像透明的蜗牛。于是，我们编织了透明蜗牛的童话
吹泡泡作文2
每次我洗手的时候，总喜欢用洗手液玩吹泡泡。
我先打开水龙头把手打湿，然后在手心里挤满洗手液，搓一搓，洗手液就变成了小小的、密密的泡沫，接着双手使劲握一下拳头，再快速地松开手变成“望远镜”，对准“望远镜”上形成的透明薄膜，轻轻地吹一口气，就会吹出两个大泡泡，悬在手上，这时我缓缓把手心向上摊开，一手托住一个泡泡，最后掌心相对，慢慢地把两个泡泡合到一起，变成一个大泡泡，双手像是托着一个水晶球。
我觉得自已就像魔术师一样，能用洗手液变出各式各样的'泡泡，心里美滋滋的。
吹泡泡作文3
啊！你玩得这么大声！原来今天的作文课是吹泡泡。
你喜欢玩吗？喜欢就和我一起走进泡泡天堂吧！老师发泡泡水，我们迫不及待的'拧开盖子，拿出吸管开始吹。我轻轻吹的时候，泡泡慢慢探出头来，然后伸出来。它鼓起双颊，穿着一件闪亮的公主裙，后面跟着一系列大大小小的卫兵。泡泡大的时候像个大西瓜，也像个大圆球。小的时候像一串糖葫芦，一个珍珠球。我还打掉了双胞胎和三胞胎。
你喜欢吹泡泡吗？它带给我们无限的快乐！
吹泡泡作文4
今天晚上，我们来到子儒学堂上了一堂吹泡泡的课。
我首先拧开瓶盖，拿起“8”字圈，沾上泡泡水，对着泡泡圈一圈一圈地吹。当我轻轻地吹泡泡，泡泡很小，飞不远，都环绕在我身边；当我用力地吹，泡泡儿像成串的小珍珠，一瞬间，就消失得无影无踪了。
在灯光的照耀下，泡泡呈现出各种颜色。有的是紫色，像葡萄；有的`是红色，像火球；有的是绿色，像小草。
各式各样的泡泡，大小不一。有的像乒乓球，有的像葫芦，还有的像鸡蛋。
泡泡们像一群调皮的孩子四处乱跑。有的落在小姑娘的头上，像一顶美丽的皇冠；有的飞到小男孩的肩膀上，像一枚军人的徽章；有的降到小男孩的头上，像一顶军人的帽子；还有的飘到桌子上，“砰”的一声，像玻璃一样破了。
最后，泡泡一齐飞向每一个角落，我们的教室成了泡泡的海洋。我们笑着，跳着，欢笑声回荡在教室里。
吹泡泡作文5
我最喜欢玩吹泡泡。
星期天，我在家玩泡泡水。我先把泡泡水的盖子使劲地拧开；接着，轻轻地蘸一下泡泡水；最后拿出来轻轻地吹。我看见许许多多、大小不一、五颜六色的泡泡在飞舞。有些泡泡挨在一起，就像一串串圆溜溜的葡萄；有的'泡泡像一个大苹果。有的泡泡落在我的手背上，它似乎要给我洗洗手呢！我吹了许多许多的泡泡，我伸手去抓，泡泡不见了，只感觉手上凉凉的、滑滑的。我被泡泡包围着，好像我来到了泡泡岛一样。
我很喜欢吹泡泡，泡泡给我带来了快乐！
吹泡泡作文6
孩子肯定也喜欢吹泡泡，但是我不喜欢吹泡泡，因为吹泡泡也让我经历了一件伤心的事！
那时候我才三岁。一天早上，妈妈带我去超市买了一盒泡泡，让我吹泡泡。我欣然同意。但当我来到树荫下，那些“淘气的男孩子”看到我手里的那盒泡泡被吸引了。趁我不注意，其中一个“国王”抢走了我的泡泡，大喊：“我来吹，你来打。”于是“国王”开始吹泡泡，我们开心地冒泡，脸上挂着兴奋的笑容。突然被一个哥哥打了，感觉很痛苦。我不想再冒泡了。我跑到国王面前，用孩子气的语气对他说：“哥哥，我借你吹了好多泡泡。能让我吹吗？”“王”不知道我是小孩子，就顺手把剩下的泡水倒掉了。我没必要吹。我满腹委屈跑回家，把事情的'经过告诉了妈妈。我妈安慰我说：“不要和淘气的男孩子玩。他们后悔以后做错了事也来不及。”
从前，它让我讨厌吹泡泡。无论如何，珍珠是不会被长久的记忆吞噬的，它让记忆鲜活起来。
吹泡泡作文7
你玩过吹泡泡吗？让我们一起吹泡泡吧！
吹泡泡的工具有：泡泡水和泡泡棒。我们用泡泡棒蘸一点充满魔力的泡泡水，我们把泡泡棒往天上一洒，泡泡就飞起来了，好像一群群热气球在比赛。
