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记一次游戏作文

时间:2024-03-12 14:57:27 推荐作文 我要投稿

记一次游戏作文

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的记一次游戏作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

记一次游戏作文

记一次游戏作文1

  活动课马上就要开始了,我们都激动不已。想想看,那是多么好玩呀!

  上课了,老师大声宣布:“今天我们玩一个闭着眼画画的游戏。”我们听了兴奋不已,“刷刷刷——”立刻把手举得高高的`,抢着说:“老师,我!我!”老师让周怡馨上来画一画。周怡欣蒙上眼开始画。刚开始脑袋画得很好,最有趣的是身子跑到头上了。我们捧腹大笑起来,笑声一浪高似一浪,都快把屋顶掀翻了。

  老师叫我们在纸上画个东西。我闭上眼,小心翼翼地画了一条鱼。等时间一到,我睁开眼睛,一下子就目瞪口呆:这是什么怪物呀?眼睛居然长在尾巴上,嘴巴却跑到了眉毛下面。同桌看了一眼拍着桌子大笑:“画的是什么呀?”我涨红了脸,不好意思轻轻地说:“是鱼。”他们一脸惊讶:“你画的是怪物吧?”他们笑得前仰后合,个个都捧着肚子。

  就这样,欢声笑语的课堂就结束了。还让我懂得了一个道理:眼睛很重要,我们要爱护它。

记一次游戏作文2

  今天下午,老师我们玩了一个游戏,叫“对着干”。

  老师告诉我们游戏名字的`时候,我们都七嘴八舌地讨论,不知道这个游戏该怎么玩。过了一会儿,老师笑眯眯地告诉我们游戏规则:老师说一个动作,我们就做相反的动作。这时,我们才恍然大悟。

  游戏开始了,我很紧张。老师说:“抬头。”同学们全部把头低了下来。老师又说:“低了这么久,把头抬起来吧!”有些同学很听话地抬起头,可是抬头之后就发现自己上当了。老师真狡猾呀!接下来,我们都很小心,不能再上当了。老师让我们笑,我们都哇哇大哭。老师让我们哭,我们都哈哈大笑。老师又说:“呼吸。”我们都把嘴巴闭得紧紧的,不敢呼吸。我想:这不是玩命嘛!老师呀,快换动作,我就要憋死了。幸好,老师又说:“不要呼吸。”我们立刻大口大口地呼吸着新鲜的空气。后来,老师又说:“男生坐,女生站。”我这是真的蒙了,不知道是该坐还是站。不管了,我坐了下来,没想到,还蒙对了。我特别高兴……

  “对着干”可真好玩呀!下次,我还要玩这个游戏。

记一次游戏作文3

  一天的下午,我们在校园里做游戏,我把我的好朋友都叫过了,我提议玩儿老鹰捉小鸡,我的好朋友不约而同都说好。

  游戏规则很简单,人数大约七八个,然后石头剪刀布,输的人当老鹰,赢的人中挑一个人当鸡妈妈,剩下的人当小鸡,“小鸡”躲在“鸡妈妈”的身后,“鸡妈妈”要保护“小鸡”,“老鹰”去捉“小鸡”,被捉到的“小鸡”要表演。

  游戏开始了,我的身份是鸡妈妈,我展开双臂保护“小鸡”,眼睛死死的盯着“老鹰”,“老鹰”笑着说我在斗鸡眼儿,我还有“小鸡”们全场都笑了,就在这时“老鹰”就像一支离弦之箭迅速的.把我身后的一只“小鸡”捉住里我很惊讶的看着“老鹰”我都还没回过神儿来呢“老鹰”就把“小鸡”给捉住了!规则就是规则“小鸡”只能按规则做了,那只“小鸡”唱了一首很好听的歌曲,大家都赞美他唱的歌曲很好听。

  这是一次很快乐的游戏了!我很喜欢!

记一次游戏作文4

  午饭过后,姐姐来到我家玩,我开心得又蹦又跳。我把她带到楼下,说: “姐姐,我们去玩躲猫猫吧。”

  “好的,你先躲。”

  姐姐对着墙数十秒,我连忙找了个地方躲了起来。姐姐数好了,就来找我了。她找了很多地方,比如果园、草丛、茅厕等,终于在花园找到了我,我有点儿不开心,我后悔躲在花园了,不然我可以赢的。

  第二局,到了姐姐躲,我对着墙又数了十秒。数好了,我开始去找了,花园没有,果园和树园也没有。我想这里没有,那里没有,就只有树后面了。啊!果然在树后面,看到了姐姐的.脚丫子,我连忙跑过去,却发现姐姐睡得很甜。我一脸疑惑地说:“啊,姐姐你怎么睡着啦?”“我都等你很久了,当然睡着了。”我红着脸跟姐姐说:“哦,是这样啊!”“你找到了我,你赢啦!”姐姐好像有点儿不开心。

  我们就这样打成了平手,但我一点也不在乎赢不赢,只要我们玩得开心就可以啦!

记一次游戏作文5

  平时在学校里,我们都是听话的好孩子,今天,我们却要和老师对着干。这是为什么呢?

  原来我们是在玩一个听口令,做动作的游戏。

  怎么玩呢?就是老师要你蹲,你就千万别蹲,让你的对手蹲,如果老师让你和对手蹲,你就马上站起来,总之和老师说得相反就可以了。

  今天我们的游戏开始了,为了增强游戏的难度,老师给我们俩取了一个代号,何佳豪是青菜,我是萝卜。

  “青菜萝卜一起蹲。”老师一声令下。刚才兴致勃勃的何佳豪,现在却迷迷糊糊地蹲了下去。而我却一激灵,然后果断地站了起来。“啊哈,我一局,真是大快人心啊。”我欢呼了起来。

  第二局,何佳豪信心满满地走上来,“这局我肯定能打败你,萝卜。”我反敬他一句:“走着瞧,青菜!”老师又开始发令了:“青菜蹲,萝卜站。”我果断地蹲了下去,而何佳豪却死死地盯着我,然后也随之蹲了下去。我又赢了!

  经过一番发令、做动作,几个轮回下来,我以八比二的大好成绩战胜了何佳豪。

  我总结了我胜利的`原因,一是我认真地听老师的口令,二是我积极的用反向思维来领导我的动作。虽只是一个小小的游戏,但是包含了做事的道理——凡事都要认真地去,积极的动脑筋呀。

记一次游戏作文6

  我们今天在作文培训学校玩儿了一个非常有意思的游戏,它的.名字叫“扮钱”。

  游戏的玩法是这样的:女生是五角钱,而男生却是一元钱。老师来报价钱报多少相应要几元的抱在一起。同学们听完了开始摩拳擦掌跃跃欲试了。游戏开始了,第一轮老师说:“一块五!”同学们飞快地奔跑着,我和她们一起三个女生刚刚好够了,我们开心地笑着心想:幸好我们反应快逃过一劫了。现在男生们觉得女生还是很有用的吧!下一轮开始了老师犹豫了一下喊道:“六块五!”同学们大惊失色迅速地开始凑钱了,结果我们这一次失败了,我们垂头丧气地看着其它人比赛。

  我心想:哎呀!真糟糕!最后一局总决赛了,现在居然只剩下一个男生和四个女生了。老师叫道:“二元钱!”四个女生紧紧的抱在一起好像有胶水把她们给紧紧粘在了一起,那个男生摇着头走下去了,而四个女生却在哈哈地嘲笑他。

  我觉得这个“扮钱”的小游戏可真有意思啊!我也觉得真高兴啊!

记一次游戏作文7

  有一件事令我特别难忘,那就是我们在教室玩吹泡泡游戏的快乐情景啦!

  吹泡泡游戏开始了。首先,老师请黄梓灵同学闪亮登场,她拿起泡泡瓶,接着,飞快地打开兔子形的泡泡瓶盖,再像拔宝剑一样地把泡泡管拔了出来,再轻轻一吹,几个“小精灵”飞到空中。可是,它还没有来得及和我们打招呼,就被一些“刺客”给消灭了,有的消失在刺客的手指上,有的消失在刺客的身上,还有的消失在刺客的`头发上。

  男生当然也不甘示弱,男生吹出来的泡泡五彩缤纷:有红的、黄的、紫的……大的泡泡像乒乓球,小的泡泡像玉米粒。最有趣的是,一个大泡泡跑在前面,两个小泡泡跟在后面,就像一位泡泡队长带领着两位泡泡士兵在教室里巡逻,看看有没有不仔细听课的同学。

  就在我冲向泡泡时,我仿佛听到了泡泡队长在对我说:“我请你当我的助手。”我说:“好啊。”接着,我们就一起巡逻,我发现了车知行在做小动作,但是,我一眨眼,发现多个手掌把我拍炸了。我这才回过神来,原来我还是我,我不是泡泡。

  吹泡泡游戏真好玩。

记一次游戏作文8

  今天是与众不同的一天,我一进教室,老师在黑板上画了一张没有鼻子的娃娃脸,同学们都疑惑不解,看不出来陈老师的葫芦里卖的是什么药。

  老师和大家说:“我们来玩画鼻子。”大家听了,欢呼起来……

  游戏开始了,老师选了一位同学,用围巾把她的`眼睛蒙住,让她在原地转了两圈之后,她晕头转向的,像一只无头苍蝇,失去了方向。她伸出手,向前摸了摸,好不容易才走到黑板前,她拿起粉笔就在黑板上画了起来,可是画歪了,同学们都哈哈大笑起来……