我又拧开泡泡盖，再一吹，泡泡们一窝蜂地冲出来，就像一群小兵横冲直撞。它们大小不一，大的好像一个个玻璃球，小的好像一串串音符，又好像一串串露珠，好看极了！它们五颜六色，好像雨后天晴的彩虹一样，又好像探照灯。
后来，小泡泡们消失了，好像它们和我们玩起了捉迷藏，又好像使用了隐身术。
这次，我又使劲一吹，泡泡冲了出来，好像泡泡子弹一样。当我轻轻吹时，它们好像一个个巨大的球。当我转圈吹的'时候，泡泡在空中飞舞，好像泡泡们在跳舞。底下的小朋友们非常高兴，有的追泡泡，有的打泡泡，还有的抓泡泡，真是热闹极了！
我仿佛变成了一个小泡泡，我想去大树上陪树叶说悄悄话，我还想到云朵上方去和太阳玩耍……
我飞呀飞呀……
吹泡泡作文8
吹泡泡吹泡泡，满堂泡泡满堂笑，你也笑，我也笑，烦恼从不欺年少。
星期六，我和我的好朋友们到公园吹泡泡。那里的白云像棉花糖，小草碧绿碧绿像给大地盖了一片毯子。
开始吹泡泡啦。我先蘸一蘸，取出来，再放到嘴边，然后对准泡泡机，吸一口气，轻轻一吹。泡泡就接二连三地飞出来了，大的像苹果，小的像葡萄，两个像雪人，三个像葡萄，五颜六色的.，多美啊。
我用力吹，朋友们高兴地叫呀闹呀，追着泡泡跑呀，欢声笑语传到了很远很远。
突然，来了一阵秋风，泡泡过了树梢，飞过了白云，飞上了蓝天，希望泡泡带着我的愿望越飞越高。
吹泡泡作文9
上课铃响了，我们看见老师拿着泡泡水和泡泡喇叭出现在教室门口，一下子欢呼起来，大家高兴地喊着：“吹泡泡咯，吹泡泡咯！”
老师用手势让我们安静下来，问：“谁会吹泡泡，来示范给大家看看啊？”大家都把手举得高高的。最后，老师叫我上去吹，我先把泡泡水瓶子轻轻地摇了摇，这样可以使泡泡水溶解均匀，然后打开瓶盖，把泡泡喇叭伸进瓶里让喇叭头浸在水里大约2——3厘米，不能太多，不然弄到嘴里就不好了，吃下去会拉肚子的' 。
我深吸一口气，把喇叭头拿出来，对着天花板就开始吹了。我每次吹出来的都是一个大泡泡带着一连串的小泡泡，五颜六色，好看极了。望着这些彩色的泡泡，我想起了一首儿歌：
小泡泡，小泡泡
五颜六色飞满天。
碰到什么就消失。
消失了，消失了，小泡泡上哪去了？
找啊，找啊找啊找，再也看不到，可怜的泡泡化成水了！
吹泡泡作文10
今天放学回家写完作业，兴奋地跑下楼吹泡泡。
一下楼就迫不及待的拿出放泡泡的工具使劲吹，泡泡就无情的爆了。我又轻轻吹了一遍，啊，气泡出来了，我看着它们慢慢的升空，一两个他们在空中跳舞、唱歌、飞翔！就像仙女沐浴时溅落在天空的五颜六色的花瓣，一些气泡连在一起，就像梦里一串晶莹的糖葫芦；有的飘来飘去，就像一个不听话的彩色弹跳球；其他的，在阳光的反射下，变成了神奇的相机，让我们稚气的.笑声噼啪作响，用它多彩的时间工具箱&hellip拍摄；
此时的我，仿佛变成了一个无忧无虑的七彩泡泡，升起，升起我与气泡融合，一阵风吹来。不时听到“我们荡桨吧”这首歌。我低下头说:“喂！这不是文中提到的北海公园吗？我们也来到了号称人间天堂的西湖，那里山峦起伏，清澈的湖水清澈见底
突然，我被汽车喇叭的声音吓了一跳，然后我清醒过来。看着满天五颜六色的泡泡，多美啊！我多想变成那个无忧无虑的泡泡！
吹泡泡作文11
今天下午，我闲着没事干，突然，我看到了我以前玩吹泡泡的小瓶了，便放了一点水，又挤了几滴洗洁精，就开始吹了。
吹了一会，吹不出来了，我又去厨房拿了根吸管来吹。
吹着吹着，我发现吹泡泡的时候，那个泡泡在转，泡泡底下还有一点水，泡泡一破那个小水点便落到了地上。