  不一会儿,搞笑的娃娃脸出现了:左边,右边,嘴巴上……都有鼻子。

  轮到我了,心怦怦地跳,既紧张又兴奋,手微微地发抖,老师蒙住了我的眼睛,眼前一片漆黑,仿佛进入了无边无际的黑暗世界,我差点画在同学的脖子上了,全班大叫着:“画错了,画错了!”我又走到黑板前,小心地画了起来,全班鸦雀无声,屏住呼吸,我想:是对了吗?这时,老师揭开围巾,我才发现还是画错了。

  这真是一场好玩的游戏。

记一次游戏作文9

  童年除了教室里传出的书声琅琅,还有一个个游戏。有的人喜欢玩斗鸡,有的人喜欢玩老鹰抓小鸡,还有的人喜欢玩跳格子……但是我最喜欢的是红黄牌游戏。

  红黄牌游戏比赛规则是:每个同学一只手拿着一张红牌,另一只手拿一张黄牌。听老师的口令,举错的人不计分,每轮都没举错的人获胜。

  游戏马上就要开始了,我特别特别的紧张,心想:自己一定会举错牌的。想完,我更紧张了,像心里藏着一只小兔子一样,怦怦直跳,我紧紧的'抓着红牌和黄牌,认真的听老师口令。

  第一轮,老师的口令很简单,语速也很慢,随着我的举牌正确,我/的心情也从紧张变成开心了,我心想:第一轮这么简单,第二轮应该也会这么简单吧!

  第二轮开始了,老师说这次口令变难了,顿时,我放松的心又提到了嗓子眼。我做好了准备,当老师说不要不放下红牌时,我马上拿出了红牌,看到别人都拿着黄牌,我得意洋洋地想:嘿嘿,你们都选错了,就我选对了。可是当老师说出答案是黄牌时,我瞪大了眼睛,张开了大嘴巴,惊讶地说:“不是红牌吗?为什么是黄牌呢?原来我举错过呀,唉!”这一轮有五个口令,我只对了三个口令。

  两轮游戏在欢声笑语中结束了,从游戏中我知道了要认真听老师的口令。

记一次游戏作文10

  今天我一来到教室门口,就看见那几个淘气的同学把教室闹得沸沸洋洋的,我走进去问他们在干吗?"哦"原来是要玩一个游戏呀!之后我和他们一起七嘴八舌的讨论起来了。

  老师来了,她告诉我们这个游戏叫黄红抽抽乐。游戏规则是:"一只手拿黄牌,",一只手拿红牌,听老师口令举牌,举错或慢举皆淘汰。

  第一轮,老师特意放水给我们,我们班的人都知道了规律,所以很简单的通过,可是就我自己一个人没通过。下一轮即将开始的'时候,我的心情越来越紧张,连我的心脏都砰砰直跳,我心里一直在自言自语,说:"只许成功,不许失败"。

  第二轮开始了,老师的口令太快了,所以我们大家很难知道规律,只有我自己一个人知道规律,因为我已经打起200精神。最后,获胜者是我小信胜利了。

  这个游戏,让我知道了做事不能掉以轻心。

记一次游戏作文11

  今天,青蛙老师手拿薯片,笑容满面地说:“今天你们有福了。我们玩一个挤眉弄眼吃薯片的游戏。”同学们有的'摩拳擦掌,跃跃欲试,有的七嘴八舌,议论纷纷,还有的拍手叫好。我心花怒放。

  游戏开始了,我印象最深刻的是李航,他大步流星走了上去,拿好薯片放到额头上。“开始!”李航眉毛动动,一会卡在了鼻子上,他晃来晃去,最后薯片掉到了地上。同学们有的幸灾乐祸,有的捧腹大笑,还有的帮李航出谋划策。

  盼呀盼,终于轮到我了,我心想:这对我来说就是张飞吃蚕豆——小菜一碟。我以迅雷不及掩耳之势走了上去,飞快地接过薯片,小心翼翼的放在额头上。“开始!”我挑了挑眉,薯片像滑滑梯一样滑到了鼻尖,卡住了!我心急如焚,我赶紧扭了扭脖子,晃了一下脑袋,最后薯片掉到地上。

  挤眉弄眼吃薯片是一个好玩的游戏,回家我还要玩这个游戏。

记一次游戏作文12

  今天下午13:50,我来到北辰作文,刚上二楼就听到了猫咪老师在教室里问同学们:“大家今天都准备好故事了吗?我们要进行故事比赛。”大家有的说准备好了,有的说没有准备。我听到有一大半的人都说没有。

  我来到教室里面,坐在自己的座位上。老师分完组之后,就宣布大赛开始了。我的心紧张得好像一只斑马被一只狮子发现了似的,就像那只斑马的心砰砰地跳,生怕我们一组输了。在同学们讲的故事里,让我最难忘的.就是大西瓜讲的《打草惊蛇》,让我耳目一新。

  到了“沙包投篮”的环节,我看到凳子上那个大大的洞,老师说把沙包投到里面,就获胜了。一开始我还以为很简单呢,但是操作起来那也太难了吧。我接二连三投了好几次,都没有投进去。到最后我们组还是赢了,我们组员不禁大声欢呼着跳了起来。

  通过今天的课堂游戏让我知道了:不能小瞧每一件小事,我们要认真地看待它,并且努力把它做好!