我把吸管插在小瓶子里吹，泡泡便源源不断地涌出来。不久，整个瓶子就被包住了。
吹了一会儿，我又换了一个东西吹，我先沾了点水，又从阳台跑到客厅，泡泡便在我的.身后飘舞。
吹泡泡可真好玩。
吹泡泡作文12
今天我和妈妈去公园玩，我看见很多人在吹泡泡，十分羡慕，央求妈妈也给我买一个，妈妈经不住我的软磨硬泡，终于同意了。
看着妈妈给我买的泡泡水，我感觉十分简单，看旁边那个六岁的小朋友都能吹出又大又美的泡泡。难道我不能，于是我拿炮炮管用，尽力气吹了起来。没想到不仅没能吹出泡泡，还浪费了一点泡泡水。我不服气：“为什么那个小孩儿都能吹出来，可是我不能呢？我知道了，肯定是我用的力气不够大。”我又用了更大的力气吹，可是仍然没有半个泡泡。我感觉沮丧极了，这么简单的事情，我都做不了吗？
这时，旁边吹泡泡的'一个小弟弟走过来对我说：“姐姐，我来教你吹泡泡吧，吹泡泡一定要轻轻的吹，不能太用力。否则就会爆掉了。”我按照他说的方法轻轻一吹，果然吹出了又大又美的泡泡。这些圆圆的泡泡慢慢向上升，在阳光的照射下，反射出五颜六色的光芒。
懂得一个道理：做事情一定要找对找对方法，否则就是白费力气。
吹泡泡作文13
早上我和妈妈来到楼下的超市买了一瓶---泡泡水，吃过中午饭后，我迫不及待地拿着泡泡水去广场上吹。
当我拧开泡泡盖子用橄榄形的管子蘸了一些泡泡水，轻轻一吹五颜六色的泡泡在蓝天白云下随风飘动，有的飘在树枝上爆了;有的飘在小草上爆了;还有的飘在小朋友的衣服上爆了……我还用管子蘸了一下，用手轻轻地舞起来，“哇塞，好多泡泡呀!’’四周的.小朋友看到我在吹泡泡，全都围在我身边抓泡泡。
这是我玩的最有趣的事了。
吹泡泡作文14
语文课上，老师带来了两杯液体，要我们猜这是什么东西。我猜是洗洁精，有些同学猜是酒，还有些同学猜这是油？等等，总之同学们的答案很多，五花八门的。
老师拿出来十根吸管，“哇！哦！原来是泡泡水。”我和同学们异口同声地说。老师问“想不想吹泡泡？”同学们大声说“想！”老师又说“那我开始说比赛规则了，派五个男生代表，五个女生代表来吹泡泡，一个人端着杯子，其余四个人吹泡泡。”我使劲举手，非常想上台。让我没想到的是老师的个叫了我的名字，而且是吹泡泡的。人数够了后，我们就开始了，有的人刚吹，只吹了几滴水，我就不同，一吹就吹出了好几个小泡泡；有一些人吹出了一连串的小泡泡，好像一只毛毛虫；有一些吹的.泡泡是两个粘在一起，好像一个葫芦；还有一些人的吹泡泡很大，简直就是一个足球。在阳光的照射下，每个泡泡都是晶莹透亮的好像一个个水晶球。
吹泡泡活动结束后，我很喜欢这次活动，这也让我爱上了吹泡泡。
吹泡泡作文15
今天，老师和我们一起玩吹泡泡的游戏。
开始吹了，我左手拿着泡泡瓶，右手拧开瓶盖，拿起吹管，在泡泡水里蘸了一下，拿起来放在嘴边向着斜上方轻轻一吹，五彩缤纷的泡泡就迫不及待地从吹管孔里飞了出来，这些可爱的“小精灵“们好像在瓶子里等不及了，等着小主人把它们吹出来看看这个精彩的世界。
同学们吹出来的泡泡，有的围在一起像是在商量一些重大的事情，有的.像一串串晶莹剔透的珍珠，还有的像五光十色的玻璃球……各式各样的泡泡多得数不清，像一个个调皮的娃娃，真让人眼花缭乱。
多姿多彩的泡泡飞呀飞，有的飞到了白云上和我们招手，在云朵上飞上飞下好像在和我们玩捉迷藏，有的飞进了天宫里，玉皇大帝和各路神仙从来都没有见过这么美丽的泡泡，正在和它们聊天，玩耍呢，还有的飞呀飞，飞到了山区，给山区的孩子们带去快乐……
吹泡泡真有趣啊！
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