记一次游戏作文13

  教室中传来了叽叽喳喳的声音,原来他们在玩游戏“对着干”。

  游戏的规则是:老师发出的口令一定要反着做,做得慢的和做错的人都会被扣一分。游戏开始了,我们一直紧紧盯着老师,老师发出了第一个口令:“举左手”。刚说完,我们就快速反应了,生怕因为做错,或是因为做的'速度慢而扣分了。第一次我头脑清晰,哈哈,没错!不然在第一回合就扣了一分,太没面子了。不过我的心还是如小兔那样怦怦直跳着。老师的口令一次比一次快,比如说:“蹲下”、“哭”、“笑”、“左手摸右耳”……尤其是“向后转”时,我上当了,哎,应该是不动的呀!一分扣掉了。我心想:真是可惜呀,后面可是要小心一些了,一定要听清楚,不然又要失去分数了。几个回合下来,我还是得了九分。哈哈,我能进入第二轮的PK赛了!

  第二轮PK赛开始了,我们采用的是淘汰制。原来一直遥遥的周贺在第二场比赛中就因速度慢而淘汰,真可惜呀!最后,我得了第二名,刘晨曦得了第一名。老师让我们鼓掌向他祝贺,不料老师又给他下了一个圈套说:“请冠军向前一步走。”哈哈,他真的向前一步走。老师说:“你错了。”哎,刘晨曦那到手的冠军就这样飞了……

  “对着干”真好玩。

记一次游戏作文14

  操场上传来了阵阵欢声笑语,原来是四年级3班在玩“一、二、三木头人”的游戏。

  游戏开始了,这一轮是老师来当木头人。我想:“千万不要被抓住,我可不想当木头人。”“吱——”“呀,比赛开始了,赶紧跑起来。”一、二、三木头人,不许说话不许动!“我张着双臂,仿佛要起飞的样子。哈,我怎么了这种动作?不过,同学们比我还夸张:有的人还没把另一条腿放下来,有的就像一只大老虎,有的像睁开翅膀的`小鸟,还有的像一条巨蛇,瞪着大眼睛都,一眨都不能眨,这可真难受!这时,老师回过头来,瞪大眼睛,向后看过来,看看谁动了。哈哈,王辰柠坚持不住,动了一下,被老师的火眼金睛发现了。

  第二轮开始了,我熟知了规则,一点儿也不紧张。“一、二、三木头人,不许说话不许动!”有了上一次的经验上,同学们小心翼翼走,尽管王辰柠的眼再怎么锐利,她也无法像老师那样仔细,这一轮恐怕一个也抓不到,我心里不由得乐了,果然如此,木头人一个也没发现目标。

  游戏在继续,瞧,我们多开心多高兴呀!

记一次游戏作文15

  童年里我最喜欢玩的游戏是一二三,木头人。

  今天老师宣布要跟我们一起玩这个游戏,班上一阵喧嚷后又安静得出奇,我们大眼瞪小眼,大家都很期待游戏的开始。老师说如果她喊:“一二三木头人,不许说话不许动后,每个人都要摆一个造型也不能笑,如果动了说话了或笑了都要上台表演节目。”我们都摩拳擦掌跃跃欲试。

  游戏开始了,当老师说一二三,木头人,不许说话,不许动时,我做出了一个坐端正的.姿势,眼睛还时不时地瞄向别处,这不瞄还行,一瞄就想笑。瞧,汤济凯手捂着眼睛,脸朝着我,吐着舌头,一直在逗我笑,我差点笑出声来,只好眼睛盯着别处。我又发现钱昕语在椅子上准备摆一个“金鸡独立”的姿势,可能是因为身子不大稳,所以身子颤巍巍的,差点摔了下来。就在这时,安尊正讲了一句话,被老师发现了,于是老师就让他上台表演节目。他跺着脚走上了讲台,他表演的是三打白骨精,逗得我们哈哈大笑。这时,老师语重心长地说:“玩游戏要讲究技巧,比如你可以扮个鬼脸,逗别人笑,这就是技巧。”我们都恍然大悟,点点头笑了。

  这次游戏带给我们了无限快乐,也让我们懂得了做事都想办法动脑筋找技巧才能做得更快更好。

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